學(xué)校_______ 年級_______ 姓名_______
注意事項
1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。
2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。
3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。
一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)
1.把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表,下列說法中正確的是( )
A.a(chǎn)和c是反應(yīng)物
B.d一定是催化劑
C.X=2.0g
D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
2.下列圖象分別與選項中的實驗現(xiàn)象及結(jié)果相對應(yīng),其中正確的是( )
A.電解水
B.將等質(zhì)量的鎂和鐵分別投入到盛有足量同種稀硫酸的兩個容器中
C.等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣
D.服用胃舒平[主要成分是Al(OH)3] 治療胃酸過多,胃液pH的變化
3.下列操作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.釀米酒B.切黃瓜C.磨豆?jié){D.剪窗花
4.知識的整理與歸納是一種重要的化學(xué)學(xué)習(xí)方法,下列說法正確的是
A.動植物的呼吸是氧化反應(yīng)
B.地殼中含量最多的金屬元素是鐵
C.煤、石油、酒精是當(dāng)今世界最為重要的三大化石燃料
D.電解水的實驗中,電源正極與負(fù)極上得到氣體的體積比為2:1
5.正確的實驗設(shè)計和規(guī)范的實驗操作是保證實驗成功的關(guān)鍵,下列實驗設(shè)計或操作正確的是( )
A.探究鐵釘生銹條件
B.實驗廢棄物處理
C.量取10ml水
D.干燥CO氣體
6.如圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1:3
B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+O2CO2+H2O
C.反應(yīng)前后分子的種類、數(shù)目都改變
D.點燃X前,要先檢驗其純度,以防止爆炸
7.中華傳統(tǒng)文化博大精深,下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是
A.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
C.爝火燃回春浩浩,洪爐照破夜沉沉D.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑
8.從化學(xué)的視角看,垃圾分類有利于資源的再利用,同時減少環(huán)境污染,家庭的廢棄金屬制品(如鐵鍋、易拉罐、啤酒蓋等)屬于( )
A.可回收垃圾
B.廚余垃圾
C.有害垃圾
D.其他垃圾
9.甲、乙的溶解度曲線如圖所示(不考慮水的變化)。下列說法正確的是( )
A.根據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大
B.t2℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C.t2℃時,將甲、乙飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體甲的質(zhì)量大
D.t1℃時,將甲、乙飽和溶液分別升溫至t2℃,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
10.某反應(yīng)的微觀示意圖如下,用“”與“”代表A、B兩種元素的原子。下列說法錯誤的是
A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為A2+3B2=2AB3
B.該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)
C.生成物的1個分子中含有4個原子
D.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生變化
11.墻內(nèi)開花墻外香,據(jù)此現(xiàn)象說明
A.分子體積小B.分子間有間隔
C.分子在不斷運(yùn)動D.不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同
12.分類是研究物質(zhì)的常用方法。下列物質(zhì)屬于鹽類的是
A.氮氣
B.食鹽水
C.碳酸鈉
D.氫氧化鈣
二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)
13.實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:① _____。
(2)寫出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,可選擇的發(fā)生和收集裝置為 _____(填字母)。檢驗二氧化碳是否集滿的方法是 _____。將制得的CO2通入G裝置中,可觀察到的現(xiàn)象是 _____。
(4)若用(3)中所選裝置來制取干燥的氧氣,還需要的裝置為 _____( 填字母)。
14.課外小組的同學(xué)如下圖進(jìn)行實驗。
(1)實驗1:取一根小木條平放在蠟燭的火焰中,約1s后取出,與火焰接觸的部分最外側(cè)有明顯的燒焦痕跡,該現(xiàn)象說明_____。
(2)實驗2:向燒杯中倒入二氧化碳,觀察到下面的蠟燭先熄滅上面的后熄滅。由此得出二氧化碳的性質(zhì)是_____。
(3)實驗3:將燃燒的蠟燭熄滅后用燃著的火柴接觸白煙,白煙燃燒并引燃蠟燭,白煙能夠燃燒具備的條件是_____。
(4)實驗4:該實驗說明鎂具有的性質(zhì)是_____。
15.實驗室里經(jīng)常用如下裝置制取常見氣體,回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器a和b的名稱:a_______;b______。
(2)某氣體可以用B、C裝置組合制取,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(3)收集二氧化碳?xì)怏w只能用D裝置不能用C裝置的原因是_____________。
16.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列儀器和裝置回答問題:
(1)寫出上圖中的定量儀器的名稱_____ 。
(2)采用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是_____;選用F裝置收集的氧氣不夠純,其原因可能是_____(寫出一點)。
