1．下列單位換算過(guò)程正確的是
A．170cm=170×10-2m=1.7mB．108km/h=108÷3.6=30m/s
C．0.2×106mm=0.2×105×106nm=2×1010nmD．7.2cm=7.2×105km=7.2×105km
2．某同學(xué)用刻度尺先后四次測(cè)練習(xí)本的長(zhǎng)度，測(cè)量的數(shù)據(jù)分別是18.30cm、18.33cm、18.83cm、18.31cm，那么這個(gè)練習(xí)本的長(zhǎng)度是
A．18.30cmB．18.31cmC．18.32cmD．18.34cm
3．下列物態(tài)變化的說(shuō)法，正確的是
A．物質(zhì)在升華過(guò)程中要放出熱量
B．影響蒸發(fā)快慢的因素是液體的質(zhì)量，質(zhì)量越大，蒸發(fā)越快
C．夏天掛在室內(nèi)的濕衣服晾干，屬于汽化現(xiàn)象
D．蒸發(fā)只有在一定溫度下才能發(fā)生
4．下面是初二某同學(xué)在筆記本上總結(jié)的部分熱學(xué)知識(shí)，其中錯(cuò)誤的是
A．體溫計(jì)的測(cè)溫范圍是35℃～42℃B．物體吸收熱量后，溫度一定會(huì)升高
C．降溫和壓縮體積是液化的兩種方法D．增大液體表面積，可以加快液體的蒸發(fā)
5．國(guó)慶假期，小明一家到長(zhǎng)沙網(wǎng)紅景點(diǎn)之一的橘子洲景區(qū)游玩。坐在行駛的小火車(chē)上的小明邊欣賞著路旁的銀杏樹(shù)、桂花樹(shù)等各種美景，邊用手機(jī)不停地拍照。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A．路旁的景物相對(duì)于小明是靜止的B．小明相對(duì)于小火車(chē)是運(yùn)動(dòng)的
C．銀杏樹(shù)相對(duì)于桂花樹(shù)是運(yùn)動(dòng)的D．手機(jī)相對(duì)于景物是運(yùn)動(dòng)的
6．控制噪聲是城市環(huán)保的重要措施，下列屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲是
A．機(jī)動(dòng)車(chē)輛在市內(nèi)禁止鳴笛B．高架道路兩旁建隔音墻
C．汽車(chē)排氣管上安裝消聲器D．城區(qū)道路口安裝噪聲檢測(cè)裝置
7．居民樓的樓梯內(nèi)為了方便住戶(hù)夜晚回家安裝了聲光控制的電燈，即只有在晚上沒(méi)有光且有聲音時(shí)，燈泡才能發(fā)光，如果在白天有光或者晚上沒(méi)有聲音時(shí)，燈泡是不發(fā)光的。但是，在晚上沒(méi)有光時(shí)，也并不是只要有聲音燈泡就發(fā)光，聲音必須達(dá)到一定的要求才行，那么夜晚聲音控制燈泡是否發(fā)光依靠的是
A．音調(diào)B．響度C．音色D．音調(diào)和音色
8．在學(xué)習(xí)聲音的特性時(shí)，同學(xué)們利用尺子進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。把尺子緊按在桌面上，使尺子的一端伸出桌面，用手指撥動(dòng)尺子的一端使其振動(dòng)發(fā)聲，如圖所示。下列表述正確的是
A．該探究實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用到的研究問(wèn)題的主要方法是轉(zhuǎn)換法
B．研究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系時(shí)，可以改變撥動(dòng)尺子的力量的大小
C．研究聲音的響度與振幅的關(guān)系時(shí)，可以改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度
D．研究聲音的音色的影響因素時(shí)，可以換用不同材質(zhì)的尺子做實(shí)驗(yàn)
9．以下讀數(shù)正確的是
A．秒表5min37.5sB．溫度計(jì)讀數(shù)是4℃
C．噪聲測(cè)量?jī)x讀數(shù)為98.4μmD．學(xué)校路段機(jī)動(dòng)車(chē)限速10m/s
10．為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)。以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不符合實(shí)際的是
A．中學(xué)生的脈搏跳動(dòng)一般每分鐘75次左右B．短跑運(yùn)動(dòng)員的速度可達(dá)36km/h
C．物理課本中一張紙的厚度約0.007mD．教室里的黑板長(zhǎng)約4m
11．在學(xué)習(xí)聲學(xué)時(shí)，運(yùn)用了一些主要物理研究方法，下列說(shuō)法正確的是
