
知識(shí)點(diǎn)1 光源
1.正在________的物體稱為光源。如圖所示,屬于光源的是__________(填序號(hào))。
2.以下各物體,屬于光源的是( )
知識(shí)點(diǎn)2 光的直線傳播
3.下列光現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是( )
A.小孔成像B.雨后彩虹C.水中倒影D.海市蜃樓
4.1月6日,新年第一場(chǎng)天文奇觀——“日偏食”如約而至,右圖是東營(yíng)市民拍攝的日偏食照片。下列光現(xiàn)象與日偏食形成原因相同的是( )
A.筷子“折斷” B.小孔成像 C.雨后彩虹 D.水中倒影
知識(shí)點(diǎn)3 光的傳播速度
5.關(guān)于光的傳播,下列說法中正確的是:( )
A.光的傳播速度總是3×108m/s
B.光總是沿直線傳播的
C.光在水中是沿直線傳播的
D.光只有在真空中才沿直線傳播
6.在某次打雷時(shí),看到閃電后經(jīng)過8秒鐘聽到雷聲,你能算出打雷的地方距你有多遠(yuǎn)嗎?
[能力提升練]
7.與“立竿見影”現(xiàn)象原理相同的是( )
A.平靜湖邊,倒影可見B.山間小溪,清澈見底
C.林蔭樹下,光斑點(diǎn)點(diǎn)D.雨過天晴,彩虹出現(xiàn)
8.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.光總是沿直線傳播
B.光在空氣和水中的傳播速度相同
C.影子是由光的直線傳播形成的
D.小孔成像是光的反射形成的
9.2020年6月21日,在我國(guó)南方部分地區(qū)觀測(cè)到了十分罕見的“金邊”日環(huán)食,這是觀測(cè)天象、了解和研究太陽(yáng)的好時(shí)機(jī),也是全年最重要的天象之一。圖所示的光現(xiàn)象中,與該天象形成原理相同的是( )
A. 水中倒影
B. 手影游戲
C. 放大鏡把字放大
D. 雨后彩虹
10.一篇科普文章中寫道,即使太陽(yáng)突然消失,人類也不能“第一時(shí)間”發(fā)現(xiàn),因?yàn)楸M管陽(yáng)光信使一路狂奔,當(dāng)他來到我們面前時(shí)已經(jīng)過去8.333333分鐘!據(jù)此估算太陽(yáng)與地球之間的距離最接近下列選項(xiàng)中的( )
A.1.5億千米B.150億千米C.15×108mD.1.5×1011km
11.如圖所示,小孔前有一物體AB,請(qǐng)畫出AB經(jīng)過小孔成像的光路圖,并在光屏MN上標(biāo)出AB所成的像。
12.為了研究影子長(zhǎng)度與哪些因素有關(guān),某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗(yàn):在水平地面上豎直固定一根長(zhǎng)桿,長(zhǎng)桿上裝有一個(gè)可以上下移動(dòng)的點(diǎn)光源A,再在地面上豎立一根短木條(短木條始終低于點(diǎn)光源A。
(1)保持短木條的長(zhǎng)度和位置不變,該同學(xué)將點(diǎn)光源A從圖示位置逐漸向上移動(dòng),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:
該科學(xué)興趣小組同學(xué)做此實(shí)驗(yàn),想要驗(yàn)證的假設(shè)是________________________________________.
