貴州省畢節(jié)市威寧縣2022-2023學年八年級下學期期末生物試題（解析版）

這是一份貴州省畢節(jié)市威寧縣2022-2023學年八年級下學期期末生物試題（解析版），共17頁。試卷主要包含了選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1. 生命現(xiàn)象最本質(zhì)的是新陳代謝，生殖和遺傳也是重要的特征。下列描述屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
A. —輪圓月掛天邊B. 一行白鷲上青天
C. 一江春水向東流D. 一縷青煙繞山間
【答案】B
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。
【詳解】“—輪圓月掛天邊”、“一江春水向東流”、“一縷青煙繞山間”都沒有生物，不能體現(xiàn)出生物特征，沒有涉及到生命現(xiàn)象；而“一行白鷲上青天”中，白鷺是鳥類，具有生物的特征，屬于生物，涉及到生命現(xiàn)象，故B正確，ACD錯誤。
故選B。
2. 威寧因年平均日照數(shù)達到1812小時，被氣象學界命名為云貴高原上的“陽光城”，光能資源為貴州之冠，自然氣候特點和土壤都非常適合蘋果的生長，蘋果樹沒有的結構層次是（ ）
A 細胞B. 器官C. 組織D. 系統(tǒng)
【答案】D
【解析】
【分析】生物體的結構層次①細胞：細胞是生物體結構和功能的基本單位。②組織：由形態(tài)相似、結構和功能相同的一群細胞和細胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構成。③器官：不同的組織按照一定的次序結合在一起。④系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起。⑤個體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復雜的生命活動的生物。
【詳解】綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官。所以植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體。ABC不符合題意，D符合題意。
故選D。
3. 2023年5月30日9時31分，“神舟十六號”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，成功對接空間站組合體。下列運動方式與“神十六”發(fā)射模式相似的動物是（ ）更多優(yōu)質(zhì)滋源請 家 威杏 MXSJ663
A. 菜花蛇B. 烏賊C. 麻雀D. 青蛙
【答案】B
【解析】
【分析】動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運動方式也大相徑庭，動物運動的方式多種多樣，主要有飛行如鳥類、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動如蚯蚓、游泳等方式。
【詳解】烏賊通過收縮外殼擠壓內(nèi)腔的方式，改變內(nèi)腔體積，噴出腔內(nèi)的水，通過噴水推進的方式進行移動?？梢姙踬\的運動方式與“神舟十六號”發(fā)射模式相似，菜花蛇的運動方式是爬行，麻雀的運動方式是飛行，青蛙的運動方式是游泳或跳躍，故B正確，ACD錯誤。
故選B。
4. 在學習了顯微鏡的使用后，小萌用顯微鏡觀察裝片時發(fā)現(xiàn)視野較暗，能將視野調(diào)亮的結構是（ ）
A. 反光鏡B. 壓片夾C. 鏡筒D. 通光孔
【答案】A
【解析】
【分析】顯微鏡的結構中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光線進入，故當外界光線較強時用小光圈，當外界光線較弱時用大光圈；反光鏡有兩個面，平面鏡和凹面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮，故當外界光線較強時用平面鏡，當外界光線較弱時用凹面鏡。所以，當光線亮時，用平面鏡、小光圈；當光線暗時，用凹面鏡、大光圈。
【詳解】A．反光鏡能使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，反光鏡有兩個面，平面鏡和凹面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮，當外界光線較強時用平面鏡，當外界光線較弱時用凹面鏡，A正確。
B．壓片夾是固定玻片的結構，B錯誤。
C．鏡筒是連接目鏡和物鏡的結構，C錯誤。
D．通光孔是載物臺上的直徑不變的空洞，可允許光線通過，但不能調(diào)節(jié)視野亮度，D錯誤。
故選A。
