1．有36個(gè)梨，（ ），平均每箱裝多少個(gè)？
A．每箱裝4個(gè)B．又買來(lái)了4個(gè)C．裝在4個(gè)箱子里
2．下面圖（ ）通過(guò)旋轉(zhuǎn)與圖A是相同的。
A．B．C．
3．一個(gè)箱子可裝9千克水果，現(xiàn)在有72千克蘋果和54千克梨，如果只把蘋果全部裝完，需要（ ）個(gè)這樣的箱子。
A．6B．8C．14
4．下面的算式中，計(jì)算結(jié)果最大的是（ ）。
A．B．C．
5．有45條魚(yú)要放到魚(yú)缸里，每個(gè)魚(yú)缸最多只能放8條，至少需要（ ）個(gè)魚(yú)缸。
A．5B．6C．7
6．下面的數(shù)，（ ）一個(gè)零也不讀。
A．3040B．3004C．3400
二、填空題（每空1分，共14分）
7．在括號(hào)里填上合適的單位。
媽媽乘坐可載重1000( )的電梯到達(dá)5樓超市，買了一袋蘋果重2( )，一袋面包重200( )。
8．在如圖的方格中，每行、每列都有1～4這四個(gè)數(shù)，并且每個(gè)數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。A方格應(yīng)該填( )。
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9．如果24÷□＝◎，那么□×◎＝( )。
10．小麗練習(xí)跳繩，第一次跳了50下，以后每一次都比前一次多跳6下，她第四次跳了( )下。
11．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。
6×4( )25 49÷9( )7 7×7( )6×7
5×9( )9×5 5×6＋6( )6×6 1×9( )27÷3
12．一個(gè)四位數(shù)，最高位上的數(shù)字是最大的一位數(shù)，十位上的數(shù)字比最高位上的數(shù)字少2，其余各位上的數(shù)字都是0，這個(gè)數(shù)寫作( )，讀作( )。
三、判斷題（每題2分，共10分）
13．用1、2、3、4這四個(gè)數(shù)字組成的最小四位數(shù)是1234。( )
14．兩袋500克的生粉重1000克，合1千克。( )
15．16÷5＝2……6。( )
16．把35個(gè)蛋糕分成7份，每份是35÷7＝5（個(gè)）。( )
17．鐘表指針的轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。( )
四、計(jì)算題（共26分）
18．直接寫得數(shù)。（每題0.5分，共4分）


19．請(qǐng)你用豎式計(jì)算下列各題。 （每題2分，共8分）
46÷9＝ 23÷3＝ 60÷7＝ 33÷5＝
20．遞等式計(jì)算下列各題。（每題3分，共9分）
73－34－8 53＋24÷3 4×（32－23）
21．（每題5分，共5分）
÷＝（ ）……（ ）
÷＝（ ）……（ ）
五、解答題（27題7分，其余每題5分，共32分）
22．小朋友們來(lái)站隊(duì)，每排站8人，站了3排。如果分成4個(gè)小組做游戲，每組幾個(gè)小朋友？
23．周末，小紅和小麗一起去書(shū)店。小紅買了5本同樣價(jià)錢的連環(huán)畫(huà)用了20元。小麗有28元錢，如果也買同樣價(jià)錢的連環(huán)畫(huà)，能買幾本？
24．水果店進(jìn)了6筐西瓜，每筐有8個(gè)西瓜，賣出去15個(gè)西瓜，還剩下多少個(gè)西瓜？
25．學(xué)校組織春游，三年級(jí)一班有52人要去劃船，每條船最多坐8人，最少要租多少條船？
26．水果超市上午賣了300箱蘋果，下午賣了400箱蘋果。下午比上午多賣多少箱？上午和下午共賣出多少箱？
27．看圖解決。
參考答案：
1．C
2．B
3．B
【分析】如果只把蘋果全部裝完，求需要幾個(gè)這樣的箱子，用蘋果的質(zhì)量除以一個(gè)箱子可裝水果的質(zhì)量即可。
【詳解】72÷9＝8（個(gè)）
如果只把蘋果全部裝完，需要8個(gè)這樣的箱子。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是只裝完蘋果，54千克的梨不需要裝箱，只需求裝完蘋果所需的箱子。
4．A
【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序，分別求出各個(gè)算式的結(jié)果，再比較解答。
【詳解】A．27＋9÷3
＝27＋3
B．
C．
＝18÷3
30＞24＞6
所以，計(jì)算結(jié)果最大的是。
故答案為：A
【點(diǎn)睛】含有算式的大小比較，先求出它們的結(jié)果，然后再按照整數(shù)大小比較的方法進(jìn)行解答。
5．B
【分析】用魚(yú)的總數(shù)除以每個(gè)魚(yú)缸最多能放的條數(shù)，商即是需要的魚(yú)缸個(gè)數(shù)；如果有余數(shù)，則商加上1為需要的魚(yú)缸個(gè)數(shù)。
【詳解】45÷8＝5（個(gè)）……5（條）
5＋1＝6（個(gè)）
故答案為：B
【點(diǎn)睛】解答此類題，最后有余數(shù)的話需要用商加上1。
6．C
【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法：從高位到低位，按照數(shù)位順序讀，末尾的0都不讀出來(lái)，其它數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零。
【詳解】A．3040讀作：三千零四十
