
時(shí)量:60 分鐘 滿分:100 分
一、選擇題(共25小題,每小題都只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共50分)
1. 下列現(xiàn)象與生物特征的對(duì)應(yīng)關(guān)系,不正確的是( )
A. 岸邊的柳樹長(zhǎng)出嫩芽和新葉——生物能繁殖后代
B. 鯨浮出水面時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱——生物能進(jìn)行呼吸
C. 樹上的麻雀看到游人,拍打著翅膀飛走了——生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
D. 盛開的桃花,有的粉似朝霞,有的白似雪——生物具有變異現(xiàn)象
【答案】A
【解析】
【分析】生物的特征:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),生物能夠進(jìn)行呼吸,生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),生物能夠生長(zhǎng)和繁殖,除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,生物都能遺傳和變異的特征。
【詳解】A.岸邊柳枝發(fā)出嫩芽,并有新葉長(zhǎng)出,表明生物能夠生長(zhǎng),A錯(cuò)誤。
B.鯨需氧時(shí)常露出水面進(jìn)行換氣,呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱,這說(shuō)明鯨具有新陳代謝(呼吸)的生物特征,B正確。
C.樹上的麻雀看到游人,拍打著翅膀飛走了,說(shuō)明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),C正確。
D.盛開的桃花,有的粉的似霞,有的白的似雪,體現(xiàn)了生物具有變異現(xiàn)象,D正確。
故選A。
2. 下列諺語(yǔ)或詩(shī)文蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識(shí),能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境影響的是( )
A. 千里之堤,潰于蟻穴B. 種瓜得瓜,種豆得豆
C. 春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子D. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
【答案】A
【解析】
【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系:生物適應(yīng)環(huán)境,生物影響環(huán)境,環(huán)境影響生物。生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去,在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動(dòng),使得環(huán)境有了改觀或變化。環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約。
【詳解】A.“千里之堤,潰于蟻穴”是白蟻在大堤內(nèi)挖穴活動(dòng)導(dǎo)致大堤的牢固性降低,洪水來(lái)臨時(shí)容易潰堤,表明生物白蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響,體現(xiàn)了生物影響環(huán)境,A正確。更多優(yōu)質(zhì)滋源請(qǐng) 家 威杏 MXSJ663 B.遺傳是指親子間的相似性;變異是指親子代和子代個(gè)體間的差異。所以,“種瓜得瓜,種豆得豆”體現(xiàn)了生物具有遺傳的特點(diǎn),B錯(cuò)誤。
C.“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”的意思是:春天播種下一粒種子,秋天就可收獲很多糧食,體現(xiàn)了生物能夠繁殖,C錯(cuò)誤。
D.海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚,才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象。因此“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的長(zhǎng)開花的影響,D錯(cuò)誤。
故選A。
3. 顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器,它能幫助我們觀察到肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖示顯微鏡結(jié)構(gòu)和鏡頭,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 轉(zhuǎn)動(dòng)c可使物像更加清晰
B. 視野最亮的鏡頭組合是①和③
C. 觀察時(shí),視野中的異物一定位于a或e上
D. 對(duì)光時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)d使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
【答案】A
【解析】
【分析】分析圖可知:a目鏡、b粗準(zhǔn)焦螺旋、c細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、d轉(zhuǎn)換器、e物鏡、f遮光器、g反光鏡。據(jù)此答題。
【詳解】A.c細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外,還能調(diào)出更加清晰的物像,A正確。
B.顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)。物鏡倍數(shù)越小,鏡頭越短;目鏡倍數(shù)越小,鏡頭越長(zhǎng),顯微鏡放大倍數(shù)越小視野越亮,視野最亮的鏡頭組合是①和④,B錯(cuò)誤。
C.用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),視野中出現(xiàn)了污點(diǎn),污點(diǎn)的位置只有三種可能,a目鏡、e物鏡或玻片標(biāo)本,C錯(cuò)誤。
D.對(duì)光時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)d轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,D錯(cuò)誤。
故選A。
