一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個選項中只有一個選項正確．
1．到商店購買乒乓球時，小明同學(xué)總要將幾只乒乓球從選定的位置放手，觀察乒乓球反彈的高度，選擇反彈較高的乒乓球．小明的行為類似于科學(xué)探究中的
A．提出問題B．猜想假設(shè)C．進行實驗D．交流合作
2．用聲音刻錄百年記憶，聽文物致敬百年風華．建黨百年之際，中央廣播電視總臺推出紅色印記百件革命文物的聲音檔案．聽眾辨別出講述人是哪位播音員，是依據(jù)聲音的
A．響度B．音調(diào)C．音色D．頻率
3．下列措施中，屬于在聲源處控制噪聲的是
A．教室安裝隔音玻璃B．工廠安裝噪聲監(jiān)測裝置
C．醫(yī)院病房區(qū)域禁止喧嘩D．機場跑道工作人員使用防聲耳罩
4．隨著科學(xué)技術(shù)和社會的發(fā)展，超聲波已廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域．下列事例中利用超聲波傳遞信息的是
A．用超聲波電動牙刷刷牙B．用超聲波給金屬工件探傷
C．用超聲波清洗眼鏡片D．用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石
5．下列現(xiàn)象所對應(yīng)的物態(tài)變化中，需要吸收熱量的是
A．冰雪消融B．壺口冒“白氣”C．深秋霜降D．露珠的形成
6．水是生命之源，其存在的方式與狀態(tài)隨環(huán)境和氣候經(jīng)常發(fā)生變化，且循環(huán)往復(fù)，以下關(guān)于水的物態(tài)變化及吸放熱，解釋正確的是
A．陽光普照海洋，海水吸熱升華形成水蒸氣
B．水蒸氣上升到高空，與冷空氣接觸，液化形成小水滴懸浮在高空形成云
C．小水滴遇到更寒冷的氣流，凝華形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落地面
D．冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝固成小冰晶，以雪花形式落回地面
7．水平過道上方有一盞燈（如圖）．小明站在1號地磚上時，通過2號地磚看到燈的像；走到2號地磚上時，通過3號地磚看到燈的像．則小明通過兩塊地磚所看到的像
A．大小相同、位置不同B．大小相同、位置相同
C．大小不同、位置相同D．大小不同位置不同
8．為確保2022年北京冬奧會順利舉行，需要進行人工造雪．造雪機在工作時，不斷將水吸入，并持續(xù)從前方噴出“白霧”，在“白霧”下方沉積成一層“白雪”，如圖所示．造雪機在造雪過程中，水發(fā)生的最主要物態(tài)變化是
A．凝華 B．凝固 C．升華D．液化
9．如圖所示，一塊平面鏡摔碎成大小不同的兩塊鏡片后重新組合在一起，關(guān)于兩塊鏡片成像的說法，正確的是
A．兩塊鏡片都成完整的像，像的大小相同
B．兩塊鏡片都成完整的像，像的大小不同
C．兩塊鏡片都成不完整的像，像的大小相同
D．兩塊鏡片都成不完整的像，像的大小不同
10．夜晚的公園，懸掛在高處的燈筒在地面上投射出紅花綠葉的美麗圖案．燈筒結(jié)構(gòu)如圖所示：不透明外殼內(nèi)有一白熾燈，燈筒底部為帶有彩色圖案的玻璃．若將燈筒內(nèi)白熾燈更換為紅色光源，燈筒將在地面上投射出
A．紅花黑葉B．黑花紅葉C．紅花紅葉D．黑花黑葉
11．夜晚，小林在明亮房間里，通過一面窗戶玻璃看到了自己的像，而在晴朗的白天卻看不見．對于此現(xiàn)象，他作出如下分析，正確的是
A． 白天，射向這面玻璃的光全部透過玻璃，沒有反射
B．射向這面玻璃的光，夜晚發(fā)生鏡面反射，白天發(fā)生漫反射
C．夜晚和白天，人都可以通過這面玻璃成像
D．白天，人通過這面玻璃成的像更小
12．提詞器是由一個高亮度顯示器和一塊與其成45°角的專用鍍膜玻璃組成，鍍膜玻璃將顯示器上的文稿內(nèi)容反射到演講者前方．如圖，當演講者前方呈現(xiàn)“愛我中華”四個字時，他直接看顯示器會看到
A．B．C．D．
二、填空題：本題共8小題，每空1分，共24分．
13．云南北遷亞洲象群牽動全國人民的心，如圖是亞洲象遷移時的情景，象群之間通過頻率 ▲ （填“大于”或“小于”）20Hz的次聲波相互交流，聲音通過 ▲ 傳遞到大象的耳朵，為了監(jiān)測亞洲象的行蹤，云南有關(guān)部門使用無人機進行24h不間斷監(jiān)測，在夜晚無人機可以通過大象輻射的 ▲ 線，對其行蹤進行監(jiān)測．
