1.(2023浙江紹興上虞高一學(xué)考模擬)從15世紀開始,西歐國家紛紛組織航海探險活動,開辟了從歐洲前往世界各地的航路。亞當·斯密說:“發(fā)現(xiàn)美洲和經(jīng)過好望角至東印度群島的航道,是人類歷史上所記載的最偉大、最重要的事件?！彼^“發(fā)現(xiàn)美洲和經(jīng)過好望角至東印度群島的航道”的歷史人物分別是( )
A.哥倫布、達·伽馬B.麥哲倫、達·伽馬
C.哥倫布、迪亞士D.迪亞士、麥哲倫
2.(2023浙江寧波九校聯(lián)考高一下期末)1519年葡萄牙航海家麥哲倫率五艘帆船出航,1522年回到西班牙,完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行。麥哲倫船隊未經(jīng)過( )
A.大西洋B.南印度洋
C.巴哈馬群島D.菲律賓群島
3.(2023浙江溫州模擬)早期殖民擴張中斷了美洲和非洲原有的社會發(fā)展進程,打破了原本相對平衡的多元文明格局,給當?shù)厝嗣駧砹司薮鬄?zāi)難。這段話闡釋的是早期殖民擴張的( )
A.背景B.原因
C.過程D.影響
能力提升
4.(2023浙江金華模擬)美國某學(xué)者認為,“哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸經(jīng)常被用來作為中古時期結(jié)束與近代社會開始的標志……然而……新世界的發(fā)現(xiàn)并沒有開創(chuàng)新時代,而是新時代發(fā)現(xiàn)了新世界”。該學(xué)者旨在強調(diào)( )
A.哥倫布遠航的歷史貢獻
B.新航路開辟的必然性
C.發(fā)現(xiàn)新大陸具有偶然性
D.發(fā)現(xiàn)新世界意義甚微
5.(2023浙江臺州高一下期末)斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中談到新航路開辟原因時說:“那時的西歐是無可匹敵的,它擁有向外猛沖的推動力——宗教動力、思想騷動、經(jīng)濟活力、技術(shù)進步和有效動員人力物力的民族君主國?！辈牧现械淖诮虅恿退枷腧}動不包括( )
A.文藝復(fù)興推動人文主義興起
B.西歐希望向海外傳播基督教
C.航海經(jīng)驗豐富,地圓學(xué)說盛行
D.宗教改革進一步解放人們思想
6.(2023浙江學(xué)考模擬)右圖為14世紀的星盤,為人類社會發(fā)展有著重要的作用,以下說法正確的是( )
A.該星盤誕生于明朝時期的中國
B.該星盤為新航路的開辟提供重要幫助
C.該發(fā)明產(chǎn)物反映了工業(yè)革命帶給人類社會的重要積極影響
D.該星盤的發(fā)展得益于新航路的開辟
7.(2023浙江杭州八縣區(qū)高一下期末)1492年,一位堅信“地圓說”的意大利航海家在西班牙王室的支持下率3艘帆船出航。該船隊的航行路線是如圖標注的( )
A.①B.②
C.③D.④
8.(2023浙江學(xué)考模擬)玉米、甘薯、馬鈴薯是美洲農(nóng)夫贈給世界的三份大禮,同時花生、可可、番茄、南瓜、鳳梨以及幾種豆類也傳到世界各地;而美洲則從歐亞大陸獲得了小麥、燕麥、大麥等谷物以及柑橘類水果,甘蔗、咖啡和棉花也進入了美洲。這些現(xiàn)象表明( )
A.美洲地區(qū)的族群混合現(xiàn)象得以形成
B.跨區(qū)域大范圍的全球聯(lián)系初步建立
C.美洲地區(qū)原有的社會體系走向解體
D.世界范圍的多元文明格局得到維護
9.(2023浙江寧波九校聯(lián)考高一下期末)“馬尼拉大帆船”貿(mào)易是指16世紀下半葉至19世紀初航行于菲律賓馬尼拉與墨西哥之間的貿(mào)易。大量的絲織品通過馬尼拉大帆船運往南美及歐洲市場,產(chǎn)自美洲的白銀則大量流入中國。對此解讀合理的是( )
A.西班牙積累了巨額的原始資本
B.中國傳統(tǒng)經(jīng)濟有一定競爭力
C.引發(fā)了西班牙國內(nèi)的“商業(yè)革命”
D.中國對外貿(mào)易格局發(fā)生逆轉(zhuǎn)
10.弗蘭克在《白銀資本》中寫道:“1400—1800年間……中國,不僅是東亞朝貢貿(mào)易的中心,而且在整個世界經(jīng)濟中即使不是中心,也占據(jù)支配地位……它吸引和吞噬了大約世界生產(chǎn)的白銀貨幣的一半。”對于材料中這一時期的情況,表述正確的是( )
A.葡萄牙商人把中國的貨物經(jīng)澳門運往美洲
B.流入中國的大量白銀主要來自日本與美洲
C.從日本廣島流入澳門的白銀絕大部分流入中國內(nèi)地
D.西班牙商人把中國的生絲等產(chǎn)品運到馬尼拉交換白銀
11.(2023浙江紹興上虞高一學(xué)考模擬)下面為英國1500—1640年麥價變化圖。對下圖中1540年以后英國麥價變化原因的解釋正確的是( )
A.封建莊園制度解體,商品經(jīng)濟發(fā)展
B.商業(yè)貿(mào)易擴張,貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移
C.大量金銀流入,貨幣貶值
D.光榮革命后政局穩(wěn)定
12.(2023浙江衢州高一下期中)某學(xué)者寫道,“衰落”一詞,包含了兩個相去甚遠的概念:一是外部力量的減弱,兩是內(nèi)部力量的衰敗。拿16世紀的意大利來說,在外部因素使其喪失了經(jīng)濟強國的地位之后,內(nèi)部文化仍可達到巔峰。這里所說的“外部因素”是指( )
A.工業(yè)革命的影響
B.價格革命的影響
C.商業(yè)革命的影響
D.商業(yè)戰(zhàn)爭的失利
13.(2023浙江臺州模擬)“一個由原始的相互閉塞的不同人群的歷史,逐步打破彼此間的閉塞,日益加深各族、各地區(qū)間的聯(lián)系,終之構(gòu)成一個在全局意義上的世界歷史的過程?！毕铝嘘P(guān)于“全局意義上的世界歷史”說法正確的有( )
①大洋洲出現(xiàn)族群混合現(xiàn)象是其形成的具體表現(xiàn)之一 ②“全局意義上的世界歷史”形成使得番茄開始出現(xiàn)在美洲 ③隨著“全局意義上的世界歷史”形成,歐洲出現(xiàn)了價格革命 ④“全局意義上的世界歷史”的形成改變了歷史發(fā)展進程
