一、閱讀理解：本大題共15小題，共37.5分。
A
Seeking adventure in the Alps this summer？Click here t find the muntain guides t help yu make the mst f yur trip t the Alps.
1.Which bk is the best chice fr a persn interested in plants in the Alps？ ______
A. The Alps：A Natural Cmpanin.
B. Wild Swimming：Alps.
C. The Alps：High Muntains in Mtin.
D. Waiking：Day Walks in the Dlmites.
2.Which authr includes his phtgraphs in the bk？ ______
A. Paul Gannn.B. Gillian Price.
C. Andreas Fischer.D. Hansj?rg Ransmayr.
3.Where des the text cme frm？ ______
A. A bigraphy.B. A website.C. A nvel.D. A science bk.
B

C
The vide blgger Lng Yan，wh is in his 30s，has prduced mre than 170 vides，shwing the unique charm f destinatins in Guizhu Prvince.He firstly fcused n natural scenery but has increasingly paid mre attentin t deeper explratin f intangible cultural heritage（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)）.
Since December f last year，Lng has dug int his wn pcket and launched his wn prject，which aims t dcument 100 examples f intangible cultural heritage acrss the cuntry in three years.He hpes his effrts can help raise awareness f traditinal Chinese culture，cntributing t its prtectin and inheritance（繼承）.
Lng felt he shuld take immediate actin t push frward his prject when he learned that a senir perfrmer f Dixi Opera in Anshun — which features wden masks and functins t shw respect t gds and help drive away evil — passed away last year. "Traditinal craftsmanship（工匠精神）shuld nt be frgtten，and the devtin and determinatin f inheritrs f intangible cultural heritage is wrth remembering，" he says.
T d his part，Lng has decided t tell stries abut them and help mre peple witness their cntributins t their craft.His first intangible cultural heritage vide was abut the leaf-vein embridery（葉脈刺繡）technique practiced in Tngren city，Guizhu.He has already seen psitive results frm his wrk.Many f his yung fllwers have shwn eagerness fr experiencing what he has psted.
8.Why des Lng Yan sht vides f intangible cultural heritage？ ______
A. T raise peple's awareness f traditinal Chinese culture.
B. T deeply explre the charm f natural scenery in China.
C. T make huge prfits in the lng run.
D. T find a way t becme famus.
9.What caused Lng Yan t speed up his prject？ ______
A. The respect fr gds.B. The appearance f wden masks.
C. The features f Dixi Opera.D. The death f a senir perfrmer.
10.What can we learn frm the last paragraph？ ______
A. Lng's first vide was ut f favur.
B. Lng is determined t be a craftsman.
C. Lng's wrk has a psitive effect n yuths.
D. The leaf-vein embridery technique has been lst.
11.What is the main idea f the text？ ______
A. A travel guidance t Guizhu Prvince.
B. An intrductin t the leaf-vein embridery.
C. Lng's yung fllwers' eagerness fr traditinal culture.
D. Lng's effrts t explre traditinal culture in Guizhu.
D
Peter Hauge Madsen，frmer Head f the Department f Wind and Energy Systems at the Danish Technical University （DTU），has wn this year's Pul La Cur Award fr his leadership and dedicatin in advancing the Eurpean wind energy research cmmunity.
It was back in the 1970s that Danish engineers and scientists began t use the pwer f wind.Peter Hauge Madsen's ambitin（雄心）was t build a research sciety in Eurpe，bringing the brightest Eurpean scientists and researchers tgether.During his career，Peter Hauge Madsen helped t shape and enlarge the Wind and Energy Systems department at DTU.Tday it is the largest research department fr wind energy wrldwide with mre than 400 emplyees.
Research cnducted by Peter Hauge Madsen and his team was imprtant in the develpment f the wind industry as we knw it tday.His great effrts helped create a strng fundatin fr mdern wind turbines（渦輪機(jī)）.His knwledge f meterlgical（氣象的）measurements helped use wind energy resurces in a smarter and mre efficient way.As part f his wrk，he helped develp the Danish Wind Atlas（地圖冊(cè)）.Tday，energy planners arund the wrld use this atlas t get an verview f the mst favurable cnditins fr wind turbines.
During the award ceremny，Peter Hauge Madsen said， "I have been driven by the idea that wind energy can slve sme f the wrld's mst pressing issues.I am very prud t have built a strng team f researchers.Tday we have cme s far that wind has becme the main surce f electricity in many parts f the wrld.That's mre than we culd have ever imagined 40 years ag."
12.What's the prbable meaning f "dedicatin" underlined in Paragraph 1？ ______
A. Applicatin.B. Appreciatin.C. Explanatin.D. Devtin.
13.What helps energy planners knw the suitable cnditins fr wind turbines nwadays？ ______
A. The knwledge f meterlgy.B. The wind energy resurces.
C. The develpment f the industry.D. The Danish Wind Atlas.
14.What can be inferred frm what Peter Hauge Madsen said？ ______
A. Wind energy has taken the place f electric pwer in Denmark.
B. Wind energy has been made gd use f in many parts f the wrld.
C. The research team predicted that electricity wuld be widely used.
D. The research team has cme acrss a bttleneck during the prcess.
15.Which f the fllwing best describes Peter Hauge Madsen？ ______
A. Flexible and faithful.B. Caring but sensitive.
C. Ambitius and painstaking.D. Optimistic but shrtsighted.
二、閱讀七選五：本大題共5小題，共12.5分。
Three stretches （伸展） yu shuld d every day
Fr ne wh desn't get much physical activity，a sre and achy back is a cmmn prblem. （1） ______ .What are the basic stretches everyne shuld try？
Here are a few simple mves that anyne can fit int their daily exercise.
