
學(xué)校_______ 年級_______ 姓名_______
考生須知:
1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。
2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。
3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。
一、單選題(本大題共15小題,共45分)
1.湘潭正在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,提出“大美看湘潭,創(chuàng)衛(wèi)我先行”的口號,下列創(chuàng)衛(wèi)做法正確的是( )
A.農(nóng)藥和化肥能促進糧食增產(chǎn),可以大量施用
B.采取焚燒的方法來處理各種生活垃圾
C.為減少公交壓力,提倡多開私家車出行
D.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后再排放
2.日常生活的下列放熱現(xiàn)象中,與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的
A.食物變質(zhì)放熱
B.天然氣燃燒放熱
C.電燈泡通電發(fā)熱
D.生石灰與水反應(yīng)放熱
3.下列圖示操作正確的是( )
A.液體讀數(shù)B.滴加液體C.點燃酒精燈D.傾倒液體
4.下圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列說法不正確的是
A.實驗時紅磷一定要過量
B.該實驗證明氧氣約占空氣總體積的1/5
C.火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
D.通過該實驗還可以了解氮氣的一些性質(zhì)
5.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.鐵絲在空氣中燃燒,火星四濺、放熱,生成黑色固體
B.碳在氧氣中燃燒,發(fā)白光,放熱,生成二氧化碳
C.銅放入硝酸銀溶液中,表面附著銀白色物質(zhì),溶液由無色變藍色
D.實驗室用氧化鐵模擬煉鐵,硬質(zhì)玻璃管中現(xiàn)象為黑色粉末變?yōu)榧t棕色
6.如圖所示裝置是使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量,下列說法中正確的是
A.燃燒的紅磷一熄滅,就要立即打開彈簧夾,并記錄水進入集氣瓶的刻度
B.使用紅磷的量多或少,都不會影響實驗結(jié)果
C.燃燒足量的紅磷,可使進入集氣瓶的水占集氣瓶體積的4/5
D.燃燒的紅磷熄滅后,過一會兒,集氣瓶內(nèi)壓強下降
7.用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯誤的是
A.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改孌
B.在花園里能夠聞到花香,說明分子在不停地運動
C.10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子間有空隙
D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運動速率隨溫度升高而加快
8. “綠水青山就是金山銀山“。你認為下列做法與這個理念不相符的是( )
A.農(nóng)村煤改氣、煤改電
B.坐一元公交,覽碧水青山
C.自帶水杯出行,不用一次性紙杯
D.為了使農(nóng)作物增產(chǎn),大量施加化肥、噴灑農(nóng)藥
9.在反應(yīng)4NH3+5O2=4X+6H2O中X的化學(xué)式()
A.NOB.NO2C.N2O3D.N2O5
10.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.鐵絲燃燒時發(fā)出耀眼白光
B.紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白霧
C.氫氣燃燒時發(fā)出黃色火焰
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
11.下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗方法中,正確的是()
A.AB.BC.CD.D
12.中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是( )
A.陶瓷燒制B.火藥使用
C.糧食釀酒D.甲骨刻字
13.化學(xué)實驗中常用到木條或火柴梗,下列實驗方案或操作不能達到目的的是
A.用帶火星的木條檢驗氧氣
B.用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳
C.用木條蘸少量濃硫酸驗證濃硫酸有腐蝕性
D.用火柴梗迅速平放蠟燭火焰中,約1s后取出,比較火焰各層溫度
14.下列實驗操作正確的是( )
A.檢查裝置氣密性B.取用液體藥品C.稱量15.45g固體D.量9.5mL液體
15.下列實驗方案可行的是
A.AB.BC.CD.D
二、填空題(本大題共4小題,共20分)
16.根據(jù)實驗室制取氣體的常用裝置圖(在裝置圖中濃硫酸具有吸水性),回答下列問題:
(1)實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。若收集一瓶較純凈的氧氣,可選用的裝置為_____(填字母序號,下同)。如果去掉棉花可用_____(寫化學(xué)式)制取氧氣。
(2)若要制取和收集一瓶干燥的CO2,所選裝置正確的連接順序是_____,制取該氣體的化學(xué)方程式為_____。
(3)若將B和G連接,可探究物質(zhì)燃燒所需的條件,則B中產(chǎn)生的氣體是_____。
17.用如圖裝置驗證可燃物燃燒的條件。
已知:白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃。
(1)實驗中,利用了銅片的物理性質(zhì)是______。
(2)該實驗?zāi)茏C明可燃物燃燒的一個條件是______。
(3)用該裝置驗證可燃物燃燒的另一個條件,應(yīng)補充的操作是______。
18.實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示,請回答以下問題:
(1)儀器b的名稱是_________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是_________ (填字母序號,下同),用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,所選用的發(fā)生裝置是_________,其化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。收集一瓶氧氣,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到_________,說明瓶中已充滿氧氣。