A.①②③B.①③④
C.②③④D.①②④
14.(2023浙江紹興高一下期中)閱讀材料,回答問題。
材料一 哥倫布說:“黃金是一切商品中最寶貴的,黃金是財富,誰占有黃金,誰就能獲得他在世上所有的一切?！?br>材料二 圖1:位于西班牙的哥倫布紀念碑,上有“光榮屬于哥倫布”“向哥倫布致敬”兩行大字。圖2:2007年10月拉丁美洲各地印第安人游行示威,他們把哥倫布塑像披上塑料外套,要求世界重新評價哥倫布。
(1)依據(jù)相關(guān)知識回答,在新航路開辟的過程中,哥倫布作出了什么貢獻?材料一表明,哥倫布航海的動機是什么?
(2)材料二表明,在如何評價哥倫布的問題上,歐洲人和美洲印第安人持不同的觀點。試依據(jù)新航路開辟的影響談?wù)剬?dǎo)致觀點不同的原因。
訓(xùn)練14 走向整體的世界
1.A 解析 結(jié)合所學(xué)知識可知,1492年,哥倫布到達美洲,1497—1498年,達·伽馬經(jīng)過好望角到達印度,故C項正確。
2.C 解析 結(jié)合所學(xué)知識可知,麥哲倫船隊大致航海路線是從歐洲出發(fā)經(jīng)大西洋,過南美大陸南端的海峽,經(jīng)過太平洋,經(jīng)過印度洋,到達非洲南端,最后通過大西洋回到歐洲,而巴哈馬群島位于北美洲,麥哲倫船隊未經(jīng)過該地,故C項正確。
3.D 解析 根據(jù)材料及所學(xué)知識可知,新航路開辟以來,西歐殖民者對美洲、非洲殖民掠奪破壞,打破了原本相對平衡的多元文明格局,給當?shù)厝嗣駧砹司薮鬄?zāi)難。因此這段話闡述了早期殖民擴張的影響,故D項正確。
4.B 解析 根據(jù)材料可知,該學(xué)者認為西歐資本主義萌芽的發(fā)展推動了新航路開辟,即強調(diào)新航路開辟是經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果,故B項正確;A、C、D三項與材料主旨不符,排除。
5.D 解析 根據(jù)所學(xué)知識可知,1500年前后新航路開辟,1517年德意志掀開宗教改革的序幕,宗教改革不可能推動新航路開辟,故D項符合題意;文藝復(fù)興鼓勵冒險精神,推動新航路開辟,A項不符合題意;向海外傳播基督教,是新航路開辟的精神動力,B項不符合題意;地圓學(xué)說盛行為新航路開辟提供了知識方面的條件,C項不符合題意。
6.B 解析 結(jié)合所學(xué)知識可知,星盤為新航路的開辟提供重要幫助,故B項正確;星盤和明朝的羅盤的原理不一樣,排除A項;星盤在工業(yè)革命前就已存在,排除C項;星盤的發(fā)展促進了新航路的開辟,而不是得益于,排除D項。
7.B 解析 結(jié)合所學(xué)知識可知,1492年,堅信“地圓說”的意大利航海家哥倫布在西班牙王室的支持下,開辟了通往美洲的航線,②符合題意,B項正確;①開辟的是非洲南端好望角的航線,排除A項;③開辟的是通往印度的路線,排除C項;④完成的是環(huán)球航行,排除D項。
8.B 解析 根據(jù)材料,新航路開辟之后,美洲和歐洲之間的物種實現(xiàn)了交流,由此可知新航路開辟推動了物種跨區(qū)域大范圍交流,故B項正確;材料體現(xiàn)的是物種交流,未涉及美洲的族群發(fā)展,排除A項;材料未涉及對美洲的社會體系的影響,排除C項;材料與維護世界多元文明格局無關(guān),排除D項。
9.B 解析 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,中國絲綢通過“馬尼拉大帆船”運往南美及歐洲市場,使白銀大量流入中國,反映出當時中國在國際貿(mào)易中處于優(yōu)勢地位,中國傳統(tǒng)經(jīng)濟有一定競爭力,故B項正確;西班牙并未積累巨額原始資本,排除A項;商業(yè)革命與材料主旨不符,排除C項;中國對外貿(mào)易格局沒有發(fā)生逆轉(zhuǎn),排除D項。
10.B 解析 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),新航路開辟后流入中國的大量白銀主要來自日本與美洲,故B項正確;葡萄牙商人把中國的貨物經(jīng)澳門運往歐洲,排除A項;C項應(yīng)該是日本長崎而不是廣島,排除;D項應(yīng)該是墨西哥而不是馬尼拉,排除。
11.C 解析 根據(jù)圖表,1500—1640年,英國的麥價呈現(xiàn)出上漲的趨勢,結(jié)合所學(xué)知識可知,新航路開辟的推動下,西歐社會出現(xiàn)了價格革命,大量貴金屬涌入,導(dǎo)致貨幣貶值,物價上漲,故C項正確。
12.C 解析 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,隨著新航路的開辟,歐洲的貿(mào)易中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到了大西洋沿岸,意大利的傳統(tǒng)商業(yè)優(yōu)勢下降,因此走向衰落,這屬于外部因素,故C項正確。
13.B 解析 依據(jù)材料可知,新航路開辟后,人類相對隔絕的狀態(tài)被打破,世界逐漸連為一個整體,人類歷史發(fā)展進程發(fā)生改變。而新航路開辟也推動了人口和物種的流動,歐洲白人來到大洋洲,推動了種族的交融,①④正確,新航路開辟后,大量的貴金屬流入歐洲,引發(fā)了價格革命,③正確。根據(jù)所學(xué),番茄原產(chǎn)自美洲,②錯誤,故B項正確。
14.參考答案 (1)貢獻:開辟了從歐洲到美洲的新航路。
動機:追求黃金。
(2)歐洲人:新航路的開辟,使世界開始連成一體,促進了各地區(qū)間的交流;促進了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。美洲印第安人:新航路開辟后,歐洲殖民者的殖民掠奪,給這些地區(qū)的人民帶來了深重災(zāi)難。