（ 2） ______
Slwly rlling yur neck in ne directin，then the ther，is a simple but effective way t relax sme f yur muscles.When yu're dne，mve n t rlling yur shulders frwards and backwards.They may seem simple，but these are really gd fr reducing stress and tensin in the bdy.Mst peple hld a lt f tensin in their shulders. （3） ______ .
Frward flds （彎曲）
Even if yu can't tuch yur tes，flding yur bdy frwards is a great mve fr lsening up yur back. （4） ______ ：yu can stand up and bend dwn twards the grund，sit dwn with yur legs in frnt f yu and reach twards yur feet，r even just bend frwards in yur ffice chair.
Butterfly pses
It's great fr yu t stretch yur back and inner thighs. （5） ______ .If the pse is new t yu，dn't wrry abut making the stretch very deep — yu can mve yur feet further away frm yur bdy t make things easier，and stay seated straight up.
A.Neck and shulder rlls
B.Walk frwards and backwards
C.Rlling them really helps relieve it
D.Yu shuld take lng and deep breaths
E.Sit with yur feet tgether and knees apart
F.There are a few ways yu can g int a fld
G.Hwever，making stretches can help imprve it
16.A. AB. BC. CD. DE. EF. FG. G
17.A. AB. BC. CD. DE. EF. FG. G
18.A. AB. BC. CD. DE. EF. FG. G
19.A. AB. BC. CD. DE. EF. FG. G
20.A. AB. BC. CD. DE. EF. FG. G
三、完形填空：本大題共15小題，共15分。
A Tibetan fx emji package recently made its way acrss China's digital （1） ______ .The man featured in the emji package appears t be at a lss，lking at yu with a sense f （2） ______ ，questining everything.The man is Zhang Chenliang，whse nickname is Bwu Jun，a ppular science blgger n Weib and Bilibili.
In charge f managing the magazine's Weib accunt，much f his daily （3） ______ invlves patiently answering questins frm （4） ______ readers，which can （5） ______ a variety f tpics.Traditinally，it is believed that science knwledge ges against the gals f stealing public （6） ______ and creating ht news.Hwever，shrt vide platfrms like Bilibili and Duyin （7） ______ t be a way t break the bundaries（邊界）f knwledge，（ 8） ______ new paths t ppular science.Cmpared with nline （9） ______ giving frmal lessns，shrt vides cmmunicating infrmatin seem t wrk better fr thse brn between 1997 and 2012.They have （10） ______ t seek advice frm prfessinals free f charge and science is n lnger （11） ______ .
Many peple wh uplad materials t Bilibili's "（12） ______ " sectin are part-time cntributrs.Zhang is ne f them.Fllwers refer t Zhang as a walking encyclpedia（百科全書(shū)）f natural histry. "The vide is ne f the latest methds t further ppularize real science，" Zhang tld The Beijing News.Fr him，the mre （13） ______ science cmes ut in vides，the less the public will believe in pseudscience（偽科學(xué)）. "Online viewers always shuld remain （14） ______ abut the surces f infrmatin，" he said.Next time，when cming acrss sme （15） ______ creature，just call ut fr Bwu Jun in the Weib cmment sectin，and he might help yu get an answer.
21.A. wavesB. suppliesC. signalsD. defences
22.A. delightB. disbeliefC. reliefD. amazement
23.A. strategyB. reactinC. scheduleD. invitatin
24.A. curiusB. strictC. creativeD. stubbrn
25.A. cverB. admitC. refuseD. realize
26.A. achievementB. attentinC. wisdmD. freedm
27.A. watch verB. break utC. build upD. turn ut
28.A. clearingB. limitingC. explringD. ignring
29.A. friendsB. cursesC. stresD. partners
30.A. devicesB. pprtunities
C. respnsibilitiesD. sftwares
31.A. in streB. in the chargeC. ut f reachD. safe and sund
32.A. KnwledgeB. ExperienceC. EntertainmentD. Game
33.A. narrwB. familiarC. sharpD. true
34.A. excitedB. anxiusC. wrriedD. dubtful
35.A. deadlyB. ppularC. unknwnD. unbearable
四、語(yǔ)法填空：本大題共1小題，共15分。
36.閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
Under the theme f "Arise"，the 10th Wuzhen Theater Festival will take place （1） ______ Oct.19 t 29 in Wuzhen，Zhejiang Prvince.On May 5，the cmmittee （2） ______ （ annunce） the tpic fr the Yuth Cmpetitin，（ 3） ______ features three elements.They include train tickets，hrses （4） ______ wrld famus paintings.Applicants（申請(qǐng)人）are required （5） ______ （ create） wrks that last less than 30 minutes based n what has been annunced.Six （6） ______ （ winner） will be selected after the public perfrmances during the festival.
The cmpetitin fr yung artists has （7） ______ （ gradual） becme a majr event f （8） ______ （ bring） ut new theater talents.In the past 10 years，ver 8，100 peple （9） ______ （ apply） t take part and abut 600 theater talents have staged 143 （10） ______ （ rigin） prductins during the festival.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
五、書(shū)面表達(dá)：本大題共2小題，共40分。
37.某英文網(wǎng)站正在舉辦以"Hw I'll help the earth"為主題的征文活動(dòng)。假如你是李華，請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，包含以下要點(diǎn)：
（1）保護(hù)地球的重要性；
（2）你的做法。
注意：
（1）詞數(shù)80左右；
（2）可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
38.閱讀下面短文，根據(jù)所給情節(jié)進(jìn)行續(xù)寫(xiě)，使之構(gòu)成一個(gè)完整的故事。
My parents and I were enjying the first Easter （復(fù)活節(jié)） we had ever spent away frm hme.As an anxius little by，I had asked my mm several times whether we culd get the Easter egg.
On Easter mrning，my parents and I discvered that the Easter Bunny had visited during the night and left eggs n the htel's lawn （草坪） fr all the kids.As we walked twards the grup f adults and kids waiting fr the start f the searching game，I nticed that all f the kids were much bigger than me except fr a little by in a red T-shirt.It wasn't lking gd.