19.下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,請你回答有關(guān)問題。
(1)寫出指定儀器的名稱:a_____。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取較純凈的氧氣,應(yīng)選用C裝置與___(填序號)裝置組合。首先檢查裝置的氣密性,方法是:連接好儀器,把導(dǎo)管口浸入水中,然后___,觀察到有氣泡冒出,說明裝置氣密性好。其反應(yīng)化學(xué)方程式為___。
(3)若用D裝置收集某氣體,則該氣體應(yīng)該具有的物理性質(zhì)是___。
三、簡答題(本大題共2小題,共16分)
20.(8分)實驗室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。實驗數(shù)據(jù)記錄如圖:
(1)a=_____;
(2)計算18.5 g氯酸鉀樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量_____。
21.(8分)生鐵和鋼都是由鐵和碳組成的合金,生鐵中碳的含量為2%-4.3%,鋼中碳的含量為0.03%-2%,為測定某種鐵合金中碳的含量,小王同學(xué)取一定質(zhì)量的合金樣品盛放在燒杯中,并向其中逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),實驗數(shù)據(jù)如下表所示,注:碳既不溶于水也不與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。
請根據(jù)相關(guān)信息完成下列計算:
(1)恰好完全反應(yīng)時,生成氫氣的質(zhì)量為_________g。
(2)通過計算判斷樣品是鋼還是生鐵____________?(計算結(jié)果保留到0%)
(3)反應(yīng)后得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____________。(計算結(jié)果保留到0.1%)
四、探究題(本大題共2小題,共19分)
22.(9分)某廠采用臭氧氧化—鈣法吸收工藝對鍋爐煙氣(含N2、空氣、NO、SO2等)進行同時脫硫(SO2)脫硝(NOx)處理,減少了設(shè)備建設(shè)用地,下圖為主要吸收裝置——鼓泡反應(yīng)器。請回答:
(1)NO和O3反應(yīng)產(chǎn)物除生成NO2外,還生成能使帶火星木條復(fù)燃的氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,屬于____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(2)鼓泡反應(yīng)器中SO2和石灰水反應(yīng)生成CaSO3和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
(3)鼓泡反應(yīng)器放在水浴槽中,控制溫度35℃,水浴加熱的優(yōu)點是____。曝氣頭為半球形,作用是____。
(4)下圖是同時脫硫(SO2)脫硝(NOx)與單獨脫硫、脫硝去除率的對比圖。
①分析圖像,你認為同時脫硫脫硝在工業(yè)生產(chǎn)中的優(yōu)勢是____、____。
②左圖中,50min后SO2去除率明顯降低的原因可能是____。
(5)計算單獨脫硫時,1噸質(zhì)量分數(shù)為0.15%的石灰水理論上可吸收SO2氣體的質(zhì)量是___克?(精確到小數(shù)點后一位)
23.(10分)下圖是白熾燈泡,燈絲是下列哪種金屬_____。
A 鋁絲 B 鐵絲 C 鎢絲 D 銅絲
鋁、鐵、鎢(W)、銅是日常生活中常見的金屬,某同學(xué)在實驗室中比較這四種金屬的活潑性,設(shè)計了如下實驗流程,并進行實驗。
(1)把這四種潔凈的金屬絲分別放入盛有鹽酸的試管中,只有兩支試管中有氣泡產(chǎn)生。其中一支試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
_____。
(2)現(xiàn)有鋁絲和鐵絲,要比較鋁和鐵的活潑性,還可用_____試劑。
(3)
能夠比較鎢(W)與銅活潑性的是實驗_____。歸納總結(jié):鋁、鐵、鎢、銅活潑性由強到弱的順序為_____。
參考答案
一、單選題(本大題共15小題,共45分)
1、D
2、C
3、D
4、C
5、C
6、D
7、A
8、D
9、A
10、D
11、A
12、D
13、B
14、A
15、B
二、填空題(本大題共4小題,共20分)
16、 F KClO3和MnO2 BCD O2
17、導(dǎo)熱性 溫度達到可燃物的著火點 向熱水中加一塊白磷
18、錐形瓶 A B 2H2O22H2O+O2↑ 木條燃得更旺
19、酒精燈 A 手握試管 密度比空氣的大
三、簡答題(本大題共2小題,共16分)
20、(1)4.5(2)6.25g
21、0.2 生鐵 12.7%
四、探究題(本大題共2小題,共19分)
22、NO+O3=NO2+O2 置換反應(yīng) SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O 受熱均勻 增加煙氣和石灰水的接觸面積 節(jié)約成本(回答提高脫硫脫硝效率也可得分) 減少設(shè)備占地面積,節(jié)約土地資源 石灰水中Ca(OH)2含量快速降低 1297.3g
23、C (或) 鋁絲、硫酸亞鐵溶液(或鐵絲、硫酸鋁溶液) AB 鋁、鐵、銅、鎢
選項
實驗?zāi)康?br>實驗操作
A
鑒別木炭和二氧化錳
在空氣中灼燒
B
鑒別氧氣和二氧化碳
聞氣味
C
除去氮氣中的氧氣
通過紅熱的碳層
D
除去CO2氣體中的CO
點燃
選項
實驗?zāi)康?br>實驗操作
A
除去鐵粉中混有的氧化鐵
加入稀硫酸
B
鑒別氯化鈉和硝酸銨
加水溶解
C
除去CO2中混有的CO
將混合氣體通過氫氧化鈉溶液
D
檢驗人體呼出的氣體中是否含有氧氣
將帶火星的木條伸入呼出的氣體中
燒杯質(zhì)量
樣品的質(zhì)量
稀鹽酸的質(zhì)量
燒杯+剩余物的總質(zhì)量
50g
5.8g
94.6g
150.2g
實驗
操作步驟
現(xiàn)象
實驗A
把潔凈的鎢絲放入硝酸銅溶液中
無明顯現(xiàn)象
實驗B
把潔凈的銅絲放入硝酸鎢[W(NO3)3]溶液中
銅絲表面有銀白色固體生成。
這是一份江西省上饒市廣信區(qū)2024屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(含答案),共10頁。試卷主要包含了單選題,選擇填空題,填空題,實驗題,計算題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份黃埔區(qū)廣附2023-2024學(xué)年九上化學(xué)期末調(diào)研試題含答案,共10頁。試卷主要包含了考生要認真填寫考場號和座位序號,下列關(guān)于溶液的說法正確的是,在AgNO3、Cu等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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