廣東省深圳市福田區(qū)2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期1月期末科學(xué)試題

這是一份廣東省深圳市福田區(qū)2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期1月期末科學(xué)試題，共6頁(yè)。試卷主要包含了單選題，判斷題，連線題，綜合探究題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
溫馨提示:建議40分鐘內(nèi)完成。
親愛的同學(xué)們，本學(xué)期我們一起探索了奇妙的光的世界;一起穿越時(shí)光隧道，體驗(yàn)人類計(jì)時(shí)工具的發(fā)展;我們不僅對(duì)地球表面各種地形有了更清楚的了解，還知道如何更好地管理自己的健康生活...請(qǐng)通過(guò)以下題目檢測(cè)一下自己的學(xué)習(xí)收獲吧!
一、單選題。
1.下列物體都屬于光源的一組是( ) 。
A.太陽(yáng)、鏡子、發(fā)光魚
B.螢火蟲、亮著的燈泡、水晶
C.黑夜的火把、燃燒的蠟燭、亮著的手電筒
2.如圖所示的光現(xiàn)象中， 由于光的折射形成的是 ()。
A.鉛筆在水面“偏折” B.手影游戲 C.在鏡子中看見自己
3.平平和安安利用三棱鏡制造 “彩虹”，用( ) 作為光源無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>A.太陽(yáng)光 B.手電筒 C.紅色激光筆
4.下列關(guān)于光的說(shuō)法， 不正確的是( ) 。
A.光能沿直線一直傳播下去，不受阻礙
B.用直線和箭頭可以表示光的傳播路線和方向
C.光的傳播速度很快
5.小朋友不能在機(jī)動(dòng)車附近逗留，因?yàn)闄C(jī)動(dòng)車周邊存在盲區(qū)。關(guān)于盲區(qū)的形成，以下解釋不合理的是( )。
A.正常情況下，司機(jī)可以通過(guò)后視鏡看到車后方的部分景象
B.盲區(qū)的光線照射到后視鏡，被反射后，無(wú)法進(jìn)入司機(jī)的眼睛
C.盲區(qū)的光線照射到后視鏡，發(fā)生折射，進(jìn)入司機(jī)的眼睛
6.萬(wàn)花筒是一種光學(xué)玩具，由三面平面鏡組成。從開口一端放入彩色紙屑，紙屑經(jīng)平面鏡( )后，就會(huì)出現(xiàn)對(duì)稱的圖案，看上去像一朵朵盛開的花。
A.折射 B.反射 C.直射
7.安安寒假在長(zhǎng)白山旅游時(shí)，收集了幾塊巖石，有一塊巖石表面分布著很多小孔，質(zhì)量較輕，它最有可能是()。
A.沉積巖 B.巖漿巖 C.變質(zhì)巖
8.“水滴石穿” 比喻堅(jiān)持不懈的力量。在地球表面的地形地貌塑造過(guò)程中，水的作用是( ) 的。
A.迅速 B.猛烈 C.緩慢
9.我國(guó)西北部分地區(qū)大風(fēng)頻繁、天氣干燥、缺少植被，下列地形地貌中與風(fēng)的作用密切相關(guān)的是（ ）。
A.雅丹地貌 B.火山口湖 C.三角洲
10.黃河下游是世界有名的“地上河”，其河床高于兩岸的地面，要靠?jī)砂度斯ば藿ǖ暮拥虂?lái)約束水流方向。以下與“地上河”的形成無(wú)關(guān)的是( ) 。