"I will get an egg，right？" I asked my mm. "Yes，f curse." she replied，with a cnfident smile.I nervusly held n t the handle f my Easter basket and my heart began racing as a htel staff member yelled. "We are starting in …G!" Kids rushed acrss the lawn，running frm tree t tree lking fr the plastic Easter eggs filled with candies.I ran t the clsest tree but did nt find any eggs.Then I ran t a nearby sandpit （沙坑） hping there wuld be an egg hidden there.But there wasn't.I lked acrss the lawn and saw ther kids successfully hlding up their plastic eggs and knew my chance f finding even ne egg was falling ff.On the ther side f the lawn std the little by in red wh was als empty-handed.Just then my mm pinted ut a big tree acrss the lawn. "Lk!There's ne!"
注意：
（1）所續(xù)寫(xiě)短文的詞數(shù)應(yīng)為150左右；
（2）續(xù)寫(xiě)部分分為兩段，可適當(dāng)補(bǔ)充細(xì)節(jié)，使情節(jié)完整；
（3）每段的開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。
Paragraph 1：
I lked at my mm excitedly and rushed t the last egg.
Paragraph 2：
Hlding the egg in my hand，I walked twards the by in red.
答案和解析
1~3.【答案】A、C、B
【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格第一部分They uncver the natural wnders f the muntains with a detailed guide t 306 flwers and plants fr n-the-spt identificatin.（他們帶著306種花卉和植物的詳細(xì)指南，揭開(kāi)了山區(qū)的自然奇觀，供現(xiàn)場(chǎng)辨認(rèn)。）可知，對(duì)阿爾卑斯山植物感興趣的人可以選擇The Alps：A Natural Cmpanin這本書(shū)。故選A。
（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格第三部分A phtgrapher f the Alps，Andreas Fischer brings tgether the best f his cllectin，shwing the amazing beauty f the range with infrmative texts and inspiring travel jurnals.（作為阿爾卑斯山的攝影師，安德烈亞斯?費(fèi)舍爾匯集了他最好的收藏，用翔實(shí)的文字和鼓舞人心的旅行日記展示了這個(gè)范圍的驚人之美。）可知，在書(shū)籍The Alps：High Muntains in Mtin中，其作者Andreas Fischer用他的攝影方式，結(jié)合他翔實(shí)的文字和鼓舞人心的旅行日記展示了阿爾卑斯山的驚人之美。故選C。
（3）文章出處題。根據(jù)第一段中Click here t find the muntain guides t help yu make the mst f yur trip t the Alps.（點(diǎn)擊這里尋找山地向?qū)?，幫助您充分利用您的阿爾卑斯山之旅。）可推知本文?lái)自網(wǎng)站。A．A bigraphy傳記；B．A website網(wǎng)站；C．A nvel小說(shuō)；D．A science bk科學(xué)書(shū)。故選B。
這是一篇應(yīng)用文。今年夏天想去阿爾卑斯山探險(xiǎn)嗎？文章介紹了四個(gè)有關(guān)阿爾卑斯山旅行的書(shū)籍。
做這類(lèi)題材閱讀理解時(shí)要求考生對(duì)文章通讀一遍，做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性的找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案。做題時(shí)要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案，切忌胡亂猜測(cè)，一定要做到有理有據(jù)。
4~7.【答案】
【解析】
8~11.【答案】A、D、C、D
【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段的Since December f last year，Lng has dug int his wn pcket and launched his wn prject，which aims t dcument 100 examples f intangible cultural heritage acrss the cuntry in three years.He hpes his effrts can help raise awareness f traditinal Chinese culture，cntributing t its prtectin and inheritance（自去年12月以來(lái)，龍自掏腰包，啟動(dòng)了自己的項(xiàng)目，旨在用三年時(shí)間記錄全國(guó)100個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實(shí)例。他希望自己的努力能夠幫助提高人們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，為保護(hù)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化做出貢獻(xiàn)），可知龍延拍攝非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視頻是為了提高人們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。故選A。