5. 我縣某中學七年級的同學們在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞和人口腔上皮細胞時，操作正確的是（ ）
A. 都要用碘液染色B. 用中性筆繪圖
C. 撕取洋蔥鱗片葉外表皮D. 用牙簽尖端刮取人口腔上皮細胞
【答案】A
【解析】
【分析】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為：擦、滴、撕、展、蓋、染。
“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；“蓋”，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側滴加碘液，另一側用吸水紙吸引，重復2～3次，使染液浸潤到標本的全部。
制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟可簡單總結為：擦、滴、取、涂、蓋、染。
擦：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；滴：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；取：用牙簽在口腔內(nèi)側輕刮幾下（操作前請漱口），并將之涂抹在生理鹽水滴中；蓋：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；染：在蓋玻片一側滴滴碘液，在蓋玻片另一側用吸水紙吸引碘液，重復2～3次，使染液浸潤到標本的全部。
【詳解】A．根據(jù)分析，在進行染色時，都需要用到碘液，A正確。
B．畫生物圖時要注意：①圖形的大小和位置要適當；②用3H鉛筆；③較暗的部分用細點來表示，越暗的地方細點越密。但不是打斜紋或涂陰影或留下空白；④標注的名稱一般要在圖的右邊，指示線要水平的；⑤圖的下面寫上所畫結構的名稱，B錯誤。
C．根據(jù)分析，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜，C錯誤。
D．用消毒牙簽鈍端在口腔內(nèi)側輕刮幾下（操作前請漱口），并將之涂抹在生理鹽水滴中，D錯誤。
故選A。
6. 夏季炎熱的中午，植物會出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，這是由于植物為避免水分散失過多，關閉大部分氣孔，降低蒸騰作用所致。下列相關敘述不正確的是（ ）
A. 植物蒸騰作用能降低葉面溫度
B. 植物“午休”時會停止呼吸作用
C. 植物“午休”時吸收作用仍在進行
D. 氣孔關閉會導致二氧化碳吸收減少
【答案】B
【解析】
【分析】（1）光合作用是綠色植物利用光能，在葉綠體內(nèi)，把二氧化碳和水轉化成貯存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程。
（2）呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。
（3）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用。
【詳解】A．植物通過蒸騰作用，向空氣中散失水分，降低植物葉片表面的溫度，防止葉片被高溫灼傷，A正確。
B．呼吸作用一天24小時都在進行，植物“午休”時不會停止呼吸作用，B錯誤。
C．植物“午休”時是蒸騰作用減弱，吸收作用也會減弱，但仍在進行，C正確。
D．氣體是葉片進行氣體交換的窗口，因此，氣孔關閉會導致二氧化碳吸收減少，D正確。
故選B。
7. 在學習了菜豆種子和玉米種子后，萌萌同學對兩種植物的種子進行了比較，下圖是玉米和大豆種子的結構示意圖。下列有關敘述不正確的是（ ）
A. 玉米中的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自①
B. 可根據(jù)圖中②分辨單子葉植物和雙子葉植物
C. 圖中③在種子萌發(fā)中首先突破種皮
D. 種子的萌發(fā)受內(nèi)部條件和外部條件的影響
【答案】C
【解析】
【分析】1．雙子葉植物的種子，一般包括種皮和胚；單子葉植物的種子，一般包括種皮、胚和胚乳。
2．圖中①胚乳、②子葉、③胚芽、④胚軸、⑤胚根。
【詳解】A．玉米屬于單子葉植物，種子的子葉有一片，有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里，即圖中①是胚乳，A正確。
B．圖中，②為子葉，根據(jù)種子內(nèi)子葉是一片，還是兩片，可將種子植物分為單子葉植物和雙子葉植物，B正確。
C．種子萌發(fā)是種子的胚從相對靜止狀態(tài)變?yōu)樯砘钴S狀態(tài)。種子萌發(fā)的過程：種子吸水，把子葉或胚乳中的營養(yǎng)運給胚根、胚軸、胚芽；胚根發(fā)育，首先突破種皮，形成根；胚軸伸長，發(fā)育成連接根和莖的部分；胚芽發(fā)育成芽，芽進一步發(fā)育成莖和葉。可見，最先突破種皮的是⑤胚根，C錯誤。