4. 以無(wú)色洋蔥為材料,制作“洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞”臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),需要準(zhǔn)備的液體材料有( )
①清水②碘液③生理鹽水④酒精
A. ①③B. ①②C. ③④D. ②④
【答案】B
【解析】
【分析】洋蔥表皮臨時(shí)裝片的制作方法可概括為:一擦、二滴、三取、四展,五蓋、六染。
【詳解】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片需要準(zhǔn)備的液體材料有:用滴管在載玻片的中央滴一滴①清水;若以無(wú)色洋蔥為材料,則在觀察前應(yīng)用②碘液染色,滴碘液的目的是為了把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色,便于觀察。
故選B。
5. 朝天椒是一種辣椒,味道極辣,它的辣味物質(zhì)來(lái)自果肉細(xì)胞的( )
A. 細(xì)胞壁B. 液泡C. 線粒體D. 葉綠體
【答案】B
【解析】
【分析】液泡位于成熟的植物細(xì)胞的中央,含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì),如糖分,與細(xì)胞失水和吸水有關(guān)。
【詳解】A.細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,A不符合題意。
B.液泡位于成熟的植物細(xì)胞的中央,含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì),如辣椒的辣味物質(zhì)等,B符合題意。
C.線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,C不符合題意。
D.葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,D不符合題意。
故選B。
6. 2023年“兔”飛猛進(jìn),為迎接新年,小王種植了水仙花,關(guān)于兔和水仙花在結(jié)構(gòu)層次上的敘述,正確的是( )
A. 水仙花的葉由表皮、葉肉、葉脈構(gòu)成,屬于組織
B. 兔的四種基本組織是由受精卵開始分裂、分化來(lái)的
C. 水仙花的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
D. 兔的唾液腺主要是保護(hù)組織,可以分泌唾液
【答案】B
【解析】
【分析】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,所以動(dòng)物體和植物體從細(xì)胞到個(gè)體在結(jié)構(gòu)層次上相比,動(dòng)物體多了系統(tǒng)。
【詳解】A.水仙花的葉由表皮、葉肉、葉脈構(gòu)成,葉是由不同的組織構(gòu)成的器官,A錯(cuò)誤。
B.兔的四種基本組織是受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂和分化形成的,B正確。
C.水仙花屬于植物體,植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,沒有系統(tǒng),C錯(cuò)誤。
D.構(gòu)成唾液腺的主要是上皮組織,可以分泌唾液,D錯(cuò)誤。
故選B。
7. 下列生活中常見的現(xiàn)象描述正確的是( )
A. “藕斷絲連”中的“絲”來(lái)自植物體的營(yíng)養(yǎng)組織
B. 皮膚劃破時(shí)人會(huì)感到疼痛說(shuō)明皮膚內(nèi)有神經(jīng)組織
C. 給栽培的果樹木質(zhì)部打針輸液,是為了輸入有機(jī)物
D. 剝?nèi)淦て茐牧藢?dǎo)管,植物會(huì)死亡
【答案】B
【解析】
【分析】每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫做組織。植物的主要組織有:保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織。動(dòng)物組織有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織,它們各自具有不同的功能。
【詳解】A.“藕斷絲連”中的“絲”來(lái)自植物體的輸導(dǎo)組織,A錯(cuò)誤。
B.皮膚由表皮和真皮兩部分組成,真皮內(nèi)有豐富的血管,對(duì)皮膚有營(yíng)養(yǎng)作用,真皮內(nèi)還有豐富的感覺神經(jīng)末梢,能感受外界的刺激。所以,皮膚劃破時(shí)人會(huì)感到疼痛說(shuō)明皮膚內(nèi)包含了神經(jīng)組織,B正確。
C.給移栽的植物果樹打針輸液就是在枝干上用針由上向下刺45度的斜孔至木質(zhì)部,提供植物生長(zhǎng)需要的水和無(wú)機(jī)鹽,C錯(cuò)誤。
D.植物運(yùn)輸有機(jī)物的篩管在樹皮內(nèi)側(cè)的韌皮部,如果樹皮被環(huán)剝,篩管被割斷,樹根得不到葉進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物,會(huì)導(dǎo)致樹木死亡。所以,剝?nèi)淦て茐牧撕Y管(不是導(dǎo)管),植物會(huì)死亡,D錯(cuò)誤。
故選B。
8. 如圖是植物某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述中不正確是( )
A. 甲圖中的④為種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng);玉米種子與甲相比,多了胚乳這個(gè)結(jié)構(gòu)
B. 乙圖中的a、b是由甲圖中的②發(fā)育而成
C. 丙圖中的①將來(lái)發(fā)育成乙圖中的a
D. 丁圖中的結(jié)構(gòu)c和d可以使根不斷伸長(zhǎng)
【答案】D
【解析】
【分析】圖甲是菜豆種子的結(jié)構(gòu):①胚軸,②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮;圖乙是一個(gè)枝條:a葉、b莖、c芽;圖丙是枝芽的結(jié)構(gòu):①幼葉、②芽原基、③芽軸;圖丁是根尖結(jié)構(gòu):a是成熟區(qū),b是伸長(zhǎng)區(qū),c是分生區(qū),d是根冠。
【詳解】A.大豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在結(jié)構(gòu)④子葉中,玉米種子與甲相比,多了胚乳這個(gè)結(jié)構(gòu),A正確。
B.胚是種子的重要部分,胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉,胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分,胚根將來(lái)發(fā)育成根;乙圖中a是葉,b是莖,所以a和b是由甲圖中的②胚芽發(fā)育成的,B正確。
