學(xué)校_______ 年級(jí)_______ 姓名_______
注意事項(xiàng)
1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．
2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．
3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．
4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．
5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．
一、單選題（本大題共10小題，共30分）
1．把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，可以得到溶液的是? ）
A．沙子B．食鹽C．面粉D．橄欖油
2．如圖是用來凈化河水的簡易裝置，下面對(duì)該凈水器分析正確的是
A．能殺菌消毒
B．能把硬水變?yōu)檐浰?br>C．能得到純凈水
D．活性炭主要起吸附雜質(zhì)、色素的作用
3．下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
4．一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示，下列說法正確的是
A．X的值為22g
B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C．W由碳、氫兩種元素組成
D．W中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:1
5．將紅色的氧化亞銅放入足量的稀硫酸中，可發(fā)生反應(yīng)Cu2O+H2SO4 = CuSO4 +X +H2O。對(duì)該反應(yīng)的下列說法中正確的是（ ）
A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B．生成物X的化學(xué)式為O2
C．反應(yīng)中有元素的化合價(jià)發(fā)生變化D．反應(yīng)后得到的溶液呈無色
6．下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象描述不正確的是
A．紅磷在空氣中燃燒有大量的白煙生成
B．銅粉放入稀硫酸中，生成大量的氣泡，同時(shí)粉末逐漸減少
C．光亮的鐵絲放入藍(lán)色的硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后，鐵絲表面有紅色的固體產(chǎn)生
D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體
7．我國科學(xué)家成功合成新型催化劑，能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH），這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng)，還將成為理想的能源補(bǔ)充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A．物質(zhì)丙的化學(xué)式是CH3OH
B．反應(yīng)前后，原子的種類數(shù)目都不變
C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式
D．反應(yīng)生成的丙、丁物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1:1
8．下列實(shí)驗(yàn)操作中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?br>A．AB．BC．CD．D
9．A、B、C三種金屬，根據(jù)下列反應(yīng)式中的關(guān)系：
①A+B（NO3）2→A（NO3）2+B ②C+B（NO3）2→C（NO3）2+B；
③A+H2SO4（?。鶤SO4+H2↑； ④C與H2SO4（稀）不反應(yīng)；
試判斷三種金屬的活動(dòng)順序（ ）
A．B．C．D．
10．下列關(guān)于氧氣和二氧化碳的敘述正確的是
A．液氧可用作宇宙火箭的燃料
B．二氧化碳能溶于水,可用來制汽水
C．地球上二氧化碳含量上升的主要原因是動(dòng)植物的呼吸作用
D．氧氣和二氧化碳都是含有氧元素的化合物
二、填空題（本大題共4小題，共20分）
11．物質(zhì)世界處處離不開化學(xué)。從氧化鈣、硝酸鉀、氖氣、熟石灰、食鹽、酒精中選取合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。
（1）用作霓虹燈填充氣的物質(zhì)_______________。
（2）可作食品干燥劑的物質(zhì)_______________。
（3）用作改良酸性土壤的物質(zhì)_______________。
（4）用作化肥的物質(zhì)_______________。
（5）用作調(diào)味劑的物質(zhì)_______________。
（6）用作燃料的物質(zhì)_______________。
12．在學(xué)習(xí)金屬的性質(zhì)時(shí)，老師拿來了三種外觀酷似金、銀、銅的樣品，同學(xué)們對(duì)樣品進(jìn)行以下探究：
①用錘子砸“金”，樣品粉碎；
②加入稀硫酸：“金”沒有現(xiàn)象，“銅”和“銀”有大量氣泡產(chǎn)生；
（1）根據(jù)以上探究，確定“金“是假的理由有_______。
（2）推測”銀”可能是鋅，依據(jù)是_____。
（3）經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析“銅”是“黃銅”，“黃銅”是銅和鋅的合金，如下圖所示，純銅片上留下明顯的劃痕，說明合金且有的性質(zhì)是_______。
13．下圖為某鈣片的商品標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題：
（1）主要成分碳酸鈣（CaCO3）由______________種元素組成。
（2）碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為______________。
（3）某兒童按標(biāo)簽用量服藥，每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是________g。
14．用數(shù)字和化學(xué)用語填空。
（1）3個(gè)銀離子____________；
（2）氯酸鉀的化學(xué)式____________；
（3）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)____________；
（4）硫酸鋇中的陰離子____________；
（5）地殼中含量最高的金屬元素和含量最高的非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式為____________。
三、計(jì)算題（本大題共2小題，共12分）
15．（6分）取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花完成如下實(shí)驗(yàn)。
（1）紙花變?yōu)榧t色的實(shí)驗(yàn)有________（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）。
（2）實(shí)驗(yàn)1的作用是________。
（3）能證明水和二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是________。
16．（6分）如圖是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的過濾裝置及操作示意圖。