D．種子在環(huán)境條件和自身條件都具備時才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有足夠的胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，D正確。
故選C。
8. 小趙同學在用顯微鏡觀察人血涂片永久裝片時，發(fā)現(xiàn)觀察目標位于視野的左上方，欲使該目標位于視野中央，應將裝片向哪個方向移動？（ ）
A. 左上方B. 右上方C. 左下方D. 右下方
【答案】A
【解析】
【分析】我們在顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的倒像，“倒立”不是相反，是旋轉180度后得到的像。
【詳解】我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。目標物像在視野的偏左上方，向左上方移動裝片，物像會向右下方移動到視野的中央，故A正確，BCD錯誤。
故選A。
9. 小潮在觀察人體口腔上皮細胞的臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，轉動目鏡和裝片，污點均未移動。那么污點應該在（ ）
A. 目鏡上B. 反光鏡上C. 裝片上D. 物鏡上
【答案】D
【解析】
【分析】判斷的方法是轉動目鏡或移動玻片。轉動目鏡污點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動載玻片，污點移動就在載玻片，不動就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上。
【詳解】“觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點”，移動目鏡和玻片標本污點都不動，說明污點不在目鏡和玻片標本，因此污點在物鏡。
故選D。
【點睛】解答此類題的關鍵視野中污點的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標本。
10. 除病毒外，所有生物都是由細胞組成的，細胞是生物體結構和功能的基本單位。下列描述正確的是（ ）
A. 細胞壁控制物質(zhì)的進出B. 細胞質(zhì)是生命活動的控制中心
C. 葉綠體是光合作用的場所D. 細胞核是生命活動的主要場所
【答案】C
【解析】
【分析】植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡、細胞核、葉綠體（綠色部分），而動物細胞有細胞膜，細胞質(zhì)，細胞核等。動物細胞與植物細胞相比，相同點是都具有細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)；不同點是植物細胞比動物細胞多細胞壁、液泡和葉綠體。
【詳解】A．細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的作用，細胞壁有保護和支持作用，A錯誤。
BD．細胞核里含有遺傳物質(zhì)，攜帶有大量遺傳信息，是細胞生命活動的控制中心；細胞質(zhì)是細胞膜以內(nèi)，細胞核以外的部分，是流動著的，這利于物質(zhì)交換，是細胞進行生命活動的主要場所，BD錯誤。
C．葉綠體是植物進行光合作用的場所，能將太陽能轉化為多種形式的能量，是細胞內(nèi)的能量轉化器，C正確。
故選C。
11. 威寧縣為鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有部分農(nóng)戶利用大棚種植草莓增加收入。以下是利用光合作用原理，提高溫室大棚草莓產(chǎn)量的措施是（ ）
A. 定期除草B. 增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度
C. 適時松土D. 防治病蟲害
【答案】B
【解析】
【分析】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的增產(chǎn)方法有：(1)從提高光合作用效率方面著手，主要包括合理密植、延長光照時間、增加二氧化碳濃度等；(2)從降低呼吸作用強度方面著手，主要包括夜晚降低溫度等。
【詳解】A．定期除草的目的是避免雜草與草莓之間相互爭奪營養(yǎng)物質(zhì)和生存空間，A不符合題意。
B．結合分析，增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度，可以促進光合作用的進行，有利于有機物的積累，提高產(chǎn)量，B符合題意。
C．適時松土，可增加土壤中的空氣（氧氣）含量，有利于根的呼吸作用，促進水分和無機鹽的吸收，C不符合題意。