A.水流侵蝕 B.泥沙沉積 C.火山噴發(fā)
11.火山噴發(fā)不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )。
A.大氣中彌漫著火山灰 B.巖漿噴出，熔巖流動(dòng) C.大江大河的入海口形成沙洲
12.人類計(jì)時(shí)工具的演變有- -定順序，從不準(zhǔn)確到準(zhǔn)確的一組是( ) 。
A.日晷→水鐘→擺鐘→石英鐘表
B.水鐘→日晷→擺鐘→石英鐘表
C.日晷→水鐘→石英鐘表→擺鐘
13.以下三種生活情景，需要將時(shí)間精確到百分之一秒的是( )。
A.紅綠燈的倒計(jì)時(shí)顯示 B.奧運(yùn)會(huì)百米比賽計(jì)時(shí) C.學(xué)生到校時(shí)間
14.在研究“一炷香”的實(shí)驗(yàn)中，下列觀點(diǎn)正確的是( ) 。
A.為了防止香熄滅，實(shí)驗(yàn)中我們經(jīng)常要用嘴吹一吹
B.燃香的燃燒速度基本上是均勻的，因此可以用來(lái)計(jì)時(shí)
C.香的下半部分燃燒得更快
平平自制了一個(gè)如圖1所示的簡(jiǎn)易水鐘，水鐘的刻度條貼在①瓶容器上。據(jù)此回
答問(wèn)題。
15.水鐘的滴水速度與( ) 無(wú)關(guān)。
A.液體的顏色
B.漏水孔的直徑大小
C.水位的高低
16.若漏出前10mL的水用了10秒，則漏出50mL水，可能用去( ) 秒。
A.50 B. 40 C.70
17.在下面3種水鐘刻度條中，選擇合適的貼在①瓶上，它可能是( ) 。
18.造成上述現(xiàn)象的原因是( )。
A.漏水孔太大 B.容器口徑太大 C.水流逐漸變慢
19.平平對(duì)圖1簡(jiǎn)易水鐘進(jìn)一步改進(jìn)，如圖2所示。改進(jìn)后的水鐘的水流速度更穩(wěn)定了，
這是因?yàn)? )保持不變。
A.②瓶中的水位
B.①瓶中的水位
C.③瓶中的水位
20.平平還想制作一個(gè)1分鐘能擺動(dòng)60次的鐘擺。在確定擺繩長(zhǎng)度時(shí)，可以采用的研究方
法是()。
A.每次增或減5厘米 B.擺繩長(zhǎng)度減半或增倍 C.以上兩種都行
二、判斷題。
21.人眼能看到多彩的世界，與光有關(guān)。()
22.書房墻面選擇白漆可以最大程度地反射光線，讓書房變得通透明亮。()
23.人類活動(dòng)不影響地球表面的地形地貌變化。()
24.人類已經(jīng)能準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)地震和火山噴發(fā)的時(shí)間和地點(diǎn)。()
25.火山噴發(fā)時(shí)，大量巖漿涌出地表，火山口處形成盆狀凹陷，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的降雨便形成了湖，長(zhǎng)白山天池就是這樣形成的。()
26.山丘覆蓋植被可以減少水土流失，減緩山丘坡度無(wú)法保持水土。()
27.我們的骨骼支撐著我們的身體，保護(hù)著我們的內(nèi)臟器官。()
28.“人就像彈簧，壓力越大，動(dòng)力越大?！彼晕覀兪艿降膲毫υ酱笤胶谩?)