（1）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，一名同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明的裝置和操作中有兩處明顯錯(cuò)誤。也請(qǐng)你觀察分析一下，小明的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤在哪里？
①_____；②_____。
（2）小明同學(xué)改進(jìn)裝置并正確操作，過濾后的濾液仍然渾濁，可能的原因有：①_____；②_____。
（3）小明同學(xué)又重新過濾，得到一杯清水。
小明高興的說：“我得到了一杯純水！”根據(jù)你所學(xué)習(xí)的硬水和軟水的知識(shí)分析，這杯清水中可能會(huì)含有怎樣的物質(zhì)？_____。
四、簡答題（本大題共2小題，共16分）
17．（8分）通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題：
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：b_________。
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取CO2的化學(xué)方程式：_______。
（3）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，氨水能使無色酚酞變紅；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是_________，收集裝置是__________。（填字母編號(hào)）
（4）小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是_________，_________。
（5）請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
（6）實(shí)驗(yàn)室用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，如果消耗了25g含80%碳酸鈣的石灰石（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），問可生成多少克二氧化碳___________？
18．（8分）科技活動(dòng)中，化學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問題。
(1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)可觀察到A燒杯溶液變?yōu)榧t色，此實(shí)驗(yàn)不能得到的結(jié)論是_____(填序號(hào))。
①氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
②氨分子有一定質(zhì)量
③濃氨水具有揮發(fā)性
④氨氣易溶于水
(2)圖乙所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色石蕊紙花變?yōu)榧t色，紙花變紅的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(3)圖丙所示實(shí)驗(yàn)中有組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，其a、b實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄縚____。
五、探究題（本大題共2小題，共22分）
19．（10分）乙醇（C2H5OH）可用作燃料。按要求計(jì)算：
（1）乙醇分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為_____；
（2）乙醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____（寫最簡比）；
（3）乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為_____；
（4）9.2g的乙醇中含有碳元素的質(zhì)量為_____g。
20．（12分）小明同學(xué)測某品牌鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取2g該藥品，加入足量稀鹽酸，生成0.44g二氧化碳，請(qǐng)計(jì)算此鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
參考答案
一、單選題（本大題共10小題，共30分）
1、B
2、D
3、C
4、D
5、C
6、B
7、C
8、C
9、A
10、B
二、填空題（本大題共4小題，共20分）
11、Ne CaO Ca(OH)2 KNO3 NaCl C2H5OH
12、金有良好的延展性 銀不與稀硫酸反應(yīng)而鋅能與稀硫酸反應(yīng) 合金的硬度大于組分金屬
13、 (1)三； (2) 10：3：12（或40：12：48）；(3) 0.6
14、3Ag+ KClO3 SO42- Al2O3
三、計(jì)算題（本大題共2小題，共12分）
15、1、4 說明酸性物質(zhì)會(huì)使紫色石蕊變紅或變色 4中小花變紅，2、3中不變紅
16、觀察圖示可知，過濾操作中沒有用玻璃棒引流 漏斗下端沒有靠在燒杯內(nèi)壁 操作過程中玻璃棒不慎將濾紙劃破 過濾操作倒入濁液的速度過快，導(dǎo)致漏斗中液面的高度超過濾紙的高度 過濾只能將不溶于水的物質(zhì)與水分離,河水通常是硬水,水中會(huì)含有可溶性鈣鎂化合物。
四、簡答題（本大題共2小題，共16分）
17、試管 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O B E 集氣瓶內(nèi)的液面上升 集氣瓶內(nèi)的溶液由無色變?yōu)榧t色 2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2 8.8g
18、② CO2+H2O═H2CO3 影響物質(zhì)溶解性的因素是否與溶劑的種類有關(guān)
五、探究題（本大題共2小題，共22分）
19、（1）根據(jù)乙醇的化學(xué)式可知，一個(gè)乙醇分子中含有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子，所以乙醇分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為2∶6∶1；
（2）乙醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（12×2）∶（1×6）=4∶1；
（3）相對(duì)分子質(zhì)量等于各元素的相對(duì)原子質(zhì)量的總和，乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為（12×2）+（1×6）+（16×3）=46；
（4）9.2g的乙醇中含有碳元素的質(zhì)量為9.2g× =4.8g。
20、50%
選項(xiàng)
事實(shí)
解釋
A
花園中花香四溢
分子不斷運(yùn)動(dòng)
B
H2O2 能殺菌消毒而 H2O 則不能
兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C
溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮
原子的大小發(fā)生改變
D
金剛石、石墨、C60 的物理性質(zhì)有很大差異
原子的排列方式不同
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)操作
A
鑒別硬水和軟水
分別加入肥皂水，震蕩
B
鑒別氧氣和二氧化碳
分別將燃著的木條伸入集氣瓶中
C
除去二氧化碳中的一氧化碳
將氣體通入足量石灰水中
D
驗(yàn)證Mg、Fe、Cu活動(dòng)性順序
將鐵絲分別插入氯化鎂和氯化銅溶液中

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