學(xué)校_______ 年級_______ 姓名_______
注意事項：
1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。
2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。
3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。
4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。
一、單選題（本大題共10小題，共30分）
1．《美國化學(xué)會志》報道了中國科學(xué)家以二氧化碳和金屬鈉在一定條件下制得金剛石，其化學(xué)方程式為3CO2＋4Na=2X＋C（金剛石）。則X的化學(xué)式為（ ）
A．Na2O2B．Na2CO3C．Na2OD．Na4C2O6
2．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是
A．反應(yīng)前丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%
B．甲一定是化合物
C．丁一定是催化劑
D．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
3．如圖所示裝置是使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量，下列說法中正確的是
A．燃燒的紅磷一熄滅，就要立即打開彈簧夾，并記錄水進入集氣瓶的刻度
B．使用紅磷的量多或少，都不會影響實驗結(jié)果
C．燃燒足量的紅磷，可使進入集氣瓶的水占集氣瓶體積的4/5
D．燃燒的紅磷熄滅后，過一會兒，集氣瓶內(nèi)壓強下降
4．下列工藝制作過程包含化學(xué)變化的是（ ）
A．燒制陶瓷 B．裁剪窗花 C．雕刻玉石 D．編織竹籃
5．下列客觀事實的微觀解釋正確的是
A．涼開水不能養(yǎng)魚是因為水中沒有氧原子
B．氯化鈉溶液能導(dǎo)電是因為氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成
C．一氧化碳能燃燒，二氧化碳能滅火是因為二者分子構(gòu)成不同
D．汞可做溫度計的填充物是因為汞原子的體積受熱變大，遇冷變小
6．下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
A．食醋B．空氣C．河水D．二氧化碳
7．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列說法正確的是（ ）
A．一氧化碳具有可燃性，可用于冶煉金屬
B．干冰升華需要吸收大量的熱，可用于光合作用
C．金剛石的硬度很大，可用于切割玻璃
D．氧氣具有可燃性，可用作火箭發(fā)射燃料
8．下列變化屬于化學(xué)變化的是() 。
A．對玻璃片呼氣
B．濕衣服晾干
C．蠟燭燃燒
D．燈泡通電發(fā)光
9．下列實驗現(xiàn)象不正確的是
A．AB．BC．CD．D
10．向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉，反應(yīng)過程中，測得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應(yīng)過程中的下列說法正確的是（ ）
A．a(chǎn)點，溶液中的溶質(zhì)有2種
B．c點，向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生
C．d點，溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2
D．e點，過濾后得到的固體中只含有2種物質(zhì)
二、填空題（本大題共4小題，共20分）
11．化石能源的大量消耗使環(huán)境問題愈加嚴(yán)重，請完成以下問題：
（1）煤燃燒時排放出可形成酸雨的氣體，寫出其中一種________。
（2）酸雨的危害有很多，寫出其中一種________。
（3）寫出一種你知道的新能源________。
12．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。下列有關(guān)敘述中不正確的是_____（填字母）.
A 為了節(jié)約用水,用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
B 水的天然循環(huán)能實現(xiàn)水的重新分配.不需興建水利工程
C 將生活用水、地表雨水分類處理,可減少污染,保護水資源
D 淡化海水是人類解決淡水緊缺的重要途徑
13．下圖中A～F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，他們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互反應(yīng)的關(guān)系，所涉及反應(yīng)均為初中常見化學(xué)反應(yīng)），其中A俗稱生石灰，D常溫下為氣體、固態(tài)D可用于人工降雨，D與E組成元素相同,F是一種常見單質(zhì)。
（1）D是____________（填化學(xué)式）。
（2）F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
（3）圖中所列轉(zhuǎn)化可以通過化合反應(yīng)實現(xiàn)的最多有_____個化學(xué)方程式。
14．某品牌奶粉標(biāo)簽如圖，請回答下列問題。
（1）該奶粉是________（填“純凈物”或“混合物”）
（2）奶粉中硝酸亞鐵的化學(xué)式為____________；
（3）奶粉中碳酸鈣由 Ca2+和____________構(gòu)成（填符號）；
（4）鈣________（填“是”或“不是”）人體所需的微量元素；
（5）兒童缺鈣易得________（填字母）；
a 侏儒癥 b 佝僂病 c 貧血病 d 白內(nèi)障
（6）奶粉中含有白砂糖，如果將少量白砂糖加入水中，可以形成________（填“溶液”、“懸濁液”或“乳濁液”） 。
三、計算題（本大題共2小題，共12分）
15．（6分）實驗室用來制備和收集氣體的部分裝置為；
（1）實驗儀器b的名稱是_____
（2）最方便制取氧氣的發(fā)生裝置是_____（填序號）；用該裝置還可以制取另一種氣體，其實驗室制取化學(xué)方程式為_____。
（3）實驗室制取二氧化碳選用的收集裝置為_____（填序號）能用該裝置收集的氣體必須具備的物理性質(zhì)是_____。
（4）如何證明收集的氣體是二氧化碳，簡述操作步驟和觀察到的現(xiàn)象_____。
16．（6分）用NaCl 配制100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水。
(1)需要NaCl的質(zhì)量為________ g。
(2)溶解用到的玻璃儀器有________。
(3)如果配制后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于0.9%，你認(rèn)為可能的原因是______(填序號)。
①用量筒量取水時俯視讀數(shù)
②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗
③盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗
四、簡答題（本大題共2小題，共16分）