（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段的Lng felt he shuld take immediate actin t push frward his prject when he learned that a senir perfrmer f Dixi Opera in Anshun — which features wden masks and functins t shw respect t gds and help drive away evil — passed away last year（當(dāng)龍得知安順地戲---地戲以木制面具為特色，具有敬神驅(qū)邪的功能---的一位資深演員于去年去世時(shí)，他覺(jué)得自己應(yīng)該立即采取行動(dòng)來(lái)推進(jìn)自己的項(xiàng)目），可知是一位資深表演者的去世使龍延加快了他的項(xiàng)目。故選D。
（3）推理判斷題。根據(jù)最后一段He has already seen psitive results frm his wrk.Many f his yung fllwers have shwn eagerness fr experiencing what he has psted（他已經(jīng)從工作中看到了積極的結(jié)果。他的許多年輕追隨者都渴望體驗(yàn)他所發(fā)布的內(nèi)容），可知龍的作品對(duì)年輕人產(chǎn)生了積極影響。故選C。
（4）主旨大意題。根據(jù)第一段The vide blgger Lng Yan，wh is in his 30s，has prduced mre than 170 vides，shwing the unique charm f destinatins in Guizhu Prvince（30多歲的視頻博主龍延制作了170多個(gè)視頻，展示了貴州省旅游目的地的獨(dú)特魅力），可知本文主要講述的是龍延為探索貴州傳統(tǒng)文化所做的努力。故選D。
這是一篇新聞報(bào)道。作者介紹了視頻博主龍延制作170多個(gè)視頻來(lái)展示了貴州省非物質(zhì)文化獨(dú)特魅力的故事。
1．直接信息題：直接信息題是指能夠直接從原文中找到信息，選項(xiàng)在語(yǔ)言表達(dá)上與原文基本一致的題目。2．間接信息題：間接信息題是能夠從原文中找到信息，但在語(yǔ)言表達(dá)上與原文有差異，做題時(shí)需要對(duì)原文信息進(jìn)行轉(zhuǎn)換。3．綜合信息題：綜合信息題是指這類(lèi)題目所涉及的信息不是原文的某一句話，可能是原文的幾句話，或者是散落在文章不同的地方，要求學(xué)生把原文所提供的信息綜合起來(lái)分析，而不能斷章取義。
12~15.【答案】D、D、B、C
【解析】（1）詞義猜測(cè)題。根據(jù)劃線詞所在句Peter Hauge Madsen，frmer Head f the Department f Wind and Energy Systems at the Danish Technical University （DTU），has wn this year's Pul La Cur Award fr his leadership（丹麥技術(shù)大學(xué)風(fēng)能和能源系統(tǒng)系前主任Peter Hauge Madsen憑借卓越的領(lǐng)導(dǎo)力贏得了今年的Pul La Cur獎(jiǎng)），可知，Peter Hauge Madsen因?yàn)樽龀龅呢暙I(xiàn)而被授予了保羅?拉庫(kù)爾獎(jiǎng)。因此劃線詞此處的含義為"貢獻(xiàn)"，A．Applicatin（申請(qǐng)）；B．Appreciatin（感謝）；C．Explanatin（解釋?zhuān)籇．Devtin（奉獻(xiàn)），故選D。
（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段的As part f his wrk，he helped develp the Danish Wind Atlas（地圖冊(cè)）.Tday，energy planners arund the wrld use this atlas t get an verview f the mst favurable cnditins fr wind turbines（作為他工作的一部分，他幫助開(kāi)發(fā)了《丹麥風(fēng)圖集》。今天，世界各地的能源規(guī)劃者使用這個(gè)地圖集來(lái)獲得風(fēng)力渦輪機(jī)最有利條件的概述），可知是《丹麥風(fēng)圖集》幫助能源規(guī)劃者了解當(dāng)今風(fēng)力渦輪機(jī)的合適條件，故選D。
（3）推理判斷題。根據(jù)最后一段的I have been driven by the idea that wind energy can slve sme f the wrld's mst pressing issues.I am very prud t have built a strng team f researchers.Tday we have cme s far that wind has becme the main surce f electricity in many parts f the wrld.That's mre than we culd have ever imagined 40 years ag（我一直被風(fēng)能可以解決一些世界上最緊迫的問(wèn)題的想法所驅(qū)使。我很自豪我建立了一個(gè)強(qiáng)大的研究團(tuán)隊(duì)。今天，我們已經(jīng)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，風(fēng)能已經(jīng)成為世界上許多地方的主要電力來(lái)源。這是我們40年前無(wú)法想象的），可知，Peter Hauge Madsen認(rèn)為，如今風(fēng)能已經(jīng)成為世界上許多地方的主要電力來(lái)源，即風(fēng)能在世界上許多地方都得到了很好的利用。故選B。
（4）推理判斷題。根據(jù)第二段的It was back in the 1970s that Danish engineers and scientists began t use the pwer f wind.Peter Hauge Madsen's ambitin（雄心）was t build a research sciety in Eurpe，bringing the brightest Eurpean scientists and researchers tgether（早在20世紀(jì)70年代，丹麥工程師和科學(xué)家就開(kāi)始利用風(fēng)能。Peter Hauge Madsen的雄心是在歐洲建立一個(gè)研究社會(huì)，把歐洲最聰明的科學(xué)家和研究人員聚集在一起），可知Peter Hauge Madsen是有抱負(fù)的；以及During his career，Peter Hauge Madsen helped t shape and enlarge the Wind and Energy Systems department at DTU（在他的職業(yè)生涯中，Peter Hauge Madsen幫助塑造和擴(kuò)大了DTU的風(fēng)能和能源系統(tǒng)部門(mén)），可知Peter Hauge Madsen是辛勤的。故選C。
這是一篇新聞報(bào)道。作者介紹了丹麥技術(shù)大學(xué)的Peter Hauge Madsen因在推動(dòng)歐洲風(fēng)能研究界的領(lǐng)導(dǎo)和奉獻(xiàn)精神贏得了今年的Pul La Cur獎(jiǎng)。
