目標(biāo)導(dǎo)航
知識(shí)精講
知識(shí)點(diǎn)
1. 頻數(shù):在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí),某個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)或落在某個(gè)組別中的數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)稱為頻數(shù)。
2. 頻率:頻數(shù)與總次數(shù)的比值稱為頻率。
【即學(xué)即練】某班“紅心義賣”活動(dòng)中設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤.規(guī)定:顧客購(gòu)物20元以上就能獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì),當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí),指針落在哪一區(qū)域就可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品.下表是此次活動(dòng)中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
(1)完成上述表格:a=____,b=_____;
(2)當(dāng)n很大時(shí),頻率將會(huì)接近一個(gè)穩(wěn)定的數(shù)值.假如你去轉(zhuǎn)動(dòng)該轉(zhuǎn)盤一次,你獲得“書畫作品”的概率約是__;(結(jié)果精確到0.1)
(3)如果要使獲得“手工作品”的可能性大于獲得“書畫作品”的可能性,則表示“手工作品”扇形區(qū)域的圓心角還要增加多少度以上?
能力拓展
考法 根據(jù)數(shù)據(jù)填寫頻數(shù)和頻率表
【典例1】某市為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),組織了全市學(xué)生參加安全知識(shí)競(jìng)賽,為了解此次知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)的情況,隨機(jī)抽取了部分參賽學(xué)生的成績(jī),整理并制作出如下的不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答以下問題.
(1)一共抽取了_____個(gè)參賽學(xué)生的成績(jī);表中____;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C”對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù);
(4)某校共有2000人,安全意識(shí)不強(qiáng)的學(xué)生(指成績(jī)?cè)?0分以下)估計(jì)有多少人?
分層提分
題組A 基礎(chǔ)過關(guān)練
1.在一串?dāng)?shù)7007000007中,“7”出現(xiàn)的頻數(shù)為( )
A.3B.0.3C.40%D.10
2.有40個(gè)數(shù)據(jù),共分成6組,第1~4組的頻數(shù)分別為10、5、7、6,第5組的頻率是0. 1,則第6組的頻率是( )
A.0. 2B.0. 3C.0. 1D.0. 4
3.一組數(shù)據(jù)共50個(gè),分為6組,第1—4組的頻數(shù)分別是5,7,8,10,第5組的頻率是0.20,則第6組的頻數(shù)是( )
A.10B.11C.12D.15
4.一只不透明的袋中裝有除顏色外都相同的紅球、黃球、白球共50個(gè).通過多次摸球試驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)摸到紅球、黃球的頻率分別是0.3、0.5.則可估計(jì)袋中白球的個(gè)數(shù)是( )
A.10B.15C.20D.25
5.某市今年中考數(shù)學(xué)學(xué)科的開考時(shí)間是6月17日14時(shí),數(shù)串“”中“”出現(xiàn)的頻數(shù)是____________.
6.小明拋擲一枚硬幣次,正面朝上的頻率是,則正面朝上的頻數(shù)是_______.
7.一次數(shù)學(xué)測(cè)試后,某班40名學(xué)生的成績(jī)被分為5組,第1~4組的頻數(shù)分別為4、8、12、8,則第5組的頻率是________.
8.班主任對(duì)本班40名學(xué)生所穿校服的尺碼的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:
則該班學(xué)生所穿校服尺碼為“XXL”的人數(shù)為_________.
題組B 能力提升練
1.?dāng)?shù)學(xué)老師布置10道選擇題作為課堂練習(xí),學(xué)習(xí)委員將全班同學(xué)的題情況繪制成條形圖,據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可知,答對(duì)8道題的同學(xué)的頻率是( )
A.0.38B.0.4C.0.16D.0.08
2.一組數(shù)據(jù)共100個(gè),分為6組,第1~4組的頻數(shù)分別為10,14,16,20,第5組的頻率為0.20,則第6組的頻數(shù)為( )
A.20B.22C.24D.30
3.一次跳遠(yuǎn)比賽中,成績(jī)?cè)?.05米以上的有8人,頻率為0.4,則參加比賽的共有( )
A.40人B.30人C.20人D.10人
4.已知樣本數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為30,且被分成4組,各組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)之比為2:4:3:1,則第二小組和第三小組的頻率分別為( )
A.0.4和0.3B.0.4和9C.12和0.3D.12和9
5.在一個(gè)不透明的袋子中,裝有黑球和白球共30個(gè),這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出一個(gè)球記下顏色,再把它放回袋子中,不斷重復(fù)實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)越來越大,摸到黑球的頻率逐漸穩(wěn)定在0.4左右,則據(jù)此估計(jì)袋子中大約有白球___個(gè).
6.一個(gè)樣本的個(gè)數(shù)據(jù)分別落在個(gè)小組內(nèi),第、、、組數(shù)據(jù)的頻數(shù)分別是、、、,則第組的頻數(shù)是_____.
7.將一組數(shù)據(jù)整理后分成了3個(gè)組,其中第一組的頻率是0.32,第二組的頻率是0.60,那么第三組的頻率是_______.
8.某班有50名學(xué)生,如果將他們按出生月份分成4組,其中4~6月份組的頻率為0.28,則這個(gè)組有_____名同學(xué).
