2023-2024學(xué)年四川省隆昌市第一初級中學(xué)化學(xué)九上期末監(jiān)測模擬試題含答案

這是一份2023-2024學(xué)年四川省隆昌市第一初級中學(xué)化學(xué)九上期末監(jiān)測模擬試題含答案，共7頁。試卷主要包含了考生必須保證答題卡的整潔，鈮酸鋰， “魔棒點(diǎn)燈”趣味實(shí)驗(yàn)的操作為等內(nèi)容，歡迎下載使用。
學(xué)校_______ 年級_______ 姓名_______
注意事項(xiàng)：
1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。
2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。
3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。
4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。
一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
1．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A．氣體驗(yàn)滿B．量筒讀數(shù)
C．傾倒液體D．加入粉末
2．區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法不可行的是
A．用澄清石灰水區(qū)別CO和CO2
B．用加熱的方法區(qū)別碳酸水溶液和生理鹽水
C．用燃著的木條區(qū)別N2、CO2
D．用紫色卷心菜汁液區(qū)別白醋和廚房清潔劑
3．下列屬于化石燃料的是（ ）
A．太陽能B．潮汐能C．地?zé)崮蹹．石油
4．下列關(guān)于“不一定”的說法中，不正確的是( )
A．由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)B．質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素
C．由分子構(gòu)成的純凈物不一定只含一種分子D．含氧化合物不一定是氧化物
5．下列化學(xué)用語中，數(shù)字“2”的說法正確的是（ ）
①2H ②2NH3 ③SO2 ④H2O ⑤Ca2+ ⑥2OH﹣ ⑦
A．表示原子個(gè)數(shù)的是①⑥
B．表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤⑦
C．表示分子個(gè)數(shù)的是②③
D．表示一個(gè)分子中某個(gè)原子的個(gè)數(shù)的是③④
6．鈮酸鋰（LiNbO3）是目前用途最廣泛的新型無機(jī)材料之一，在鈮酸鋰中鋰的化合價(jià)為+1，則鈮酸鋰中鈮（Nb）元素化合價(jià)為（ ）
A．+2B．+3C．+4D．+5
7． “魔棒點(diǎn)燈”趣味實(shí)驗(yàn)的操作為：取少量高錳酸鉀晶體放在表面皿上，在高錳酸鉀上滴加2~3滴濃硫酸，用玻璃棒蘸取后去接觸酒精燈的燈芯，酒精燈立刻被點(diǎn)燃了。你認(rèn)為酒精燈能被點(diǎn)燃的主要原因是（ ）
A．“魔棒”具有神奇的功力使酒精燈點(diǎn)燃
B．高錳酸鉀與濃硫酸的混合物能降低酒精燈的著火點(diǎn)，使酒精自發(fā)燃燒
C．它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，放出大量的熱，使溫度達(dá)到酒精的著火點(diǎn)
D．它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量氧氣，酒精在氧氣濃度大的環(huán)境中能自發(fā)燃燒
8．下列氣體排放到空氣中會(huì)形成酸雨的是
A．一氧化碳B．二氧化硫C．甲烷D．二氧化碳
9．把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中反應(yīng)，過一段時(shí)間后，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。下列說法正確的是（ ）
A．A和B的相對分子質(zhì)量比一定為11：24
B．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C．C物質(zhì)一定是催化劑
D．B物質(zhì)是生成物
10．防火、滅火、自救等安全知識是每個(gè)人都應(yīng)該了解的生活常識。下列做法錯(cuò)誤的是
A．乘坐公共交通工具攜帶酒精
B．炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C．液化氣著火，首先迅速關(guān)閉液化氣罐閥門
D．火場逃生時(shí)在有煙霧的地方匍匐前進(jìn)
11．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)），所選用試劑和操作方法都正確的是
A．AB．BC．CD．D
12．要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是下列的（ ）
①硝酸銨和水②鐵和稀硫酸③固體氫氧化鈉和水④生石灰和水⑤石灰石和稀鹽酸
A．只有②③④⑤
B．①②③④⑤
C．只有①③⑤
D．只有②④⑤
二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）
13．通過學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。請結(jié)合下圖回答問題：
（1）請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱：①_____，②_____；
（2）根據(jù)以上裝置要在實(shí)驗(yàn)室制備并收集氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置組合是_____（填字母編號，只填一種方法），該方法制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。
（3）裝置B可用于實(shí)驗(yàn)室制備CO2氣體。檢驗(yàn)CO2的方法是_____，有關(guān)化學(xué)方程式為_____；收集CO2應(yīng)選用的裝置是_____，判斷CO2已集滿的方法是_____。
（4）選擇氣體收集方法時(shí)，氣體的下列性質(zhì)；①顏色，②密度，③溶解性，④可燃性。必須考慮的是_____（填序號）。
（5）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氮?dú)庠诩訜釛l件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。（填字母編號）
14．如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：
（1）儀器①的名稱是____________。
（2）某同學(xué)用裝置 A、E 制取氧氣，其化學(xué)方程式是________________。若要 用 F 裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從________端進(jìn)入（填“a”或“b”）。
（3）裝置 B、C 都可用來制取二氧化碳，與 B 裝置相比，使用帶有多孔隔板的 C 裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______________。若用燃著的木條放在集氣瓶口驗(yàn)滿時(shí)，木條始終不熄滅的原因可能是_________________（任寫一種原因）
（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法來制取純凈的甲烷，應(yīng)選用的制取裝置是______________。（填序號）
