八年級物理
同學(xué)們請注意:
1.本試卷共4頁,滿分100分,答題時間90分鐘,考試形式為閉卷。
2.答案一律寫在答題卡上,在試卷上答題視為無效。
一、選擇題(1~6題每題只有一個正確答案,7、8兩題每題至少有兩個答案正確,請將答題卡上正確答案的序號按要求涂黑,每小題3分,共24分。)
1.物理學(xué)發(fā)展的漫長歷程中有許多科學(xué)家作出了卓越的貢獻(xiàn),下列哪位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,為了紀(jì)念他而以他的名字作為力的單位( )
A.牛頓B.愛因斯坦C.伽利略D.阿基米德
2.學(xué)習(xí)物理之后,要善于從物理學(xué)的視角分析生活中的一些說法,下列解釋正確的是( )
A.“鐵比木頭重”是指鐵塊的質(zhì)量比木塊的質(zhì)量大
B.“水中月”是指光的折射形成的虛像
C.“體重”是指人的質(zhì)量
D.“高聲喧嘩”是指聲音的音調(diào)高
3.噪聲對人們的心理和生理都會有傷害。如圖所示,下列減弱噪聲的方法中,屬于在人耳處減弱噪聲的是( )
A.工人戴耳罩B.禁止鳴笛
C.摩托車裝消聲器D.公路旁建隔音墻
4.如圖所示光學(xué)現(xiàn)象中,屬于光的色散現(xiàn)象的是( )
A.橋的倒影B.鉛筆被“折斷”
C.樹的影子D.神奇的彩虹
5.對物理量的估測是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以下估測中最接近實際情況的是( )
A.中學(xué)生課桌高度約為1.5dm
B.中央新聞聯(lián)播時間大約30min
C.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為110kg
D.中學(xué)生正常步行的速度的是5m/s
6.生活生產(chǎn)中很多地方利用到聲波,下列實例中利用聲波傳遞信息的是( )
A.利用超聲波清洗眼鏡
B.利用超聲波加工高硬度工件
C.利用“B超”觀察母體中的胎兒
D.用超聲波除去病人體內(nèi)的結(jié)石
7.甲、乙兩輛車從同一地點同時向東運動,運動的s-t關(guān)系圖像如圖所示,則下列判斷正確的是( )
A.甲的速度是60km/h
B.乙從0.1h到0.2h做勻速直線運動
C.0到0.1h乙相對于甲向西運動
D.甲、乙兩車全程的平均速度相等
8.如圖所示,是探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置,玻璃板垂直架在水平桌面上,A、B兩支蠟燭完全相同,點燃A蠟燭。下列說法正確的是( )
A.用鏡子替代玻璃板也可以完成實驗探究
B.保持A蠟燭,玻璃板,B蠟燭的位置固定,僅改變觀察角度也能觀察到像與B蠟燭重合
C.未點燃的蠟燭B等效替代點燃的蠟燭A
D.若玻璃板不垂直于桌面,蠟燭A的像與蠟燭A仍然關(guān)于平面鏡對稱
二、填空題(每空2分,共14分)
9.教室內(nèi)老師講課的聲音,是由老師的聲帶 產(chǎn)生的,并通過 傳播到學(xué)生的耳朵。
10.2022年11月8日晚,在觀山湖區(qū)觀看到了月食現(xiàn)象,月食是由于光 形成的。
11.2022年11月29日我國三名航天員乘坐神舟十五號飛船順利到達(dá)空間站,上升過程中航天員的質(zhì)量 (選填“變小”“變大”或“不變”)。
12.如圖所示中,彈簧測力計對物塊的拉力是 N。
13.如圖所示,在光滑的水平桌面上,一輕彈簧左端固定于墻面上,右端連接一金屬小球,O點是彈簧保持原長時小球的位置。將小球向左壓縮彈簧到A點后釋放,小球可以從A點運動到點B。小球從A點到O點的過程中受到彈簧的彈力 (選填“不斷減小”“不斷增大”或“不變”),小球在B點時受到彈簧的彈力方向 (選填“向左”或“向右”)。
三、簡答題(每題4分,共8分)
14.實驗室桌面上放有一個凸透鏡和一個凹透鏡如圖所示,從外形上無法辨別。在不損壞透鏡的情況下,請你寫出一種辨別凸透位和凹透鏡的方法。(不能用手觸摸透鏡部分)
15.如圖所示,是跳水運動員起跳時的照片,運動員用力向下壓跳板后被向上彈起。
(1)運動員對跳板施加的壓力的作用效果是什么?