D．防治病蟲害的目的是保護草莓不受病原物和昆蟲等的侵襲或減輕其危害，提高草莓的產(chǎn)量和品質(zhì)。該措施不是依據(jù)光合作用原理，D不符合題意。
故選B。
12. 為美化校園，威寧縣某小學的學生種植各種各樣的多肉植物，建成了一個漂亮的多肉園，下列相關敘述不正確的是（ ）
A. 具有肥厚葉片的多肉植物抗旱性較強
B. 多肉植物葉子“落地生根”屬于有性生殖
C. 課余時間種植多肉等勞動可緩解學習壓力
D. 學生通過種植多肉，可感受勞動帶來的快樂
【答案】B
【解析】
【分析】由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。
【詳解】A．具有肥厚葉片的多肉植物儲存了大量的水分，抗旱性較強，A正確。
B．多肉植物葉子“落地生根”，沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，直接由母體繁殖新個體，屬于無性生殖，B錯誤。
C．課余時間種植多肉等勞動，做到了勞逸結合，可緩解學習壓力，C正確。
D．學生通過種植多肉，體驗勞動之美，感受勞動帶來的快樂，D正確。
故選B。
13. 動物的行為是指動物在生存、繁殖、適應環(huán)境等方面所表現(xiàn)出來的各種行為活動。下面關于“蜻蜓點水”“破繭成蝶”生物現(xiàn)象描述不正確的是（ ）
A. 蜻蜓點水是指取食行為B. 破繭成蝶指蛹變成蝴蝶
C. 蜻蜓的發(fā)育是不完全變態(tài)D. 蝴蝶的發(fā)育是完全變態(tài)
【答案】A
【解析】
【分析】動物的行為復雜多樣，按獲得途徑可分為先天性行為和學習行為；按行為的功能、不同表現(xiàn)可分為覓食行為、貯食行為、攻擊行為、防御行為、領域行為、繁殖行為、節(jié)律行為、社會行為、定向行為、通訊行為等?！膀唑腰c水”是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為。蝴蝶的幼蟲吐絲作繭化蛹，不吃不動，然后“破繭成蝶”，進入成蟲期。
【詳解】A．“蜻蜓點水”是蜻蜓在產(chǎn)水中卵，屬于繁殖行為，A錯誤。
B．蝴蝶的幼蟲吐絲作繭化蛹，不吃不動，然后“破繭成蝶”，B正確。
C．蜻蜓點水時產(chǎn)卵，蜻蜓的卵在水中發(fā)育中幼蟲孑孓，它吃水中的浮游生物，最后發(fā)育為成蟲蜻蜓。蜻蜓的發(fā)育過程有卵、若蟲和成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，C正確。
D．蝴蝶的發(fā)育過程，經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育，D正確。
故選A。
14. 下列關于細菌、真菌和病毒的描述，正確的是（ ）
A. 真菌有單細胞的，也有多細胞的B. 細菌和病毒對人類都是有害的
C. 病毒是生物，由細胞構成D. 細菌的結構中有成形的細胞核
【答案】A
【解析】
【分析】1．細菌的細胞結構有細胞壁，莢膜，DNA，細胞質(zhì)，細胞膜，鞭毛，沒有成形的細胞核。
2．真菌的細胞結構有：細胞壁，細胞質(zhì)，細胞膜和細胞核。
3．病毒無細胞結構，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成。
【詳解】A．真菌有單細胞的，如酵母菌，也有多細胞的，如青霉菌，A正確。
B．細菌和病毒對人類有益的一面，也有有害的一面，B錯誤。
C．病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式，病毒沒有細胞結構，主要由內(nèi)部的核酸和蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，C錯誤。
D．細菌的細胞結構有細胞壁，莢膜，DNA，細胞質(zhì)，細胞膜，鞭毛，沒有成形的細胞核，D錯誤。
故選A。
15. 青春期是一個茁壯成長、充滿夢想的重要時期。下列關于青春期的描述不合理的是（ ）
A. 身高和體重突增B. 性激素分泌增多，出現(xiàn)第二性征
C. 心肺功能明顯增強D. 性格開始獨立，不需要家長管教
【答案】D
【解析】
【分析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。
【詳解】A．青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，A正確。
B．進入青春期以后，男孩和女孩性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，女孩子會來月經(jīng)，男孩子會出現(xiàn)遺精，B正確。
C．神經(jīng)系統(tǒng)和心肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，C正確。