C.丙圖中的①幼葉會(huì)發(fā)育成乙圖中的a葉,C正確。
D.丁圖中的結(jié)構(gòu)b伸長(zhǎng)區(qū)和c分生區(qū)可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng),D錯(cuò)誤。
故選D。
9. 在開花之前,用三朵桃花做實(shí)驗(yàn),甲去掉雌蕊,乙去掉雄蕊,丙不做處理,將三朵花分別用紙袋罩住,扎緊袋口,結(jié)果是 ( )
A. 乙結(jié)果,甲、丙不結(jié)果B. 都結(jié)果C. 都不結(jié)果D. 甲、乙不結(jié)果,丙結(jié)果
【答案】C
【解析】
【詳解】雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu),因?yàn)榕c果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系,桃花是兩性花,甲去掉雌蕊,還有雄蕊;乙去掉雄蕊,還有雌蕊,桃花屬于異花傳粉,且是蟲媒花,故傳粉需有昆蟲。如果用塑料袋罩起來(lái),丙桃花處在封閉狀態(tài)下不會(huì)自己授粉結(jié)果,甲無(wú)雌蕊、乙缺少異蕊花粉,就更不會(huì)結(jié)果了。故甲乙丙都不能結(jié)果實(shí)。故選C。
10. 習(xí)近平總書記在談生態(tài)文明時(shí)指出:“森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體和重要資源,是人類生存發(fā)展的重要生態(tài)保障。”以下對(duì)綠色植物在生物圈中的作用敘述不正確的是( )
A. 綠色植物制造的有機(jī)物不僅能為自己也能為生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量
B. 溫室效應(yīng)主要是由植物的呼吸作用造成的
C. 綠色植物的光合作用對(duì)維持生物圈中的碳氧平衡發(fā)揮著重要作用
D. 綠色植物通過(guò)蒸騰作用參與了生物圈的水循環(huán)
【答案】B
【解析】
【分析】綠色植物在生物圈中的作用:是動(dòng)物和其它生物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之源;能維持大氣中碳氧平衡;能促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)。
【詳解】A.光合作用是絕大多數(shù)生物生存、繁衍和發(fā)展的根本保障。綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物不僅能滿足自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源。所以,綠色植物制造的有機(jī)物不僅能為自己,也能為生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,A正確。
B.溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)燃燒過(guò)多煤炭、石油和天然氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的,B錯(cuò)誤。
C.綠色植物通過(guò)光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過(guò)了自身對(duì)氧的需要),維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,即碳—氧平衡,C正確。
D.生物圈的水循環(huán)是大自然中的水通過(guò)蒸發(fā)、植物蒸騰、降水等環(huán)節(jié),在生物圈中進(jìn)行連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。綠色植物通過(guò)進(jìn)行蒸騰作用,吸收水分、運(yùn)輸水分、散失水分,從而提高了大氣的濕度,增加降水,參與了生物圈中的水循環(huán),D正確。
故選B。
11. 關(guān)于下列植物類群的敘述中,正確的是( )
A. 海帶是藻類植物。我們平時(shí)吃的是海帶的葉B. 苔蘚植物和蕨類植物都不能產(chǎn)生種子
C. 銀杏果實(shí)叫“白果”D. 向日葵的種子外沒有果皮包枝
【答案】B
【解析】
【分析】已知綠色植物的種類:50余萬(wàn)種,大體可分成四大類群:藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。種子植物包括裸子植物和被子植物,據(jù)此答題。
【詳解】A.海帶是藻類植物。藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,因此A錯(cuò)誤。
B.苔蘚植物無(wú)根,有莖、葉的分化;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的高大;藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,因此B正確。
C.銀杏屬于裸子植物。裸子植物:無(wú)花,種子沒有果皮包被,種子裸露,不能形成果實(shí),只有根、莖、葉、種子四種器官,因此C錯(cuò)誤。
D.向日葵屬于被子植物,被子植物,種子外面有果皮包被的植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,因此D錯(cuò)誤。
故選B。
12. 小東從小就喜歡看《動(dòng)物世界》,尤其喜歡看海中千奇百怪的動(dòng)植物,像帶魚、蝦、鮑魚、海參、珊瑚蟲、蛤蜊、海馬等。下列對(duì)海中部分動(dòng)物的描述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 海馬生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸,所以海馬是魚
B. 蝦的體表有外骨骼,觸角和足分節(jié)
C. 珊瑚蟲體內(nèi)有消化腔,體表有刺細(xì)胞,有口有肛門
D. 帶魚體內(nèi)有脊柱,是脊椎動(dòng)物;蝦、海蜇、海參體內(nèi)無(wú)脊柱,是無(wú)脊椎動(dòng)物
【答案】C
【解析】
【分析】(1)魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)。(2)節(jié)肢動(dòng)物體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的散失。(3)腔腸動(dòng)物的體壁由兩層細(xì)胞組成,外層是外胚層,內(nèi)層是內(nèi)胚層,兩層細(xì)胞之間有一層沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層,體壁圍成的空腔叫做消化腔,有口無(wú)肛門。(4)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱,把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類。