(2)運動員用力向下壓跳板后卻被向上彈起,請用力學(xué)知識解釋此現(xiàn)象。
四、作圖題(每題3分,共9分)
16.如圖所示,OB是一束經(jīng)平面鏡反射后的反射光線,請畫出對應(yīng)的入射光線AO并標(biāo)出入射角的大小。
17.如圖所示,購物車受到水平向右的推力,請在購物車的中心O點畫出推力F和重力G的示意圖。
18.體育課上,小明發(fā)現(xiàn)自己的籃球有點缺氣,于是找來打氣筒給籃球加氣,忽略籃球體積的變化,請在圖的坐標(biāo)中畫出籃球內(nèi)氣體密度隨質(zhì)量變化的大致圖像。
五、實驗與科學(xué)探究題(每題10分,共30分)
19.如圖所示,在“測量小車運動的速度”實驗中,讓小車從斜面上A點由靜止自由下滑并開始計時。
(1)本實驗還需要的測量工具是 ;
(2)為了便于測量時間應(yīng)該使斜面保持 (選填“較緩”或“較陡”)的坡度;
(3)測出小車從A點到C點共用時5s,則在AC段小車的平均速度為 cm/s;
(4)測出小車從A點到B點用時3s,請利用數(shù)據(jù)分析小車從A點運動到C點是否做勻速直線運動, (選填“是”或“不是”),理由是: 。
20.小敏利用托盤天平、細(xì)線、量筒和水等器材測量螺絲釘?shù)拿芏龋ㄈ鐖D所示)。
(1)將托盤天平放置在水平桌面上,把游碼移到稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使托盤天平平衡;
(2)稱量質(zhì)量時應(yīng)將螺絲釘放到托盤天平的 盤;
(3)通過添加砝碼并移動游碼使托盤天平再次平衡,所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖13乙所示,則螺絲釘?shù)馁|(zhì)量是 g,用量筒、棉線和水測出螺絲釘?shù)捏w積是16cm3,則螺絲釘?shù)拿芏葹? g/cm3;
(4)測量螺絲釘?shù)捏w積時,小敏發(fā)現(xiàn)螺絲釘?shù)穆菁y之間有氣泡,請你分析計算出的密度值比真實值偏大還是偏小?理由是: 。
21.小紅利用如圖所示裝置探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗,利用F形光源替代蠟燭,凸透鏡的焦距f=10cm。請回答下列問題:
(1)用F形光源替代蠟燭的優(yōu)點是 (寫出一個即可);
(2)將光具座放到水平桌面上,把凸透鏡固定在光具座上的50cm刻度線處,調(diào)整F形光源、凸透鏡和光屏的中心在 ;
(3)實驗過程中,先改變 到凸透鏡的距離再移動 找到清晰的像;
(4)小紅把F形光源移到光具座45cm刻度線處,無論怎樣移動光屏都無法承接到F形光源的像,為了證明此時是否成虛像,她接下來的操作是 。
六、綜合應(yīng)用題(第22題7分,第23題8分,共15分。解答時需要寫出必要的文字說明、計算公式及過程,若只寫出計算結(jié)果將不得分。)
22.校運動會上小明和小華一起參加200m比賽,小明的成績是40s。請解答下列問題:
(1)觀眾以 為參照物,小明是運動的;
(2)請計算出小明的平均速度是多少 ;
(3)通過計算得知200m比賽中小明的平均速度大于小華的平均速度,則可判斷小明任何時候都比小華快,請問這種說法對嗎?請你說出理由 。
23.如圖所示,小建為了測量某品牌酸奶的密度,先借助天平測量了—些數(shù)據(jù)并記錄在下表中,然后仔細(xì)觀察了瓶上標(biāo)注的數(shù)據(jù)。
求:(1)求酸奶在地球表面時的重力(包含瓶)?
