學(xué)校_______ 年級(jí)_______ 姓名_______
考生請(qǐng)注意：
1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。
2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。
3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。
一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
1． “碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖所示），由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法不正確的是( )
A．具有吸附性B．可重復(fù)使用
C．可處理海上石油泄漏D．在空氣中燃燒的產(chǎn)物只有CO2
2．一些食物的近似pH如下，其中顯堿性的是
A．雞蛋清7.6-8.0B．葡萄汁3.5-4.5
C．番茄汁4.0-4.4D．蘋(píng)果汁2.9-3.3
3．下列物質(zhì)鑒別的方法錯(cuò)誤的是（ ）
A．區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣——分別將燃著的木條伸入瓶中，觀察現(xiàn)象
B．區(qū)別過(guò)氧化氫和蒸餾水——加入MnO2， 看是否有氣泡
C．區(qū)別鐵粉與炭粉——加入稀鹽酸，看是否有氣泡
D．區(qū)別二氧化錳和氧化銅——觀察顏色
4．銀杏果中含有銀杏酸(化學(xué)式:C22H34O3; 相對(duì)分子質(zhì)量:346)。下列有關(guān)銀杏酸說(shuō)法正確的是( )
A．銀杏酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
B．銀杏酸分子中含有一個(gè)O3分子
C．銀杏酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為11:17
D．銀杏酸為氧化物
5．鋁可以被氫氧化鈉溶液溶解生成可溶性的偏鋁酸鈉，下列設(shè)計(jì)的除雜方案（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）都能達(dá)到目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
6．某純凈物X在空氣中與氧氣反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+3O22CO2+2H2O，推測(cè)X的化學(xué)式（ ）
A．CH4B．C2H4C．C3H6D．C2H6
7．如圖表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法不正確的是
A．Y中含有少量X，用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純Y
B．t3℃時(shí)，X、Y的飽和溶液降溫到t2℃，析出晶體較多的是X
C．t3℃時(shí)，等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量X＜Y
D．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是Y＞X＞Z
8．下列說(shuō)法中，正確的是
A．含碳元素的物質(zhì),都有可燃性
B．含氧元素的物質(zhì),都能供給呼吸
C．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,發(fā)生了分解反應(yīng)
D．化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變,化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律
9．下列說(shuō)法正確的是
A．鎂條在空氣中燃燒生成黑色固體B．一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D．木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
10．氯化鉑（PtCl4) 用于電鍍。PtCl4中Pt的化合價(jià)是
A．+1B．+2C．+3D．+4
11．比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中不合理的是
A．AB．BC．CD．D
12．下列詩(shī)句只涉及物理變化的是
A．爐火照天地，紅星亂紫煙B．夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少
C．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干D．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠
二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）
13．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）儀器 b 的名稱為_(kāi)____。
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
（3）對(duì)于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，小虹總結(jié)了如下規(guī)律，你認(rèn)為正確的是_____。
a．反應(yīng)必須加熱 b．反應(yīng)物必須是純凈物 c．生成物中只有一種氣體
（4）實(shí)驗(yàn)室常用裝置 C 代替 B 制取氣體，裝置 C 的優(yōu)點(diǎn)是_____。
（5）實(shí)驗(yàn)室用 B 制取氣體，欲驗(yàn)證制得的氣體為二氧化碳，應(yīng)在裝置 D 中盛放_(tái)____試劑（填試劑名稱），并把氣體從_____端通入。
（6）用 E 收集二氧化碳，從③端通入，請(qǐng)把右邊E裝置圖補(bǔ)畫(huà)齊全_____。
（7）制得的氧氣用于圖 2 所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn) G 中鐵絲不燃燒，原因是_____。