【詳解】A.海馬用鰓呼吸、海馬有鰭、海馬終生生活在水中,所以海馬是魚,A正確。
B.蝦的體表有外骨骼,觸角和足分節(jié),屬于節(jié)肢動(dòng)物,B正確。
C.珊瑚蟲的身體由外胚層、內(nèi)胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門,屬于腔腸動(dòng)物,C錯(cuò)誤。
D.帶魚體內(nèi)有脊柱,是脊椎動(dòng)物;蝦、海蜇、海參體內(nèi)無(wú)脊柱,是無(wú)脊椎動(dòng)物,D正確。
故選C。
13. 下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的說(shuō)法正確的是( )
A. 細(xì)菌和真菌都是肉眼看不見的單細(xì)胞生物,乳酸菌、醋酸菌、黃色短桿菌是細(xì)菌,酵母菌、霉菌是真菌
B. 真菌與細(xì)菌一樣主要進(jìn)行分裂生殖,真菌是真核生物,細(xì)菌是原核生物
C. 大多數(shù)細(xì)菌與真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
D. 細(xì)菌和真菌都能使人致病,屬于對(duì)人類有害的生物
【答案】C
【解析】
【分析】真菌和細(xì)菌都有獨(dú)立生活能力,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體。
【詳解】A.細(xì)菌是單細(xì)胞的,個(gè)體微小,用肉眼無(wú)法觀察到,乳酸菌、醋酸菌、黃色短桿菌是細(xì)菌,但真菌一般是多細(xì)胞,如青霉、蘑菇等都是多細(xì)胞真菌,且肉眼可見,少數(shù)是單細(xì)胞的,如酵母菌,A錯(cuò)誤。
B.細(xì)菌主要進(jìn)行分裂生殖,真菌通過(guò)孢子生殖,真菌是真核生物,細(xì)菌是原核生物,B錯(cuò)誤。
C.大多數(shù)營(yíng)腐生生活的細(xì)菌與真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,C正確。
D.多數(shù)細(xì)菌、真菌對(duì)人類是有益的,如乳酸桿菌是一種細(xì)菌,制作酸奶要用到乳酸桿菌,青霉這種真菌中能提取出青霉素,少數(shù)細(xì)菌、真菌是有害的,能使人患病,D錯(cuò)誤。
故選C。
14. 近年來(lái),“加拿大一枝黃花”在國(guó)內(nèi)迅速蔓延,對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了巨大影響。下列敘述不正確的是
A. 破壞了本地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B. 危害本地生物多樣性
C. 引入新的生物物種,可大力推廣D. 抑制了當(dāng)?shù)卦形锓N的正常生長(zhǎng)
【答案】C
【解析】
【分析】威脅生物生存的原因主要原因有:棲息地的破壞、偷獵、生物入侵、環(huán)境污染等原因,生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài),并對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象。
【詳解】“加拿大一枝黃花”是外來(lái)物種,在國(guó)內(nèi)迅速蔓延屬于生物入侵現(xiàn)象,由于在本地的適宜的氣候條件、缺少天敵,迅速繁殖,爭(zhēng)奪其他生物的生存空間、陽(yáng)光、水分、空氣、養(yǎng)料等,破壞本地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,危害本地生物多樣性,抑制當(dāng)?shù)卦形锓N的正常生長(zhǎng),ABD正確;生物入侵會(huì)破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡,所以一定要慎重,不能大力推廣。C錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵就是理解生物入侵的概念、危害。
15. 化石為生物進(jìn)化提供了直接證據(jù)。從右圖所示的甲、乙、丙三個(gè)地層中挖掘出來(lái)的生物化石,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的排列順序是
A. 甲、乙、丙B. 乙、甲、丙C. 丙、乙、甲D. 丙、甲、乙
【答案】D
【解析】
【分析】越古老的地層中,形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。
【詳解】在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,分類地位越低等;在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等。圖中,丙所處的地層最古老,乙所處的地層距今最近,甲位于二者之間,因此,這些地層中的化石按從簡(jiǎn)單到復(fù)雜排列的應(yīng)該是丙、甲、乙。
故選D。
16. 農(nóng)業(yè)科學(xué)家在蔬菜種植過(guò)程中發(fā)現(xiàn),如果在大棚內(nèi)長(zhǎng)期使用某種農(nóng)藥,害蟲對(duì)這種農(nóng)藥的抗藥性會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。下列解釋錯(cuò)誤的是
A. 害蟲的抗藥性變強(qiáng)是有利變異
B. 害蟲的抗藥性是農(nóng)藥的作用才產(chǎn)生的
C. 害蟲抗藥性的增強(qiáng)是農(nóng)藥對(duì)害蟲不斷選擇的結(jié)果
D. 害蟲存在遺傳和變異現(xiàn)象為其抗藥性的增強(qiáng)提供了前提條件
【答案】B
【解析】
【詳解】試題分析:A、對(duì)害蟲來(lái)說(shuō)抗藥性變異有利于生存,因此是有利變異,A正確;
B、害蟲中原來(lái)就有抗藥性的個(gè)體,在使用農(nóng)藥的過(guò)程中淘汰了抗藥性弱的個(gè)體,而抗藥性強(qiáng)的個(gè)體活下來(lái),因此害蟲的抗藥性不是在農(nóng)藥的作用下產(chǎn)生的,B錯(cuò)誤;
C、害蟲的抗藥性是原來(lái)就有的不是在農(nóng)藥的作用下產(chǎn)生的,害蟲抗藥性的增強(qiáng)是農(nóng)藥對(duì)害蟲不斷選擇的結(jié)果,C正確;
D、害蟲存在遺傳和變異現(xiàn)象為其抗藥性的增強(qiáng)提供了前提條件,D正確;
故選B.
考點(diǎn):達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說(shuō).
