學(xué)校_______ 年級_______ 姓名_______
注意事項：
1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。
2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。
3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。
4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。
一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）
1．以下是 2019 年實驗操作考查時小明完成“制取 CO2”實驗的部分操作示意圖，其中錯誤的是（ ）
A．檢查氣密性B．加入藥品
C．收集氣體D．洗滌儀器
2．當(dāng)今世界三大環(huán)境問題是酸雨、臭氧層的破壞和溫室效應(yīng)，其中造成酸雨的主要原因是人們向空氣排放了大量的有害氣體，它們主要是……… （ ）．
A．CO和CO2B．SO2和CO2C．NO2和SO2D．O3和CO
3．常熟市12月初中化學(xué)實驗抽查的內(nèi)容是“二氧化碳的制取與性質(zhì)”，以下是小明同學(xué)實驗過程中的部分操作示意圖，合理的是
A．取用塊狀固體
B．傾倒液體
C．滴加液體
D．驗滿
4．下列各組離子能在pH=1的溶液中大量共存的是
A．K+、Na+、OH-、SO42- B．K+、Cu2+、SO42-、NO3-
C．Ba2+、Na+、Cl-、SO42- D．Na+、K+、Cl-、CO32-
5．下列可以得到溶液的是
A．碘加入汽油中
B．面粉加入水中
C．高錳酸鉀加入汽油中
D．植物油加入水中
6．小亮用固體氯化鈉配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，有關(guān)他的實驗操作，下列說法正確的是（ ）
A．配制過程中使用到的玻璃儀器分別是漏斗、玻璃棒、酒精燈、量筒、膠頭滴管
B．實驗中發(fā)現(xiàn)氯化鈉已經(jīng)結(jié)塊，為了較快地溶解，可以加入更多的水
C．溶解氯化鈉固體時，不斷用玻璃棒攪拌，其目的是增大氯化鈉在水中的溶解度
D．若量取水時俯視讀數(shù)，其他操作均正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大
7．中國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（C15H22O5）榮獲了諾貝爾獎。下列有關(guān)青蒿素說法中錯誤的是
A．青蒿素由C、H、O三種元素組成
B．青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g
C．一個青蒿素分子中有15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子
D．青蒿素中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:4
8．在化學(xué)符號2H、2Fe3+、2H2、2Cu、2H2O 中，數(shù)字“2”表示的意義不盡相同，其中“2”的意義用來表示分子個數(shù)的有（ ）
A．1個B．2個C．3個D．4個
9．下列金屬材料的運用與金屬具有的性質(zhì)不一致的是
A．制造保險絲——硬度大B．制造燈絲一一熔點高
C．制造飛機外売一一堅硬而質(zhì)輕D．儲存化工原料的容器一一耐腐蝕
10．符號 2N、N2、2CO、CO2，數(shù)字“2”能用來表示分子個數(shù)的是
A．2N
B．N2
C．2CO
D．CO2
11．規(guī)范的操作是化學(xué)實驗成功的保障．下列實驗操作的先后順序正確的是（ ）
A．制取二氧化碳時，先加稀鹽酸，再加大理石
B．用排水法收集氧氣收滿時，先把集氣瓶從水中拿出，再蓋上玻璃片
C．洗滌加熱高錳酸鉀制氧氣的試管時，先冷卻，再用水洗
D．用膠頭滴管吸取液體時，先把滴管伸入液體中，再擠壓膠頭
12．目前，太原市陽曲縣已在多個地區(qū)開工建設(shè)了如圖所示的新能源發(fā)電機組，該新能源為（ ）
A．地?zé)崮蹷．風(fēng)能C．核能D．太陽能
二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）
13．化學(xué)實驗小組同學(xué)利用下圖裝置制取氣體，并進行可燃物燃燒條件的實驗探究：
（1）寫出實驗儀器的名稱：b______；
（2）實驗小組同學(xué)用裝置A制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是______________。
（3）若想制取二氧化碳，應(yīng)選用的裝置組合為_____（選填裝置序號）；檢驗是否收集滿的方法是_____________。
（4）實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣（NH3），選用的氣體發(fā)生裝置是_______（填裝置序號）。
（5）若用如圖裝置進行排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳從裝置的______（填“a”或“b”，下同）口通入；若用如圖裝置檢驗CO2，可先在該裝置中裝半瓶澄清石灰水，然后將CO2從裝置的_____口通入。
（6）他們將氧氣的發(fā)生裝置與裝置F連接后進一步探究可燃物燃燒的條件，進行如下實驗：
根據(jù)實驗______（填序號）對比，可知可燃物燃燒的條件之一是可燃物的溫度要達到著火點，根據(jù)現(xiàn)象②③對比，得出可燃物燃燒的另一條件是____________。
14．在實驗室中利用下列儀器進行制取氣體的實驗，請回答下列問題:

(1)寫出標號儀器的名稱：D______,H____________。
(2)利用圖中儀器可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是_______(填字母，按字母順序排列)，所用藥品是_______。
(3)若補充一種儀器_______ (填儀器名稱)，再利用高錳酸鉀以及圖中儀器還可以制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(4)若用裝置I收集氧氣，氣體應(yīng)從_______端導(dǎo)管進入(填“左”或“右”)。
15．小明和小白都用下面的這套裝置做實驗，A中所加的藥品不同，C中所加藥品相同，B中都放一個燃著的蠟燭，敞口時蠟燭能持續(xù)燃燒。
（1）小明在分液漏斗、錐形瓶和C中分別加了藥品，并使之混合，再蓋上B的塞子，連接成如圖所示，發(fā)現(xiàn)B中的蠟燭熄滅，C中的溶液變渾濁，寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
