
“歷”:過(guò)也,傳也。“過(guò)”指空間上的移動(dòng),“傳”則表示時(shí)間上的移動(dòng)?!笆贰保河浭抡咭?,從右持中。中,正也?!奔幢3种姓膽B(tài)度記事。
歷史不僅是指過(guò)去的事實(shí)本身,更是指人們對(duì)過(guò)去事實(shí)的有意識(shí)、有選擇的記錄。 ----葛劍雄(復(fù)旦大學(xué)歷史地理研究中心主任)
三:本學(xué)期歷史學(xué)什么?
隋唐時(shí)期繁榮與開放的社會(huì)
遼宋夏金元時(shí)期民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化
明清時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展
貞觀之治、開元盛世民族關(guān)系、對(duì)外交往
政權(quán)并立、民族交融經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技發(fā)達(dá)
專制統(tǒng)治、邊疆管轄社會(huì)危機(jī)、落后世界
善于從不同的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極探索解決問(wèn)題的方法; 能對(duì)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行比較、概括和闡釋; 培養(yǎng)唯物史觀的歷史思維。
從歷史事件的六要素出發(fā)(背景、人物、時(shí)間、地點(diǎn)、過(guò)程、影響),培養(yǎng)歷史邏輯思維。
閱讀必要的歷史材料,從中獲取有效信息,培養(yǎng)史料實(shí)證的歷史思維
寫出教材的要點(diǎn)提綱,逐段找出知識(shí)點(diǎn)和層次結(jié)構(gòu),適當(dāng)加工形成提綱。找準(zhǔn)教材的內(nèi)在聯(lián)系,搞清歷史發(fā)展的脈絡(luò),最終形成一個(gè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。
掌握史實(shí)、概念、聯(lián)系,課堂學(xué)習(xí)要“五到”:上課一要“耳到”;二要“眼到” ;三要“手到”,歷史課主要是記筆記、記提綱、要點(diǎn)、問(wèn)題、提示;四要“口到”;五要“心到”;
《河西走廊》《玄奘之路》《從秦始皇到漢武帝》《中國(guó)通史》《大明宮》《千古風(fēng)流人物》《大國(guó)崛起》《故宮100》
國(guó)家寶藏典籍里的中國(guó)如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話從長(zhǎng)安到羅馬了不起的長(zhǎng)城
《明朝那些事兒》《萬(wàn)歷十五年》《中國(guó)儒學(xué)三千年》《東京夢(mèng)華錄》《漢武帝和他的時(shí)代》《蘇東坡傳》
這是一份【開學(xué)第一課】部編版歷史八年級(jí)上學(xué)期--開學(xué)第一課之愛上歷史 課件,共23頁(yè)。PPT課件主要包含了七年級(jí)中國(guó)古代史,八年級(jí)中國(guó)近代史,人類的起源,國(guó)家的產(chǎn)生,中國(guó)歷朝更替,中國(guó)古代史,約BC2070,中國(guó)近代史,中國(guó)歷史分期,史前時(shí)期等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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