14．物理教研小組做研究光的折射和反射規(guī)律實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象繪制了如圖所示的光路圖．光從空氣射入水中時，傳播速度將 ▲ （選填“變大”、“不變”或“變小”），當θ增大5°，入射光線與反射光線的夾角將 ▲ （選填“增大”、或“減小”） ▲ °．
第14題圖 第15題圖第16題圖第17題圖
15．“做實驗”是一種重要的學(xué)習方法，在學(xué)習沸騰知識時，小雨做了如下實驗：水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，水會停止沸騰，說明沸騰需要 ▲ ；迅速塞緊瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，如圖所示，燒瓶內(nèi)的水重新沸騰，此過程中燒瓶內(nèi)水蒸氣遇冷 ▲ （填物態(tài)變化名稱），氣壓減小，水的沸點 ▲ ．
16．如圖所示是某固體熔化過程中溫度隨時間變化的圖象，由圖象可知，該固體是 ▲ （晶體/非晶體），在熔化過程中，該物質(zhì) ▲ 吸收熱量（需要/不需要），該熔化過程持續(xù)的時間為 ▲ min．
17．如圖所示，小明在筷子的一端捆上棉花蘸水后充當活塞，插入兩端開口的塑料管中，做成“哨子”．用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨聲，這哨聲是由 ▲ 的振動產(chǎn)生的，上下推拉活塞，改變了聲音的 ▲ ，當筷子不動，用不同的力吹管時，改變了聲音的 ▲ ．
18．下列為錄制合成的聲音波形圖，由圖可知，甲和丙的 ▲ 相同，甲和丁的 ▲ 相同（選填“音調(diào)”、“響度”），音色與其他三幅圖不同的是 ▲ ．
甲 乙 丙 丁
19．2020年6月29日，在我國四川盆地和福建附近出現(xiàn)一次罕見的日環(huán)食現(xiàn)象（如圖甲所示），它的形成是由于光在真空中沿 ▲ 傳播的緣故．如圖乙所示，一束白光經(jīng)三棱鏡后發(fā)生了光的色散現(xiàn)象，在光屏上2的位置能看到 ▲ 色；在各種不同色光中，紅、 ▲ 、藍叫做三原色光．
20．依據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)（1個標準大氣壓下）可知：水銀在﹣40℃時的狀態(tài)是 ▲ （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“氣態(tài)”）；酒精的凝固點是 ▲ ℃；我國第一個南極科學(xué)考察基地長城站的平均氣溫為﹣25℃，最低氣溫可達﹣88.3℃，在南極長城站測量室外氣溫時應(yīng)選用 ▲ 溫度計（選填“酒精”或“水銀”）．
三、綜合應(yīng)用題：本題7小題，共52分．
21．請根據(jù)要求完成下列作圖（6分）
（1）畫出圖中入射光線AO的反射光線．
（2）根據(jù)平面鏡成像持點，在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′（保留作圖痕跡）．
（3）如圖所示，A是燭焰上的一點，B是人眼的位置，請畫出經(jīng)過平面鏡看到A點的光路圖．
22．學(xué)習了影響液體蒸發(fā)快慢的因素后，小明同學(xué)猜想：液體蒸發(fā)快慢可能還與液體的種類有關(guān)。請你利用下面提供的實驗樣品設(shè)計實驗，驗證小明的猜想是否正確。（6分）
（1）實驗時，應(yīng)控制液體上方空氣流動的快慢、液體的溫度和液體的 ▲ 都相同；
（2）實驗室已提供了用規(guī)格相同的容器分別裝有酒精和水的甲、乙、丙、丁4個樣品，如圖所示。按實驗要求，應(yīng)選擇 ▲ 兩個樣品進行對比研究；
（3）若一個同學(xué)正確選好兩個樣品后，將一個放在溫暖的室內(nèi)，另一個放在寒冷無風的室外，經(jīng)過相同時間后講行對比研究。這個同學(xué)設(shè)計的方案存在的問題是沒控制 ▲ 相同。該同學(xué)發(fā)現(xiàn)問題后及時糾正錯誤并進行了正確實驗操作，經(jīng)過相同時間后，樣品的情況如圖所示。據(jù)此，你認為小明的猜想是 ▲ 的（正確/不正確）。