17. 如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,下列描述錯(cuò)誤的是( )
A. ①、②、③、④共同組成了關(guān)節(jié)
B. ③可以減少骨與骨之間的摩擦和減輕震動(dòng)
C. ④的里面和外面的韌帶增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性
D. ⑤內(nèi)有少量的滑液,有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用
【答案】A
【解析】
【分析】關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接,由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。圖中結(jié)構(gòu)①關(guān)節(jié)頭、②關(guān)節(jié)窩、③關(guān)節(jié)軟骨、④關(guān)節(jié)囊、⑤關(guān)節(jié)腔。
【詳解】A.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、④關(guān)節(jié)囊和⑤關(guān)節(jié)腔三部分組成,①關(guān)節(jié)頭,②關(guān)節(jié)窩組成關(guān)節(jié)面,A錯(cuò)誤。
B.③關(guān)節(jié)軟骨可以減少骨與骨之間的摩擦和減輕震動(dòng),B正確。
C.在④關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固,C正確。
D.⑤關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量的滑液,有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)的作用,D正確。
故選A。
18. 以下屬于先天性行為的是( )。
①被蜜蜂蜇過(guò)的猴子不再取食蜂蜜②失去雛鳥的美國(guó)紅雀,捕食昆蟲飼喂浮到水面張口求食的金魚 ③母雞孵小雞 ④老鼠走迷宮而取到食物 ⑤蚯蚓避開電刺激而爬向潮濕的暗室
A. ①④B. ②③C. ④⑤D. ①⑤
【答案】B
【解析】
【分析】先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等。
【詳解】先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射,神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。①被蜜蜂蟄過(guò)的猴子不再取食蜂蜜;④老鼠走迷宮而取到食物;⑤蚯蚓避開電刺激而爬向潮濕的暗室;是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為,屬于后天性行為。②失去雛鳥的美國(guó)紅雀,捕食昆蟲飼喂浮到水面張口求食的金魚;③母雞孵小雞;是生來(lái)就有的,不學(xué)就會(huì)的,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。故選B。
19. 把帶芽的馬鈴薯塊栽到土壤中,培育成新植株,這種生殖方式屬于
A. 出芽生殖B. 營(yíng)養(yǎng)生殖C. 有性生殖D. 分裂生殖
【答案】B
【解析】
【分析】本題考查植物的無(wú)性生殖。無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,據(jù)此答題。
【詳解】無(wú)性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式.從本質(zhì)上講,是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無(wú)性生殖.主要種類包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等。
A、出芽生殖又叫芽殖,是由母體在一定的部位生出芽體的生殖方式。芽體逐漸長(zhǎng)大,形成與母體一樣的個(gè)體,并從母體上脫落下來(lái),成為完整的新個(gè)體。酵母菌和水螅(環(huán)境惡劣時(shí)水螅也進(jìn)行有性生殖.)常常進(jìn)行出芽生殖。
B、營(yíng)養(yǎng)生殖是由植物體的營(yíng)養(yǎng)器官(根、葉、莖)產(chǎn)生出新個(gè)體的生殖方式,叫做營(yíng)養(yǎng)生殖;例如,馬鈴薯的塊莖、薊的根、草莓匍匐枝、秋海棠的葉,都能生芽,這些芽都能夠形成新的個(gè)體。
C、經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式叫有性生殖。
D、分裂生殖,又叫裂殖,是生物由一個(gè)母體分裂出新個(gè)體的生殖方式。常見于單細(xì)胞生物(分裂即生殖),如細(xì)菌等。
故選:B。
【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道植物的無(wú)性生殖,植物的有性生殖,植物的扦插或嫁接。
20. 下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù),搭配錯(cuò)誤的是( )
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【分析】發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程,大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。
植物的組織培養(yǎng):是利用無(wú)性生殖的原理快速繁殖植物的高新技術(shù)手段,其優(yōu)點(diǎn)有繁殖速度快,受季節(jié)影響小,誘導(dǎo)變異比較容易,很少感染病毒等。
試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術(shù)的俗稱,是指采用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精,并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒。
轉(zhuǎn)基因技術(shù)利用現(xiàn)代生物技術(shù),將人們期望的目標(biāo)基因,經(jīng)過(guò)人工分離、重組后,導(dǎo)入并整合到生物體的基因組中,從而獲得具有穩(wěn)定表現(xiàn)特定的遺傳性狀的個(gè)體。該技術(shù)可以使重組生物增加人們所期望的新性狀,培育出新品種。
【詳解】A.動(dòng)物的糞尿、作物秸稈放在密閉的沼氣池中,利用甲烷菌的發(fā)酵作用生產(chǎn)沼氣,從而開發(fā)新能源,A正確。
B.根據(jù)分析可知,植物的組織培養(yǎng)技術(shù)能利用無(wú)性生殖的原理快速繁殖植物,并培養(yǎng)無(wú)病毒植株,B正確。
C.試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術(shù)的俗稱,是指采用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精,并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒,屬于有性生殖,不是利用克隆技術(shù),C錯(cuò)誤。
D.培育能生產(chǎn)生長(zhǎng)激素的大腸桿菌,屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),D正確。