（5）工業(yè)上常用煅燒石灰石的方法制取二氧化碳。取一定質(zhì)量的碳酸鈣高溫煅燒一段 時(shí)間后，冷卻，測得剩余固體的質(zhì)量為 8.0Kg，剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 50.0%。試 計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量為_______ Kg 。
15．依據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題:
(1)上述裝置中，儀器a的名稱是_______，儀器b的名稱是_______。
(2)在實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取O2，試管口放一小團(tuán)棉花的作用是___，該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。若用裝置D收集O2,則氣體從______端通入(填“c”或“d”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。若用裝置C收集CO2。檢驗(yàn)CO2是否收集滿的操作是___，若在裝置D中盛有足量澄清石灰水。再通入CO2,能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___。
16．實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請回答問題:

(1)寫出標(biāo)有序號①的儀器名稱:_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選擇的裝置組合是____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。用此方法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有:①在試管中加入藥品并固定好裝置；②把導(dǎo)管移出水面；③點(diǎn)燃酒精燈加熱，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集；④熄滅酒精燈；⑤檢查裝置的氣密性。下列排序正確的是_____。A．①⑤③②④ B．⑤①③②④ C．①⑤③④② D．⑤①③④②
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是_____。圖F是某同學(xué)利用塑料瓶和其它用品設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)__________。
三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）
17．在實(shí)驗(yàn)課上，某同學(xué)取一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣，當(dāng)加熱到完全分解時(shí)，除收集到氧氣外還得到固體殘留物17. 4g,經(jīng)測定殘留物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14. 4%。試計(jì)算:
（1）該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量_____________。（計(jì)算的過程和結(jié)果保留一位小數(shù)）
（2）原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。（結(jié)果精確到0.1%）
18．化肥硝酸銨（NH4NO3）是一種常用的化學(xué)肥料。請回答下列問題：
（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量為_____；
（2）硝酸銨中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____（填寫最簡整數(shù)比）；
（3）160克硝酸銨中含有_____g氮元素。
四、計(jì)算題（本題包括2個(gè)小題，共22分）
19．（10分）你知道嗎，當(dāng)遇到小范圍的木材、棉、毛、紙張等火災(zāi)時(shí)，可以打開一個(gè)大瓶可樂的瓶蓋，用手指堵住瓶口使勁晃動(dòng)，接著將瓶口對準(zhǔn)火源松開手指，可樂隨即噴涌而出，可以把火撲滅。
(1)解釋“可樂滅火"的主要原因______________。
(2)油鍋起火不能使用大瓶可樂滅火，說明理由____________________。
(3)撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備等物失火時(shí)，也不能使用“可樂滅火”；一般使用哪一種滅火器_________？使用時(shí)為什么手一定要先握在鋼瓶的木柄上，離噴射口遠(yuǎn)一些？________________
20．（12分）氫能是理想的清潔能源。以太陽能為熱源，經(jīng)由鐵氧化合物循環(huán)分解水的過程如圖：
（1）反應(yīng)I的化學(xué)反應(yīng)方程式______。
（2）整個(gè)循環(huán)過程中涉及的氧化物是______。
參考答案
一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
1、D
2、C
3、D
4、C
5、D
6、D
7、C
8、B
9、B
10、A
11、A
12、A
二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）
13、酒精燈 試管 AC或AD 2KClO32KCl+3O2 通入澄清石灰水中，看是否變渾濁 D 將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察到木條是否熄滅 ②③ A E
14、長頸漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ b 可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 裝置漏氣或藥品量不足 A、G 2
15、酒精燈 長頸漏斗 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 c CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則證明CO2已集滿 澄清石灰水變渾濁
16、錐形瓶 AE(或AC) 2KMnO4KMnO4+MnO2+O2↑ B 石灰石（或大理石）與稀鹽酸 可以控制反應(yīng)的發(fā)生或停止
三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）
17、（1）9.6g（2）90. 7%
18、（1）80；（2）7：1：12；（3）56
四、計(jì)算題（本題包括2個(gè)小題，共22分）
19、水蒸發(fā)吸熱降溫，使溫度降到可燃物著火點(diǎn)以下，水蒸氣覆蓋在可燃物表面，隔絕氧氣。二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，密度大于空氣，覆蓋在可燃物表面，隔絕氧氣 油難溶于水，且密度比水小，能浮在水面上，隨水流動(dòng)，水不能使油隔絕空氣，反而增大與氧氣的接觸面積，燃燒更旺 二氧化碳滅火器 液態(tài)二氧化碳汽化吸熱降溫，容易使手凍傷
20、2Fe3O4 6FeO+O2↑ H2O、Fe3O4、FeO
物質(zhì)/質(zhì)量
A
B
C
D
反應(yīng)前質(zhì)量/g
2
28
2
1
反應(yīng)后質(zhì)量/g
13
4
2
未知
物質(zhì)
選用試劑
操作方法
A
Au（C）
在空氣中充分灼燒
B
FeCl3溶液（CuCl2）
Fe
加入足量Fe粉未，充分反應(yīng)后，過濾
C
CuSO4溶液（H2SO4）
Cu
加入是量Cu，充分反應(yīng)后，過濾
D
CO2（CO）
NaOH溶液
將氣體緩緩?fù)ㄟ^NaOH溶液即可