(2)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可得出:在點(diǎn)光源逐漸上移過程中,若點(diǎn)光源高度的增加量相同,則影子長(zhǎng)度L的變化量______(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)圖中s可表示點(diǎn)光源到短木條的距離,如果要研究影子長(zhǎng)度L與點(diǎn)光源到短木條的距離s的關(guān)系,應(yīng)如何操作____________________________________________________________________________
13.晴天正午,小明與同學(xué)從樹蔭下走過時(shí),發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑。光斑形狀與什么因素有關(guān)呢?光斑又是如何形成的呢?對(duì)此他們馬上進(jìn)行了探究。他們猜想光斑形狀:(共7分)
a.與樹葉形狀有關(guān),光斑是樹葉的影子;
b.與樹葉間空隙形狀有關(guān);
c.與樹葉間空隙大小有關(guān)。
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),可確定猜想a (選填 “合理”或“不合理”)。
(2)為進(jìn)行探究,他們制作了甲、乙、丙、丁四張帶孔卡片,如圖所示。其中,甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm,甲、丙、丁卡片中大孔的尺寸均大于2cm,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同。在進(jìn)行探究時(shí),他們?cè)诘厣箱伾弦粡埌准?,把帶孔的卡片置于上方,讓太?yáng)光透過卡片上的孔,觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。
若讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片來證實(shí)“光斑形狀與樹葉間空隙形狀有關(guān)”,應(yīng)選用 卡片_____。
在探究“光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關(guān)”時(shí),小明選用甲卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個(gè)圓
形光斑,由此得出“光斑形狀與樹葉間空隙大小無關(guān)”的結(jié)論,這結(jié)論 (選填“可靠”或“不
可靠”)。若由你進(jìn)行探究,你將如何設(shè)計(jì)帶孔的卡片?請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出孔的形狀。
(3)通過探究,他們得到了以下結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是 。
A.通過小孔形成的圓形光斑是像,通過大孔形成的光斑不是像
B.小孔形成的光斑與小孔的形狀無關(guān),大孔形成的光斑與大孔的形狀有關(guān)
C.小孔和大孔所形成的光斑,其大小均與孔到地面的距離有關(guān)
D.不管光斑是不是像,它們都是由光的直線傳播形成的
[高頻考題實(shí)戰(zhàn)練]
14.(2021·黑龍江齊齊哈爾市·中考真題)下列現(xiàn)象中屬于光沿直線傳播的是( )
A. 左側(cè)的黑板反光
B. 日食的形成
C. 葉脈通過露珠成放大的像
D. 雨后天空出現(xiàn)彩虹
15.(2021·山西中考真題)日晷是我國(guó)古代勞動(dòng)人民用來計(jì)時(shí)的一種工具。如圖所示,通過觀察直桿在太陽(yáng)下影子的位置就可知道時(shí)間。下列現(xiàn)象與日晷工作原理相同的是( )
A.池水映明月B.形影緊相依
C.潭清疑水淺D.鏡子正衣冠
16.(2021·湖南邵陽(yáng)市·中考真題)下列光現(xiàn)象能用光的直線傳播來解釋的是( )
A.平面鏡成像B.雨后的彩虹C.凸透鏡成像D.小孔成像
第1節(jié) 光的直線傳播
[基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練]
知識(shí)點(diǎn)1 光源
1.正在________的物體稱為光源。如圖所示,屬于光源的是__________(填序號(hào))。
【答案】發(fā)光 (1)(2)(3)
2.以下各物體,屬于光源的是( )
【答案】D
【解析】本題考查對(duì)光源的理解。能夠發(fā)光的物體叫光源,光源分為天然光源和人造光源。月亮是反射太陽(yáng)的光,鉆石也是反射光,晶瑩的露珠也是反射太陽(yáng)光,這些都不是光源;螢火蟲盡管發(fā)光很微弱,但本身能發(fā)光,是光源。故選D。
知識(shí)點(diǎn)2 光的直線傳播
3.下列光現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是( )
A.小孔成像B.雨后彩虹C.水中倒影D.海市蜃樓
【答案】A
【解析】解:
A、小孔成像,是由光的直線傳播形成的,故A符合題意。
B、雨后彩虹是由于太陽(yáng)光照在空氣中的小水珠上形成的光帶,是色散現(xiàn)象,是光的折射形成的,故B不合題意。
C、平靜的水面相當(dāng)于平面鏡,故拱橋在水中的倒影是利用光的反射形成的,故C不合題意。
D、海市蜃樓是光線在沿直線方向傳播中,因空氣密度不同,經(jīng)過折射造成的結(jié)果,故D不合題意。
4.1月6日,新年第一場(chǎng)天文奇觀——“日偏食”如約而至,右圖是東營(yíng)市民拍攝的日偏食照片。下列光現(xiàn)象與日偏食形成原因相同的是( )
A.筷子“折斷” B.小孔成像 C.雨后彩虹 D.水中倒影
【答案】B
【解析】
月球遮住太陽(yáng)的一部分形成的日食叫日偏食,屬于光的直線傳播現(xiàn)象。
A、筷子好像在水面折斷是由于來自筷子的光從水中進(jìn)入空氣中發(fā)生了折射,折射光線進(jìn)入人眼,人眼逆著光線看去,所看到的是筷子的虛像,像比物體的位置高,屬于光的折射,故A不符合題意;
B、小孔成像,是光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的。故B符合題意;
C、雨后彩虹是光色散現(xiàn)象,實(shí)質(zhì)上是光折射現(xiàn)象形成的,故C不符合題意;
D、水中倒影屬于平面鏡成像,這是利用了光的反射。故D不符合題意。
知識(shí)點(diǎn)3 光的傳播速度
5.關(guān)于光的傳播,下列說法中正確的是:( )
A.光的傳播速度總是3×108m/s
B.光總是沿直線傳播的
C.光在水中是沿直線傳播的
D.光只有在真空中才沿直線傳播
【答案】C
【解析】A、光在真空中的傳播速度是3×108m/s,在其它的介質(zhì)中的傳播速度不一定是這個(gè)數(shù)值,故錯(cuò)誤;
B、光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,故錯(cuò)誤;
C、光在水中,即只有這一種介質(zhì)時(shí)是沿直線傳播的,故正確;
D、光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,故錯(cuò)誤;
故選:C.