故選C。
21. 下列關(guān)于生物的遺傳和變異的敘述,正確的是( )
A. 王大爺?shù)膶O子繼承了他的Y性染色體
B. 生男生女是由卵細(xì)胞含有的性染色體決定的
C. 生物體所表現(xiàn)出來(lái)的性狀就是顯性性狀
D. 用化學(xué)藥劑處理甜菜幼苗,使其染色體數(shù)目加倍,屬于不可遺傳的變異
【答案】A
【解析】
【分析】遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。
【詳解】A.男性性染色體中的Y染色體只會(huì)傳給兒子,而不會(huì)傳給女兒,所以王大爺?shù)膶O子繼承了他的Y性染色體,A正確。
B.生男生女是由精子含有的性染色體決定的,B錯(cuò)誤。
C.生物體所表現(xiàn)出來(lái)的性狀有的是顯性性狀如雙眼皮,有的是隱性性狀,如單眼皮,C錯(cuò)誤。
D.用化學(xué)藥劑處理甜菜的幼苗,使其細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)量加倍,遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,這種變異屬于可遺傳的變異,D錯(cuò)誤。
故選A。
22. 下列關(guān)于發(fā)酵技術(shù)和食品保存的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 酸奶之所以有酸味是因?yàn)槿樗峋鷮⑴D讨械挠袡C(jī)物分解成了乳酸
B. 甜酒的釀造過(guò)程中需要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)氧環(huán)境
C. 真空包裝的食品漲袋的主要原因是微生物分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳
D. 冰箱就是食品的保險(xiǎn)箱,是因?yàn)榈蜏貧⑺懒宋⑸?br>【答案】D
【解析】
【分析】(1)微生物發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌;制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。(2)因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖。
【詳解】A.酸奶的發(fā)酵需要利于乳酸菌,酸奶之所以有酸味是因?yàn)槿樗峋鷮⑴D讨械挠袡C(jī)物分解成了乳酸,A正確。
B.酵母菌只有在無(wú)氧的條件下才能產(chǎn)生酒精和二氧化碳,因此甜酒的釀造過(guò)程中需要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)氧環(huán)境,B正確。
C.真空包裝食品變質(zhì)漲袋的主要原因是微生物分解有機(jī)物產(chǎn)生硫化氫、二氧化碳之類的氣體,袋內(nèi)有了氣體,C正確。
D.冰箱就是食品的保險(xiǎn)箱,是因?yàn)榈蜏匾种莆⑸锏纳L(zhǎng)和繁殖,D錯(cuò)誤。
故選D。
23. 為了探究有關(guān)食品腐敗的問題.李敏同學(xué)取三個(gè)相同的錐形瓶,各加入50毫升牛奶,高溫煮沸后按下表要求進(jìn)行處理,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸,目的是殺滅原有的細(xì)菌
B. 甲瓶與乙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是溫度對(duì)食品腐敗速度的影響
C. 甲瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是牛奶中有無(wú)細(xì)菌
D. 乙瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是瓶口是否敞開
【答案】D
【解析】
【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。
【詳解】實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸,目的是殺滅原有的細(xì)菌,以免雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,A正確;甲瓶與乙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),唯一的變量是溫度,因此探究的是溫度對(duì)食品腐敗速度的影響,B正確;甲瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是牛奶中有無(wú)細(xì)菌,C正確;乙瓶與丙瓶有兩個(gè)變量溫度、牛奶中有無(wú)細(xì)菌,因此乙瓶與丙瓶不能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量也不是瓶口是否敞開,D錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)。
24. 艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病,下列有關(guān)艾滋病的說(shuō)法,正確的是( )
A. 該傳染病患者的淚液、血液和尿液中不會(huì)存在病毒
B. 靜脈注射毒品和不安全性行為不會(huì)傳播該病毒
C. 我們不能與該病患接觸或交談,以免被傳染
D. 引起艾滋病的原因是人類免疫缺陷病毒(簡(jiǎn)稱HIV)在人體內(nèi)生長(zhǎng)與繁殖
【答案】D
【解析】
【分析】艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合征的簡(jiǎn)稱,按其英文字音(AIDS)譯為“艾滋病”;艾滋病是一種病毒性疾病,它的致病因素是結(jié)構(gòu)上很相近似的一組病毒,這組病毒被統(tǒng)稱為“人類免疫缺陷病毒(HIV)”。此病毒能攻擊并嚴(yán)重?fù)p傷人體的免疫功能,特別是損傷T淋巴細(xì)胞的免疫功能,從而使人體免疫功能缺損。危害極大。
【詳解】A.艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中,A錯(cuò)誤。
B.艾滋病傳播途徑主要有:性傳播(與已感染的伴侶發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為)、靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過(guò)的、未經(jīng)消毒的注射工具,是一種非常重要的HIV傳播途徑)、母嬰傳播(在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過(guò)程中,感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒)、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等,B錯(cuò)誤。
C.要關(guān)心、不歧視艾滋病病人及艾滋病病毒感染者,減輕他們的心理負(fù)擔(dān),C錯(cuò)誤。
D.引起艾滋病的原因是人類免疫缺陷病毒(簡(jiǎn)稱HIV)在人體內(nèi)生長(zhǎng)與繁殖,D正確。
故選D。
25. 生活中難免遇到意外情況,學(xué)好生物學(xué)知識(shí),可以幫助我們科學(xué)地應(yīng)對(duì)。以下處理措施,錯(cuò)誤的是( )