（4）實驗結(jié)束后，有個同學(xué)將酒精涂在手上消毒，感覺皮膚變涼了，說明蒸發(fā) ▲ （吸熱/放熱），具有 ▲ 作用。
23．小明在探究聲音傳播條件的實驗中，將正在發(fā)聲的手機懸掛在密封的廣口瓶內(nèi)如圖a，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出．（6分）
（1）抽氣一段時間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音沒有明顯變化，造成這一現(xiàn)象可能原因是：▲ ．
A．手機聲音的響度太大 B．手機聲音的頻率太高
C．未塞緊瓶塞存在漏氣 D．插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長
（2）經(jīng)調(diào)整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中，隨著瓶內(nèi)空氣逐漸減少．小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音的音調(diào) ▲ （變高/不變/變低），響度 ▲ （變大/不變/變?。?，通過該實驗現(xiàn)象并進一步推論，可得到： ▲ 不能傳聲．
（3） 如圖b，敲擊右側(cè)音叉，看到靠在左側(cè)音叉的小球彈跳起來，說明聲音具有 ▲ ，小明推測，假如把該裝置放在月球上，敲擊右邊音叉時，與左邊音叉接觸的乒乓球 ▲ 彈起．（選填“會”、“不會”或“有可能”）
24．在探究“平面鏡成像的特點”的活動中．（8分）
（1）實驗中，他在水平桌面的白紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于確定 ▲ 的位置；
（2）在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面蠟燭的像，如圖所示，小濱拿另一支外形相同但 ▲ （點燃/未點燃）的蠟燭B，豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像 ▲ ；
（3）移去蠟燭B，在其位置上放置一塊光屏，光屏上 ▲ （能/不能）呈現(xiàn)蠟燭的像；
（4）當蠟燭A向玻璃板靠近時，像的大小 ▲ （變大/變小/不變）；
（5）為了讓左側(cè)的同學(xué)也能夠看清蠟燭A的像，小濱只將玻璃板向左平移，則蠟燭A的像的位置 ▲ （向右移動/向左移動/不變）．
（6）有同學(xué)在實驗過程中，觀察到點燃蠟燭的像好像總是“懸浮”在紙面上方．造成該現(xiàn)象的原因可能 ▲ （選填序號）．（2分）
A．玻璃板太厚
B．玻璃板未垂直桌面，且偏離點燃蠟燭一側(cè)
C．玻璃板未垂直桌面，且偏向點燃蠟燭一側(cè)
25．如圖所示，是小明同學(xué)探究光的反射規(guī)律的實驗．他進行了下面的操作：（9分）
甲 乙 丙 丁
（1）如圖甲，讓一束光貼著 ▲ （光滑/粗糙）紙板沿某一個角度射到點，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個方向射出，在紙上用筆描出入射光和反射光的徑跡．改變光速的入射角度，多做幾次，取下紙板，用量角器測量兩側(cè)的和，得到的結(jié)論是反射角 ▲ 入射角（大于/等于/小于）；
（2）如圖乙，紙板是用兩塊紙板連接起來的，把半面紙板向前折或向后折，這時在上看不到反射光線，說明反射光線、入射光線與法線 ▲ 同一平面內(nèi)（在/不在）；再將入射光線EO及紙板整體向后傾倒，發(fā)現(xiàn)反射光 ▲ 紙板上（在/不在），此時反射光線、入射光線與法線 ▲ 同一平面內(nèi)（在/不在）；
（3）使入射光線逐漸靠近法線，可觀察到反射光線 ▲ （選填‘靠近’或‘遠離’）法線；
（4）如果讓光線逆著的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著方向射出，這表明：在光的反射現(xiàn)象中，光路是 ▲ ；
