卷首寄語：親愛的同學(xué)，如果把這份試卷比作一份湛藍(lán)的海，那么，我們現(xiàn)在啟航，展開你自信和智慧的雙翼，乘風(fēng)踏浪，你定能收獲無限風(fēng)光！
一、選字組詞。（6分）
遺 遣 譴 派（ ） （ ）忘 （ ）失 （ ）責(zé)
診 珍 疹 （ ）斷 門（ ） （ ）藏 麻（ ）
簽 鑒 撿 （ ）別 （ ）賞 （ ）拾 （ ）名
二、讀拼音，寫詞語。（9分）
內(nèi)蒙古是一個(gè)美麗的地方。liá kuò（ ）的草原上，有fēi chí( )的jùn mǎ( )，成群的shēng chù( )在悠閑地吃草。牧人戴著尖尖的mà zi( )，揮著鞭子， yā hè( )著。偶爾還能聽到zòng qíng( )的歌聲。極目yuǎn tià( )，遠(yuǎn)處的青山就是這大草原天然的píng zhàng( )。
三、把括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語用“ ＼ ”劃掉。（6分）
1. 這時(shí)候我才（意識 意會）到，老師（誤解 誤會）了我的笑聲。
2. 和老師的一次談話，更加（激發(fā) 激勵）了我的想象力。我（盼望 渴望）弄明白，人究竟是怎么來的。
3. 手上的五指，我只覺得（姿勢 姿態(tài)）與性格，有如上的（差異 差別），卻無愛憎在其中。xK b1 .C
四、給給句子中加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。（填序號）（4分）
包袱：①包裹衣物的布單； ②思想上的負(fù)擔(dān)； ③曲藝中的笑料； ④用來祭奠祖先的紙錢袋。
1. 打開包袱，各色綾羅綢緞，五彩繽紛。 （ ）
2. 蔡明表演的小品中，包袱抖得恰到好處。 （ ）
3. 七月十五給祖先燒包袱是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗。 （ ）
4. 我們要放下包袱，輕裝上陣。 （ ）
五、按要求改寫句子。（10分）
1.周瑜大吃一驚，長嘆道：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”( 改為轉(zhuǎn)述句 )。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿ ＿
2. 赤道吹來的風(fēng)撩亂了老人平日里梳理得整整齊齊的銀發(fā)。（縮句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3. 對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們要過問。（改為雙重否定句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿
4. 班會課上，同學(xué)們針對亂仍垃圾現(xiàn)象，討論得很熱烈，而且有了結(jié)果，老師采納并聽取了大家的建議。（用修改符號修改句子）
5. 根據(jù)給出的情景，寫一個(gè)人物的表現(xiàn)，體現(xiàn)其心理。
考試馬上結(jié)束，還未做完題：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

六、課文內(nèi)容與日積月累（12分）
1. 唐詩宋詞，博大精深，令人回味無窮。王維用優(yōu)美的詩句“ ， ”為我們描繪了一幅幽靜的春山月夜圖。楊萬里用“ ， ”向我們展示了孩子們的天真可愛。讀了陸游的“ ， ”我們感受到了祖國山河的壯美。（3分）
2. 通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明白了很多道理：《田忌賽馬》讓我明白了
；《自相矛盾》讓我明白了
（3分）
3. 君子喻于義， 。（1分）
4. 一片好心卻把事情辦糟了，我真是“ ”（填歇后語）（1分）
5. 本學(xué)期，我認(rèn)識了各種各樣的的人物，如 的方志敏、 的刷子李、
的祥子、 的劉伯承。（2分）
6. 《草船借箭》選自 ，《景陽岡》選自 ，《猴王出世》選自 ，
《紅樓春秋》選自 。這四部著作合稱為我國的四大古典名著。（2分）
七、口語交際（4分）
漢字不僅意美、音美，形更美。但有人認(rèn)為現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入電腦時(shí)代，不需要練習(xí)寫字了。對此你有什么看法？把你的想法寫下來。


八、閱讀理解（19分）
（一）
到了傍晚,才看見有人駕著小船過來,坐上小板凳,給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天,遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲,接著又是一片寂靜。在這里,誰都不叫喊吆喝牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲,擠奶的人更是默默無言。運(yùn)河之中,裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車,不停地開往城市。車船過后,一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個(gè)天地都暗了下來。狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜,無聲的低地,漆黑的夜晚,只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒
這就是真正的荷蘭。
1.選段中“真正的荷蘭”指 的特點(diǎn)。(1分)
2.“遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲,接著又是一片寂靜”這句話運(yùn)用了 的寫法,表現(xiàn)了
（2分）
3.這段文字節(jié)選自 。（1分）
4“這就是真正的荷蘭”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)