17．（8分）下面是小華同學(xué)和小組同學(xué)的學(xué)習(xí)過程：
（1）小華同學(xué)對二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進行了如下圖的知識整理，則性質(zhì)Ⅲ反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
（2）小組同學(xué)用二氧化碳、一氧化碳、氧氣、氫氣、水、鐵這六種物質(zhì)，以CO2為起點進行了擊鼓傳花游戲，條件是：相互之間能實現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化時花束就可以進行傳遞，使花束能從起點CO2傳到E。已知位置A的物質(zhì)具有毒性，請把上述除CO2以外的其余物質(zhì)分別安排在A～E的位置上，并回答下列問題：
①寫出位置A和D的化學(xué)式A_____D_____。
②寫出上圖轉(zhuǎn)化中屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
（3）小組同學(xué)查閱資料知道：科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系（部分生成物已略去）。
上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點或化學(xué)思想有（填序號）：_____。
①化學(xué)變化中元素種類不變
②燃燒時化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能
③光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
④二氧化碳也是一種重要的資源
⑤上述循環(huán)體系中包含物理變化和化學(xué)變化
⑥物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
A①②③ B①②④ C①②③④⑤ D①②③④⑤⑥
該研究成果將有助于緩解困擾人類的什么難題？_____（寫出1個即可）
18．（8分）實驗是科學(xué)探究的重要途徑。某同學(xué)利用如圖微型實驗裝置進行實驗探究。
（1）擠壓膠頭滴管后，單球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；點燃系在細鐵絲底端的火柴，待火柴快燃盡時，立即將細鐵絲插入充滿氧氣的集氣管中，并塞緊塞子，觀察到的現(xiàn)象是_______鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____________。
（2）某同學(xué)用下列實驗裝置完成氣體的制取及性質(zhì)的驗證實驗。
①用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣，為了得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________（填序號）。當(dāng)產(chǎn)生的氧氣通入到D中時，D中的白磷始終沒有燃燒的原因是什么？____________
②在方框中畫出F裝置中產(chǎn)生的氣體的收集裝置圖。（畫出集氣瓶和導(dǎo)管）________。用A裝置還可以制取密度最小的氣體，其化學(xué)方程式為__________。
③F裝置中石灰石樣品質(zhì)量為12.5克，經(jīng)測定，進入到F瓶中的稀鹽酸質(zhì)量（足量）為100克。充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）稱量，剩余固液混合物總質(zhì)量為108.1g。請計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。________
五、探究題（本大題共2小題，共22分）
19．（10分）檸檬酸（化學(xué)式為C6H8O7）是一作果酸，有爽快的酸味，常用于固體飲料。請計算：
（1）檸檬酸分子中C、H、O原子個數(shù)比；
（2）一個檸檬酸分子中含有多少個原子？
（3）檸檬酸中碳、氧元素的質(zhì)量比（填最簡正比數(shù)）；
（4）檸檬酸的相對分子質(zhì)量；
（5）96g檸檬酸中含氫元素的質(zhì)量。
20．（12分）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同學(xué)們做了如下的實驗。將雞蛋殼洗凈、晾干、研成粉末，稱取該雞蛋殼10g,加入足量的稀鹽酸 90g，充分反應(yīng)后，稱量，剩余物質(zhì)為97.8g，（假設(shè)雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）。計算：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是 g；
（2）該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
參考答案
一、單選題（本大題共10小題，共30分）
1、B
2、C
3、D
4、A
5、C
6、D
7、C
8、C
9、D
10、B
二、填空題（本大題共4小題，共20分）
11、二氧化硫、二氧化氮（合理即可） 腐蝕雕像，腐蝕建筑物，腐蝕森林植被等（合理即可） 太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕?、核能、氫能等（合理即可?
12、AB
13、CO2 2C +O2 2CO 或 C + CO2 2CO 5
14、混合物 Fe(NO3)2 CO32- 不是 b 溶液
三、計算題（本大題共2小題，共12分）
15、長頸漏斗 乙 丙 密度比空氣大 將氣體通入澄清石灰水，若石灰水變渾濁，則該氣體是二氧化碳
16、0.9 燒杯、玻璃棒 ②③
四、簡答題（本大題共2小題，共16分）
17、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O CO H2O Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或鐵和HCl，或氫氣與金屬氧化物的反應(yīng)） D 減緩溫室效應(yīng)（解決能源短缺）
18、2H2O22H2O+O2↑ 劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 3Fe+2O2Fe3O4 B 溫度沒有達到白磷的著火點 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 80%
五、探究題（本大題共2小題，共22分）
19、；6：8：7；21；9：14；192；3g
20、（1）2.2g；
（2）解：設(shè)該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x
x=50%
答：該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%。
選項
A
B
C
D
實驗
實驗現(xiàn)象
劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體
出現(xiàn)白色渾濁
溶液由無色變?yōu)榧t色
產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色

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