(2)求瓶內(nèi)酸奶的密度?
(3)通過這種測量方法,你認(rèn)為測得酸奶的密度與真實值相比,是偏大還是偏???為什么?
(4)在生活中盛裝酸奶的瓶子形狀多種多樣,每一種設(shè)計都有它的優(yōu)缺點,僅從物體穩(wěn)定程度的角度出發(fā),你覺得選擇A方案好還是B方案好?為什么?
參考答案與解析
1.A
【解答】A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,為了紀(jì)念他而以他的名字“牛頓”作為力的單位,故A符合題意;
B.愛因斯坦提出了相對論等,故B不符合題意;
C.伽利略提出了力是改變物體運動的原因等,故C不符合題意;
D.阿基米德提出了阿基米德原理、杠桿平衡原理等,故D不符合題意。
故選A。
2.C
【解答】A.相同體積,密度大的質(zhì)量大,人們常說的“鐵比木頭重”是指鐵塊的密度比木塊的密度大,故A錯誤;
B.“水中月”是月亮在水中的倒影,相當(dāng)于平面鏡成像,是光的反射形成的虛像,故B錯誤;
C.“體重”指人的質(zhì)量,單位是kg,故C正確;
D.“高聲喧嘩”是指人說話的聲音大,指響度,響度與振幅有關(guān),故D錯誤。
故選C。
3.A
【解答】A.減弱噪聲的方式有三種,分別是在人耳處減弱,在傳播過程中減弱,在聲源處減弱,工人戴耳罩,屬于在人耳處減弱噪聲,故A正確;
B.禁止鳴笛屬于在聲源處減弱噪聲,故B錯誤;
C.摩托車裝消聲器屬于在聲源處減弱噪聲,故C錯誤;
D.公路旁建隔音墻屬于在傳播過程中減弱噪聲,故D錯誤。
故選A。
4.D
【解答】A.倒影是光的反射形成的,故A不符合題意;
B.鉛筆被“折斷”是光的折射現(xiàn)象,故B不符合題意;
C.影子是光的直線傳播形成的,故C不符合題意;
D.彩虹是由光的色散形成的,故D符合題意。
故選D。
5.B
【解答】A.中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm左右,即8dm,故A不符合題意;
B.中央電視臺新聞聯(lián)播時間大約是半小時,即30min,故B符合題意;
C.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,故C不符合題意;
D.中學(xué)生正常步行的速度約為1.1m/s,故D不符合題意。
故選B。
6.C
【解答】ABD.利用超聲波清洗眼鏡、加工高硬度工件、除去病人體內(nèi)的結(jié)石都是利用聲波傳遞能量,故ABD不符合題意;
C.利用“B超”觀察母體中的胎兒,獲取胎兒的信息,是利用聲波傳遞信息,故D符合題意。
故選C。
7.AD
【解答】A.如圖,當(dāng)甲的路程為15km時,所用時間為0.25h,故甲的速度為
故A正確;
B.乙從0.1h到0.2h路程為0,所以這段時間乙保持靜止,故B錯誤;
C.0到0.1h,在相等的時間內(nèi)乙通過的路程大,說明乙的速度大;又因為甲、乙兩輛車從同一地點同時向東運動,則乙相對于甲的位置向東變化,故乙相對于甲向東運動,故C錯誤;
D.甲、乙兩車全程的路程和時間相等,根據(jù)知,兩車的平均速度相等,故D正確。
