fēng sú kē xué zhù míng shèn zhì zàn tàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。
繩( ) 坑( ) 尤( ) 既( )
蠅( ) 抗( ) 猶( ) 溉( )
選擇題。
1.下列書寫完全正確的一組是（ ）
A．招侍 恐怕 年記B．鼓舞 博斗 幼想
C．潰敗 撤換 嚴(yán)厲D．求饒 訓(xùn)斤 架駛
2.下列加點(diǎn)字讀音正確的一組是（ ）
A．角（jué）色 遭（zhā）到
B．歸還（hái） 奈（nài）何
C．王戎（yóng） 相（xiàng）片
D．要（y?。┣? 疑（yí）惑
3.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）
A．秋天的合肥是個(gè)多姿多彩的季節(jié)。B．哥哥喜歡打籃球和足球。
C．這次班會(huì)使我明白了學(xué)習(xí)的重要性。D．我估計(jì)他這道題一定寫錯(cuò)了。
4．關(guān)于復(fù)述課文，下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．復(fù)述前應(yīng)該多讀幾遍課文，熟悉課文內(nèi)容。
B．復(fù)述時(shí)要抓住課文的主要內(nèi)容。
C．復(fù)述時(shí)要注意課文中提示順序的詞句。
D．復(fù)述時(shí)可以隨意改編課文內(nèi)容。
5．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）
A．看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。
B．我買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。
C．晌午的太陽像個(gè)大火球，熱辣辣地照射著整個(gè)大森林。
四、把詞語補(bǔ)充完整，并按要求填空。
呼( )喚( ) 精( )力( )
英勇( )( ) ( )( )高遠(yuǎn)
鑼( )喧( ) ( )( )先知
畫“ ”的詞讓你想到你讀過書中的人物是 ，寫出他的這種表現(xiàn)： 。
形容熱鬧、喜慶、盛大的場面的詞語是
五、我能按要求寫句子。
1.是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫句子）

2.小木偶委屈極了，可是他有什么辦法呢？（改為陳述句）

3.老師要求同學(xué)們默默地朗讀課文。（修改病句）

六、請默寫出以下詩句。
1.一道殘陽鋪水中， 。
2. ，死亦為鬼雄。
3. ，復(fù)照青苔上。
4.《出塞》中表現(xiàn)出詩人希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民過上安定生活的愿望的詩句是： ， 。
5.蘇軾在《題西林壁》中通過“ ， ?！眱删湓姼嬖V我們：看問題的角度不同，得到的結(jié)果也不同。
七、課內(nèi)精彩閱讀。
老爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“對，咱們一起爬吧！”
我奮力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……
爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。
1．選文主要寫了什么內(nèi)容？

2．“終于”一詞表明了 。
3．作者是如何把“我”爬山的過程寫清楚的？

4．從選文中你受到了怎樣的啟發(fā)？

八、課外閱讀。
明星的悲劇
有一個(gè)雞蛋，長得又大又漂亮。同伴們很羨慕她，把她當(dāng)成雞蛋明星。
有一天，明星照照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己美麗的身上有一層薄薄的白霜，她想，這白霜很影響她的容貌，就來到水龍頭前準(zhǔn)備洗澡。
同伴們見了 紛紛嚷道 明星 這白霜蓋住身體上的氣孔 保護(hù)你的健康 可萬萬洗不得呀
“你這一洗，該死的細(xì)菌就會(huì)從氣孔進(jìn)入你的身體啦！”
“是呀，你洗澡以后，身體里的水分也會(huì)順著氣孔蒸發(fā)掉的?！?br>“真是多管閑事！”明星小聲咕噥著。她并不理睬同伴們的勸告，洗了個(gè)痛快澡，然后在鏡子前欣賞：“我真是太漂亮了！”
二十多天過去了，主人要做飯招待客人，同伴們一個(gè)個(gè)都被請走了，只剩下明星一個(gè)。主人仔細(xì)地打量她一番，把她搖了搖，最后嘆了一口氣，把她扔進(jìn)了垃圾堆。明星的身子被摔破了，流出了一股臭水，這時(shí)她才醒悟過來，后悔了，可是已經(jīng)太晚了。
1．給第3自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。
2．給下列帶點(diǎn)的詞選擇正確的解釋。
洗了個(gè)痛快澡( )
①舒暢；高興 ②盡興 ③爽快；直率
3．文中的“同伴”是指 。文中表示“說”的詞語有 、 、 。
4．雞蛋上白霜的作用是：
A、 ；
B、 。
5．讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？

九、習(xí)作練兵場。
“驚喜”“害怕”“緊張”“激動(dòng)”這些感受都曾令人心兒怦怦跳，選一件這樣的事情寫下來，注意寫清楚事情的經(jīng)過。語句要通順，不要寫錯(cuò)別字；字?jǐn)?shù)不少于350字。

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