
qǐ dí fēn fù lǎn duò huī huáng
( ) ( ) ( ) ( )
kù shǔ lí míng shā jūn líng lóng
( ) ( ) ( ) ( )
二、下列每組詞語中都有一個字是錯誤的,把它選出來。
1.A.煤炭 B.允諾 C.謊話 D.金壁輝煌( )
2.A.解決 B.叮囑 C.燥聲 D.難以置信( )
3.A.仿照 B.抽像 C.酷暑 D.心曠神怡( )
4.A.親蜜 B.閑逸 C.陸續(xù) D.一知半解( )
三、寫出下列詞語的近義詞。
密切( ) 溫暖( ) 矯健( )
漂亮( ) 追逐( ) 響亮( )
四、把下列詞語按要求分類,再填空。
狐假虎威 高瞻遠矚
得意忘形 陰謀詭計
處心積慮 足智多謀
嘔心瀝血 臭名遠揚
褒義的詞語有:
貶義的詞語有:
選擇其中一個詞語寫一句話:
五、句子練習。
1.根據(jù)要求用“溫和”寫句子。
(形容性格)
(形容氣候)
2.仿寫句子。
書,被人們稱為人類文明的“長生果”。
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.七夕今宵看碧霄, 。 ,穿盡紅絲幾萬條。這首詩的作者是 代詩人 。這首詩借描寫我國傳統(tǒng)節(jié)日 節(jié)來表達人們乞取智巧、追求幸福的美好愿望。
2.山外青山樓外樓, ?
3.《己亥雜詩》中表達詩人要求打破因循守舊的制度,破格任用人才的詩句是“ , ?!?br>4.紅日初升,其道 。河出伏流,一瀉 。
,鱗爪飛揚, ,百獸震惶。
5.《示兒》是宋代詩人 創(chuàng)作的一首絕筆詩,詩的后兩句詩是“ , ”
6.九州生氣恃風雷, 。詩句中的“
”比喻社會政局毫無生氣;“風雷”暗指
。
七、閱讀《搭石》選段,完成練習。
家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。( )前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,( )會掉進水里。每當上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。
經(jīng)常到山里的人,大概都見過這樣的情景:如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走;等對方過了河,兩人再說上幾句家常話,才相背而行。假如遇上老人來走搭石,年輕人總要俯下身子背老人過去,人們把這看成理所當然的事。
1.在選文括號里填上合適的關聯(lián)詞語。
2.根據(jù)意思從文中找出相應的詞語。
(1)背對著背,往相反的方向走。( )
(2)從道理上說應當這樣。( )
3.判斷對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。
(1)“家鄉(xiāng)有一句‘緊走搭石慢過橋’的俗語”。這句話的意思是說家鄉(xiāng)人常說過橋要快,走搭石要慢。( )
(2)走搭石太快,石頭晃動得厲害,人就容易掉進水里。( )
(3)選文第1自然段描寫了一行人走搭石的情景,體現(xiàn)了搭石構成了家鄉(xiāng)的一道風景。( )
4.選文第1自然段先寫一行人的動作美,我們是從“ ”這個詞語知道的;再寫聲音美,我們是從“ ”這個短語知道的;最后寫畫面美,我們是從“ ”這個短語知道的。
八、課外閱讀。
看不見的愛
夏季的一個傍晚,天色很好,我出去散步。在一片空地上,我看見一個十歲左右的小男孩和一位婦女。那孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一個立在地上、離他有七八米遠的玻璃瓶。
那孩子有時能把彈丸打偏一米,而且忽高忽低。我便站在他身后不遠,看他打那瓶子,因為我還沒有見過打彈弓這么差的孩子。①那位婦女坐在草地上,從一堆石子兒中撿起一顆,輕輕遞到孩子手中,安詳?shù)匚⑿χ?。那孩子便把石子兒放在皮套里,打出去,然后再接過一顆。從那婦女的眼神中可以看出,她是那孩子的母親。
那孩子很認真,屏住氣,瞄很久,才打出一彈。我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中,可是他還是不停地打。我走上前去,對那母親說:“讓我教他怎樣打好嗎?”
男孩停住了,但還是看著瓶子的方向。他母親對我笑了一笑。“謝謝,不用了。”她頓了一下,望著那孩子,輕輕地說,“他看不見?!?br>我怔住了。半晌,我喃喃地說:“噢……怎么能打中呢?”②“我告訴他,總會打中的?!蹦悄赣H平靜地說,“關鍵是他做了沒有?!蔽页聊?。
過了很久,那男孩動作的頻率逐漸慢了下來,他已經(jīng)累了。③他母親并沒有說什么,還是很安詳?shù)負熘觾?,微笑著,只是遞的節(jié)奏也慢了下來。我慢慢發(fā)現(xiàn),這孩子打得很有規(guī)律,他打一彈,向一邊移一點,再打一彈,再移一點,然后再慢慢移回來。他只知道大致的方向?。∫癸L輕輕襲來,蛐蛐在草叢中輕唱起來,天幕上已有了疏朗的星星。那由皮條發(fā)出的“噼啦”聲和石子崩在地上的“砰砰”聲仍在單調(diào)地重復著。對于那孩子來說,黑夜和白天并沒有什么區(qū)別。
又過了很久,夜色籠罩下來,我已看不清那瓶子的輪廓了。“看來今天他打不中了?!蔽蚁搿*q豫了一下,對他們說聲“再見”,我便轉(zhuǎn)身向回走去。
走出不遠,身后傳來一聲清脆的瓶子碎裂聲。(有改動)
1.“她頓了一下,望著那孩子,輕輕地說”一句中,加點字詞表現(xiàn)了母親怎樣的情感?
2.文中畫“____”的句子主要通過對母親的 、 、 描寫,體現(xiàn)了 。
3.畫“ ”的句子是 描寫,點明了時間 ,表明了小男孩 ,美妙的景色又暗示了
。
4.文中畫線句子②的深刻含義是什么?
九、寫作。
這學期,你一定讀了不少書吧,當你讀完一本書后,一定有很多感想,請選擇你感受最深的一篇文章或一本書,聯(lián)系生活實際寫一篇讀后感。
要求:內(nèi)容具體,語句通順,重點突出,情感真摯。不少于400字。
這是一份期末模擬質(zhì)量檢測卷-2023-2024學年語文五年級上冊統(tǒng)編版,共6頁。試卷主要包含了讀拼音,在語境中寫出正確的詞語,根據(jù)課文內(nèi)容填空,課內(nèi)語段閱讀,課外閱讀,作文等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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