D．進入青春期后，男孩和女孩在心理上發(fā)生了明顯的變化，具體表現(xiàn)是有了強烈的獨立意識，但是在遇到挫折的時候又具有依賴性，渴望得到家長和老師的關心，D錯誤。
故選D。
16. 人的生命只有一次，健康和長壽是每個人的愿望，下列關于健康的生活說法合理的是（ ）
①按時作息，保證充足的睡眠 ②多吃各種保健品 ③不吃無證照攤販上的食物 ④不要相信吸煙可提高學習效率 ⑤為縮短治療時間，可自行增加用藥劑量
A. ①②③④⑤B. ①②③C. ①③④D. ②③④⑤
【答案】C
【解析】
【分析】人們在日常生活中所遵循的行為習慣，如果有利于增進身心健康水平，提高生活質(zhì)量，就是健康的生活方式。健康的生活方式的主要內(nèi)容包括：營養(yǎng)配餐、合理膳食；按時作息、生活有規(guī)律；堅持體育鍛煉、積極參加適量的體育運動；不吸煙、不喝酒；珍愛生命、拒絕毒品；積極參加集體活動。
【詳解】結合分析，健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。故①按時作息，保證充足的睡眠；③不吃無證照攤販上的食物；④不要相信吸煙可提高學習效率都屬于健康的生活方式。而②多吃各種保健品和⑤為縮短治療時間，可自行增加用藥劑量則不利于身體健康，C符合題意，ABD不符合題意。
故選C。
17. 吸煙、酗酒和吸毒是當今社會的三大公害，已經(jīng)成為嚴重威脅人類身心健康的社會問題下列選項中，對吸毒危害理解不合理的一項是（ ）
A. 吸毒不僅危害個人和家庭，對社會也有極大的惡劣影響
B. 發(fā)現(xiàn)親朋好友有人吸毒，事不關己高高掛起
C. 吸毒者若共用注射器，很容易感染艾滋病、肝炎等傳染病
D. 吸毒極大損害人的大腦和心臟，影響神經(jīng)和循環(huán)系統(tǒng)
【答案】B
【解析】
【分析】香煙煙霧中含有尼古丁、焦油等多種有害物質(zhì)，這些物質(zhì)進入吸煙者和周圍的人體內(nèi)會誘發(fā)多種疾病，可以引發(fā)心腦血管病，嚴重的可能誘發(fā)肺癌。酗酒會導致心血管疾病，還會導致骨骼異常，增加骨折的發(fā)生率。毒品具有很強的成癮性，一旦沾染，很難戒除，嚴重危害人體身心健康，危害社會。因此，我們應遠離煙酒、拒絕毒品。
【詳解】A．毒品具有很強的成癮性，一旦沾染，很難戒除。吸毒不僅危害個人和家庭，對社會也有極大的惡劣影響，A正確。
B．吸毒不僅是個人問題，還會對周圍的人產(chǎn)生影響。如果發(fā)現(xiàn)親朋好友吸毒，應該給予關心和幫助，引導他們遠離毒品，B錯誤。
C．傳染病是由細菌、病毒或寄生蟲等病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。吸毒者共用注射器會增加感染艾滋病、肝炎等傳染病的傳播風險，C正確。
D．毒品對人體危害很大，毒品會損害吸毒者的神經(jīng)系統(tǒng)，降低免疫力，同時，會使其心臟受損，呼吸麻痹，嚴重者還會導致死亡，D正確。
故選B。
18. 動物一般都能自由運動，它們的運動方式多種多樣，運動速度有很大差別，人和脊椎動物運動系統(tǒng)的組成部分是（ ）
A 關節(jié)、關節(jié)面、肌肉B. 骨、關節(jié)、肌肉
C. 骨、關節(jié)、肌肉D. 骨、關節(jié)面、關節(jié)窩
【答案】B
【解析】
【分析】人和脊椎動物的運動系統(tǒng)包括骨、骨連接（主要是關節(jié)）和骨骼肌三部分組成。
【詳解】人和脊椎動物的運動系統(tǒng)主要由骨骼與骨骼肌組成。骨骼包括：骨與骨連接。骨在運動中起到杠桿的作用；骨連接有不活動的、半活動的和活動的三種形式，其中活動的骨連接叫關節(jié)。關節(jié)由關節(jié)面（關節(jié)頭和關節(jié)窩）、關節(jié)囊和關節(jié)腔組成。關節(jié)在運動中起支點作用。骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中間較粗的部分，受刺激而收縮；肌腱是骨骼肌兩端較細的部分，跨關節(jié)附在不同的骨上，有固定作用。骨骼肌收縮能為運動提供動力，故B正確，ACD錯誤。
故選B。
19. 一份簡單的泡菜能吃出家的味道。制作泡菜時，在泡菜壇的壇沿加上一圈水密封的原因是（ ）
A. 防止小昆蟲進入泡菜壇B. 防止灰塵掉入其中
C. 防止空氣進入D. 防止泡菜氣味溢出
【答案】C
【解析】
【分析】制作泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使的菜具有特殊的風味，同時乳酸菌是厭氧菌，分解有機物是不需要氧氣的。
【詳解】乳酸菌發(fā)酵不需要氧氣，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口，以避免外界空氣（氧氣）的進入，如果有空氣（氧氣）進入，就會抑制乳酸菌的發(fā)酵，影響泡菜的質(zhì)量，ABD錯誤，C正確。
故選C.