6.在某次打雷時(shí),看到閃電后經(jīng)過8秒鐘聽到雷聲,你能算出打雷的地方距你有多遠(yuǎn)嗎?
【答案】2720m.
【解析】
閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的,聲音的傳播速度是340m/s,光的傳播速度是3×108m/s,我們先看到閃電,后聽到雷聲的原因是空氣中光的傳播速度大于聲音的傳播速度.
因?yàn)関=,所以打雷的地方離自己的距離為s=vt=340m/s×8s=2720m.
答:打雷的地方離自己的距離為2720m.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查速度公式及其應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題,要求學(xué)生記住光速和聲音的傳播速度.會(huì)利用光速遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲速解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象,如:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的計(jì)時(shí)員要以看煙為準(zhǔn).
[能力提升練]
7.與“立竿見影”現(xiàn)象原理相同的是( )
A.平靜湖邊,倒影可見B.山間小溪,清澈見底
C.林蔭樹下,光斑點(diǎn)點(diǎn)D.雨過天晴,彩虹出現(xiàn)
【答案】C
【解析】“立竿見影”是由于光的直線傳播形成的。
A、平靜的湖面相當(dāng)于平面鏡,倒影屬于平面鏡成像,是利用光的反射,故A不符合題意;
B、小溪底部反射的光線從水中斜射出后,發(fā)生了折射,然后進(jìn)入人的眼睛,人看到的小溪的底部是變淺的,故B不符合題意。
C、林蔭樹下,光斑點(diǎn)點(diǎn),是由于光的直線傳播形成的,與“小孔成像”形成原因相同。故C符合題意。
D、雨過天晴,天空出現(xiàn)美麗的彩虹,是光的色散現(xiàn)象,即光的折射,故D不符合題意。
8.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.光總是沿直線傳播
B.光在空氣和水中的傳播速度相同
C.影子是由光的直線傳播形成的
D.小孔成像是光的反射形成的
【答案】C
【解析】A、光只有在同種均勻介質(zhì)中才是沿直線傳播的,故A錯(cuò)誤;
B、光在空氣中的傳播速度大于在水中的傳播速度,故B錯(cuò)誤;
C、沿直線傳播的光被不透明的物體擋住后會(huì)形成影子,影子是光的直線傳播形成的,故C正確;
D、小孔成像是由于光的直線傳播形成的。故D錯(cuò)誤。
9.2020年6月21日,在我國(guó)南方部分地區(qū)觀測(cè)到了十分罕見的“金邊”日環(huán)食,這是觀測(cè)天象、了解和研究太陽(yáng)的好時(shí)機(jī),也是全年最重要的天象之一。圖所示的光現(xiàn)象中,與該天象形成原理相同的是( )
A. 水中倒影
B. 手影游戲
C. 放大鏡把字放大
D. 雨后彩虹
【答案】B
【解析】
【詳解】A.日環(huán)食的形成是因?yàn)楣庋刂本€傳播,而水中倒影是因?yàn)楣獍l(fā)生了反射,故A不符合題意;
B.手影游戲是影子的形成,原因是光沿直線傳播,故B符合題意;
C.放大鏡把字放大是因?yàn)楣獍l(fā)生了折射,故C不符合題意;
D.雨后彩虹是因?yàn)楣獍l(fā)生了折射,故D不符合題意。
故選B
10.一篇科普文章中寫道,即使太陽(yáng)突然消失,人類也不能“第一時(shí)間”發(fā)現(xiàn),因?yàn)楸M管陽(yáng)光信使一路狂奔,當(dāng)他來到我們面前時(shí)已經(jīng)過去8.333333分鐘!據(jù)此估算太陽(yáng)與地球之間的距離最接近下列選項(xiàng)中的( )
A.1.5億千米B.150億千米C.15×108mD.1.5×1011km
【答案】A
【解析】光在真空中的傳播速度是3×108m/s,已知光的傳播速度和陽(yáng)光到達(dá)地球的時(shí)間,可以得到地球到太陽(yáng)的距離。8.333333分鐘≈500s,因?yàn)関=eq \f(s,t),所以太陽(yáng)與地球之間的距離為s=vt=3×108m/s×500s=1.5×1011m=1.5億千米。
11.如圖所示,小孔前有一物體AB,請(qǐng)畫出AB經(jīng)過小孔成像的光路圖,并在光屏MN上標(biāo)出AB所成的像。
【答案】
【學(xué)生自答】
【教師點(diǎn)評(píng)】
①光線錯(cuò)誤:應(yīng)是實(shí)線;
②沒標(biāo)出光線方向:應(yīng)向右;
③像的性質(zhì)錯(cuò)誤:應(yīng)是倒立的。
【正確作圖】
12.為了研究影子長(zhǎng)度與哪些因素有關(guān),某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗(yàn):在水平地面上豎直固定一根長(zhǎng)桿,長(zhǎng)桿上裝有一個(gè)可以上下移動(dòng)的點(diǎn)光源A,再在地面上豎立一根短木條(短木條始終低于點(diǎn)光源A。
(1)保持短木條的長(zhǎng)度和位置不變,該同學(xué)將點(diǎn)光源A從圖示位置逐漸向上移動(dòng),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:
該科學(xué)興趣小組同學(xué)做此實(shí)驗(yàn),想要驗(yàn)證的假設(shè)是________________________________________.