B．3004讀作：三千零四
C．3400讀作：三千四百
故答案為：C
【點(diǎn)睛】此題是考查萬(wàn)以內(nèi)整數(shù)的讀法，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，要掌握，注意數(shù)中“0”的讀法。
7． 千克/kg 千克/kg 克/g
【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際情況選擇合適的數(shù)值即可。
【詳解】媽媽乘坐可載重1000千克的電梯到達(dá)5樓超市，買了一袋蘋果重2千克，一袋面包重200克。
【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量數(shù)值，要注意聯(lián)系生活實(shí)際靈活地選擇。
8．4
【分析】根據(jù)每個(gè)數(shù)在每行、每列中都只出現(xiàn)一次，先從每行或每列出現(xiàn)最多的推斷，即從橫豎交叉或每行每列出現(xiàn)數(shù)字比較多的入手，利用排除法填空。
【詳解】B≠2、1、4，則B＝3；此時(shí)B所在橫行從左往右依次為1，4，3，2；
C≠1、4、3，則C＝2；此時(shí)C所在縱列從上往下依次為3，1，4，2；
D≠2、4，則D＝1或3；此時(shí)C左邊的數(shù)只能為1，D只能為3；
A≠2、1、3，則A＝4；
所以A＝4，B＝3，C＝2，D＝3，E＝1。
A方格應(yīng)該填4。
【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生的邏輯推理能力。
9．24
【分析】在除法算式里，被除數(shù)＝除數(shù)×商，據(jù)此解答。
【詳解】如果24÷□＝◎，那么□×◎＝24。
【點(diǎn)睛】本題考查了除法算式各部分之間的關(guān)系。
10．68
【分析】第一次跳了50下，以后每一次都比前一次多跳6下，第四次跳的下數(shù)比第一次多了3個(gè)6下；據(jù)此即可解答。
【詳解】50＋3×6
＝50＋18
＝68（下）
她第四次跳了68下。
【點(diǎn)睛】分析清楚每次跳的下數(shù)與第一次跳的下數(shù)的關(guān)系，再作進(jìn)一步解答。
11． ＜ ＜ ＞ ＝ ＝ ＝
【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的運(yùn)算法則計(jì)算出結(jié)果，再根據(jù)整數(shù)大小的比較方法進(jìn)行比較即可。
【詳解】6×4＜25 49÷9＜7 7×7＞6×7
5×9＝9×5 5×6＋6＝6×6 1×9＝27÷3
【點(diǎn)睛】考查了整數(shù)乘除法和整數(shù)大小的比較，關(guān)鍵是先計(jì)算出結(jié)果，再進(jìn)行比較即可。
12． 9070 九千零七十
【分析】最大的一位數(shù)是9，十位的數(shù)是9－2＝7，其余各位都是0，由此寫出這個(gè)數(shù)即可；讀這個(gè)數(shù)時(shí)，從高位到低位，一位一位地讀，末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)0，由此解答。
【詳解】9－2＝7，這個(gè)數(shù)寫作9070，讀作九千零七十。
【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的讀、寫方法，熟練掌握數(shù)位和對(duì)應(yīng)的計(jì)數(shù)單位，才能準(zhǔn)確的解答。
13．√
【分析】要想組成的數(shù)最小，就要把這幾個(gè)數(shù)按照從小到大的順序從高位到低位排下來(lái)，據(jù)此解答。
【詳解】1＜2＜3＜4，從高位到低位排列，即千位、百位、十位、個(gè)位依次寫上1、2、3、4，那這個(gè)數(shù)為1234。
故答案為：√
【點(diǎn)睛】本題考查萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，從高位到低位按從小到大的順序排列。注意如果有0的話，最高位不能為0。
14．√
【分析】本題可先算出兩袋生粉的重量，根據(jù)1千克＝1000克進(jìn)行換算即可。
【詳解】500克＋500克＝1000克＝1千克，題干說(shuō)法正確。
故答案為：√
【點(diǎn)睛】本題主要考查質(zhì)量單位間的換算。
15．×
【分析】在有余數(shù)除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，據(jù)此解答。
【詳解】16÷5＝2……6，此算式中5是除數(shù)，6是余數(shù)，6＞5，余數(shù)比除數(shù)大，還能再多商1，所以正確的計(jì)算是：16÷5＝3……1。題目說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為：×
【點(diǎn)睛】本題主要考查有余數(shù)除法中余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，要熟練掌握。
16．×
【分析】此題根據(jù)平均分的意義，解答即可。
【詳解】把35個(gè)蛋糕分成7份，每份是35÷7＝5（個(gè)），說(shuō)法錯(cuò)誤，這里沒(méi)說(shuō)是平均分成7份。所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為：×