(3)實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;若用E裝置收集氫氣,氫氣應(yīng)從_____進(jìn)。(選“e”或“f”)用裝置C收集二氧化碳驗滿的方法是_____;
(4)實驗室制取甲烷是用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合物的方法,則制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____。
(5)實驗室用過氧化氫與二氧化錳反應(yīng)來制取氧氣并測定氧氣的體積(溶解氧氣的體積忽略不計),請從上圖中選擇最佳的裝置進(jìn)行組合,整套裝置的導(dǎo)管口連接順序是_____ (填接口序號);發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(6)氣體的性質(zhì)是選擇氣體收集方法的主要依據(jù)。下列性質(zhì)與收集方法的選擇無關(guān)的是_____ (填序號)。
A 顏色
B 密度
C 溶解性
D 常溫下是否與氧氣反應(yīng)
E 質(zhì)量
三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)
17.某興趣小組用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣,測得加熱過程中,試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表。制取結(jié)束后,將剩余固體用足量水充分溶解后過濾,洗滌烘干,回收二氧化錳固體。
請計算:
(1)加熱t(yī)3min后,剩余固體由____組成。
(2)實驗中共制得氧氣____g。
(3)理論上可回收二氧化錳的質(zhì)量____(寫出計算過程)。
18.實驗室加熱分解7.9g高錳酸鉀,可以得到氧氣的質(zhì)量是_____。
四、計算題(本題包括2個小題,共22分)
19.(10分)水是生命之源,人類是自然之子,水則如同孕育生命的母親。2019年5月3日至6日,首屆大運(yùn)河文化旅游博覽會在揚(yáng)州成功舉辦。
(1)圖1:清澈的瘦西湖水是_____(填“混合物”或“純凈物”)。
(2)圖2:在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是_____(填字母)。
a.水分子大小改變 b.水分子之間間隔不變 c.水分子中氫、氧原子不變
(3)圖3:通電一段時間后,若A管中收集20mL的氣體,則B管內(nèi)收集的氣體體積約為_____mL。電解時,加入少量NaOH溶液能增強(qiáng)導(dǎo)電性,是因為溶液中有能自由移動的_____和_____(填離子符號)。電解水的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型)。
(4)圖4:水源中含有較多的雜質(zhì)。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_____(填“軟水”或“硬水”),區(qū)分硬水和軟水常用_____(填物質(zhì)名稱)。自來水廠常用氯氣殺菌消毒,變化的化學(xué)方程式為Cl2+H2O=X+HClO,X的化學(xué)式是_____。
(5)飲用礦泉水有助于健康。某品牌礦泉水主要成分如下表所示,請根據(jù)本表回答:
Ⅰ.用化學(xué)用語表示:碳酸氫鈉_____;標(biāo)出偏硅酸中硅元素的化合價_____。
Ⅱ.該礦泉水略顯_____性,共含_____種金屬元素。鈣元素有助于青少年預(yù)防_____。“SO42-”中“2”的意義是_____。
(6)節(jié)約用水是每個公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是_____(填字母編號)。
A 用漱口杯接水刷牙
B 不間斷地邊流水邊洗衣
C 用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
D 用噴灌、滴灌的方法代替漫灌澆灌農(nóng)田
20.(12分)下圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中你可以獲得哪些信息:
(1)___________;
(2)__________;
(3)__________;
(4)__________。
參考答案
一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)
1、D
2、B
3、A
4、A
5、A
6、D
7、A
8、A
9、D
10、D
11、C
12、C
二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)
13、鐵架臺 BE 用燃燒的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說明已經(jīng)集滿 澄清石灰水變渾濁 F
14、火焰的外焰溫度最高 密度比空氣大,不可燃不助燃 白煙是可燃物,與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點 可燃性
15、鐵架臺 集氣瓶 二氧化碳溶于水,密度比空氣大
16、量筒 開始有氣泡就收集或集氣瓶留有氣泡(答案合理給分) B Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ f 將燃著的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃 AD(或AE或AF) bfeh AE
三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)
17、二氧化錳和氯化鉀 9.6 5.5g
18、0.8g
四、計算題(本題包括2個小題,共22分)
19、混合物 C 40 Na+ OH- 2H2O2H2↑+O2↑ 分解反應(yīng) 硬水 肥皂水 HCl NaHCO3 堿 5 佝僂病 每個硫酸根離子帶兩個單位負(fù)電荷 ACD
20、分子在化學(xué)變化中可分 原子在化學(xué)變化中不能再分 該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng) 生成物的分子是由三個原子構(gòu)成的
物質(zhì)
a
b
c
d
反應(yīng)前質(zhì)量/g
6.4
3.2
4.0
2.6
反應(yīng)后質(zhì)量/g
5.2
x
7.2
2.6
加熱時間/min
0
t1
t2
t3
固體質(zhì)量g
30.0
22.6
20.4
20.4
水質(zhì)主要成分(mg/L)
偏硅酸(H2SiO3) 28.9—42.9
碳酸氫根(HCO3-) 173—205
氯離子 1.0—8.0
硫酸根(SO42-) 16.06—19.52
鎂 2.5—7.5
鍶 0.01—0.32
鈣 5—45
鈉 45—70
鉀 0.5—2.0
pH 7.8±0.5

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