學校_______ 年級_______ 姓名_______
注意事項
1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．
2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．
3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．
4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．
5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．
一、單選題（本大題共15小題，共45分）
1．正確的實驗操作是安全地進行實驗并獲得可靠實驗結(jié)果的前提。下列各圖所示的實驗操作，正確的是
A．過濾B．檢查氣密性C．二氧化碳驗滿D．稀釋濃硫酸
2．下列4組實驗中的操作均能達到實驗?zāi)康氖牵? ）
A．AB．BC．CD．D
3．如圖所示，實驗室里有三瓶標簽?zāi)：臒o色溶液：稀鹽酸、石灰水、食鹽水。下列提供的實驗試劑中，能將它們一次性鑒別出來的是（）。
A．酚酞試液B．鎂條C．CuO粉末D．Na2CO3溶液
4．按如圖進行實驗，有關(guān)說法及分析不正確的是
A．產(chǎn)生的氣體一定沒有CO
B．網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度
C．可觀察到澄清石灰水變渾濁
D．烘干的木炭粉末與CuO粉末須混合均勻
5．硫代硫酸鈉化學式是Na2S2O3，硫代硫酸鈉中硫元素的化合價是
A．0B．+2C．+4D．+6
6．下列化學實驗操作正確的是
A．檢查裝置氣密性B．滴加液體C．傾倒液體D．量筒讀數(shù)
7．下列關(guān)于資源、能源利用的說法正確的是（ ）
A．理想的清潔、高能燃料是H2
B．水體具有自凈的能力，生活污水可以隨意排放
C．我國海域蘊含可燃冰資源豐富，可隨意開采
D．煤、石油、天然氣都是不可再生資源，最好不要繼續(xù)開采使用
8．下列含金屬元素的物質(zhì)是
A．COB．NO2C．Al2O3D．P2O5
9．某原子的原子核內(nèi)有1個質(zhì)子和2個中子，則該原子的核外電子數(shù)為
A．3B．2C．1D．0
10．下列實驗操作不能達到目的是（）
A．AB．BC．CD．D
11．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法正確的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
12．一定條件下，某密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)前后，各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示，下列說法錯誤的是
A．D可能是該反應(yīng)的催化劑
B．C的質(zhì)量范圍一定是：0≤X≤45
C．參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為1：1
D．若30≤Y≤40，則該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
13．化學發(fā)展史上，我國一位科學家主持測定了銦、銥，鋅等幾種元素的相對原子質(zhì)量的新值，被國際原子量委員會采用為國際新標準。這位科學家是（ ）
A．侯德榜 B．王應(yīng)睞 C．拉瓦錫 D．張青蓮
14．化學上研究任何一種物質(zhì)的性質(zhì)，都必須取用純凈物．下列屬于純凈物的是（ ）
A．不銹鋼B．干冰C．碘酒D．石灰石
15．下列實驗操作正確的是（ ）
A．添加酒精B．加熱液體
C．滴加液體D．驗滿氧氣
二、填空題（本大題共4小題，共20分）
16．下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:
（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:a___________。
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______________(填字母標號，下同)，寫出該反應(yīng)的化學方程式_____________，若要收集到較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是_____________。
（3）H是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將H裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從___________(填 “d”或“e”)進入F中。
（4）查閱資料知，高鐵酸鉀(K2FeO4)固體可用于制取氧氣。
方案一:；
方案二:；
①下列關(guān)于以上兩種方案制取氧氣的說法正確的是____________(填序號)。
I:方案一發(fā)生的是分解反應(yīng)
II:方案二更簡便、節(jié)能
Ⅲ:制取等質(zhì)量的氧氣，兩種方案所需高鐵酸鉀的質(zhì)量相等
②上圖A~C裝置中，若用方案一制取氧氣，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是________________(填裝置編號，下同)。