20. 果蠅的體細胞內(nèi)有8條染色體，該細胞連續(xù)分裂3次后，形成的細胞數(shù)目和每個新細胞中染色體數(shù)目分別是（ ）
A. 6個、8條B. 8個、8條C. 6個、4條D. 8個、4條
【答案】B
【解析】
【分析】（1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數(shù)目增多。
（2）細胞核分裂時，染色體的變化最明顯。染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。所以，新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。
【詳解】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。果蠅的1個體細胞連續(xù)分裂3次，其形成的細胞數(shù)目是2×2×2=8（個）。由于細胞核分裂時染色體要進行復制，使新產(chǎn)生的細胞含有與原細胞相同的遺傳物質(zhì)，因此該含有8條染色體的體細胞連續(xù)分裂3次后，形成的每個新細胞中的染色體數(shù)是8條，故B正確，ACD錯誤。
故選B。
二、非選擇題（本大題包括4個小題，每空1分，共30分。請將下列各題的答案填寫到答題卡相應題號的橫線上）
21. 隨著人們對生態(tài)環(huán)境保護和利用等方面的認知逐漸加強，越來越多的農(nóng)戶在栽種水稻后，會在稻田中養(yǎng)殖稻田魚、稻田鴨，既增加了經(jīng)濟收入，又可以除草、除蟲害。如圖是某農(nóng)田中的部分食物網(wǎng)。
（1）該食物網(wǎng)中，稻田鴨與蝗蟲之間的關系為________關系。
（2）請你找出該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈。
（3）請你在該食物網(wǎng)中找出一條含有蝗蟲的食物鏈，并正確書寫出來：___________________。
（4）在以前農(nóng)作物種植過程中，農(nóng)戶為除蟲害會使用大量的農(nóng)藥。這種情況下，該食物網(wǎng)中積累有害物質(zhì)最多的生物是__________。
（5）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量來自___________。
（6）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物種單一，在森林生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類繁多，與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力_____（填“強”或“弱”）。
【答案】（1）競爭、捕食
（2）4##四 （3）水稻→蝗蟲→稻田鴨（或雜草→蝗蟲→稻田鴨）
（4）稻田鴨 （5）水稻（或水稻和雜草）固定的太陽能
（6）強
【解析】
【分析】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（主要是植物）、消費者（主要是動物）和分解者（腐生的細菌、真菌）組成。
【小問1詳解】
捕食關系是捕食者和被捕食者的關系，競爭關系是指由于爭奪同一食物、棲息地等兩物種之間的爭斗關系。該食物網(wǎng)中，稻田鴨捕食蝗蟲，兩者是捕食關系；稻田鴨和蝗蟲都捕食雜草，兩者是競爭關系?？梢?，稻田鴨和蝗蟲是捕食和競爭關系。
【小問2詳解】
該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈：雜草→稻田魚→稻田鴨，雜草→稻田鴨，雜草→蝗蟲→稻田鴨，水稻→蝗蟲→稻田鴨。
【小問3詳解】
結合上述分析可知，含有蝗蟲的食物鏈有：水稻→蝗蟲→稻田鴨（或雜草→蝗蟲→稻田鴨）。
【小問4詳解】
農(nóng)藥等有毒物質(zhì)化學性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以被分解、無法被排出，能沿食物鏈不斷積累，營養(yǎng)級別越高體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多。該食物網(wǎng)中稻田鴨的營養(yǎng)級別最高，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多。
【小問5詳解】
在該生態(tài)系統(tǒng)中，水稻和雜草能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流動的起點是從水稻和雜草固定太陽能開始的，生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是太陽能（或光能）。
【小問6詳解】
在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的成分越復雜，營養(yǎng)結構越復雜，自動調(diào)節(jié)能力越大。所以，在森林生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類繁多，與物種單一的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強。
