ɡuī zé bǎ ɡuì là zhú zhǔn bèi nǎ dai

yín pán yuàn qiánɡ qiā ɡǔ shì xiàn chǔ fá

二、辨字組詞。
哈( ) 賞( ) 惜( ) 慌( )
恰( ) 嘗( ) 借( ) 荒( )
三、請找出下列每組詞語搭配不當?shù)囊豁?，并在序號上打“√”?br>1.A．飄揚的國旗 B．美好的樹枝 C．香甜的氣味
2.A．熱烈地討論 B．仔細地看書 C．緩慢地飛跑
3.A．一堆石頭 B．一次聯(lián)歡會 C．一串掌聲
4.A．吹著口笛 B．眨著嘴巴 C．壯著膽子
四、按要求寫詞語。
1.寫神態(tài)或動作的：慢騰騰
2.含身體部位的：搖頭晃腦
3.“冬天來了，天冷極了，寒風刺骨?！蔽抑烂鑼懚斓乃淖衷~語還有：
五、填字成詞，并選詞填空。
一本( ) ( )嘴( )舌
成( )結(jié)( ) 百戰(zhàn)( )
提( )吊( ) 目( )口( )
1.今天上午，我不小心把媽媽最愛的花瓶打碎了，一整天都 的。
2.同學們圍著老師 地發(fā)表著意見，希望多舉辦些有趣的活動。
六、修改病向。
1.她穿著一件漂亮的裙子和一頂帽子。

2.終于從牛肚子里出來了。

七、填空。
1.燈不撥不亮， 。
2.我們在打開新書閱讀時，可以先看 ，再 書的大致內(nèi)容，然后決定要不要看這本書。
3.愛人若愛 。
4. ，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到 。當狂風吹起， ，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。選自《大自然的聲音》
5.《鋪滿金色巴掌的水泥道》語言非常生動有趣，你在學習的時候，積累了哪些喜歡的語句？試著展示一下吧。

八、課內(nèi)閱讀。
《富饒的西沙群島》（節(jié)選）
魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋□有的頭上長著一簇紅纓□有的周身像插著好些扇子□游動的時候飄飄搖搖□有的眼睛圓溜溜的□身上長滿了刺□鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。
1．請給文中的?里加上合適的標點。
2．語段主要是從 和 這兩方面來寫魚的，具體介紹了 種形態(tài)的魚。
3．這段話是圍繞哪句話來寫的，請用“ ”畫出來。
4．“西沙群島的海里一半是水，一半是魚?！边@句話說明 。
九、課外閱讀。
雕花弓
從前有個獵人，射箭的技巧非常精湛，每次村里的年輕人一同出外打獵，他獵到的動物都最多，大伙兒便封了他一個頭銜，叫“獵王”。
獵王原來用的那把弓，外表平實，很不起眼，有了獵王的頭銜之后，他心想：“我的身價已經(jīng)跟以前大不相同了，如果再用這把難看的弓，一定會遭人笑話?！庇谑潜惆雅f弓丟棄了，另外找人制造了一把新弓，上面雕刻了非常精致的花紋，每個人見了都忍不住要摸一摸，稱贊幾句。獵王更得意了。
有一天，村子里舉行射箭比賽，獵王帶著美麗的新弓，很神氣地到達比賽地點。等輪到獵王出場時，大伙兒都鼓掌喝彩，準備看他一顯身手。見獵王拈弓搭箭，才將弦一拉緊，那美麗的雕花弓竟然當場折斷了。在場的人個個哄堂大笑，獵王面紅耳赤，一時羞窘地說不出話來。
1．讀讀第一自然段，填一填：獵人因為射箭的技巧非常精湛，所以 ，因此 。
2．獵人的新弓是什么樣的？請在第二自然段中用“_____”畫出句子。
3．“獵王”為什么要制造一把新弓呢？請在最準確的一句后面打“√”。
(1)有兩把弓可以打更多的獵物。（ ）
（2）難看的弓打不到獵物。（ ）
（3）他覺得獵王應該用漂亮的弓。（ ）
4．讀了這個故事，你有什么想法？請寫一寫。
十、習作。
童話世界多么神奇??！同學們也來編童話故事吧。
公雞 麻雀 茉莉花 早晨
春天 學校 森林 山谷
請從上面任選三個或三個以上的詞語，發(fā)揮想象，編一個童話故事，并加上題目。語句要通順，表達要清楚。

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