（二）父親留下的書香
我家雖說不是”書香書第”,卻有縷縷書香彌漫,這可從我全家人喜歡讀書看出來。說起我家的書香,還是我父母傳留下來的哩。
我父親別無嗜(shì)好,就喜歡看書《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》以及《鋼鐵是怎樣煉成的》等古今中外名著,曾使他每每( tá zuì) 于其中。可是后來父母的手中卻換成了本本苦書,一一這,說來就話長了。
我母親生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父親獨(dú)自挑起了持家的重?fù)?dān)。起先請醫(yī)生為母親治病,后來家(景、境)日趨貧困,再也沒錢請醫(yī)生了。我們?yōu)榇藨n心忡忡。這時(shí)我現(xiàn)父親床頭的《三國演義》、《水滸傳》等書不見了,有的是一本本中醫(yī)和中草藥書,一這些就是苦書吧。
持家勞累之余,父親就研讀這些書,可謂是“苦”不釋手。父親還(專、鉆)研一本《中國針灸大綱》,邊看邊實(shí)踐:替我母親望診搭脈,開方(煎、剪)藥,又作針灸治療。后來連我們兄弟姐妹也知道在足三里穴位針灸能起到有病治病,無病防病的良好效果。奇跡終于 jiàng lín 了,臥床數(shù)年的母親〔竟然、突然、忽然〕下床了!
母親慷慨地叮嚀我們要秉承父親的精神。為了給母親作針灸治療,父親常常在晚上先在自己身上的穴位進(jìn)行試針,感覺針刺麻醉的程度和針尖刺透的深度,然后再替我母親針灸治療母親的病治好了,他享受到(gǔ xī) 之年,而操勞一生、摯愛妻子兒女的父親卻在65歲離開了我們!
父親留給我們的很多很多,其中就有不絕如縷的書香。
1. 根據(jù)文中拼音,在“ ”上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分）
2. 在文中( )里選擇正確的字，用“ ”劃出來。（1分）
3. 理解下列詞語的意思。 （2分）
①別無嗜好： ②憂心忡忡:
4. 用橫線選擇文中〔 〕里恰當(dāng)?shù)脑~語。這個(gè)詞表示 的意思,也表現(xiàn)了全家人
的心情。（3分）
(5)讀“母親感慨地叮嚀我們要秉承父親的精神”一句話,填空:“秉承”指 ?！案赣H的精神”指 。（2分）
(6)讀“持家勞累之余,父親就研讀這些書,可謂是‘苦不釋手’”。為什么“苦”字加引號?
。這個(gè)詞意思是 。（2分）
九、作文（３０分）
生活中處處充滿了溫暖：團(tuán)結(jié)友愛的班集體是溫暖的，溫馨和睦的家庭是溫暖的，和諧友愛的社會是溫暖的……請你以“溫暖”為題寫一篇記敘文，通過對一件具體事情的記述表達(dá)你的真情實(shí)感。
要求：1. 將事情寫清楚，并寫出自己的發(fā)現(xiàn)或思考；2.書寫工整，感情真實(shí)，語句通順。3.400字以上。
五年級語文學(xué)科期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試卷答案
一、選字組詞。（6分）
派（遣 ） （ 遺 ）忘 （遺 ）失 （ 譴 ）責(zé)
（ 診）斷 門（ 診 ） （ 珍）藏 麻（ 疹 ）
（ 鑒 ）別 （ 鑒 ）賞 （ 撿 ）拾 簽（ ）名
二、讀拼音，寫詞語。（9分）
遼闊 飛馳 駿馬 牲畜 帽子 吆喝 縱情 遠(yuǎn)眺 屏障
三、把括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語用“ ＼ ”劃掉。（6分）
1. 意會 誤會 2. 激勵 盼望 3. 姿勢 差別
四、給給句子中加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。（填序號）（4分）
① ③ ④ ②
五、按要求改寫句子。（10分）
1. 周瑜大吃一驚，長嘆道，諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上諸葛亮。
2. 風(fēng)撩亂了銀發(fā)。
3. 對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不得不過問。
4. 班會課上，同學(xué)們針對亂 仍 垃圾現(xiàn)象，討論得很 熱烈 ，而且有了結(jié)果，老師
扔 激烈
采納 并 聽取了大家的建議。
5.示例：只剩十分鐘了，我還有兩道大題沒有做呢。該怎么辦呢？我慌忙拿起筆進(jìn)行演算，可怎么也寫不出答案，手心都冒汗了，筆也不聽使喚。
六、課文內(nèi)容與日積月累（12分）
1.人閑桂花落，夜靜空山空。稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。
2.只有知己知彼，避敵鋒芒，才能后發(fā)制人，以弱勝強(qiáng)。說話做事要考慮周到，不能言行相互抵觸，產(chǎn)生矛盾。
3.小人喻于利。
4.梁山伯軍師——無（吳）用。
5.貧樸素，技藝高超，結(jié)實(shí)健美，意志堅(jiān)強(qiáng)。
6.《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢
七、口語交際。（略）
八、閱讀理解（19分）
（一）1. 荷蘭夜晚安靜與寧靜。
2. 以動襯靜， 荷蘭牧場夜晚的寧靜。
3.表達(dá)了作者對荷蘭夜晚美景的贊嘆之情
（二）1.降臨；古稀2.鉆 煎
3.沒有其他愛好；憂愁的樣子
4.出乎意料之外；也表現(xiàn)了全家人高興、興奮的心情
5.承”指承受、接受;“父親的精神”指持家勞累之余,父親研讀醫(yī)書,為臥床數(shù)年的
母親治療。
6.因?yàn)檫@苦是父親用辛苦所換來的成功喜悅?！翱嗖会屖帧敝缚抟采岵坏梅畔?。
題號
一
二
三
四
五
六
七
八
九
總分
得分

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