A. 骨折時(shí)要用夾板固定,夾板長(zhǎng)度應(yīng)長(zhǎng)過(guò)骨折部位上下兩端的關(guān)節(jié)
B. 不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時(shí),用自身皮膚能有效避免排異反應(yīng)
C. 用指壓止血法救治較大動(dòng)脈出血的傷員時(shí),應(yīng)壓迫傷口的遠(yuǎn)心端
D. 發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,立即打開門窗,將其移到通風(fēng)處,撥打“120 ”后進(jìn)行人工呼吸
【答案】C
【解析】
【詳解】試題分析:骨折時(shí)要進(jìn)行固定,一般用夾板固定,夾板長(zhǎng)度應(yīng)長(zhǎng)過(guò)骨折部位上下兩端的關(guān)節(jié),以防錯(cuò)位,A不符合題意;不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時(shí),最好用自身的皮膚,這樣不會(huì)發(fā)生排斥反應(yīng),移植的皮膚易于成活,B不符合題意;動(dòng)脈是指把心臟的血液運(yùn)往全身的血管,動(dòng)脈出血時(shí)壓力比較大,濺出或噴出,要在近心端止血,C符合題意;發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,立即打開門窗,將其移到通風(fēng)處,撥打“120”,同時(shí)采取人工呼吸進(jìn)行自救,D不符合題意。
考點(diǎn): 急救的方法;出血的初步護(hù)理;煤氣中毒及其預(yù)防。
二、填空題(共5個(gè)小題,毎空2分,每小題10分,共50分)
26. 為了探究蠶豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組挑選了結(jié)構(gòu)完整且顆粒飽滿的蠶豆種子進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(表中未涉及的其他條件均適宜)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)探究了______種環(huán)境因素對(duì)蠶豆種子萌發(fā)的影響。
(2)若要探究光對(duì)蠶豆種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇______兩組進(jìn)行對(duì)照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù),得出的結(jié)論是:光對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)______(填“有”或“沒有”)影響。
(3)種子結(jié)構(gòu)中,胚是新植物的幼體。③組的蠶豆種子都沒有萌發(fā),主要原因是______。
(4)每組選用100粒蠶豆種子而不是1粒的原因是______。
【答案】(1)3 (2) ①. ②④ ②. 沒有
(3)缺少充足的空氣 (4)避免偶然性
【解析】
【分析】分析表中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知:為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)了三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。①與②以水為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究種子萌發(fā)需要一定的水分;②與③以空氣為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究種子萌發(fā)需要充足的空氣;②與④以光為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究種子萌發(fā)需要光照。
【小問1詳解】
由分析可知該實(shí)驗(yàn)探究了三種環(huán)境因素對(duì)蠶豆種子萌發(fā)的影響,分別是水、空氣和光。
【小問2詳解】
②與④以光為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究種子萌發(fā)需要光照。若要探究光對(duì)蠶豆種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇②與④兩組進(jìn)行對(duì)照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù),得出的結(jié)論是:光對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)沒有影響。
【小問3詳解】
子房中的卵細(xì)胞受精后形成受精卵,受精卵可發(fā)育成胚,胚是種子的主要部分,是幼小的生命體,它能發(fā)育成新的植物體。③組用過(guò)量的水將種子淹沒,導(dǎo)致蠶豆種子缺少充足的空氣,沒有萌發(fā)。
【小問4詳解】
每組只用1粒種子做實(shí)驗(yàn)不科學(xué),種子可能自身原因等偶然性而不能萌發(fā),影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。因此,種子的數(shù)量要多,這樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差,排除偶然性,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性、可靠性。所以,每組選用100粒蠶豆種子而不是1粒的原因是避免偶然性。
27. 下圖為李廣杏葉片進(jìn)行的幾種生理活動(dòng),請(qǐng)你根據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)李廣杏汁多味美,從生物體結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,杏子的果實(shí)屬于______。
(2)在杏樹根尖結(jié)構(gòu)中,吸收水分的主要部位是______;吸收的水分通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸至葉片;吸水的動(dòng)力來(lái)自于圖中的______過(guò)程(選題A或B或C)。
(3)若要提高溫室大棚栽培的李廣杏產(chǎn)量,可以采取哪些措施?______。(答對(duì)兩條即可)
(4)從植物類群上看,杏樹屬于______植物。(填“裸子”或“被子”)
【答案】(1)器官 (2) ①. 成熟區(qū) ②. B
(3)增加二氧化碳濃度、延長(zhǎng)光照時(shí)間、合理澆水、合理密植等
(4)被子
【解析】
【分析】植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳,A表示呼吸作用;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程,B表示蒸騰作用;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣,C表示光合作用。
【小問1詳解】
從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,杏子的果實(shí)是由保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等構(gòu)成的器官。