(2)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可得出:在點(diǎn)光源逐漸上移過程中,若點(diǎn)光源高度的增加量相同,則影子長(zhǎng)度L的變化量______(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)圖中s可表示點(diǎn)光源到短木條的距離,如果要研究影子長(zhǎng)度L與點(diǎn)光源到短木條的距離s的關(guān)系,應(yīng)如何操作____________________________________________________________________________
【答案】(1)影子的長(zhǎng)度是否與點(diǎn)光源的高度有關(guān);(2)減??;(3)控制點(diǎn)光源的位置、短木條的長(zhǎng)度不變,讓短木條逐漸遠(yuǎn)離點(diǎn)光源,觀察影子的長(zhǎng)度如何變
【解析】(1)由數(shù)據(jù)可知,影子的長(zhǎng)度逐漸變短的過程中,光源的高度逐漸增大,故此同學(xué)想要驗(yàn)證影子的長(zhǎng)度是否與點(diǎn)光源的高度有關(guān).
(2)點(diǎn)光源的高度每增加10 m,影子長(zhǎng)度的變化是15 cm、5 cm、2.5 cm、1.5 cm,故影子長(zhǎng)度的變化量越來越小.
(3)要驗(yàn)證影子的長(zhǎng)度與光源到短木條距離的關(guān)系,需控制點(diǎn)光源的位置、短木條的長(zhǎng)度不變,讓短木條逐漸遠(yuǎn)離點(diǎn)光源,觀察影子的長(zhǎng)度如何變化.
13.晴天正午,小明與同學(xué)從樹蔭下走過時(shí),發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑。光斑形狀與什么因素有關(guān)呢?光斑又是如何形成的呢?對(duì)此他們馬上進(jìn)行了探究。他們猜想光斑形狀:(共7分)
a.與樹葉形狀有關(guān),光斑是樹葉的影子;
b.與樹葉間空隙形狀有關(guān);
c.與樹葉間空隙大小有關(guān)。
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),可確定猜想a (選填 “合理”或“不合理”)。
(2)為進(jìn)行探究,他們制作了甲、乙、丙、丁四張帶孔卡片,如圖所示。其中,甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm,甲、丙、丁卡片中大孔的尺寸均大于2cm,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同。在進(jìn)行探究時(shí),他們?cè)诘厣箱伾弦粡埌准?,把帶孔的卡片置于上方,讓太?yáng)光透過卡片上的孔,觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。
若讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片來證實(shí)“光斑形狀與樹葉間空隙形狀有關(guān)”,應(yīng)選用 卡片_____。
在探究“光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關(guān)”時(shí),小明選用甲卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個(gè)圓
形光斑,由此得出“光斑形狀與樹葉間空隙大小無關(guān)”的結(jié)論,這結(jié)論 (選填“可靠”或“不
可靠”)。若由你進(jìn)行探究,你將如何設(shè)計(jì)帶孔的卡片?請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出孔的形狀。
(3)通過探究,他們得到了以下結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是 。
A.通過小孔形成的圓形光斑是像,通過大孔形成的光斑不是像
B.小孔形成的光斑與小孔的形狀無關(guān),大孔形成的光斑與大孔的形狀有關(guān)
C.小孔和大孔所形成的光斑,其大小均與孔到地面的距離有關(guān)
D.不管光斑是不是像,它們都是由光的直線傳播形成的
【答案】
(1)不合理(2)丙 不可靠 孔的形狀如下圖(3)C
【解析】
