學(xué)校_______ 年級(jí)_______ 姓名_______
考生請(qǐng)注意：
1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。
2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。
3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。
一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
1．下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是
A．分別向質(zhì)量相等的鐵片和鋅片中滴加稀硫酸
B．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
C．某溫度下，向一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀中不斷加入硝酸鉀晶體
D．向一定質(zhì)量的NaOH溶液中滴加水
2．如圖所示，下列實(shí)驗(yàn)裝置不能用來(lái)證明質(zhì)量守恒定律的是（ ）
A．B．C．D．
3．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室對(duì)藥品存放有一定的要求，下圖所示白磷的存放符合要求的是( )
A．B．C．D．
4．下列物質(zhì)分別加入適量水中，充分?jǐn)嚢瑁軌虻玫饺芤旱氖牵? ）
A．面粉B．花生油C．蔗糖D．泥土
5．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下推理正確的是
A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的
B．離子是帶電荷的微粒，帶電荷的微粒一定是離子
C．氧化物都含有氧元素，含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物
D．含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2，燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
6．氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時(shí),容器中溶液總質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化銅的容器中
B．m點(diǎn)表示氧化銅與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)
C．m點(diǎn)和n點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中銅元素的質(zhì)量不相等
D．m點(diǎn)和n點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分相同
7．化學(xué)與生活、生產(chǎn)關(guān)系密切，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．生活污水不是化工廢水，可直接向江河湖泊里排放
B．食品添加劑能改善食品色澤風(fēng)味，制作食品過(guò)程中盡可能多加
C．為了提高糧食產(chǎn)量，農(nóng)業(yè)上應(yīng)多使用農(nóng)藥和化肥
D．電器著火，先關(guān)閉電源再潑水滅火
8．野炊時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小．于是他將木柴架空一些，這樣做的目的是（ ）
A．使木柴與空氣充分接觸B．升高木柴的溫度
C．降低木柴的著火點(diǎn)D．方便添加木柴
9．在化學(xué)變化中，不能實(shí)現(xiàn)的是
A．一種分子變成另一種分子B．一種離子變成另一種離子
C．一種單質(zhì)變成另一種單質(zhì)D．一種原子變成另一種原子
10．用分子、原子觀(guān)點(diǎn)解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中合理的是
A．塵土飛揚(yáng)—分子是運(yùn)動(dòng)的
B．熱脹冷縮—溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化
C．滴水成冰—溫度降低，分子間隔變小，停止運(yùn)動(dòng)
D．食品變質(zhì)—分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化
11．下列儀器對(duì)應(yīng)的名稱(chēng)正確的是（ ）
A．長(zhǎng)頸漏斗B．試管夾C．滴瓶D．蒸發(fā)皿
12．用如圖裝置進(jìn)行水的沸騰實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是
A．該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，水發(fā)生了化學(xué)變化
B．該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，水分子之間的間隔增大
C．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成
D．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可再分
二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）
13．一氧化碳不僅可作燃料，還能作化工原料。
（1）浴室內(nèi)不能安裝直排式燃?xì)鉄崴饕苑繡O中毒，CO有毒的原因是__________。
（2）如圖是實(shí)驗(yàn)室利用CO具有還原性還原氧化鐵的裝置示意圖。請(qǐng)寫(xiě)出CO具有還原性還原氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。澄清石灰水檢驗(yàn)生成物的原理是_________（用化學(xué)方程式表示）。
（3）試從微觀(guān)的角度分析CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因_________。
14．同學(xué)們從一水溝中取了一些濁水，請(qǐng)你參與他們的實(shí)驗(yàn)，并完成相關(guān)問(wèn)題。
(1)向這些濁水中加入凈水劑，并用玻璃棒攪拌，使水中懸浮的顆粒沉降下來(lái)。下列物質(zhì)可作凈水劑的是________(填序號(hào))。
A 食鹽 B 高錳酸鉀 C 明礬 D 肥皂水
(2)按如圖甲所示的方法操作。儀器A的作用_______，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)儀器D中的液體呈渾濁，你猜想其中的原因可能是______(填一種)。
(3)實(shí)驗(yàn)改正之后獲得一杯澄清的水。關(guān)于這杯水，下列描述一定正確的是_______。
A 是氧化物 B 是硬水 C 是軟水 D 是混合物
(4)如果這杯澄清的水有點(diǎn)顏色，使用如圖乙所示的凈水裝置，能除去水的顏色的物質(zhì)主要是____,主要是利用它的______性,是該物質(zhì)的_______性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。
(5)取少量經(jīng)過(guò)凈水器出來(lái)的水，向其中加入一些肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有泡沫，且有大量的浮渣。據(jù)此現(xiàn)象你能得到的結(jié)論：該水是______。
(6)用如圖丙所示裝置對(duì)經(jīng)凈水器出來(lái)的水進(jìn)行處理，該操作的名稱(chēng)是______。實(shí)驗(yàn)時(shí)圓底燒瓶中加入了幾片碎瓷片，其作用是________。