故選AD。
8.BD
【解答】A.玻璃既能透光,又能反光,既可以看到前面物體在后面成的像,又可以看到后面的物體,這樣就可以利用等效替代的辦法準(zhǔn)確確定像的位置,所以透過玻璃板才能觀察到蠟燭所成的像,不能用鏡子替代玻璃板,故A錯誤;
B.物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等,保持A、B兩支蠟燭不動,改變在A蠟燭一側(cè)觀察的角度,所著到的像仍能與B蠟燭重合,故B正確;
C.為了確定像的位置,所以用蠟燭B替代的是蠟燭A的像,這里用的等效替代法,故C錯誤;
D.平面鏡成像的特點是關(guān)于鏡面對稱,所以玻璃板不垂直于桌面,像與物體仍然關(guān)于鏡面對稱,故D正確。
故選BD。
9. 振動 空氣
【解答】[1]聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,老師講課的聲音是由老師的聲帶振動產(chǎn)生的。
[2]聲音的傳播需要介質(zhì),老師講課的聲音通過空氣傳播到學(xué)生的耳朵。
10.直線傳播
【解答】光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,日食、月食是由于光沿直線傳播形成的自然現(xiàn)象。
11.不變
【解答】質(zhì)量是物體本身的一種屬性,只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時才會改變,如果只是改變了形狀、狀態(tài)、位置,質(zhì)量不會發(fā)生改變。
12.4.6
【解答】由圖可知,彈簧測力計的分度值是0.2N,彈簧測力計的示數(shù)是4.6N。
13. 不斷減小 向左
【解答】[1]O點是彈簧保持原長時小球的位置,所以小球從A點到O點的過程中,彈簧的形變減小,所以小球受到彈簧的彈力不斷減小。
[2]小球在B點時彈簧被拉伸,彈簧要回到原長的位置,所以小球受到的彈力方向向左。
14.用一束平行光平行透鏡的主光軸入射,若在桌面上形成的光斑直徑小于光束的直徑,則為凸透鏡,否則為凹透鏡。
【解答】凸透鏡對光有會聚作用,凹透鏡對光有發(fā)散作用,故可以用一束平行光平行透鏡的主光軸入射,若在桌面上形成的光斑直徑小于光束的直徑,則為凸透鏡,否則為凹透鏡。
15.(1)改變了跳板的形狀;(2)見解析
【解答】(1)運動員對跳板施加的壓力使跳板發(fā)生形變,改變了跳板的形狀;
(2)運動員對跳板施加一個向下的力,由于力的作用是相互的,跳板會給運動員施加一個向上的力,將運動員向上彈起。
16.
【解答】過反射點垂直于鏡面畫出法線,反射光線與鏡面的夾角為50°,則反射角
r=90°-50°=40°
根據(jù)反射光線、入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,在法線左側(cè)畫出入射光線,并標(biāo)出入射角及其度數(shù),如圖所示:
17.
【解答】重力和推力都作用在重心O上,推力水平向右,重力豎直向下,如圖所示:
18.
