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重慶縉云教育聯(lián)盟2024屆高三高考第一次診斷性檢測(一模)生物試題及答案
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這是一份重慶縉云教育聯(lián)盟2024屆高三高考第一次診斷性檢測(一模)生物試題及答案,文件包含生物試卷docx、生物答案docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共8頁, 歡迎下載使用。
2024年高考第一次診斷性檢測
生物試卷
考生須知:
1.答題前,考生務必用黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號、座位號在答題卡上填寫清楚;
2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,在試卷上作答無效;
3.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回;
4.全卷共6頁,滿分100分,考試時間75分鐘。
一、選擇題:本大題共20小題,每題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的。
1.下列關于植物細胞的敘述,錯誤的是
A.高度分化的成熟葉肉細胞不具備發(fā)育成完整植株的潛能
B.植物細胞在有氧條件下的呼吸終產(chǎn)物與無氧條件下的不同
C.種子胚根和胚芽中的所有細胞都是由受精卵分裂分化而來的
D.葉肉細胞和根尖細胞在結(jié)構和功能上的差異是細胞分化的結(jié)果
2.DNA雙螺旋結(jié)構兩條鏈反向平行,其中一條DNA單鏈的序列是5'-GAATTC-3',那么它的互補鏈序列是( )
A.5'-CTTAAG-3'B.5'-GAAUUC-3'
C.3'-GAATTC-5'D.3'-CTTAAG-5'
3.下列細胞能發(fā)生明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是( )
A.人口腔上皮細胞B.植物導管細胞
C.紫色洋蔥根毛細胞D.水稻根尖分生區(qū)細胞
4.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者。下列有關蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是( )
A.各種細胞器的組成成分中都含有蛋白質(zhì)
B.蛋白質(zhì)磷酸化會導致蛋白質(zhì)的空間結(jié)構改變而失活
C.原核細胞中的DNA分子可與蛋白質(zhì)結(jié)合形成復合物
D.轉(zhuǎn)運蛋白介導跨膜運輸時不都需要與運輸?shù)奈镔|(zhì)結(jié)合
5.下列關于細胞中物質(zhì)與結(jié)構的相關敘述中,正確的是( )
A.雜合子的細胞中等位基因的堿基數(shù)目可能不同
B.染色體和核糖體的組成成分都是DNA和蛋白質(zhì)
C.細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)中負責轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
D.真核細胞中DNA的合成場所為細胞核,RNA的合成場所為線粒體和葉綠體
6.下列有關基因的位置及遺傳規(guī)律的敘述,正確的是( )
A.孟德爾設計果蠅雜交實驗證明基因在染色體上
B.同源染色體分離時,等位基因隨之分離
C.非等位基因都位于非同源染色體上,遵循自由組合定律