1．直接信息題：直接信息題是指能夠直接從原文中找到信息，選項(xiàng)在語(yǔ)言表達(dá)上與原文基本一致的題目。2．間接信息題：間接信息題是能夠從原文中找到信息，但在語(yǔ)言表達(dá)上與原文有差異，做題時(shí)需要對(duì)原文信息進(jìn)行轉(zhuǎn)換。3．綜合信息題：綜合信息題是指這類(lèi)題目所涉及的信息不是原文的某一句話，可能是原文的幾句話，或者是散落在文章不同的地方，要求學(xué)生把原文所提供的信息綜合起來(lái)分析，而不能斷章取義。
16~20.【答案】G、A、C、F、E
【解析】（1）聯(lián)系上文題。根據(jù)上文Fr ne wh desn't get much physical activity，a sre and achy back is a cmmn prblem.（對(duì)于一個(gè)不怎么運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，背痛是一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題）以及后文What are the basic stretches everyne shuld try？（每個(gè)人都應(yīng)該嘗試哪些基本的伸展運(yùn)動(dòng)？）可知，本句與上文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，引出伸展運(yùn)動(dòng)的話題，故G選項(xiàng)"然而，做伸展運(yùn)動(dòng)可以幫助改善它"符合語(yǔ)境，故選G。
（2）聯(lián)系下文題。根據(jù)下文Slwly rlling yur neck in ne directin，then the ther，is a simple but effective way t relax sme f yur muscles.When yu're dne，mve n t rlling yur shulders frwards and backwards.（慢慢地向一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)你的脖子，然后向另一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)，這是一種簡(jiǎn)單但有效的放松肌肉的方法。當(dāng)你完成后，繼續(xù)向前和向后轉(zhuǎn)動(dòng)你的肩膀。）可知，本段的主旨是轉(zhuǎn)動(dòng)脖子和肩膀，故A選項(xiàng)"脖子和肩膀轉(zhuǎn)動(dòng)"符合語(yǔ)境，故選A。
（3）聯(lián)系上文題。根據(jù)上文Mst peple hld a lt f tensin in their shulders.（大多數(shù)人的肩膀都很緊張）可知，上文提到了肩膀緊張，結(jié)合本段的主旨是轉(zhuǎn)動(dòng)脖子和肩膀，故C選項(xiàng)"轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)確實(shí)有助于緩解疼痛"符合語(yǔ)境，故選C。
（4）聯(lián)系下文題。根據(jù)下文yu can stand up and bend dwn twards the grund，sit dwn with yur legs in frnt f yu and reach twards yur feet，r even just bend frwards in yur ffice chair.（你可以站起來(lái)，向地面彎腰，坐下來(lái)，把腿放在你的前面，伸向你的腳，甚至只是在你的辦公椅上向前彎腰）可知，后文主要列舉了幾種彎曲方式，故F選項(xiàng)"有幾種彎曲的方法"符合語(yǔ)境，故選F。
（5）語(yǔ)境銜接題。根據(jù)上文It's great fr yu t stretch yur back and inner thighs.（伸展背部和大腿內(nèi)側(cè)對(duì)你很有好處）以及后文If the pse is new t yu，dn't wrry abut making the stretch very deep — yu can mve yur feet further away frm yur bdy t make things easier，and stay seated straight up.（如果這個(gè)姿勢(shì)對(duì)你來(lái)說(shuō)是新的，不要擔(dān)心伸展得太深——你可以把你的腳移得離你的身體更遠(yuǎn)一些，讓事情變得更容易，保持筆直的坐姿）可知，本句與伸展背部和大腿內(nèi)側(cè)的步驟有關(guān)，故E選項(xiàng)"坐著，兩腳并攏，兩膝分開(kāi)"符合語(yǔ)境，故選E。
這是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了三種伸展運(yùn)動(dòng)。
七選五閱讀是完成性閱讀，和完形填空很類(lèi)似，不同的是一個(gè)選詞，一個(gè)選句子。解題時(shí)，要注意上下文語(yǔ)境，充分考慮信息詞（選項(xiàng)中和空格前后句子中相同或相近的詞），選出最符合語(yǔ)境的句子。
21~35.【答案】A、B、C、A、A、B、D、C、B、B、C、A、D、D、C
【解析】（1）考查名詞及語(yǔ)境理解。A.waves浪潮；B.supplies供應(yīng)；C.signals信號(hào)；D.defences防御。句意：最近，一個(gè)藏狐表情符號(hào)軟件包在中國(guó)的數(shù)字浪潮中大行其道。根據(jù)后文"shrt vide platfrms like Bilibili and Duyin"可知，文章提到了短視頻平臺(tái)嗶哩嗶哩和抖音都是數(shù)字平臺(tái)，說(shuō)明一個(gè)藏狐表情符號(hào)軟件包在中國(guó)的數(shù)字浪潮中很受歡迎。故選A項(xiàng)。
（2）考查名詞及語(yǔ)境理解。A.delight高興；B.disbelief懷疑；C.relief解脫；D.amazement驚奇。句意：在表情符號(hào)包中出現(xiàn)的那個(gè)男人看起來(lái)很茫然，用懷疑的眼光看著你，質(zhì)疑一切。根據(jù)后文"questining everything"可知，在表情符號(hào)包中出現(xiàn)的那個(gè)男人看起來(lái)質(zhì)疑一切，說(shuō)明他用懷疑的眼光在看著你。故選B項(xiàng)。
（3）考查名詞及語(yǔ)境理解。A.strategy策略；B.reactin反應(yīng)；C.schedule日程；D.invitatin邀請(qǐng)。句意：負(fù)責(zé)管理該雜志的微博賬戶(hù)，他每天的大部分日程都包括耐心回答好奇讀者的問(wèn)題，這些問(wèn)題可以涵蓋各種話題。根據(jù)后文"invlves patiently answering questins frm（4）readers"可知，耐心回答好奇讀者的問(wèn)題是他的工作日程。故選C項(xiàng)。