A．學(xué)習(xí)聲波時(shí)用水波來(lái)描述，用的是控制變量法
B．用真空罩探究真空不能傳聲的實(shí)驗(yàn)中，用的是理想實(shí)驗(yàn)推理法
C．探究音調(diào)和頻率的關(guān)系實(shí)驗(yàn)，用的是轉(zhuǎn)換法
D．探究聲波能傳遞能量時(shí)，用的是類(lèi)比法
12．下列現(xiàn)象或做法中，不能說(shuō)明聲波可以傳遞能量的是
A．飛機(jī)從房屋旁飛過(guò)，窗戶(hù)玻璃在振動(dòng)B．遠(yuǎn)處的雷聲預(yù)示著一聲大雨可能到來(lái)
C．外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石D．炮聲震聾了耳朵
13．小明利用搜狗輸入法的變聲功能，把自己的聲音變成了小豬佩奇的聲音，給朋友發(fā)了一條語(yǔ)音。這里的變聲主要指的是改變了自己聲音的
A．響度B．音色C．聲速D．聲能
14．二胡是我國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器。以演奏二胡為例，關(guān)于聲音的特性，下列說(shuō)法中正確的是
A．演奏二胡時(shí)用不同的手指按弦，是為了改變音調(diào)
B．用大小不同的力來(lái)摩擦二胡的弦，是為了改變音調(diào)
C．人們可以根據(jù)所演奏歌曲的響度來(lái)判斷這是二胡發(fā)出的聲音
D．距離二胡遠(yuǎn)近不同的人聽(tīng)到二胡聲音的音色不同
15．我省大部分地區(qū)已經(jīng)有四個(gè)多月沒(méi)有下雨，長(zhǎng)時(shí)間的干旱極易引發(fā)森林火災(zāi)。以下是某同學(xué)對(duì)雨的幾種認(rèn)識(shí)，其中正確的是
A．太陽(yáng)光使海洋中的水溫上升到100℃以后變成水蒸氣上升
B．高空中水蒸氣與冷空氣接觸，液化成小水滴，相互聚集后結(jié)成大水滴下降成為雨
C．小水滴遇到更冷的氣流，凝華形成小冰珠，小冰珠在降落過(guò)程中熔化形成雨水
D．下小雨時(shí)和下暴雨時(shí)人聽(tīng)到雨的聲音大小不同，說(shuō)明聲音的傳播速度在發(fā)生變化
16．許多詩(shī)中涉及的關(guān)于聲現(xiàn)象的觀(guān)點(diǎn)，其中正確的是
A．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的
B．詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指音調(diào)高
C．“深山月黑風(fēng)雨夜，欲近曉天啼一聲”說(shuō)明聲音能夠傳遞能量
D．“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中船上的客人聽(tīng)到寒山寺的鐘聲，是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
17．如圖所示，甲、乙、丙、丁是四種聲音的波形圖，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．甲、乙、丁三者具有相同的頻率B．甲、乙、丙三者具有相同的振幅
C．乙的音色與甲、丙的不同D．甲、乙、丙三者具有相同的頻率
18．中國(guó)古詩(shī)詞蘊(yùn)含著豐富的物理內(nèi)涵，下列詩(shī)詞中涉及的物態(tài)變化現(xiàn)象解釋正確的是
A．風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到——雪是凝固形成的，形成過(guò)程中需要放出熱量
B．不知明鏡里，何處得秋霜——霜是凝華形成的，形成過(guò)程中需要吸收熱量
C．青青園中葵，朝露待日晞——露是汽化形成的，形成過(guò)程中需要吸收熱量
D．嵐霧今朝重，江山此地深——霧是液化形成的，形成過(guò)程中需要放出熱量
二、填空題(每空1分，共24分)
19．如圖所示，刻度尺是學(xué)生測(cè)量長(zhǎng)度的常用工具，使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)要遵守其使用規(guī)則，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與尺面 _____；如圖所示為小明測(cè)量紐扣的情景，該刻度尺的分度值是 _____；紐扣的直徑 _____cm。
20.在國(guó)際單位制中，時(shí)間的基本單位是，符號(hào)是s，一天等于s。