D.X和Y染色體大小不同,其上基因的遺傳不遵循基因分離定律
7.農(nóng)事諺語說“有收無收在于水,收多收少在于肥”。下列有關敘述錯誤的是( )
A.植物根系吸收的水有利于植物保持固有姿態(tài)
B.自由水和結(jié)合水比值的改變會影響細胞的代謝活動
C.作物秸稈充分晾曬后,體內(nèi)剩余的物質(zhì)主要是無機鹽
D.植物通過根吸收硝酸鹽和磷酸鹽需要消耗能量
8.研究者以擬南芥根段作為組織培養(yǎng)材料,探討了激素誘導愈傷組織分化生芽的機制。在愈傷組織生芽過程中,細胞分裂素(CK)通過A基因和W基因起作用。為探討A基因與W基因的關系,用轉(zhuǎn)基因方法在突變體a(A基因功能缺失突變體)中過量表達W基因,獲得材料甲。將材料甲、突變體a和野生型三組愈傷組織在CK與生長素比例高(高CK)的培養(yǎng)基中培養(yǎng),三組愈傷組織分化出芽的比例如圖所示。下列有關說法正確的是( )
A.細胞分裂素主要促進細胞伸長生長
B.A基因表達產(chǎn)物可能調(diào)控W基因表達
C.A基因表達產(chǎn)物是誘導出芽的必要條件
D.生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端
9.下圖表示糖類的化學組成和種類,其相關敘述正確的是
A.①②③依次為單糖、二糖、多糖,均可水解
B.①②均可與斐林試劑發(fā)生反應出現(xiàn)磚紅色沉淀
C.④⑤分別為纖維素、肌糖原,均可作為貯能物質(zhì)
D.④可參與構成植物的細胞壁,用酶可將其破壞
10.下列有關酶的敘述,正確的是
A.酶分子是在基因的指導下,在核糖體上合成的
B.酶適于低溫下保存,因為低溫時雖然酶的活性很低,但酶的空間結(jié)構穩(wěn)定
C.酶與激素一樣使用后立即被滅活,所以活細胞中需要源源不斷地合成酶
D.酶與無機催化劑都可通過提高化學反應的活化能來起催化作用
11.家兔的減壓反射對維持血壓的相對穩(wěn)定有重要意義,該反射弧中連接減壓神經(jīng)中樞的有減壓神經(jīng)和迷走神經(jīng)。某同學對已麻醉的家兔進行手術,并用電流刺激神經(jīng)中樞后測定其血壓變化,以區(qū)分傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng),手術處理和結(jié)果如表。下列對該實驗的分析正確的是( )
注:“+”表示該神經(jīng)完好,“—”表示剪斷該神經(jīng)。
A.手術離體部位要用蒸餾水浸潤以維持反射弧活性
B.減壓反射需要中樞神經(jīng)的參與,屬于條件反射
C.該實驗證明減壓反射中減壓神經(jīng)是傳出神經(jīng)
D.減壓反射可以緩解血壓突然升高帶來的變化
12.下列關于微生物的培養(yǎng)相關敘述中,正確的是( )
A.擴大培養(yǎng)酵母菌應該使用LB液體培養(yǎng)基并使用搖床振蕩培養(yǎng)
B.瓊脂作為普遍使用的凝固劑,培養(yǎng)過程中一般不提供碳源
C.劃線分離操作過程,若劃線4次,則接種環(huán)需要灼燒4次
D.將滅菌后的培養(yǎng)基轉(zhuǎn)移到三角瓶和培養(yǎng)皿中時必須使用三角漏斗
13.如圖表示細胞凋亡的過程,其中酶Ⅰ為限制性核酸內(nèi)切酶,能夠切割DNA形成DNA片段;酶Ⅱ為一類蛋白水解酶,能選擇性地促進某些蛋白質(zhì)的水解,從而造成細胞凋亡。下列相關敘述錯誤的是( )
A.凋亡誘導因子與膜受體結(jié)合,可反映細胞膜具有信息交流的功能
B.死亡信號發(fā)揮作用后,細胞內(nèi)將有新型蛋白質(zhì)的合成以及蛋白質(zhì)的水解
C.巨噬細胞吞噬凋亡細胞時,利用了細胞膜的選擇透過性
D.酶Ⅰ能切割DNA分子而酶Ⅱ不能,表明酶具有專一性的特點