（5）小明同學(xué)還想用圖丙和圖丁模擬鏡面反射與漫反射，照圖丙那樣，把幾根細針垂直入一張硬紙板中，表示法線，當入射光線平行射到各入射點時，反射光線將平行射出隨后將紙板隨意彎折，如圖丁所示，這時會看到“法線”不再平行，當入射光線平行射到各入射點上時，反射光線 ▲ （平行/不平行），根據(jù)你所學(xué)的知識判斷，漫反射 ▲ （遵循/不遵循）光的反射定律．
26．（7分）某實驗小組在“探究冰塊熔化的快慢與哪些因素有關(guān)”的實驗中，提出如下猜想：
猜想一：可能與隔熱的材料有關(guān)；
猜想二：可能與隔熱材料包裹的厚度有關(guān)．
（1）為了探究猜想一，現(xiàn)備有器材：三只相同的塑料杯、報紙、羊毛布料、相同的冰塊若干和 ▲ ．
（2）在三只相同的塑料杯中裝入相同的冰塊，分別標上A、B、C；
（3）如圖甲所示，用 ▲ 的隔熱材料將A杯和B杯包裹 ▲ 的厚度（均選填“相同”或“不同”），C杯不包裹，并開始計時；
（4）如圖乙所示，當C杯中冰塊完全熔化后，再每隔5min小心地揭開一點隔熱材料，觀察A杯、B杯、C杯中冰塊是否已經(jīng)完全熔化，記錄A杯、B杯中冰塊完全熔化的時間t1、t2；
（分析與論證）若t1≠t2，則冰塊熔化的快慢與隔熱的材料 ▲ ．
（評估與交流）
（5）本實驗是通過比較冰塊完全熔化的 ▲ _來反映冰塊熔化的快慢；
（6）炎熱的夏天，冰棒更容易熔化．據(jù)此你認為冰塊熔化的快慢還與 ▲ 有關(guān)；要比較冰塊熔化的快慢，還可以相同的時間里比較 ▲ ．
27.閱讀短文，回答問題（10分）
聲音與溫度
聲音是發(fā)聲體以聲波的形式所進行的能量傳播．一般來說，聲音傳播的距離大或是速度慢，能量消耗就大，倘若聲波的能量全部消耗在傳播途中或是聲波改變方向，人的耳朵就聽不到聲音了．而聲音傳播的速度與彈性介質(zhì)的種類和狀況關(guān)系極大，通常說的聲速每秒340米，其傳播介質(zhì)是15℃的標準空氣．事實上，我們身邊的空氣是不可能“標準”的，它的狀況與各種氣象要素的組合（也就是天氣的狀況）密不可分．
研究表明，聲音的傳播速度與溫度是成正比的，在近地層中，當氣溫隨高度增加而降低時，聲音的傳播速度隨高度增加而減小，聲音的射線就會向上彎曲（俗稱“聲音起飛了”）；反之，當氣溫隨高度增加而升高，聲音的傳播速度就會隨高度增加而增加，聲波射線呈向下彎曲狀，給人的聽覺就是“聲音在下沉”．
在陰雨天氣的白天，空氣溫度相對較低，越靠近地面，空氣溫度越高，聲音的射線向空中彎曲，因而地面上的人就不容易聽到遠處的聲音．在天氣晴朗時的傍晚，太陽落山以后，地面熱量開始向空中輻射，使得在一定范圍內(nèi)，空氣溫度隨著高度增高而上升，聲音射線向下方彎曲，聲能多半沿地面?zhèn)鞑ィ芰繐p失小，人耳便容易聽到聲音，我國民間總結(jié)出的“火車叫得響，天氣準是好”，便和這一規(guī)律不謀而合．基層氣象工作者還把夏日傍晚的雷聲大小，作為天氣預(yù)報的輔助指標．
（1）聲音在25℃的空氣中傳播速度 ▲ 340m/s（大于/等于/小于）；
（2）聲音在向外傳播的過程中，聲能 ▲ （逐漸增強/逐漸減弱/保持不變）；
（3）聲音在 ▲ （雨天/晴天）更易傳播；
（4）夏季的中午，水泥、柏油路面的溫度很高，相比之下，空氣溫度就顯得較低，此時聲音的射線向 ▲ 彎曲（地面/空中）；
（5）下列圖像能描述聲音在空氣中的傳播速度與氣溫關(guān)系的是 ▲ ．
A．B．C．D．
參考答案
一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分
1—5．CCCBA 6—10．BBBAA11—12．CD
二、填空題：本題共8小題，每空1分，共24分．
13．小于空氣紅外14．變小減小10°
15．吸熱液化降低 16．晶體需要 15
17．空氣 音調(diào) 響度 18．響度音調(diào) 乙
19．直線紫綠20．固態(tài)﹣117酒精
三、綜合應(yīng)用題：本題7小題，共52分．
21. 如圖所示
22．表面積乙、丙溫度正確 吸熱 致冷
23．C不變變小 真空 能量不會
24．像未點燃完全重合不能不變不變C
25．粗糙等于在 不在 在 靠近可逆的不平行遵循
26．秒表不同相同有關(guān)時間環(huán)境溫度冰塊熔化的多少
27. 大于 逐漸減弱 晴天 空中 A
物質(zhì)
熔點
沸點
酒精
﹣117℃
78.5℃
水銀
﹣38.8℃
357℃

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