【解答】設(shè)原來球內(nèi)氣體質(zhì)量為m0,體積為V,則初始密度為
每次打入的氣體質(zhì)量為m,球的體積保持不變,故打入一次后密度為
即每打入一次,密度增加,即密度與打入氣體的質(zhì)量成一次函數(shù)關(guān)系,如圖所示:
19. 停表 較緩 16 不是 見解析
【解答】(1)[1]測平均速度利用了速度的計算公式,所以實驗時需要測量時間,所需的測量工具是秒表。
(2)[2]為了更便于測量小車運動的時間,斜面應(yīng)保持較緩的坡度,小車速度變化越慢,這樣小車在斜面上運動時間會長些。
(3)[3]由圖可知,AC段的距離sAC=80.0cm,小車從A點運動到C點所用時間為tAC=5s,則小車通過AC段的平均速度
(4)[4][5]由圖可知,AB段的距離
sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm
BC段的距離
sBC=40.0cm-0cm=40.0cm
小車從A點到C點共用時5s,小車從A點到B點用時3s,則小車從B點到C點用時2s,AB段和BC段的路程相等,時間不相等, 所以小車不做勻速直線運動。
20. 右 左 116 7.25 見解析
【解答】(1)[1]如圖甲指針偏向中央刻線的左側(cè),故應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)。
(2)[2]稱量時,應(yīng)按照左物右碼放置,故應(yīng)將螺絲釘放到托盤天平的左盤。
(3)[3]如圖乙螺絲釘?shù)馁|(zhì)量是
m=100g+10g+5g+1g=116g
[4]螺絲釘?shù)拿芏葹?br>(4)[5]螺絲釘?shù)穆菁y之間有氣泡,會使得所測體積偏大,由知,算出的密度值比真實值偏小。
21. 減少空氣污染 同一高度 F形光源 光屏 眼睛與光屏在同一側(cè)透過透鏡去觀察光源
【解答】(1)[1]用F形光源代替蠟燭作為光源,可避免在燃燒時產(chǎn)生異味,減少空氣污染,有利于健康,且成像時上下位置不會改變。
(2)[2]為了使像呈現(xiàn)在光屏的中央,需要將三者中心調(diào)整在同一高度,這樣才能在光屏上看到完整的像,便于觀察像的特點。
(3)[3][4]本實驗探究的是物體在凸透鏡前不同位置時的成像規(guī)律,因此需要先將光源放于凸透鏡前不同位置,然后移動光屏,直至光屏上出現(xiàn)清晰的像,觀察像的大小虛實倒正情況和物距與像距的關(guān)系,因此要先改變光源到凸透鏡的距離再移動光屏。
(4)[5]在凸透鏡成像規(guī)律中,實像都是倒立的,虛像都是正立的,小紅把F形光源移到光具座45cm刻度線處,無論怎樣移動光屏都無法承接到F形光源的像,為了證明此時是否成虛像,她應(yīng)該眼睛與光屏在同一側(cè)透過透鏡去觀察光源,如果看到正立放大的像,證明是虛像,如果看到倒立的像證明是實像。
22. 地面 5m/s 見解析
【解答】(1)[1]觀眾相對于地面的位置發(fā)生了變化,故以地面為參照物,小明是運動的。
(2)[2]小明的平均速度為
(3)[3]平均速度只能粗略表示物體運動快慢,不能精確判斷在任何時候小明與小華的快慢,故這種說法不對。
23.(1)4.704N;(2)1.1g/cm3;(3)偏小,理由見解析;(4)B方案,理由見解析
【解答】解:(1)酸奶在地球表面時的重力為
G=mg=480×10-3kg×9.8N/kg=4.704N
(2)瓶內(nèi)酸奶的質(zhì)量為
m奶=m總-m瓶=480g-150g=330g
瓶內(nèi)酸奶的體積為
V=330mL=330cm3
瓶內(nèi)酸奶的密度為
(3)由于瓶內(nèi)酸奶會有殘余,會導(dǎo)致質(zhì)量的測量偏小,根據(jù)知,密度的測量結(jié)果偏小。
(4)B方案重心低,更穩(wěn)定,故選擇B方案好。
答:(1)求酸奶在地球表面時的重力(包含瓶)為4.704N;
(2)求瓶內(nèi)酸奶的密度為1.1g/cm3;
(3)由于瓶內(nèi)酸奶會有殘余,會導(dǎo)致質(zhì)量的測量偏小,根據(jù)知,密度的測量結(jié)果偏??;
(4)B方案重心低,更穩(wěn)定,故選擇B方案好。
測量步驟
測整瓶酸奶的質(zhì)量
喝掉全部酸奶后,測質(zhì)量
包裝上可知酸奶的體積
測量數(shù)據(jù)
480g
150g
300mL

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