14．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助他們完成有關(guān)問(wèn)題。（已知粗鹽中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)）
實(shí)驗(yàn)一：去除粗鹽中的泥沙
1稱取粗鹽樣品10.0g，用30mL蒸餾水充分溶解
2過(guò)濾去除泥沙得溶液I
以上兩步操作中都用到玻璃棒，試寫(xiě)出其中一個(gè)玻璃棒的作用：______________。
實(shí)驗(yàn)二：去除可溶性雜質(zhì)
溶液I按如下圖流程進(jìn)行處理：
（1）加人“過(guò)量BaCl2溶液時(shí)”，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________；加入過(guò)量碳酸鈉溶液除了能除去粗鹽中的氯化鈣外，還有一個(gè)作用是_______________。
（2）過(guò)濾后，所得的濾液中的溶質(zhì)有____________（用化學(xué)式表示）。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明濾液中含有NaOH（簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象）___________。
（3）判斷“稀鹽酸適量”的方法是____________。
（4）實(shí)驗(yàn)后，將溶液Ⅱ注入蒸發(fā)皿中蒸發(fā)結(jié)晶，觀察到____________，停止加熱，利用余熱蒸干。裝置完全冷卻后，得到干燥的產(chǎn)品9.4g。小組同學(xué)計(jì)算得出該粗鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是94%。實(shí)驗(yàn)結(jié)果與反思：實(shí)驗(yàn)操作、試劑和裝置均不存在問(wèn)題，老師卻指出該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是94%，原因是__________。
15．碳和碳的化合物在自然界中廣泛存在．請(qǐng)回答：
（1）金剛石和石墨是兩種常見(jiàn)的碳單質(zhì)，其物理性質(zhì)相差很大的原因是________．
（2）下列是有關(guān)C、CO、CO2三種物質(zhì)的說(shuō)法：
①三種物質(zhì)都含有碳元素，都可以燃燒
②CO、CO2都是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體
③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
⑤CO2可用來(lái)滅火，CO可用作燃料
上述說(shuō)法中正確的是（__________）．
a.①②③ b. ②③④ c.②④⑤ d. ①③⑤
（3）以下是常用的實(shí)驗(yàn)裝置圖：

①收集某氣體只能采用D裝置，由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)________．
②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式________．
③用裝置C制取氣體，在反應(yīng)過(guò)程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)管上的橡皮管，過(guò)一會(huì)反應(yīng)就會(huì)停止，其原因是什么_________ ？
④二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______．若將CO2通入E裝置未看到應(yīng)有的渾濁現(xiàn)象，其原因是什么？______
（4）稱取5g石灰石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入足量稀鹽酸，將反應(yīng)生成的氣體全部通入盛有足量澄清石灰水的燒杯中（氣體全部被吸收），反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量增加了1.76g．試計(jì)算石灰石中含有雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．______
16．根據(jù)下列裝置圖，回答問(wèn)題：
（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____________（填序號(hào)），為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是______________，若用C裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到______________時(shí)，證明氧氣已收集滿。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選擇B裝置，該發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。若用F裝置排空氣法收集二氧化碳，氣體應(yīng)從______________端進(jìn)入（填b或c）：驗(yàn)滿F中已收集滿二氧化碳的方法是______________。
（3）用收集的氧氣完成圖G鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是：______________；如圖H向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是軟塑料瓶變扁，該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳具有______________的性質(zhì)。
三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）
17．小江同學(xué)為了尋找含碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)超過(guò) 85%的石灰石，對(duì)一樣品進(jìn)行了如下圖所示 的實(shí)驗(yàn)(石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。試通過(guò)分析計(jì)算(結(jié)果保留一位小數(shù))：
(1)該實(shí)驗(yàn)中生成的二氧化碳的質(zhì)量是_____________克？