29.隨著社會(huì)的發(fā)展，人們從未放棄過(guò)對(duì)精確計(jì)時(shí)的追求。()
30.“笑一笑十年少，愁-愁白了頭”這句話告訴我們，情緒對(duì)人只有消極影響。()
三、連線題。
31.請(qǐng)把常見的陸地地形模型與其名稱連起來(lái)。
高原 盆地 丘陵 山地 平原
32.請(qǐng)把人體結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)功能連起來(lái)。
神經(jīng) 運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
血液 人體的“電話線”
腦 人體的“司令部”
心臟 人體的“發(fā)動(dòng)機(jī)”
四、綜合探究題。
33.平平發(fā)現(xiàn):夜晚走在路燈下，影子的方向和長(zhǎng)度會(huì)發(fā)生變化。為探究“影子與光源和遮擋物的位置關(guān)系”，平平按照如圖所示的方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助他完善實(shí)驗(yàn)記錄。
(1)圖中的光源是( ), 遮擋物是( ),屏是( )。
A.平平 B.地面 C.路燈
(2)路燈的光在傳播過(guò)程中遇到平平的身體，會(huì)發(fā)生( ) 的現(xiàn)象，從而形成了影子。
A.全部通過(guò) B.部分通過(guò) C.不能通過(guò)
(3)平平一開始站在路燈下的A點(diǎn)，影子的長(zhǎng)度如線段OA所示，請(qǐng)你畫出平平站在B點(diǎn)和C點(diǎn)時(shí)，光的行進(jìn)路線(用直線和箭頭表示)和影子的長(zhǎng)度(用粗線段表示)。
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，平平會(huì)發(fā)現(xiàn)( )。
A.光源的方向和影子的方向是相同的
B.光源的方向和影子的方向是相反的
C.遮擋物距離光源越近，影子越長(zhǎng)
(5)生活中還有很多現(xiàn)象說(shuō)明了光是沿直線傳播的，請(qǐng)你列舉兩個(gè)例子。


34.學(xué)校組織同學(xué)們參觀地震安全體驗(yàn)館，體驗(yàn)館展示了地震發(fā)生的原因和預(yù)防措施，向公眾科普地震知識(shí)。根據(jù)你的研究，回答以下問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)演示區(qū)，安安看到工作人員把橡皮泥鋪平在盒子里，然后雙手用力向內(nèi)擠壓橡皮泥，以下說(shuō)法正確的是( )。
A.工作人員在模擬地殼巖層受到拉伸的力量
B.安安可能會(huì)看到“地面”隆起，斷裂
C.地震后，地球表面一定會(huì)出現(xiàn)峽谷
(2)在科普講座中，平平了解到一些地震歷史資料，下列屬于地震后，地表可能發(fā)生的變化的是( )。 (多選)
A.山體滑坡 B.堰塞湖 C.鐵軌變形 D.巖層錯(cuò)動(dòng)
(3)在地震小屋，平平和安安體驗(yàn)實(shí)景躲避，下列做法不正確的是( )。
A.雙手抱頭 B.避開吊燈等懸掛物 C.搭乘電梯離開
(4)世界上有些國(guó)家處于地震帶上，如果你將來(lái)旅行時(shí)遇到地震，你有哪些地震逃生與應(yīng)急自救技巧分享給大家? (至少寫出兩條)


35.平平和安安在公園蕩秋千時(shí)發(fā)現(xiàn)，秋千每往返擺動(dòng)一次的時(shí)間幾乎相同。
秋千擺動(dòng)的快慢與哪些因素有關(guān)?對(duì)此，他們提出了以下猜想。
猜想1:秋千往返擺動(dòng)一次的時(shí)間可能與人的質(zhì)量有關(guān)。
猜想2:秋千往返擺動(dòng)一次的時(shí)間可能與秋千的繩長(zhǎng)有關(guān)。
為驗(yàn)證以上猜想，他們找到了螺母、細(xì)繩、刻度尺、秒表，按照科學(xué)方法，將螺母從同一高度釋放進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到下表的數(shù)據(jù)。
(1)為驗(yàn)證猜想1,實(shí)驗(yàn)時(shí)需要改變的條件是 ，應(yīng)該選用序號(hào)___ 和_ 兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。
(2)為驗(yàn)證猜想2，實(shí)驗(yàn)時(shí)需要改變的條件是_ 應(yīng)該選用序號(hào) 和_ _兩組
實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，螺母往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間與( )有關(guān)。
A.螺母質(zhì)量 B.繩子長(zhǎng)度和螺母質(zhì)量 C.繩子長(zhǎng)度
(4)如右圖，公園里有3個(gè)秋千，平平想要蕩得快一點(diǎn)，應(yīng)該選擇( )。
A.①號(hào)秋千
B.②號(hào)秋千
C.③號(hào)秋千
36.身體和情緒管理。
我們的身體就像是一座精密而奇妙的“大工廠”，認(rèn)識(shí)它并了解如何保護(hù)它，才能健康成長(zhǎng)。請(qǐng)通過(guò)下面的問(wèn)卷來(lái)檢測(cè)自己對(duì)健康生活了解多少吧!