15．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置，請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
（1）寫(xiě)出編號(hào)①所指儀器的名稱(chēng)____________。
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時(shí)，制取裝置可選用_________（填標(biāo)號(hào)）。
（3）醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，為了給氧氣加濕和觀(guān)察氧氣的輸出速度，在氧氣瓶和病人之間連接_________（填標(biāo)號(hào)）裝置，在集氣瓶?jī)?nèi)裝半瓶水，將_________（填導(dǎo)管口標(biāo)號(hào)）端接氧氣鋼瓶，通過(guò)觀(guān)察_________就知道氧氣的輸出速度。
（4）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制得，制取裝置可選用_________（填標(biāo)號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。
16．同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里用下列儀器制取少量氣體。
（1）儀器G的名稱(chēng)是_____。
（2）制取并收集一瓶二氧化碳：
①所選用的儀器是_____（填字母）。
②檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法是：組裝好裝置，_____。
③裝入藥品后，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
（3）用上述儀器制取氧氣所需的藥品是_____，證明氧氣已收集滿(mǎn)的現(xiàn)象是_____。
三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）
17．將一塊質(zhì)量為10.0g的銅鋅合金的樣品，放入錐形瓶中，再向其中加入98.0g稀H2SO4恰好不再產(chǎn)生氣體，測(cè)得錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為107.8g。
試根據(jù)計(jì)算回答：
（1）生成氫氣的質(zhì)量為多少克？
（2）合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
18．我省某地石灰石資源豐富。某化學(xué)興趣小組稱(chēng)取8.0g石灰石樣品，把100g稀鹽酸分5次加入樣品中（假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解），得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：請(qǐng)計(jì)算：
（1）8.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是________g。
（2）求所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）
四、計(jì)算題（本題包括2個(gè)小題，共22分）
19．（10分）資料：白磷著火點(diǎn)為40 ℃，紅磷的著火點(diǎn)為240 ℃，五氧化二磷能污染空氣，五氧化二磷易溶于水。
(1)在探究可燃物燃燒條件的課堂上，老師利用圖甲所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)觀(guān)察到的現(xiàn)象是：____；
(2)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了乙、丙2個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，完成了探究過(guò)程，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；②通入空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；③不通入空氣時(shí)，熱水中的白磷不能燃燒；④通入空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒。該實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物的溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒的事實(shí)是___(填序號(hào)，下同)；能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是____。
(3)結(jié)合老師與小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置丁，小明與小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)都比老師的實(shí)驗(yàn)有個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是____。
(4)根據(jù)以上事實(shí)你認(rèn)為白磷在實(shí)驗(yàn)室應(yīng)如何保存____。
20．（12分）鋅與鹽酸（HCl）反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅。實(shí)驗(yàn)室里用6.5克鋅與足量鹽酸反應(yīng)，可制得氫氣和氯化鋅的質(zhì)量各是多少？
參考答案
一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
1、A
2、C
3、B
4、C
5、D
6、C
7、D
8、A
9、D
10、D
11、B
12、B
二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）
13、一氧化碳極易與血紅蛋白結(jié)合，造成人體缺氧 分子的構(gòu)成不同
14、C 引流 濾紙破損或?yàn)V液面高于濾紙邊緣 或儀器不干凈 D 活性炭 吸附 物理 硬水 蒸餾 防止液體暴沸
15、錐形瓶 AC或AE F b 水中冒出氣泡的速度 BC或BD
16、水槽 CDFH 用止水夾夾住橡膠管，從長(zhǎng)頸漏斗中注水，一段時(shí)間后，若在長(zhǎng)頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱，說(shuō)明裝置氣密性良好 過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳 伸到集氣瓶口的帶火星木條復(fù)燃
三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）
17、0.2g；35%
18、（1）6.8；（2）7.3%。（詳見(jiàn)解析）
四、計(jì)算題（本題包括2個(gè)小題，共22分）
19、 銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒，銅片上的白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙 ②④ ③④ 防止污染空氣 放在冷水中
20、氫氣0.2g 氯化鋅13.6g
稀鹽酸的用量
剩余固體的質(zhì)量
第一次加入20g
6.0g
第二次加入20g
4.0g
第三次加入20g
2.0g
第四次加入20g
1.2g
第五次加入20g
1.2g

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