（4）考查形容詞及語(yǔ)境理解。A.curius好奇的；B.strict嚴(yán)格的；C.creative有創(chuàng)造力的；D.stubbrn愚蠢的。句意：負(fù)責(zé)管理該雜志的微博賬戶(hù)，他每天的大部分日程都包括耐心回答好奇讀者的問(wèn)題，這些問(wèn)題可以涵蓋各種話題。根據(jù)后文"which can（5）a variety f tpics"可知，讀者的問(wèn)題涵蓋各種話題，說(shuō)明讀者們是好奇的。故選A項(xiàng)。
（5）考查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。A.cver涵蓋；B.admit承認(rèn)；C.refuse拒絕；D.realize意識(shí)到。句意：負(fù)責(zé)管理該雜志的微博賬戶(hù)，他每天的大部分日程都包括耐心回答好奇讀者的問(wèn)題，這些問(wèn)題可以涵蓋各種話題。根據(jù)后文"a variety f tpics"可知，根據(jù)常識(shí)可知，讀者的問(wèn)題很多，說(shuō)明它們會(huì)涵蓋很多的話題。故選A項(xiàng)。
（6）考查名詞及語(yǔ)境理解。A.achievement成就；B.attentin注意力；C.wisdm智慧；D.freedm自由。句意：傳統(tǒng)上，人們認(rèn)為科學(xué)知識(shí)違背了竊取公眾注意力和創(chuàng)造熱門(mén)新聞的目標(biāo)。根據(jù)后文"creating ht news"可知，創(chuàng)造熱門(mén)新聞是為了引起人們的關(guān)注，這和盜取公眾的注意力擁有相同的目標(biāo)。故選B項(xiàng)。
（7）考查動(dòng)詞短語(yǔ)及語(yǔ)境理解。A.watch ver照看；B.break ut爆發(fā)；C.build up建立；D.turn ut結(jié)果是。句意：然而，像嗶哩嗶哩和抖音這樣的短視頻平臺(tái)結(jié)果成為了打破知識(shí)界限的一種方式，探索新的科普之路。根據(jù)后文"（8）new paths t ppular science"可知，像嗶哩嗶哩和抖音這樣的短視頻平臺(tái)探索新的科普之路，說(shuō)明它們的結(jié)果是成為了打破知識(shí)界限的一種方式。故選D項(xiàng)。
（8）考查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。A.clearing清除；B.limiting限制；C.explring探索；D.ignring忽視。句意：然而，像嗶哩嗶哩和抖音這樣的短視頻平臺(tái)結(jié)果成為了打破知識(shí)界限的一種方式，探索新的科普之路。根據(jù)前文"shrt vide platfrms like Bilibili and Duyin（7）t be a way t break the bundaries（邊界）f knwledge"可知，嗶哩嗶哩和抖音這樣的短視頻平臺(tái)結(jié)果成為了打破知識(shí)界限的一種方式，說(shuō)明它們?cè)谔剿餍碌目破罩贰９蔬xC項(xiàng)。
（9）考查名詞及語(yǔ)境理解。A.friends朋友；B.curses課程；C.stres商店；D.partners伙伴。句意：與提供正式課程的在線課程相比，傳達(dá)信息的短視頻似乎對(duì)1997年至2012年出生的人更有效。根據(jù)后文"giving frmal lessns"可知，提供正規(guī)課程說(shuō)明這里提及的是在線課程。故選B項(xiàng)。
（10）考查名詞及語(yǔ)境理解。A.devices設(shè)備；B.pprtunities機(jī)會(huì)；C.respnsibilities責(zé)任；D.sftwares軟件。句意：他們有機(jī)會(huì)免費(fèi)向?qū)I(yè)人士尋求建議，科學(xué)不再遙不可及。根據(jù)后文"t seek advice frm prfessinals free f charge"可知，人們有免費(fèi)向?qū)I(yè)人士尋求建議的機(jī)會(huì)。故選B項(xiàng)。
（11）考查固定短語(yǔ)及語(yǔ)境理解。A.in stre準(zhǔn)備；B.in the charge負(fù)責(zé)；C.ut f reach遙不可及；D.safe and sund安然無(wú)恙。句意：他們有機(jī)會(huì)免費(fèi)向?qū)I(yè)人士尋求建議，科學(xué)不再遙不可及。根據(jù)前文"They have（10）t seek advice frm prfessinals free f charge"他們有機(jī)會(huì)免費(fèi)向?qū)I(yè)人士尋求建議，推斷出科學(xué)不再遙不可及。故選C項(xiàng)。
（12）考查名詞及語(yǔ)境理解。A.Knwledge知識(shí)；B.Experience經(jīng)歷；C.Entertainment娛樂(lè)；D.Game游戲。句意：許多上傳材料到嗶哩嗶哩"知識(shí)"版塊的人都是兼職貢獻(xiàn)者。根據(jù)前文"shrt vide platfrms like Bilibili and Duyin（7）t be a way t break the bundaries（邊界）f knwledge"可知，嗶哩嗶哩和抖音這樣的短視頻平臺(tái)結(jié)果成為了打破知識(shí)界限的一種方式，說(shuō)明許多人上傳材料到嗶哩嗶哩"知識(shí)"版塊。故選A項(xiàng)。
（13）考查形容詞及語(yǔ)境理解。A.narrw狹窄的；B.familiar熟悉的；C.sharp鋒利的；D.true真實(shí)的。句意：對(duì)他來(lái)說(shuō)，視頻中出現(xiàn)的真實(shí)科學(xué)越多，公眾就越不相信偽科學(xué)。根據(jù)后文"the less the public will believe in pseudscience"，可知，只有視頻中出現(xiàn)的真實(shí)科學(xué)越多，公眾就越不相信偽科學(xué)。故選D項(xiàng)。
（14）考查形容詞及語(yǔ)境理解。A.excited興奮的；B.anxius焦慮的；C.wrried擔(dān)憂(yōu)的；D.dubtful懷疑的。句意：他說(shuō)："網(wǎng)絡(luò)觀眾應(yīng)該始終對(duì)信息來(lái)源持懷疑態(tài)度。"。根據(jù)后文"when cming acrss sme（15）creature，just call ut fr Bwu Jun in the Weib cmment sectin"可知，下次，當(dāng)遇到一些未知的生物時(shí)，只需在微博評(píng)論區(qū)呼喚博物君推斷出張希望網(wǎng)絡(luò)觀眾應(yīng)該始終對(duì)信息來(lái)源持懷疑態(tài)度，這樣他們可以在微博評(píng)論區(qū)呼喚他。故選D項(xiàng)。
（15）考查形容詞及語(yǔ)境理解。A.deadly致命的；B.ppular受歡迎的；C.unknwn未知的；D.unbearable難以忍受的。句意：下次，當(dāng)遇到一些未知的生物時(shí)，只需在微博評(píng)論區(qū)呼喚博物君，他可能會(huì)幫你得到答案。根據(jù)后文"he might help yu get an answer"可知，他可能會(huì)幫你得到答案，說(shuō)明這種生物是未知的。故選C項(xiàng)。
這是一篇新聞報(bào)道。文章介紹了人們通過(guò)在一些短視頻平臺(tái)和微博等新媒體上利用提問(wèn)的方式學(xué)習(xí)新知識(shí)并形成一種潮流的事情。