相關(guān)試卷

高中歷史學(xué)考復(fù)習專題15練習含答案：

這是一份高中歷史學(xué)考復(fù)習專題15練習含答案，共6頁。試卷主要包含了馬克思說， 18世紀,德國某思想家提出，恩格斯說等內(nèi)容，歡迎下載使用。

高中歷史學(xué)考復(fù)習專題15練習含答案：

這是一份高中歷史學(xué)考復(fù)習專題15練習含答案，共6頁。試卷主要包含了馬克思說， 18世紀,德國某思想家提出，恩格斯說等內(nèi)容，歡迎下載使用。

高中歷史學(xué)考復(fù)習專題11練習含答案：

這是一份高中歷史學(xué)考復(fù)習專題11練習含答案，共7頁。試卷主要包含了中共十九大報告指出，習近平總書記指出等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

高中歷史學(xué)考復(fù)習專題7練習含答案

高中歷史學(xué)考復(fù)習專題7練習含答案
高中歷史學(xué)考復(fù)習專題4練習含答案

高中歷史學(xué)考復(fù)習專題4練習含答案
高中歷史學(xué)考復(fù)習專題1練習含答案

高中歷史學(xué)考復(fù)習專題1練習含答案
高中歷史學(xué)考復(fù)習第14單元練習含答案

高中歷史學(xué)考復(fù)習第14單元練習含答案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
學(xué)業(yè)水平
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部