14.人群中A遺傳病和B遺傳病均為單基因遺傳?。ㄒ阎狝、B遺傳病致病基因均不在Y染色體上)。一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個只患A遺傳病的女兒和一個只患B遺傳病的兒子,已知此家庭中丈夫體內(nèi)不含B遺傳病致病基因。在不考慮突變的情況下,下列敘述錯誤的是( )
A.控制A遺傳病和B遺傳病的基因遵循自由組合定律
B.A遺傳病在人群中男性和女性患病的概率基本相等
C.該對夫婦再生育一個兒子既患A遺傳病又患B遺傳病的概率為1/16
D.患B遺傳病兒子的致病基因來自其外祖母或外祖父
15.研究發(fā)現(xiàn),先天性聾啞涉及三對等位基因(三對基因獨立遺傳,每對基因均可單獨致?。?,其遺傳方式分別為常染色體隱性遺傳、常染色體顯性遺傳和伴X染色體隱性遺傳,下圖是某家族先天性聾啞的遺傳系譜圖,其中Ⅰ1個體不攜帶任何致病基因,在不考慮突變的情況下,下列分析不正確的是
A.導致Ⅲ2個體患病的基因是常染色體隱性基因
B.導致Ⅲ4個體患病的基因是常染色體顯性基因
C.Ⅰ2個體攜帶有先天性聾啞的兩種致病基因
D.Ⅱ3和Ⅲ2個體含有的致病基因種類可能相同
二、非選擇題(共60分)
16.現(xiàn)代生物技術的發(fā)展越來越快,越來越貼近人們的生活。如轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物、胚胎干細胞的利用、單克隆抗體、試管嬰兒技術、生態(tài)工程等。根據(jù)所學知識,完成下列問題:
(1)在基因工程中,為了減少隨花粉傳播而造成的基因污染,可以將 基因轉(zhuǎn)移到受體細胞中,該基因的遺傳方式 (填“遵循”或“不遵循”)孟德爾遺傳定律。
(2)科研人員利用經(jīng)過埃博拉病毒免疫后的小鼠B淋巴細胞與小鼠的骨髓瘤細胞進行融合形成雜交瘤細胞,對上述雜交瘤細胞還需進行 和 。經(jīng)篩選后就可以獲得純凈的單一品種抗體,可以用此抗體與藥物制成“生物導彈”抗擊埃博拉病毒。
(3)農(nóng)桿菌能在自然狀態(tài)下感染雙子葉植物和裸子植物,當植物受到損傷時,其受傷部位的細胞會分泌大量的 ,從而使農(nóng)桿菌移向這些細胞。農(nóng)桿菌進入細胞后,可將Ti質(zhì)粒上的 轉(zhuǎn)移至受體細胞中,并且整合到受體細胞染色體的DNA上。
(4)胚胎干細胞是由早期的胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞,所以胚胎干細胞應該來源于囊胚的 ,胚胎干細胞在功能上的特點是 。
17.大興安嶺某林區(qū)發(fā)生中度火燒后,植被演替過程見下圖
據(jù)圖回答:
(1)該火燒跡地上發(fā)生的是 演替。與①相比,③中群落對光的利用更充分,因其具有更復雜的 結(jié)構。
(2)火燒15年后,草本、灌木物種數(shù)量的變化趨勢均為 ,主要原因是它們與喬木競爭時獲得的 。
(3)大興安嶺地區(qū)處在低溫高濕的氣候條件下,該地區(qū)的頂極群落是 ,群落的季節(jié)性也決定于植物與傳粉動物之間的 過程。
(4)在大興安嶺某林區(qū)被火燒毀的荒山,根據(jù)當?shù)厣鷳B(tài)條件,發(fā)展林業(yè)的 工程,從而加快群落演替的進程。
18.光合作用
光合作用是生物體生命活動賴以生存的營養(yǎng)和能量來源。如圖為蘆葦光合作用過程模式圖,A﹣J表示物質(zhì)或結(jié)構。
(1)圖中,J的化學本質(zhì)和E所表示的物質(zhì)分別是 。
A.蛋白質(zhì)和ATP
B.多糖和NADPH
C.RNA和ATP
D.蛋白質(zhì)和NADPH
(2)反應Ⅰ類囊體腔中積累H+的生理意義是 。