近幾年高考試題中的完形填空有新的變化，試題所涉及的知識(shí)面不斷拓寬，綜合難度不斷提高。做完形填空首先要通讀全文，了解大意。一篇完形填空的文章有許多空格，所以，必須先通讀一至兩遍，才能大概了解文章的內(nèi)容。千萬(wàn)不要看一句，做一句。其次要逐句分析，前后一致。選擇答案時(shí)，要考慮整個(gè)句子的內(nèi)容，包括搭配、時(shí)態(tài)、語(yǔ)法等。答案全填完后，再通讀一遍文章，檢查是否通順流暢，用詞得當(dāng)，意思正確。
36.【答案】【小題1】frm
【小題2】annunced
【小題3】which
【小題4】and
【小題5】t create
【小題6】winners
【小題7】gradually
【小題8】bringing
【小題9】have applied
【小題10】riginal
【解析】（1）考查介詞。句意：以"崛起"為主題的第十屆烏鎮(zhèn)戲劇節(jié)將于10月19日至29日在浙江省烏鎮(zhèn)舉行。根據(jù)句意可知，此處為介詞短語(yǔ)frm…t…"從……到……"。故填frm。
（2）考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：5月5日，組委會(huì)公布了青少年比賽的主題，其中包括三個(gè)要素。分析句子可知，此處為謂語(yǔ)動(dòng)詞的填入，根據(jù)句意可知，此處應(yīng)為陳述過(guò)去發(fā)生的事情，為一般過(guò)去時(shí)。故填annunced。
（3）考查定語(yǔ)從句。句意：5月5日，組委會(huì)公布了青少年比賽的主題，其中包括三個(gè)要素。分析句子可知，此處為關(guān)系代詞which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句，先行詞the tpic在從句中作主語(yǔ)。故填which。
（4）考查連詞。句意：它們包括火車(chē)票、馬和世界名畫(huà)。根據(jù)句意可知，此處train tickets，hrses和wrld famus paintings三者為并列關(guān)系，所以此處為連詞and連接。故填and。
（5）考查動(dòng)詞不定式。句意：申請(qǐng)人必須根據(jù)已公布的內(nèi)容創(chuàng)作不超過(guò)30分鐘的作品。分析句子可知，此處為be required t d"被要求做某事"，是固定搭配。故填t create。
（6）考查可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。句意：藝術(shù)節(jié)期間的公開(kāi)演出結(jié)束后，將選出6名優(yōu)勝者。分析句子可知，此處為名詞作主語(yǔ)，結(jié)合空前Six可知，應(yīng)為名詞復(fù)數(shù)形式。故填winners。
（7）考查副詞。句意：青年藝術(shù)家的選拔已逐漸成為培養(yǎng)戲劇新人的一項(xiàng)重大活動(dòng)。由副詞修飾動(dòng)詞可知，此處為副詞gradually修飾動(dòng)詞becme。故填gradually。
（8）考查動(dòng)名詞。句意：青年藝術(shù)家的選拔已逐漸成為培養(yǎng)戲劇新人的一項(xiàng)重大活動(dòng)。由空前f為介詞以及提示詞為動(dòng)詞可知，此處為動(dòng)名詞形式作賓語(yǔ)。故填bringing。
（9）考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：在過(guò)去的10年里，超過(guò)8100人申請(qǐng)參加，約600名戲劇人才在節(jié)日期間上演了143部原創(chuàng)作品。分析句子可知，此處為謂語(yǔ)動(dòng)詞的填入，根據(jù)In the past 10 years時(shí)間狀語(yǔ)可知，此處為現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)ver 8，100 peple為復(fù)數(shù)名詞，助動(dòng)詞用have。故填have applied。
（10）考查形容詞。句意：在過(guò)去的10年里，超過(guò)8100人申請(qǐng)參加，約600名戲劇人才在節(jié)日期間上演了143部原創(chuàng)作品。由空后prductins為名詞可知，此處為形容詞作定語(yǔ)修飾該名詞。故填riginal。
這是一篇新聞報(bào)道。主要介紹了以"崛起"為主題的第十屆烏鎮(zhèn)戲劇節(jié)將于10月19日至29日在浙江省烏鎮(zhèn)舉行。
在一篇200詞左右的語(yǔ)篇（短文或?qū)υ挘┲辛舫?0處空白，部分空白的后面給出單詞的基本形式，要求考生根據(jù)上下文填寫(xiě)空白處所需的內(nèi)容或所提供單詞的正確形式，所填寫(xiě)詞語(yǔ)不得多于3個(gè)單詞。要做好語(yǔ)法填空題，理解短文是解題的前提，扎實(shí)的詞匯、句型和語(yǔ)法知識(shí)是基礎(chǔ)，英語(yǔ)國(guó)家的背景知識(shí)是必要的補(bǔ)充?？忌氺`活運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)，如單詞詞性、單詞時(shí)態(tài)、名詞單復(fù)數(shù)、連接詞、代詞、冠詞等判斷各空白處應(yīng)填寫(xiě)的內(nèi)容。答完后，還要通讀全文，核對(duì)所填單詞形式是否正確，是否符合語(yǔ)境。
37.【答案】Hw I'll help the earth As we all knw，the imprvement f ur living standard brings abut many prblems t the earth.Therefre，it is f particular imprtance t prtect the earth s that it will be ur hme frever.（保護(hù)地球的重要性）
Thugh I am an rdinary student，I can prtect the earth by leading a lw-carbn life.Firstly，when I have a need t g ut，I ften ride bikes，by which I can nt nly exercise my bdy but als prtect ur envirnment.【高分句型一】Besides，I can srt the garbage s that ur surrundings will becme mre and mre friendly and beautiful.（自己的做法）
Everyne is respnsible fr prtecting the earth!Only if everyne f us is dedicated t ur wn little effrt，will we be able t make tmrrws' hme mre beautiful.【高分句型二】（發(fā)出呼吁）
【解析】高分句型一
Firstly，when I have a need t g ut，I ften ride bikes，by which I can nt nly exercise my bdy but als prtect ur envirnment.