22. 下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚5種動物。請利用所學知識分析回答：
（1）A的身體柔軟、具有貝殼，屬于無脊椎動物中的 _____動物；根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組，與A同組的有 _____（用字母表示）。
（2）動物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別。如E用 _____呼吸；C用 _____呼吸，皮膚輔助呼吸。
（3）上述動物中，進行完全變態(tài)發(fā)育的是 _____；體溫恒定的是 _____。（用字母表示）
（4）麻雀會飛，蝙蝠也會飛，但蝙蝠卻屬于屬于哺乳動物，因為蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有 _____的特征。
（5）生物種類的多樣性實質(zhì)是 _____的多樣性，保護生物多樣性的最有效措施是 _____ 。
【答案】（1） ①. 軟體 ②. D
（2） ①. 鰓 ②. 肺
（3） ①. D ②. B
（4）胎生哺乳 （5） ①. 基因 ②. 建立自然保護區(qū)
【解析】
【分析】節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱。蒼蠅、蚊子、蝗蟲都屬于昆蟲；而鼠婦又稱“潮蟲”，屬無脊椎動物節(jié)肢動物門甲殼綱，不是昆蟲。
脊椎動物身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱，包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。
無脊椎動物：身體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱的動物。如：腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物等。
【小問1詳解】
蝸牛屬于軟體動物，蝴蝶屬于節(jié)肢動物，體內(nèi)都無脊椎屬于無脊椎動物；青蛙屬于兩棲類，麻雀屬于鳥類，魚屬于魚類，體內(nèi)都有脊柱屬于脊椎動物。
【小問2詳解】
蝸牛用鰓呼吸，麻雀用肺呼吸，青蛙幼體蝌蚪用鰓呼吸，成年青蛙用肺呼吸，皮膚裸露、濕潤輔助呼吸，在冬眠時主要用皮膚呼吸，魚用鰓呼吸。
【小問3詳解】
蝴蝶的一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大；麻雀體表被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結構，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物。
【小問4詳解】
哺乳動物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳。蝙蝠體表有毛，不是羽毛；沒有翼，依靠前肢和后肢之間的皮膜來滑行；蝙蝠在生長發(fā)育中最突出的特點是胎生哺乳。
【小問5詳解】
生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，因此生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性。保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，又叫就地保護。
23. 閱讀下列材料，回答問題：
材料一：小麗是單眼皮，她的父母生來就都是雙眼皮，全面放開二孩政策實施后，小麗的爸爸媽媽還想生個兒子。
材料二：2015年我國科學家屠呦呦因合成抗瘧疾的藥物青蒿素而獲得諾貝爾醫(yī)學獎。瘧疾是由瘧原蟲引起的，通過按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲的血液傳染。
（1）在單、雙眼皮這對相對的性狀中， _____是隱性性狀，在有性生殖過程中，父母控制性狀的基因以 _____為“橋梁”傳遞給小麗；小麗的爸爸媽媽再生一個雙眼皮弟弟的概率為 _____；小麗愛美，動手術做了“人工雙眼皮”。她找了個天生單眼皮的帥哥結婚，婚后生育雙眼皮孩子的概率為 _____。
（2）從傳染病的角度看，瘧原蟲是引起瘧疾的 _____，從預防傳染病的措施來看，防蚊驅蚊屬于 _____，用注射青蒿素治療瘧疾病人屬于 _____；也可以通過接種疫苗使人體產(chǎn)生相應的 _____，這種免疫措施屬于 _____免疫。
【答案】（1） ①. 單眼皮 ②. 生殖細胞 ③. 37.5% ④. 0
（2） ①. 病原體 ②. 切斷傳播途徑 ③. 控制傳染源 ④. 抗體 ⑤. 特異性
【解析】
【分析】（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀。在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制。親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，親代的基因組成中既有顯性基因，也有隱性基因，是雜合體。