1773年，瑞典化學家舍勒用下圖所示裝置制備氧氣，在曲頸瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混合物，置于火爐上加熱，產(chǎn)生的氧氣用動物膀胱收集。該實驗若改用（1）中的發(fā)生裝置，最合適的是____________(填裝置下面的字母)；
（5）氣體收集是化學實驗中常用的手段,不同的氣體收集方法可能不同。實驗室收集氣體通常要考慮氣體的_____________、_____________等物理性質(zhì)。上圖 D~H是實驗室收集氣體的幾種常用裝置。收集二氧化碳可以用的裝置有_________(填編號);如果用裝置G來收集氧氣,氧氣應(yīng)從_________(填“b”或“c”)進入;用裝置H來收集氧氣，氧氣應(yīng)從___________(填“d”或“e”)進入。與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時用玻璃片的___________蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。
17．（1）下圖是某學習小組在實驗室制取氣體時準備的一些裝置，據(jù)圖回答：
①實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣應(yīng)選用的裝置是_____（填序號）。
②選用裝置B、C組合在實驗室制取CO2，若改用裝置F制備CO2，其優(yōu)點是_____。
（2）小雨同學在探究Al、Fe、Cu三種金屬的活動性實驗中，設(shè)計方案如下圖：
①B試管中觀察到的實驗現(xiàn)象有_____。
②A試管中小雨在很長時間內(nèi)都未觀察到預期的實驗現(xiàn)象，其原因可能是_____。
③實驗成功后，小雨把兩支試管中所有物質(zhì)并倒入燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯中仍有不溶性固體，為此，小雨繼續(xù)展開探究。
（提出問題）不溶性固體中含有哪些成分？
（實驗并得出結(jié)論）過濾，向濾出的不溶性固體滴加足量的稀硫酸，有氣泡冒出，則該不溶性固體中一定含有的物質(zhì)是_____，一定發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____。
（反思與評價）小軍同學用表面積相等的以上三種金屬分別與等濃度等體積的稀鹽酸反應(yīng)完成同樣的探究，卻意外發(fā)現(xiàn)鐵片中加稀鹽酸后，溶液立即變?yōu)辄S色，試分析其原因：_____。（用化學方程回答）
18．某實驗小組利用圖所示儀器進行“配制質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗。

(1)按實驗要求，圖中還缺少的玻璃儀器是____(填名稱)，在實驗中該儀器的作用是___。
(2)完成此實驗的正確操作順序是(填序號)______。
①溶解；
②裝瓶貼標簽；
③稱量；
④計算；
⑤量取
(3)小明同學按圖的操作稱取氯化鈉，同學們發(fā)現(xiàn)他的操作有錯誤。你認為小明同學稱的氯化鈉實際質(zhì)量為______g；
(4)小明同學正確量取了82mL的蒸餾水，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為(水的密度為1g/cm3)_____；圖的錯誤操作使配得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______(填“不變”、“偏大”或“偏少”)。
19．如圖是初中化學中的三個小實驗，請回答：
（1） 圖甲中水的作用是什么？_____
（2） 圖乙實驗在操作無誤的情況下可得出的結(jié)論是_____。
（3） 圖丙實驗可得出CO2具有什么的化學性質(zhì)？_____
三、簡答題（本大題共2小題，共16分）
20．（8分）已知：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。工業(yè)上用含氧化鐵48噸的赤鐵礦為原料煉鐵，得到含雜質(zhì)4%的生鐵，據(jù)此填寫下列以下關(guān)系鏈中有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量，并寫出完整的計算過程。純鐵質(zhì)量和生鐵的質(zhì)量___________。
21．（8分）在合成氨工業(yè)中，常用碳酸鉀溶液吸收產(chǎn)生的二氧化碳得到碳酸氫鉀，反應(yīng)的化學方程式為：K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3。現(xiàn)向碳酸鉀溶液中通入二氧化碳，完全反應(yīng)后得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液50 g。
（1）把該50 g溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的溶液，需加水的質(zhì)量是_____g。
（2）碳酸鉀溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？（請寫出解題過程）。
