學校_______ 年級_______ 姓名_______
考生請注意：
1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。
2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。
3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題（每題1分，共30題，30分）
1．關于家庭電路和安全用電，下列說法中正確的是（ ）
A．低于220V的電壓都是安全電壓
B．家庭電路中空氣開關跳閘，一定是發(fā)生了短路
C．家用電能表上的示數顯示了家庭用電器消耗的總功率
D．發(fā)現有人觸電，應迅速切斷電源或用絕緣體挑開電線
2．（2016·哈爾濱卷） 如圖所示，L1“2.5V 0.3A”、L2“3.8V 0.3A”，燈絲電阻不變，電源電壓可調．閉合開關S，下列說法正確的是( )
A．L1、L2兩端實際電壓不同B．L1、L2電阻之比為25:38
C．L1、L2的電流之比為25:38D．通過調節(jié)電源電壓，能使L1、L2同時正常工作
3．經常下廚的小關發(fā)現，同時用相同的燃氣灶加熱質量相等、初溫相同的水和食用油，油的溫度總是升高得快些。這是因為（ ）
A．在相同的時間內，水吸收的熱量較多
B．在相同的時間內，油吸收的熱量較多
C．水的比熱容小，吸熱后溫度升高得快
D．油的比熱容小，吸熱后溫度升高得快
4．如圖所示，下列器件中屬于省力杠桿的是
A．坩堝鉗B．剪刀
C． 筷子D．鑷子
5．小明在湖邊樹蔭下乘涼，想到了所學的物理知識．其中合理的是
A．樹下的圓形光斑，是光沿直線傳播形成的
B．看到池水“變”淺，是光的反射引起的
C．水中出現樹的倒影，水中的“樹”比岸上的樹小
D．陽光中的紫外線可以滅菌，也可以用來遙控
6．下列用電器采用串聯方式連接的是
A．馬路上的路燈B．冰箱中的壓縮機和冷藏室的燈
C．教室里的幾盞日光燈D．同一串節(jié)日小彩燈
7．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，將滑動變阻器R的滑片P向右移動在此過程中，正確的是

A．電流表A示數變大，燈泡L亮度變亮
B．電流表A示數變大，電壓表V1示數不變
C．電流表A示數變小，電壓表V2示數變大
D．電流表A示數變小，燈泡L亮度變暗
8．下列分析錯誤的是（ ）
A．冬季北方供暖用水作介質，是利用水的比熱容大的特性
B．若兩個物體相互接觸時沒有發(fā)生熱傳遞，則它們的溫度相同
C．火箭可用液態(tài)氫做燃料，是因為它的熱值小
D．“破鏡不能重圓”是因為分子間的距離太大，作用力變得十分微弱
9．如圖所示，是一科技創(chuàng)新小組同學們設計的水位計工作原理圖，絕緣浮子隨水位的升降帶動滑動變阻器R的金屬滑桿P升降，通過電壓表是顯示的數據來反應水位升降情況．水位最低時，滑桿P位于R的a端處．L是一個指示燈，電路各部分接觸良好，不計導線電阻．下列判斷正確的是
A．當水位不變時，則電壓表示數不變，指示燈不亮
B．當水位下降時，則電壓表示數變小，指示燈變亮
C．當電壓表示變大，指示燈變暗，則表明水位下降
D．若將電壓表改裝成水位計，則電壓表零刻度線即為水位計零刻度線
10．聲控開關在靜音時處于斷開狀態(tài)，在接收到一定響度的聲音時會自動閉合一段時間．某市一地下通道兩端的入口處，各裝有一個聲控開關來控制同一盞電燈，以確保行人不管從哪端進入，電燈都能接通電源發(fā)光．下列符合設計要求和安全要求的電路是（ ）
A．B．
C．D．
11．下列現象中，屬于用熱傳遞的方法改變物體內能的是
A．鉆木取火
B．加熱水壺使水沸騰
C．空氣被壓縮時棉花燃燒
D．鋸木板時鋸條發(fā)燙
12．下列材料中，屬于導體的是
A．鉛筆芯B．玻璃C．陶瓷D．塑料
二、填空題（每題5分，共4題，20分）
13．喜迎廣西壯族自治區(qū)成立60周年，南寧園博園于2018年12月7日正式開園。園內的鮮花竟相開放，吸引了廣大市民前來觀賞。從物理學角度分析，人們能聞到遠處鮮花散發(fā)的香味，這是_______現象，這種現象會隨氣溫的升高而_______(選填“加劇”或“減緩”)。
14．觀察現象，回答問題
如圖所示，先在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花，然后迅速壓下活塞，棉花會燃燒，對這一現象的解釋是，活塞壓縮玻璃筒內的空氣，對筒內空氣_____，使空氣的_____增加，_____升高，達到乙醚著火點，棉花才燃燒起來．這個過程的實質就是內燃機的_____沖程．
15．如圖所示，電源電壓保持3V不變，小燈泡L上標有“2.5V 0.2A”字樣，小燈泡的阻值保持不變，開關S1閉合，S2斷開時，燈泡正常發(fā)光，則R0的電阻值是_____Ω；若再閉合S2，小燈泡L亮度_____（選填“變亮”“變暗”或“不變”），電流表的示數變_____。
16．拋向地面的籃球上下彈跳幾次后停下來，說明籃球的__________能減少了，減少的那部分能量轉化成了_________能。
三、實驗題（共12分）
17．（4分）小明學了有關電磁方面的知識后，設計了如圖所示的甲、乙兩個裝置
（1）為了探究電磁感應現象，小明應選用_____裝置進行實驗．
（2）小明選用甲裝置探究有關知識時，進行了如下的操作，其中不能使電流表指針發(fā)生偏轉的是_____（填序號）
①讓導線ab在磁場中斜向上運動；②讓導線ab在磁場中沿水平方向左右運動
③讓導線ab沿豎直方向上下運動
（3）如果在乙裝置的實驗中，當開關閉合時，發(fā)現直導線ab向左運動，若要使導線ab向右運動，你采取的措施是_____．
（4）甲、乙兩圖的原理分別用于制造_____和_____．（選填“電動機”或“發(fā)電機”）．
18．（4分）某同學為了“探究電流與電阻的關系”，設計了如圖甲的實驗電路，用到的實驗器材有：電壓恒為6V的電源、電流表、電壓表各一只，一個開關，阻值分別為5Ω、15Ω、25Ω的定值電阻各1個，滑動變阻器一個，導線若干．
（1）實驗過程中將5Ω的電阻更換成阻值為15Ω的電阻后，接下來應向________端（填“左”或“右”）移動滑動變阻器的滑片．
（2）實驗過程中始終保持電阻R兩端電壓為________V.