（2）傳染病是由病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。傳染病具有傳染性和流行性，有的還具有季節(jié)性和地方性的特點。病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)。因此，控制傳染病的措施有三個控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。
【小問1詳解】
“小麗是單眼皮，她的父母生來就都是雙眼皮”，表明雙眼皮是顯性性狀，單眼皮是隱性性狀。因此在單、雙眼皮這對相對的性狀中，單眼皮是隱性性狀，在有性生殖過程中，父母控制性狀的基因以生殖細胞為“橋梁”傳遞給小麗。假設控制雙眼皮的基因是A，則控制單眼皮的基因是a；雙眼皮的基因組成是AA或Aa，單眼皮的基因組成是aa。父母遺傳給單眼皮（aa）小麗的基因一定是a，因此父母雙眼皮的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖1：

從圖1看出，小麗的爸爸媽媽再生一個雙眼皮孩子的機率為75%；人的性別遺傳過程如圖2：

從圖2看出，小麗的爸爸媽媽再生一個弟弟的機率為50%，因此小麗的爸爸媽媽再生一個雙眼皮弟弟的機率為75%×50%═37.5%?！靶←悙勖溃瑒邮中g做了“人工雙眼皮”，是環(huán)境因素影響產(chǎn)生的變異，體內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有改變，是不可遺傳的變異。因此“她找了個天生單眼皮的帥哥結婚”，遺傳圖解如圖3：

從圖3看出，婚后所生育的孩子一定是單眼皮，因此婚后生育雙眼皮孩子的機率為0，
【小問2詳解】
瘧疾是由瘧原蟲引起的，“從傳染病的角度看”，瘧原蟲是引起瘧疾的病原體；瘧疾是通過按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲的血液傳染，因此“從預防傳染病的措施來看”，防蚊驅蚊屬于切斷傳播途徑；瘧疾病人是傳染源，因此用注射青蒿素治療瘧疾病人屬于控制傳染源；也可以通過接種疫苗使人體產(chǎn)生相應的抗體，抗體具有特異性，因此這種免疫措施屬于特異性免疫。
24. 隨著“雙減”政策的落實，中小學生有了充足的睡眠時間。睡眠不足對學習能力會有怎樣的影響？某科研團隊以小鼠為實驗對象，建立模擬人類睡眠不足狀態(tài)的模型，并進行了如下實驗。
①選取發(fā)育狀況一致的健康小鼠16只，隨機均分為A、B兩組。
②采用適當?shù)膶嶒灧椒?，限制B組小鼠的每日睡眠時長，使其睡眠時長為每日3.5小時，持續(xù)21天。A組小鼠不限制睡眠時長，其他實驗條件均相同。
③在實驗第7天、第14天、第21天，分別對兩組中的每只小鼠走出同一迷宮的時間進行四次測量，計算平均值。實驗結果如下圖所示。
（1）該實驗中，A組和B組是一組對照實驗，其變量是____________。
（2）每組小鼠選取多只、多次測量且實驗數(shù)據(jù)取平均值，目的是___________。
（3）分析上圖可知，隨著每組小鼠走迷宮次數(shù)的增多，小鼠走出迷宮的平均時間逐漸____，說明小鼠走迷宮的行為是一種______行為。
（4）對比兩組小鼠走出迷宮的平均時間，你認為該科研團隊可以得出的結論是_____________。
（5）本實驗對你有怎樣的啟示？_________________（寫出一條即可）。
【答案】（1）睡眠時長
（2）減少實驗誤差（避免偶然性）
（3） ①. 減少 ②. 學習
（4）睡眠不足會導致學習能力下降
（5）我們要確保睡眠時間充足，以飽滿的精神迎接學習
【解析】
【分析】（1）實驗設計時應注意遵循實驗原理的科學性原則，實驗過程要遵循等量原則、單一變量原則和對照原則。（2）先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，對維持最基本的生存必不可少，如捕食行為。而學習行為則是指在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，如動物的繞道取食。
【小問1詳解】
限制B組小鼠的每日睡眠時長，使其睡眠時長為每日3.5小時，A組小鼠不限制睡眠時長，其他實驗條件均相同，A組和B組是一組對照實驗，其變量是每日睡眠時長。
【小問2詳解】
實驗的樣本數(shù)量要合理，需做重復實驗的要進行重復實驗，實驗數(shù)據(jù)要進行求平均值等。每組小鼠選取多只、多次測量且實驗數(shù)據(jù)取平均值，目的是減小實驗誤差，避免實驗的偶然性，讓實驗結論有說服力。
【小問3詳解】
分析圖可知，隨著每組小鼠走迷宮次數(shù)的增多，小鼠走出迷宮的平均時間逐漸減少。經(jīng)過訓練，說明小鼠走迷宮的行為是一種學習行為。
【小問4詳解】
對比兩組小鼠走出迷宮的平均時間，A組小鼠走出迷宮的平均時間短、B組小鼠走出迷宮的平均時間長，可以得出的結論是充足的睡眠能夠縮短小鼠走迷宮的時間。
【小問5詳解】
通過該實驗給予的啟示是：充足的睡眠能夠使學習的能力提高，睡眠不足使學習能力減弱。