（2）小白也在分液漏斗、錐形瓶和C中分別加了藥品，并使之混合，再蓋上B的塞子，連接成如圖所示，發(fā)現(xiàn)B中的蠟燭燃燒的更旺，C中的溶液也變渾濁，寫出A中發(fā)生反應(yīng)的方程式________。小白說C中的現(xiàn)象證明蠟燭中含有碳元素，請簡述理由____________。
16．結(jié)合下圖回答問題。
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①_________，②_________。
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_______和________（填字母編號），寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式：_______。
（3）寫出實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式：_______。
（4）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，常選用裝置B或裝置C，C與B相比較，具有的優(yōu)點是_________，選用的收集裝置為_______（填字母編號）。
三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）
17．某同學(xué)取出50g某硫酸鎂溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液。反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。（反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ）
（1）當(dāng)沉淀完全時所需NaOH溶液的質(zhì)量是___________克。
（2）計算此硫酸鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____________。（寫出詳細計算過程）
18．若5.6g粉末為鋁和銅，加入97.6g足量的稀硫酸，完全反應(yīng)生成氫氣0.3g，求：銅粉質(zhì)量及所得Al2（SO4）3質(zhì)量要求有計算過程。
四、計算題（本題包括2個小題，共22分）
19．（10分）如圖是微型實驗的裝置圖。
（1）由燒杯中變化的現(xiàn)象可得出二氧化碳具有什么性質(zhì)？____________________
（2）寫出b處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
20．（12分）仔細閱讀下列材料,回答問題。
山西老陳醋歷史淵源、馳名中外,素有“天下第一醋”的盛譽。食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,還含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、維生素B、鈣鹽、亞鐵鹽等營養(yǎng)成分。乙酸是一種重要的有機酸,俗稱醋酸。乙酸在常溫下是一種有強烈刺激性氣味的無色液體,易溶于水和乙醇,熔點為16.5℃,沸點為118.1℃。水溶液呈酸性,能與醇類物質(zhì)發(fā)生酯化反應(yīng)。
炒萊時放點食醋能軟化植物纖維素,改善食物的色、香、味,并有利于保護食物中的維生素C(維生素C在酸性條件下穩(wěn)定),能溶解骨質(zhì),促進人體對鈣、磷的吸收。
將精制短棉花干燥后,與醋酸等物質(zhì)混合,再在催化劑硫酸的作用下,經(jīng)一系列雜的化學(xué)、物理變化可制得醋酸纖維素。醋酸纖維素用于紡絲、制藥品的腸溶衣、醋纖維塑料、醋酸纖維素過濾膜等。根據(jù)材料回答下列問題
(1)山西老陳醋屬于_______(填“混合物”或“純凈物”);寫出食醋中含有的一種離子_______(填離子符號)。
(2)寫出乙酸的一條物理性質(zhì)_______
(3)制取醋酸纖維素過程中硫酸的作用是_______
(4)食醋在生活中還有很多妙用,下列使用食醋能達到目的的是________
A．除去菜刀表面的鐵銹
B．燉排骨時,放點食醋可促進人體對鈣、磷的吸收
C．清洗濺到皮膚上的爐具清潔劑
D．除去水壺內(nèi)壁上的水垢
參考答案
一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）
1、B
2、C
3、C
4、B
5、A
6、D
7、B
8、B
9、A
10、C
11、C
12、B
二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）
13、錐形瓶 2KClO32KCl+3O2↑ BC 將燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已經(jīng)集滿 B b b ①③ 可燃物與氧氣接觸
14、酒精燈 長頸漏斗 ABGH 大理石(或石灰石)和稀鹽酸 試管 2KMnO4K2MnO4+ MnO2 + O2↑ 右
15、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 2H2O22H2O+O2↑ O2和石灰水中都不含C，反應(yīng)前后元素種類不變，C元素只能來自蠟燭中
16、酒精燈 分液漏斗 A F CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 E或F（寫對1個就給分）
三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）
17、（1）40（2）12%
18、2.9g；17.1g
四、計算題（本題包括2個小題，共22分）
19、二氧化碳不可燃也不助燃，二氧化碳密度比空氣大 CO2+Ca（OH）2 =Ca CO3↓+H2O
20、混合物 H + (或 CH 3 COO - 或 Ca 2+ 或 Fe 2+ 等，合理即可) 刺激性氣味(合理即可) 催化作用 ABCD
實驗
①
②
③
操作和現(xiàn)象
燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計顯示30℃時，通入氧氣，盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒
停止通氧氣，當(dāng)水溫上升至溫度計顯示50℃時，白磷仍未燃燒
迅速通入氧氣，當(dāng)溫度計仍顯示為50℃時，自磷在水里燃燒

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