翻譯：首先，當(dāng)我需要外出時(shí)，我經(jīng)常騎自行車(chē)，這樣我不僅可以鍛煉身體，還可以保護(hù)我們的環(huán)境。
分析：句子里，when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句I have a need t g ut；介詞by后的關(guān)系詞which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句I can nt nly exercise my bdy but als prtect ur envirnment。
高分句型二
Only if everyne f us is dedicated t ur wn little effrt，will we be able t make tmrrws' hme mre beautiful.
翻譯：只有我們每個(gè)人都致力于自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力，我們才能讓明天的家變得更加美麗。
分析：句子里，Only if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句everyne f us is dedicated t ur wn little effrt，主句will we be able t make tmrrws' hme mre beautiful用了部分倒裝。
寫(xiě)作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài)，上下文意思連貫，符合邏輯關(guān)系，盡量使用自己熟悉的單詞句式，同時(shí)也要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型使文章顯得更有檔次，平時(shí)需注意積累短語(yǔ)和重要句型。
38.【答案】Paragraph 1：
I lked at my mm excitedly and rushed t the last egg.Meanwhile，the by in red als heard the shuting.He at nce hurried t run twards the big tree.By this time，the atmsphere f the scene had becme white-ht.Other kids，wh had fund the eggs，and their parents were standing n the sidelines.【高分句型一】They watched the battle between the little by and me.Cheers rang ut frm time t time.I tried my best t keep my pace，while the little by did nt relax at all.Finally I fund the egg first. （我找彩蛋的過(guò)程）
Paragraph 2：
Hlding the egg in my hand，I walked twards the by in red.Walking up t the by，I tld him that the egg belnged t bth f us.Hearing these wrds，the by wh had been crying because f nt getting the egg immediately laughed.【高分句型二】He pened the egg，tk ut the candy and shared it with me.We enjyed the happiness tgether.At this time，peple arund us began t cheer up，which made me feel very pleased.What an unfrgettable festival! （我和男孩共享彩蛋，分享這份快樂(lè)，周?chē)娜藗儗?duì)此都?xì)g呼起來(lái)，這讓我覺(jué)得很自豪，我認(rèn)為這是一個(gè)難忘的節(jié)日）
【解析】這是一篇記敘文，主要講述了我和父母一起度過(guò)的一個(gè)難忘的復(fù)活節(jié)。
高分句型一：Other kids，wh had fund the eggs，and their parents were standing n the sidelines.
翻譯：其他發(fā)現(xiàn)雞蛋的孩子和他們的父母都站在一旁。
分析：運(yùn)用了wh引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句。
高分句型二：Hearing these wrds，the by wh had been crying because f nt getting the egg immediately laughed.
翻譯：聽(tīng)到這些話，因?yàn)闆](méi)有得到雞蛋而哭的男孩立刻笑了起來(lái)。
分析：運(yùn)用了現(xiàn)在分詞短語(yǔ)Hearing these wrds作狀語(yǔ)和wh引導(dǎo)的限制性定語(yǔ)從句。
解題方法點(diǎn)撥
（1）品讀原文，確定文章線索
每篇文章都有各自獨(dú)特的寫(xiě)作思路，通過(guò)精讀文章，找到該篇文章的寫(xiě)作線索。如是以時(shí)間為線索還是以空間為線索等這樣有利于考生"順藤摸瓜（結(jié)尾）"。
（2）仔細(xì)審題，明確續(xù)寫(xiě)要求
一般短文后面的"注意"都有對(duì)此次短文續(xù)寫(xiě)的具體要求，如詞數(shù)限制使用幾處標(biāo)有下劃線的關(guān)鍵詞語(yǔ)。續(xù)寫(xiě)段落的首句提示，這樣考生可以做到"心中有數(shù)"。
（3）回扣原文，揣摩續(xù)寫(xiě)思路
根據(jù)文章后面的要求，再次快速閱讀短文，抓住文章的思路結(jié)合段首的提示語(yǔ)最終確定續(xù)寫(xiě)段落的思路。同時(shí)結(jié)合文章畫(huà)線詞語(yǔ)提示，確定續(xù)寫(xiě)段落的內(nèi)容。
（4）擬寫(xiě)草稿，修改錯(cuò)詞病句
在確定了思路和內(nèi)容之后，最關(guān)鍵的就是結(jié)合提示語(yǔ)或者文中畫(huà)線的關(guān)鍵詞擬寫(xiě)草稿。擬寫(xiě)時(shí)，注意句子結(jié)構(gòu)的多樣性，語(yǔ)言的豐富性，并通過(guò)句與句之間連接詞的正確使用，使上下文連貫。The Alps：A Natural Cmpanin，by Jim Langley and Paul GannnA guide t the gelgy （地質(zhì)） and flwers f the Alps by science-fcused authrs Jim Langley and Paul Gannn.They uncver the natural wnders f the muntains with a detailed guide t 306 flwers and plants fr n-the-spt identificatin and maps explaining hw muntains are frmed，plus 20 suggested walks acrss the Alpine range.
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The Alps：High Muntains in Mtin，by Andreas FischerThe Alps are a place f high drama — extreme weather，shifting seasns，the freeze and melt f ice.A phtgrapher f the Alps，Andreas Fischer brings tgether the best f his cllectin，shwing the amazing beauty f the range with infrmative texts and inspiring travel jurnals.
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