一、讀拼音，寫詞語。（15分）
wēn nuǎn bì lǜ mǎn yì sài pǎ yīng gāi

shì jiè biān zhī mín zú dī chuí chuāng hù

fǎn fù liàn liàn bù sh? jīn pí lì jìn

二、給帶點的字選擇正確的讀音，打“√”。（8分）
1.這把扇（shān shàn）子很好扇（shān shàn）風(fēng)。
2.盡（jǐn jìn）管我們已經(jīng)盡（jǐn jìn）力了，但還是沒能成功。
3.這把掃（sǎ sà）帚是用來掃（sǎ sà）房間的。
4.她只顧喝（hè hē）彩了，水都顧不上喝(hè hē)了。
三、比一比，再組詞。（10分）
鋒 （ ） 值（ ） 幸（ ） 藍(lán)（ ） 炒（ ）
峰 （ ） 植（ ） 辛（ ） 籃 ( ) 抄（ ）
四、補充詞語，完成練習(xí)（8分）
神氣活（ ） 如（ ）得水 一（ ）無邊 ( )顏悅色
風(fēng)和日（ ） 東（ ）西望 （ ）人注目 亡羊補( )
上面詞語中，表示天氣的詞語是
2.結(jié)合語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
（1）老師說：“考試的時候不能 ，各自安心做自己的卷子。”
（2）學(xué)校組織去春游，到了目的地，老師一聲令下，同學(xué)們 ，四面跑去。
五、根據(jù)情境，選擇合適的解釋（6分）
新鮮：①剛生產(chǎn)，剛制成的；②新奇的，少見的。③清新的。
1.媽媽給我買了一個新鮮的面包做早飯。（ ）
2.早晨的空氣最新鮮。（ ）
3.小妹妹覺得這個玩具很新鮮，她很喜歡。（ ）
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（13分）
滿天的烏云， 下來。樹上的葉子一動也不動，蟬一聲也不叫出。忽然一陣大風(fēng)吹來，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛從網(wǎng)上 ，逃走了。這是寫得 （填季節(jié)）的景象。我知道描寫夏天的詩句：接天蓮葉 ，映日 ?！?br>《要是你在野外迷了路》這篇課文向我們介紹了 、 、 、和溝渠里的積雪都是天然的指南針。除了這些，我還知道 也是天然的指南針。
春天真美，在賀知章的眼里，春天的美在：“ ， 絲絳”的柳條上；在杜甫眼中，春天美在“ 鳴翠柳，一行白鷺 ”的鄉(xiāng)村美景中。
4.《小毛蟲》的經(jīng)歷讓我們懂得了每個人都有自己 。更多課件教案等低價滋源(一定遠(yuǎn)低于各大平臺價格)請 家 威杏 MXSJ663 5.一向熱心幫助別人的小明遇到了困難，大家都樂意幫助他。這真是“平時________________，急時________________?！?br>6.我 ，稱中華。我能說出中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有 、 、 ；我能說出中國的美食有 、 、 ，我還能寫出表示食物味道的詞語有 、 、 （不會寫得字可以用拼音代替。）
七、口語交際。（5分）
小朋友,我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日很多,有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)請你選擇一個節(jié)日介紹給外國的小朋友吧!
八、閱讀（20分）
小 草
馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機。
春天，一陣微微的春風(fēng)吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。她們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長。夏天，太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。她從不計較人們給與什么，寧愿為人們做出貢獻(xiàn)。秋天，一陣涼風(fēng)吹來，她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請來了，小草的根深深地鉆進泥土里。等第二年春天來了，她又從土里鉆出來。真是“________ ，________ 。”
我愛小草，愛她強大的生命力和寬廣的胸懷。
在文中橫線上正確地填上一句詩。（2分）
2.“烤”用部首查字法，查 部，再查 畫，這個字與 有關(guān)，我還知道與此有關(guān)的字有 、 。（5分）
3．文章按照______、______、_____、 的順序?qū)懶〔?。?分）
4.從文中找出“嚴(yán)寒”的反義詞。（1分）
嚴(yán)寒——（ ）
5.短文是圍繞哪句話來寫的。用“ ”畫出來。（4分）
6.哪句話說明小草胸懷寬廣？畫上“ ”線畫出來。（4分）
八、快樂寫話（15分）
假如說羿一口氣射下的不是九個太陽,而是八個太陽。后來剩下的兩個太陽會如何相處;發(fā)揮你的想象,寫一下有兩個太陽的世界。（注意正確使用標(biāo)點符號，不會寫的字用拼音代替。）

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