【點(diǎn)睛】考查了平均分的意義，用總個(gè)數(shù)÷份數(shù)＝每份個(gè)數(shù)。
17．√
【分析】在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn)，也就是物體繞一個(gè)定點(diǎn)或軸進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng)。以此解答即可。
【詳解】鐘表指針的轉(zhuǎn)動(dòng)是繞一個(gè)定點(diǎn)或軸進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng)，所以判斷正確。
【點(diǎn)睛】主要考查對(duì)于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。
18．21；38；9；42；
2；6；8；4
19．5……1；7……2；8……4；6……3
【分析】根據(jù)表內(nèi)除法以及有余數(shù)的除法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可，注意商要與被除數(shù)的個(gè)位對(duì)齊。
【詳解】46÷9＝5……1 23÷3＝7……2 60÷7＝8……4 33÷5＝6……3
20．31；61；36
【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的法則：同級(jí)運(yùn)算，從左往右按照順序進(jìn)行計(jì)算；不同級(jí)運(yùn)算，先算乘除，再算加減；若有括號(hào)的先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的，據(jù)此解答即可。
第一題從左往右依次計(jì)算；
第二題先計(jì)算除法再計(jì)算加法；
第三題先計(jì)算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的。
【詳解】73－34－8
＝39－8
＝31
53＋24÷3
＝53＋8
＝61
4×（32－23）
＝4×9
＝36
21．14÷3＝4（個(gè)）……2（個(gè)）
14÷4＝3（份）……2（個(gè)）
【分析】總共14個(gè)蘋果，平均分成3份，每份4個(gè)，還剩下2個(gè)；或總共14個(gè)蘋果，每份4個(gè)，能分成3份，還剩下2個(gè)，據(jù)此解答。
【詳解】14÷3＝4（個(gè)）……2（個(gè)）
14÷4＝3（份）……2（個(gè)）
22．6個(gè)
【分析】用每排站的人數(shù)乘以站的排數(shù)，得出總?cè)藬?shù)，再除以小組的個(gè)數(shù)，即可得每組幾個(gè)小朋友。
【詳解】8×3＝24（個(gè)）
24÷4＝6（個(gè)）
答：每組6個(gè)小朋友。
【點(diǎn)睛】本題考查了簡(jiǎn)單的歸總應(yīng)用題，關(guān)鍵是得出小朋友的總?cè)藬?shù)。
23．7本
【分析】也買同樣價(jià)錢的連環(huán)畫(huà)，說(shuō)明每本連環(huán)畫(huà)的單價(jià)不變，先用20元除以5求出不變的單價(jià)，再根據(jù)數(shù)量＝總價(jià)÷單價(jià)即可解答。
【詳解】20÷5＝4（元）
28÷4＝7（本）
答：能買7本。
【點(diǎn)睛】解答本題先根據(jù)單價(jià)＝總價(jià)÷數(shù)量，求出不變的單價(jià)，再根據(jù)數(shù)量＝總價(jià)÷單價(jià)求解。
24．33個(gè)
【分析】先根據(jù)題意用乘法計(jì)算出西瓜的總數(shù)量，再減去賣出去的數(shù)量，就是剩下的西瓜的數(shù)量。
【詳解】6×8－15
＝48－15
＝33（個(gè)）
答：還剩下33個(gè)西瓜。
【點(diǎn)睛】本題考查根據(jù)乘法和減法的意義列式解答問(wèn)題。
25．7條
【分析】用總?cè)藬?shù)除以每條船可以乘坐的人數(shù)即可求解。
【詳解】52÷8＝6（條）……6（人）
余下的4人還需要增加1條船
6＋1＝7（條）
答：最少要租7條船。
【點(diǎn)睛】本題考查有余數(shù)除法的應(yīng)用，注意余下的人數(shù)還需要增加1條船。
26．100箱；700箱
【分析】用下午賣出蘋果箱數(shù)減去上午賣出蘋果箱數(shù)，求出下午比上午多賣的箱數(shù)。再用下午賣出蘋果箱數(shù)加上上午賣出蘋果箱數(shù)，求出全天賣出總箱數(shù)。
【詳解】400－300＝100（箱）
300＋400＝700（箱）
答：下午比上午多賣100箱，上午和下午共賣出700箱。
【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生根據(jù)加減法的意義列式解決問(wèn)題的能力。
27．不能
【分析】先將題中的單位統(tǒng)一根據(jù)1000克＝1千克，然后相加計(jì)算出總重量，再和30千克進(jìn)行比較大小即可，小于30千克可以過(guò)河，大于30千克則不可以過(guò)河。
【詳解】3000克＝3千克；8000克＝8千克
20＋3＋8
＝23＋8
＝31（千克）
31＞30
答：這三只小動(dòng)物不能一次過(guò)河。
【點(diǎn)睛】本題主要考查質(zhì)量單位的換算。4
B
2
1
A
3
E
4
C
D

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