21．某種昆蟲(chóng)靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲，如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在10s內(nèi)振動(dòng)了3500次，則它振動(dòng)的頻率是______Hz。多數(shù)人能夠聽(tīng)到的頻率范圍大約是Hz到20000Hz，人們把高于20000Hz的聲叫。
22．如圖，理化生實(shí)驗(yàn)考試用的音叉上通常刻有一個(gè)數(shù)值，表示該音叉發(fā)聲時(shí)的振動(dòng)頻率。此數(shù)值越大的音叉，敲擊時(shí)發(fā)出聲音的_______越高；我們可以分辨出音叉與二胡樂(lè)器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊腳______不同。（兩空均填聲音的特性）
23．家用轎車(chē)上的“倒車(chē)?yán)走_(dá)”利用了超聲波___________原理，它表明聲能傳遞_________。如圖所示為某轎車(chē)的倒車(chē)?yán)走_(dá)，當(dāng)探頭發(fā)出的超聲波在0.01s后被接收器接收到時(shí)，倒車(chē)?yán)走_(dá)開(kāi)始報(bào)警。若超聲波的傳播速度為340m/s，請(qǐng)你計(jì)算此時(shí)轎車(chē)與障礙物之間的距離為_(kāi)_______m。
24．聲音是由于物體______而產(chǎn)生的。當(dāng)人們?cè)谘┥街写舐曊f(shuō)話(huà)時(shí)，因?yàn)槁曇裟軅鬟f______，所以就有可能誘發(fā)雪崩。我們生活在聲音的世界里，聲音以波的形式在空氣中傳播。
25．寒冷的冬天，哈爾濱冰雪大世界內(nèi)，游客的嘴里不斷呼出“白氣”，這是_____現(xiàn)象；隨后“白氣”消失，這是_______現(xiàn)象；冰雕作品會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變小，這是_______現(xiàn)象。
26．常用溫度計(jì)是根據(jù)測(cè)溫液體的原理進(jìn)行工作的。一位護(hù)士正確給小明測(cè)完體溫后忘甩了，又接著給小華、小剛測(cè)，三人測(cè)量結(jié)果分別為38.5℃、38.5℃、39℃，則______選填“小明”“小華”或“小剛”可能沒(méi)有發(fā)燒。
27．固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見(jiàn)的三種狀態(tài)，某物質(zhì)通過(guò)放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化，如圖，______（選填“甲”、“乙”或“丙”）為氣態(tài)，由乙到丙是______過(guò)程（填物態(tài)變化的名稱(chēng)）。
28．如圖所示這是某物質(zhì)在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。由圖可知，該物質(zhì)是___________（選填“晶體”或“非晶體”），BC段物質(zhì)處于___________狀態(tài)。
三、實(shí)驗(yàn)題(每空2分，共26分)
29．如圖甲是探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）在安裝如圖甲所示的裝置時(shí)應(yīng)先固定___________（選填“N”或“M”）的高度；
（2）實(shí)驗(yàn)中，某次溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，為_(kāi)__________℃；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如圖丁所示，由圖可知，本實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為_(kāi)__________℃，水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是___________________________________；
（4）如圖丙所示是同學(xué)們拍攝的水在加熱過(guò)程中的畫(huà)面，則___________（選填“A”或“B”）圖表示水沸騰時(shí)水中氣泡的情形；
（5）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)，他們想提高水的沸點(diǎn)，小李說(shuō)換用火力更大的酒精燈加熱，小剛說(shuō)用高壓鍋加熱水，應(yīng)選擇___________同學(xué)的方法才是合理的，這是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)與___________有關(guān)。