安安是一名5年級(jí)的女生。她的BMI為20.7千克/米2，肺活量為1100毫升。
(1)參照上表，安安的BMI和肺活量?jī)身?xiàng)指標(biāo)的評(píng)價(jià)分別是( )。
A.超重，優(yōu)秀 B.正常，良好 C.超重，及格
(2)通過(guò)以上數(shù)據(jù)，你認(rèn)為，造成安安目前體質(zhì)情況的因素可能是( )。
A.只是飲食習(xí)慣 B.只是遺傳 C.以上都是
(3)安安針對(duì)自己兩項(xiàng)指標(biāo)的檢測(cè)情況，制定了下表中的健康計(jì)劃。你認(rèn)為不合理的是( )。
(4)安安打完乒乓球后，心跳變快了。下列關(guān)于心臟的描述，錯(cuò)誤的是( )。
A.心臟每次跳動(dòng)后都會(huì)有短暫的休息
B.愛運(yùn)動(dòng)的人比不愛運(yùn)動(dòng)的人，運(yùn)動(dòng)后心跳更難恢復(fù)平靜
C.經(jīng)常鍛煉身體，可以使我們的心臟更強(qiáng)健
(5)安安打乒乓球時(shí)，“接住兵乓球”這個(gè)動(dòng)作( )。
A.僅由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)單獨(dú)完成
B.需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)完成
C.不需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與
37.案例分析。
案例1:平平和班上同學(xué)相約打籃球，可在籃球場(chǎng)卻和其他班同學(xué)因?yàn)閳?chǎng)地問(wèn)題而起了爭(zhēng)執(zhí).這時(shí)，旁邊有同學(xué)開始小聲叫喊著打一架
案例2:安安過(guò)3天有個(gè)重要的考試，可是她還沒(méi)有開始復(fù)習(xí)，一想到考試就翻來(lái)覆去睡不著覺，你能幫她想想辦法嗎?
(1)在案例1中，如果你是平平，以下做法不適合的是( )。
A.和他斗個(gè)你死我活
B.尋求老師幫助，請(qǐng)求老師調(diào)節(jié)
C.深呼吸，管理和控制情緒，化干戈為玉帛
(2)在案例2中，以下做法可以科學(xué)有效地緩解安安壓力的是( )。
A.熬夜看動(dòng)畫片釋放壓力
B.做一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理規(guī)劃好考前復(fù)習(xí)
C.放棄一切玩和休息的時(shí)間，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)
(3)如果你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上痛失跳遠(yuǎn)金牌，一連幾天悶悶不樂(lè)，你會(huì)采取什么科學(xué)有效的方法來(lái)緩解你的不良情緒?


一、
單
選
題
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號(hào)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、判斷題
題號(hào)
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
序號(hào)
螺母數(shù)量
繩子長(zhǎng)度
往返擺動(dòng)15次所用時(shí)間
往返擺動(dòng) 1次所用時(shí)間
1
1個(gè)
20厘米
19.5秒
1.5秒
2
1個(gè)
40厘米
30秒
2秒
3
2個(gè)
40厘米
30秒
2秒
學(xué)生
五年級(jí)男生正常范圍
五年級(jí)女生正常范圍
體重指數(shù)(BMI) (千克/米2)
肥胖:≥24.2
肥胖:≥23.0
低體重:≤14.3
超重: 21.5~24.1
低體重:≤13.7
超重: 20.6~22.9
正常: 14.4~21.4
正常: 13.8~20.5
肺活量(毫升)
及格: 1300~2110
及格: 1050-1770
良好: 2200-2450
良好: 1850~1950
優(yōu)秀: 2700-2900
優(yōu)秀: 2050~2250
計(jì)劃
具體內(nèi)容
A
每天堅(jiān)持打兵乓球半小時(shí)到1小時(shí)
B
按時(shí)作息，生活有規(guī)律
C
什么時(shí)候餓了什么時(shí)候吃飯，吃得開心最重要