（3）為完成整個實驗，應該選取最大阻值不小于________Ω的滑動變阻器．
（4）學習小組完成了多組實驗，并利用收集到的數據，作出了如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的關系圖像，分析圖像可得結論_______________。
19．（4分）小明班的同學對“影響電流產生熱量多少的因素”進行了實驗探究．
首先他們猜想：影響電流產生熱量多少的因素可能有電阻大小、電流大小和通電時間．此時小明聯想到生活中以下兩種現象：
現象1：電熱器只有在通電時才發(fā)熱，而且通電時間越長產生的熱量越多．
現象2：電爐是通過銅導線接入電路中的，通電時，鎳鉻合金制成的電爐絲熱的發(fā)紅，而銅導線幾乎不發(fā)熱．
（1）現象2主要支持以上猜想中的因素是____________．
（2）小明針對現象2的猜想設計了如圖所示的實驗電路，其中A、B兩個相同的瓶內分別裝有質量和初溫都相等的煤油，將電阻RA和RB（RA＜RB）分別浸沒在兩瓶煤油中，兩支溫度計分別測量兩瓶中煤油的溫度．
①實驗時，小明將電阻RA和RB串聯接入電路中，這是為了控制_________和_________相同；
②小明在實驗中通過觀察___________來比較電流產生熱量的多少；
③接通電路后一段時間，小明發(fā)現B燒瓶中煤油的溫度比A燒瓶中煤油的溫度升高得多，由此可以得到的結論是：___________________．
四、作圖題（共16分）
20．（8分）如圖所示，請在虛線框內畫出與實物電路圖相對應的電路圖．
21．（8分）某同學在做電學實驗時，用電源、電壓表、電流表、開關各一只，兩個阻值相等的電阻和導線若干，設計了一個電路。如圖所示，當虛線框內開關由斷開到閉合時，電壓表示數不變，電流表示數增加一倍，請在虛線框中畫出電阻和開關的連接方式。
五、計算題（共22分）
22．（10分）下表，記錄了小君和小健測得某種型號的白熾燈在不同電壓下的電功率
（1）燈兩端電壓為24V時，通過燈的電流是多少?燈的電阻是多少?
（2）把兩個這種型號的燈串聯接在電壓為24V的電路中，此時每盞燈兩端電壓是多少V，這個電路的總電阻是多少?
23．（12分）小明用如圖所示的滑輪組勻速提升物重為300N的物體，此時人對繩的拉力為200N,不計繩重和輪、軸間摩擦，問：
(1)此過程中，滑輪組的機械效率？
(2)如果小明的體重為900N，那么他用此滑輪組所提升的最大物重是多少牛？
參考答案
一、選擇題（每題1分，共30題，30分）
1、D
2、B
3、D
4、B
5、A
6、D
7、A
8、C
9、B
10、C
11、B
12、A
二、填空題（每題5分，共4題，20分）
13、擴散 加劇
14、做功 內能 溫度 壓縮
15、2.5 變暗 大
16、機械 內
三、實驗題（共12分）
17、甲 ③ 將磁鐵N、S極對調（或 將連接電源兩極的導線對調） 發(fā)電機 電動機
18、右 2.5 35 導體兩端電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比
19、電阻大小 電流 通電時間 溫度計示數變化 電流和通電時間相同時，電流通過電阻較大的導體時產生的熱量較多
四、作圖題（共16分）
20、如下圖所示
21、
五、計算題（共22分）
22、 (1)2.5A，9.6Ω；(2)12V，16Ω。
23、 (1)75%；(2)1700N
數據序號
燈兩端電壓U/V
燈的電功率 P/W
1
24
60
2
12
18

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