A.為水的光解提供能量
B.形成膜內(nèi)外兩側(cè)的H+濃度差
C.為ATP合成提供能量
D.防止葉綠體色素被破壞
(3)突然停止光照,圖中C和三碳化合物的含量變化分別是 和 。(用“升高”、“不變”或“下降”表示)。
19.黃芪多糖(APS)具有很好的降血糖作用。為了探究黃芪多糖的降糖機理,科研人員先用高熱量飼料飼喂小鼠8周后,用小劑量鏈脲佐菌素注射小鼠,2周后測定血糖和血清胰島素含量,篩選獲得糖尿病模型鼠。利用Ⅱ型糖尿病模型鼠進行APS降糖實驗,主要處理及實驗結(jié)果如下表(其中GLUT4為葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白)。根據(jù)材料回答下列問題:
(1)各組實驗小鼠的選擇要求是 (寫出2點即可)。鏈脲佐菌素破壞了小鼠的胰島B細胞,從而導致 分泌減少。青少年型糖尿病屬于遺傳病種類中的 遺傳病。
(2)本實驗中,1、3組實驗自變量是 ;比較1、3組實驗結(jié)果說明 ;比較1、2、4組實驗結(jié)果可知,APS降血糖的機理是 。
(3)糖尿病模型鼠在灌喂APS溶液5周后血糖濃度明顯降低, (填“能”或“不能”)據(jù)此將APS溶液替代胰島素直接用于臨床治療Ⅱ型糖尿病,理由是 。
20.隨著我國畜禽產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展,廢棄羽毛亟需進行有效開發(fā)利用。
(1)羽毛中含有豐富的角蛋白,不易被化學試劑分解,但自然界中少有羽毛長時間積聚,這一現(xiàn)象提示在 的環(huán)境中易找到羽毛分解菌。
(2)為篩選土壤中的羽毛分解菌,研究者進行如下操作:
①取土樣→配置濃度梯度土壤溶液→涂布于基礎培養(yǎng)基表面,培養(yǎng)一段時間后,挑取單菌落接種于 的液體培養(yǎng)基中振蕩培養(yǎng)。此過程使用的培養(yǎng)基用 法滅菌,羽毛煮沸消毒并烘干。
②以 為對照,觀察羽毛降解情況并檢測角蛋白酶的酶活,結(jié)果如下表。
據(jù)表判斷,適合后續(xù)研究的菌株及依據(jù) 。
(3)為優(yōu)化角蛋白酶的生產(chǎn)條件,研究者利用響應面法進行了多變量分析。首先選擇起始pH、溫度、培養(yǎng)基中羽毛含量三個變量分別進行實驗。依據(jù)相關軟件推薦的不同變量組合實施多變量實驗,并根據(jù)實驗結(jié)果繪制了每兩種變量組合對角蛋白酶活影響的三維圖,部分結(jié)果如圖。
圖中投影的等高線反映了不同條件下角蛋白酶活的變化。由圖可知:等高線中最小圖形的中心點代表 時的溫度和羽毛含量;等高線酶活隨溫度和羽毛含量增加的變化趨勢 (“相同”或“不同”)。等高線若為圓形,提示兩個變量間交互作用弱,據(jù)圖判斷,溫度與羽毛含量間 。根據(jù)測定結(jié)果建立模型,計算出最優(yōu)組合,并進行驗證,測得角蛋白酶活比優(yōu)化前提高了數(shù)倍。
(4)該研究潛在的應用前景是發(fā)酵液中富含氨基酸可用于 。
組別
減壓神經(jīng)
迷走神經(jīng)
血壓
甲組
+
+
下降
乙組
—
+
下降
丙組
+
—
不變
組別
實驗動物
處理
5周后實驗結(jié)果
血糖濃度/(mml·L-1)
胰島素濃度/(pml·L-1)
GLUT4相對表達量
1
正常小鼠
灌喂生理鹽水
7.3
84
66
2
糖尿病模型鼠
灌喂生理鹽水
16.2
87
34
3
正常小鼠
灌喂APS溶液
7.2
86
64
4
糖尿病模型鼠
灌喂APS溶液
10.3
85
66
菌株
A
B
C
D
對照
羽毛降解情況
酶活相對值
3
10
8
2
0
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