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合要求？______________
18．在進(jìn)行“實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”前，化學(xué)老師預(yù)計(jì)本次實(shí)驗(yàn)共需要收集45瓶氧氣,通過(guò)計(jì)算得知:這些氧氣的總質(zhì)量約是16g。請(qǐng)計(jì)算要想制取足夠的氧氣，至少需要準(zhǔn)備多少克高錳酸鉀? _________。
四、計(jì)算題（本題包括2個(gè)小題，共22分）
19．（10分）一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上需要量取5 mL稀鹽酸，小靜說(shuō)：“選用10 mL量筒”。小明問(wèn)：“為什么不用100 mL的量筒呢？”小靜說(shuō)：“這是為了減小誤差”。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)若使用100 mL量筒造成誤差較大的主要原因是_____（說(shuō)明一點(diǎn)即可）
20．（12分）如圖標(biāo)出的是有關(guān)燈泡的組成，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
（1）所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是_____，屬于非金屬單質(zhì)的是_____（各寫(xiě)一種）。
（2）物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。請(qǐng)你就圖中標(biāo)出的物質(zhì)舉一例說(shuō)明。_____
（3）比較錫和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱可采用什么方法？_____（寫(xiě)出一種方法即可）
參考答案
一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
1、D
2、A
3、D
4、A
5、A
6、B
7、B
8、D
9、B
10、D
11、A
12、B
二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）
13、錐形瓶 A 2KClO32KCl＋3O2↑ c 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 澄清石灰水 ① 空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)低或含氧量低
14、攪拌或引流 Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl 除去過(guò)量的氯化鋇 NaOH和Na2CO3 取少量溶液于試管中，加入足量氯化鈣溶液，靜置后滴加酚酞試液；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：先產(chǎn)生白色沉淀，后溶液變紅色；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：濾液中含有氫氧化鈉 滴加稀鹽酸至剛好沒(méi)有氣泡冒出時(shí)，說(shuō)明稀鹽酸剛好適量 有較多固體析出時(shí) 整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有氯化鈉生成
15、碳原子的排列方式不同 C 密度比空氣小，能溶于水或能和水反應(yīng) 用彈簧夾夾住導(dǎo)管上的橡皮管時(shí)，氣體不能導(dǎo)出，氣壓增大，把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，使液體和固體分離，反應(yīng)停止 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 澄清石灰水已經(jīng)完全變質(zhì) 20%
16、A 在試管口放一團(tuán)棉花 氣泡從瓶口向外冒出 可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止 b 將燃著的木條放到C端導(dǎo)管口，若木條熄滅，則二氧化碳已收滿 防止熔化物濺落使瓶底炸裂 能溶于水
三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）
17、 (1)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，該實(shí)驗(yàn)中生成的二氧化碳的質(zhì)量是100g+12g-107.6g=4.4g；
(2)設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x
100/x=44/4.4g x=10g
石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：10g÷12g×100%≈83.3%< 85% ，不符合要求。
18、158g
四、計(jì)算題（本題包括2個(gè)小題，共22分）
19、100ml橫截面大，視覺(jué)誤差會(huì)造成更大的體積差；100ml量筒內(nèi)表面積大殘留相對(duì)更多；100ml量筒的最小量程是10ml，5ml是估計(jì)值
20、鎢絲（或銅絲、焊錫、鋁） 氮?dú)? N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于燈泡填充氣作燈絲的保護(hù)氣 把錫片插入到CuSO4溶液中
待分離混合物
方案一
方案二
A
銅粉（鐵粉）
磁鐵吸引
加稀硫酸
B
鎂粉（鋁粉）
加稀鹽酸
加氫氧化鈉溶液
C
CO（CO2）
通入澄清的石灰水
點(diǎn)燃
D
鐵粉（氧化鐵）
高溫下用CO還原
加稀鹽酸
序號(hào)
化學(xué)反應(yīng)事實(shí)
影響反應(yīng)的因素
A
鋁片在空氣中很難燃燒，鋁粉在空氣中能劇烈燃燒
反應(yīng)物種類
B
鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中劇烈燃燒
反應(yīng)物濃度
C
碳常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)
反應(yīng)溫度
D
雙氧水在常溫下較難分解，而加入二氧化錳后迅速分解
催化劑

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