試題分析:(1)影子是光被不透明物體擋住形成的,是暗的,光斑是亮的,a猜想不合理;(2)小孔成的光斑的形狀與孔的形狀無關(guān),與光源形狀相同,大孔成的光斑的形狀與孔的形狀有關(guān),與光源形狀無關(guān),所以要證實(shí)“光斑形狀與樹葉間空隙形狀有關(guān)”,應(yīng)選擇應(yīng)選擇大小相同,形狀不同的一組大孔,即丙圖;如果小孔、大孔都用圓形,小孔成的光斑是太陽(yáng)的像,為圓形,大孔成的光斑與孔的形狀相同,也是圓形,所以用甲卡片得出光斑形狀與樹葉間空隙大小無關(guān)的結(jié)論是不可靠的,用上圖所示三組形狀相同,大小不同的非圓形孔來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以看到:小孔成的光斑的形狀與孔的形狀無關(guān),大孔成的光斑的形狀與孔的形狀有關(guān),從而得出正確、普遍的結(jié)論。(3)小孔形成的光斑,其大小與孔到地面的距離有關(guān),小孔到地面距離越近,成的光斑越小、越亮;太陽(yáng)光是平行光,通過大孔成的光斑,其大小與孔到地面的距離無關(guān)。
【考點(diǎn)】小孔成像 實(shí)驗(yàn)探究和推理
[高頻考題實(shí)戰(zhàn)練]
14.(2021·黑龍江齊齊哈爾市·中考真題)下列現(xiàn)象中屬于光沿直線傳播的是( )
A. 左側(cè)的黑板反光
B. 日食的形成
C. 葉脈通過露珠成放大的像
D. 雨后天空出現(xiàn)彩虹
【答案】B
【詳解】
A.左側(cè)的黑板反光是光的反射,故A不符合題意;
B.日食的形成是光的直線傳播,故B符合題意;
C.葉脈通過露珠成放大的像,是光的折射,故C不符合題意;
D.雨后天空出現(xiàn)彩虹是光的折射,故D不符合題意。
故選B。
15.(2021·山西中考真題)日晷是我國(guó)古代勞動(dòng)人民用來計(jì)時(shí)的一種工具。如圖所示,通過觀察直桿在太陽(yáng)下影子的位置就可知道時(shí)間。下列現(xiàn)象與日晷工作原理相同的是( )
A.池水映明月B.形影緊相依
C.潭清疑水淺D.鏡子正衣冠
【答案】B
【詳解】
日晷是我國(guó)古代勞動(dòng)人民用來計(jì)時(shí)的一種工具,通過觀察直桿在太陽(yáng)下影子的位置就可知道時(shí)間,這是利用了光的直線傳播。
A.池水映明月是光的反射,故A不符合題意;
B.形影緊相依是光的直線傳播,故B符合題意;
C.潭清疑水淺是光的折射,故C不符合題意;
D.鏡子正衣冠是光的反射,故D不符合題意。
故選B。
16.(2021·湖南邵陽(yáng)市·中考真題)下列光現(xiàn)象能用光的直線傳播來解釋的是( )
A.平面鏡成像B.雨后的彩虹C.凸透鏡成像D.小孔成像
【答案】D
【詳解】
A.平面鏡成像是光的反射現(xiàn)象,故A不符合題意;
B.雨后的彩虹的形成原因是光的色散,故B不符合題意;
C.凸透鏡成像是光的折射現(xiàn)象,故C不符合題意;
D.小孔成像是因?yàn)楣獾闹本€傳播形成的,故D符合題意。
故選D。
這是一份人教版八年級(jí)上冊(cè)第1節(jié) 光的直線傳播鞏固練習(xí),共17頁(yè)。試卷主要包含了光源,光的直線傳播,光的傳播速度等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中人教版第六章 質(zhì)量和密度第2節(jié) 密度同步訓(xùn)練題,文件包含人教版八年級(jí)物理上冊(cè)通關(guān)講義第六章第2節(jié)密度分層作業(yè)原卷版doc、人教版八年級(jí)物理上冊(cè)通關(guān)講義第六章第2節(jié)密度分層作業(yè)解析版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共18頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份物理八年級(jí)上冊(cè)第1節(jié) 質(zhì)量課后復(fù)習(xí)題,文件包含人教版八年級(jí)物理上冊(cè)通關(guān)講義第六章第1節(jié)質(zhì)量分層作業(yè)原卷版doc、人教版八年級(jí)物理上冊(cè)通關(guān)講義第六章第1節(jié)質(zhì)量分層作業(yè)解析版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共14頁(yè), 歡迎下載使用。
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