四、探究題（本大題共2小題，共19分）
22．（9分）氧氣和二氧化碳是兩種常見的氣體。
（一）實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2,并用向上排空氣法收集，可供選擇的儀器如下。
（1）儀器B的名稱是_______；
（2）組裝整套裝置時，可選用上圖中的A、B、H、I、J、L、P和_______；
（3）制取CO2后的液體不能隨意排放，是因為廢液中可能含有_______。
（二）實驗室加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應(yīng)中固體總質(zhì)量隨時間變化如圖所示，反應(yīng)結(jié)束后，生成氯化鉀的質(zhì)量是_______g；圖中P點對應(yīng)固體成分為_______。
23．（10分）根據(jù)下列裝置圖，回答問題:
（1）儀器a的名稱是__________________________。
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為__________________________，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用__________________________（填裝置序號）。
（3）實驗室制取CO2的化學方程式為________________。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是___________。
（4）甲烷是一種極難溶于水的可燃性氣體。實驗室可用加熱無水醋酸鈉（化學式為CH3COONa）與堿石灰固體混合物的方法來制取甲烷，制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置為__________________________（填裝置序號） ;若用如圖所示裝置收集甲烷，氣體從b通入，請把裝置補充完整（只畫導氣管）_______________。
（5）取500g石灰石置于容器中，向其中加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），得到176g二氧化碳氣體。請計算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_______________。
參考答案
一、單選題（本大題共15小題，共45分）
1、B
2、C
3、D
4、A
5、B
6、A
7、A
8、C
9、C
10、A
11、B
12、D
13、D
14、B
15、D
二、填空題（本大題共4小題，共20分）
16、錐形瓶 B 2H2O22H2O+O2↑ F e ⅠⅡⅢ A C 水溶性 密度 D和G b e 磨砂面
17、AD 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 有紅色固體析出，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色 鋁表面有一層氧化鋁薄膜 鐵、銅
18、玻璃棒 攪拌加速溶解 ④③⑤①② 12 12.8% 偏小
19、防止高溫生成物濺落炸裂瓶底 氧氣約占空氣體積的1/5 二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸
三、簡答題（本大題共2小題，共16分）
20、純鐵：33.6噸 生鐵：35噸
21、（1）75；（2）3.45g
四、探究題（本大題共2小題，共19分）
22、集氣瓶 C 鹽酸 7.45 KClO3、KCl、MnO2（或氯酸鉀、氯化鉀、二氧化錳）
23、集氣瓶 2H2O22H2O+O2↑ C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 將燃著的木條伸到集氣瓶口，木條熄滅，說明已滿 A 80%
選項
實驗?zāi)康?br>操作1
操作2
A
除去氮氣中少量的氧氣
通過灼熱炭粉
通過灼熱銅絲網(wǎng)
B
區(qū)分軟水和硬水
加入肥皂水
過濾
C
區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣固體
加水
加稀鹽酸
D
區(qū)分黃銅（銅鋅合金）和黃金
觀察顏色
加稀鹽酸
選項
實驗?zāi)康?br>實驗操作
A
除去CO2中的CO
將混合氣體點燃
B
鑒別Cu和Fe3O4
觀察顏色
C
鑒別H2O和H2O2
分別取少量液體于試管中，加入MnO2
D
除去N2中的O2
將混合氣體通入灼熱的銅粉
選項
物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）
試劑及操作方法
A
CO2 （H2O）
通過裝有生石灰的干燥管，干燥
B
KCl固體（MnO2）
加水溶解、過濾、蒸發(fā)濾液
C
Fe粉（Cu粉）
加入過量稀硫酸，過濾
D
NaCl溶液（MgCl2）
加入過量NaOH溶液，過濾
A
B
C
D
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）
15
20
10
5
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）
0
5
X
Y

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