30．如圖所示，是測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)。
（1）本實(shí)驗(yàn)測(cè)平均速度的原理是___________（填表達(dá)式）；除了圖中器材，還需要的測(cè)量?jī)x器是___________；實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較小，目的是方便測(cè)量___________；
（2）AB段的距離SAB=___________cm，測(cè)得tAB=1.6s，則AB段的平均速度是___________m/s；
（3）若小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，會(huì)使得計(jì)算的速度偏___________。
四、計(jì)算題(31小題6分，32小題8分，共14分)
31．下表是福滬線(xiàn)G1632次列車(chē)時(shí)刻表，如果你乘坐該次列車(chē)從福州站出發(fā)前往上海旅游。求：
（1）該次列車(chē)從南平北發(fā)車(chē)運(yùn)行至上海的平均速度為多少km/h？
（2）假如該列車(chē)長(zhǎng)度是100m，用180km/h勻速通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)2400m的隧道，則該列車(chē)穿過(guò)隧道需要時(shí)間是多少s？
32．為了測(cè)量聲音在某根鐵管中的傳播速度，我們?cè)阼F管的一端敲了一下，已知鐵管長(zhǎng)度為952m，人的耳朵貼在鐵管的另一端會(huì)聽(tīng)到2次聲音，其時(shí)間間隔是2.6s。
（1）第一次聽(tīng)到的敲擊聲是從_____中傳播到人耳中（填鐵管或空氣）；
（2）在空氣中聲音的傳播速度是340m/s，求人耳第一次聽(tīng)到敲擊聲所需的時(shí)間；
（3）求聲音在鐵管中的傳播速度。
參考答案
一、選擇題：本題共36分，每小題2分。每小題給出的選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的。
二、填空題(每空1分，共24分)
19． 垂直 1mm 1.15
秒， 86400
350， 20 ，超聲波
22． 音調(diào) 音色
23． 回聲定位 信息 1.7
24． 振動(dòng) 能量
25． 液化 汽化 升華
26. 熱脹冷縮 小華
27． 丙 升華
晶體 固液共存
三、實(shí)驗(yàn)題(每空2分，共26分)
29． N 96 98 繼續(xù)吸熱，溫度保持不變 A 小剛 氣壓
30． 停表 時(shí)間 40.0 0.25 大
四、計(jì)算題(31小題6分，32小題8分，共14分)
31．解：（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，從南平北發(fā)車(chē)運(yùn)行至上海的總路程為
s=855km-120km=735km
從南平北發(fā)車(chē)運(yùn)行至上海的時(shí)間為
t=12∶45-08∶35=4h10min
根據(jù)可得，該次列車(chē)從南平北發(fā)車(chē)運(yùn)行至上海的平均速度為
（3分）
（2）由題意可知，列車(chē)的速度為
v1=180km/h=50m/s
由題意可得，該列車(chē)穿過(guò)隧道的路程為
s1=2400m+100m=2500m
根據(jù)可得，該列車(chē)穿過(guò)隧道需要時(shí)間是
（3分）
32．解：（1）鐵管 （2分）
（2）聲音在空氣中傳播的時(shí)間
（2分）
人耳第一次聽(tīng)到敲擊聲所需的時(shí)間
t鐵＝t空－t差＝2.8s－2.6s（2分）
（3）聲音在鐵管中的傳播速度
0.2s
（2分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
選項(xiàng)
站次
站名
到達(dá)時(shí)間
開(kāi)車(chē)時(shí)間
停留時(shí)間
里程
1
福州
始發(fā)站
08∶00
0km
2
南平北
08∶33
08∶35
2min
120km
3
建甌西
08∶53
08∶55
2min
174km
4
武夷山東
09∶11
09∶14
2min
225km
12
上海
12∶45
終點(diǎn)站
855km
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
選項(xiàng)
A
B
C
B
D
B
B
D
A
C
B
B
B
A
B
A
D
D

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