題組C 培優(yōu)拔尖練
1.在頻數(shù)分布直方圖中,有個(gè)小長(zhǎng)方形,若中間一個(gè)小長(zhǎng)方形的面積等于其它個(gè)小長(zhǎng)方形面積的和的,且數(shù)據(jù)有個(gè),則中間一組的頻數(shù)為( )
A.B.C.D.
2.為了支援地震災(zāi)區(qū)同學(xué),某校開展捐書活動(dòng),九(1)班40名同學(xué)積極參與.現(xiàn)將捐書數(shù)量繪制成頻數(shù)分布直方圖如圖所示,則捐書數(shù)量在5.5~6.5組別的頻率是( )
A.0.1B.0.2
C.0.3D.0.4
3.已知在一個(gè)樣本中,50個(gè)數(shù)據(jù)分別落在5個(gè)組內(nèi),第一、二、三、五組數(shù)據(jù)頻數(shù)分別為2、8、15、5,則第四組數(shù)據(jù)的頻數(shù)和頻率分別為( )
A.25 ,50%B.20 ,50%C.20 ,40%D.25, 40%
4.將50個(gè)數(shù)據(jù)分成5組列出頻數(shù)分布表,其中第一組的頻數(shù)為5,第二組與第五組的頻數(shù)和為20,第三組的頻率為0.2,則第四組的頻率為( )
A.15B.0.2C.0.3D.0.4
5.某班在大課間活動(dòng)中抽查了20名學(xué)生30秒跳繩的次數(shù),得到如下數(shù)據(jù)(單位:次):51,55,62,63,72,76,78,80,82,83,86,87,88,89,91,96,100,102,108,109,則跳繩次數(shù)在81.5~95.5這一組的頻率是_________.
6.小暉統(tǒng)計(jì)了他家今年5月份打電話的次數(shù)及通話時(shí)間,并列出了頻數(shù)分布表:
則通話時(shí)間不超過10min的頻率為____.
7.把容量是64的樣本分成8組,從第1組到第4組的頻數(shù)分別是5,7,11,13,第5組到第7組的頻率都是0.125,那么第8組的頻率是______.
8.如果把容量是64的樣本分成8組,從第1組到第4組的頻數(shù)分別是5,7,11,13,第5組到第7組的頻率是0.125,那么第8組的頻數(shù)是_____,頻率是_____.
9.電動(dòng)自行車已進(jìn)入千家萬戶,成為日常生活中最常見的交通工具之一,方便了老百姓的生活.但同時(shí)由于不安全的使用,因電動(dòng)自行車引發(fā)的事故也在逐年攀升.為此南京市交警部門在全市范圍開展了安全使用電動(dòng)自行車專項(xiàng)宣傳活動(dòng).在活動(dòng)前和活動(dòng)后分別隨機(jī)抽取了部分使用電動(dòng)自行車的市民,就騎電動(dòng)自行車戴安全帽情況進(jìn)行問卷調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)制成如下統(tǒng)計(jì)圖表.
活動(dòng)前騎電動(dòng)自行車戴安全帽情況統(tǒng)計(jì)表
活動(dòng)后騎電動(dòng)自行車戴安全帽情況統(tǒng)計(jì)表
(1)宣傳活動(dòng)前,在抽取的市民中______類別的人數(shù)最多,頻率為______.
(2)該市約有30萬人使用電動(dòng)自行車,請(qǐng)估計(jì)活動(dòng)前全市騎電動(dòng)自行車“都不戴”安全帽的總?cè)藬?shù);
(3)小明認(rèn)為,宣傳活動(dòng)后騎電動(dòng)自行車“都不戴”安全帽的人數(shù)為178,比活動(dòng)前增加了1人,因此交警部門開展的宣傳活動(dòng)沒有效果.你同意小明的說法嗎?請(qǐng)說說你的觀點(diǎn).
10.某地區(qū)林業(yè)局要考察一種樹苗移植的成活率,對(duì)該地區(qū)這種樹苗移植成活的情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),并繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解決下列問題:
(1)這種樹苗成活的頻率穩(wěn)定在___________,成活的概率估計(jì)值為___________.
(2)該地區(qū)已經(jīng)移植這種樹苗5萬棵.
①估計(jì)這種樹苗成活___________萬棵.
②如果該地區(qū)計(jì)劃成活18萬棵這種樹苗,那么還需移植這種樹苗約多少萬棵?
課程標(biāo)準(zhǔn)
課標(biāo)解讀
通過實(shí)例,理解頻數(shù)和頻數(shù)分布的意義
理解和掌握頻數(shù)和頻率的概念
轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的次數(shù)n
100
200
300
400
500
600
落在“書畫作品”區(qū)域的次數(shù)m
60
122
180
232
a
604
落在“書畫作品”區(qū)域的頻率m/n
0.6
0.61
0.6
b
0.59
0.604
組別
成績(jī)x/分
頻數(shù)
A組
a
B組
8
C組
12
D組
14
尺碼
S
M
L
ML
XXL
XXXL
頻率
0.05
0.1
0.2
0.325
0.3
0.025
通話時(shí)間x/min
0<x≤5
5<x≤10
10<x≤15
15<x≤20
頻數(shù)(通話次數(shù))
20
15
9
6
類別
人數(shù)
68
245
510
177
合計(jì)
1000

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