【小問2詳解】
植物體通過(guò)根從土壤中吸收水分,吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū),通過(guò)葉片結(jié)構(gòu)中葉脈內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞,其運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自于圖中的B蒸騰作用。吸收的水分只有約1%參與植物體的構(gòu)成,99%以上的水都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了。
【小問3詳解】
若要提高溫室大棚栽培的李廣杏產(chǎn)量,應(yīng)增強(qiáng)圖中的C光合作用,如增加二氧化碳濃度、延長(zhǎng)光照時(shí)間、合理澆水、合理密植等。
【小問4詳解】
杏的種子的外面有果皮包被,屬于被子植物。
28. 下圖是一個(gè)溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此食物網(wǎng)中共有______條食物鏈。此食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最少的生物是______。
(2)此食物網(wǎng)中蟾蜍與食蟲鳥的關(guān)系是______。
(3)圖中綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,蛇、鼠、鳥等動(dòng)物屬于消費(fèi)者,在該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,貓頭鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是第______營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(4)在 “綠色植物→吃草籽的鳥→貓頭鷹”組成的食物鏈中,若捕捉了全部的貓頭鷹,吃草籽的鳥的數(shù)量會(huì)______。
A. 緩慢增加B. 先迅速上升,后下降
C. 持續(xù)上升D. 仍保持相對(duì)穩(wěn)定
【答案】(1) ①. 5 ②. 貓頭鷹
(2)競(jìng)爭(zhēng) (3)三、四、五 (4)B
【解析】
【分析】(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
【小問1詳解】
在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間因食物關(guān)系形成食物鏈。在該生態(tài)系統(tǒng)中,含有5條食物鏈:綠色植物→鼠→貓頭鷹,綠色植物→兔→貓頭鷹,綠色植物→吃草籽的鳥→貓頭鷹,綠色植物→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹,綠色植物→食草昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹。在生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),所以其數(shù)量最多;貓頭鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,其數(shù)量最少。
【小問2詳解】
食蟲鳥與蟾蜍都以食草昆蟲為食,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
【小問3詳解】
在該生態(tài)系統(tǒng)中,含有5條食物鏈:綠色植物→鼠→貓頭鷹,綠色植物→兔→貓頭鷹,綠色植物→吃草籽的鳥→貓頭鷹,綠色植物→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹,綠色植物→食草昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹。在該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,貓頭鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是第三、四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
【小問4詳解】
生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。食物鏈中某一種生物數(shù)量發(fā)生變化,將影響其它生物的數(shù)量。若捕捉了全部的貓頭鷹后,吃草籽的鳥由于天敵減少、食物充足會(huì)大量繁殖數(shù)量上升;后來(lái)吃草籽的鳥增多會(huì)使植物減少,植物減少導(dǎo)致吃草籽的鳥由干數(shù)量太多,食物不足而大量餓死。吃草籽的鳥因死亡而數(shù)量減少下降,ACD不符合題意,B符合題意。
故選B。
29. 已知玉米籽粒的糯性和非糯性受一對(duì)基因(B、b)控制,下表是玉米的雜交實(shí)驗(yàn)記錄,分析回答∶
(1)玉米籽粒有糯性和非糯性兩種不同表現(xiàn)類型,在遺傳學(xué)上稱為______。
(2)根據(jù)______組實(shí)驗(yàn)記錄,可推斷出______是隱性性狀。
(3)丙組親代非糯性的基因組成是______。
(4)現(xiàn)用乙組子代中的非糯性玉米與丙組親本中的糯性玉米雜交,后代出現(xiàn)的性狀有______。
【答案】(1)相對(duì)性狀
(2) ①. 乙組 ②. 糯性
(3)Bb (4)有非糯性玉米和糯性玉米
【解析】
【分析】(1)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。
【小問1詳解】
同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。玉米籽粒有糯性和非糯性兩種不同的表現(xiàn)類型,在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀。
【小問2詳解】
根據(jù)表格中乙組親本非糯性×非糯性,子代中有非糯性、糯性,糯性屬于新出現(xiàn)的性狀,表明非糯性是顯性性狀,糯性是隱性性狀。
【小問3詳解】
丙組子代中糯性玉米的基因一定是bb,控制糯性玉米的基因分別來(lái)自親代,則丙組親代非糯性的基因組成是Bb,糯性基因組成為bb,遺傳圖解如圖所示:
【小問4詳解】
現(xiàn)用乙組子代中的非糯性玉米(1/3BB、2/3Bb)與丙組親本中的糯性玉米(bb)雜交,有兩種情況:BB×bb→Bb(非糯性),后代不產(chǎn)生糯性玉米;Bb×bb→1/2Bb(非糯性)、1/2bb(糯性),因此乙組子代中2/3的Bb非糯性玉米與丙組糯性玉米(bb),產(chǎn)生1/2可能性的糯性玉米(bb),故乙組子代中的非糯性玉米與丙組親本中的糯性玉米雜交,其后代出現(xiàn)的性狀有非糯性玉米和糯性玉米。
30. 2019年12月以來(lái),新冠肺炎席卷全球,2020年2月11 日,世界衛(wèi)生組織宣布,將新型冠狀病毒感染引起的肺炎命名為“COVID-19”,將新型冠病毒命名為SARS-CV-2,新型冠狀病毒主要是通過(guò)呼吸道飛沫傳播和接觸傳播。請(qǐng)根據(jù)你的防疫知識(shí)進(jìn)行回答:
(1)新型冠狀病毒是新冠肺炎的______,新冠肺炎傳染性很強(qiáng)。
(2)新冠肺炎是一種呼吸道傳染病,它的流行必須同時(shí)具備______三個(gè)環(huán)節(jié)。
(3)戴口罩、勤洗手屬于傳染病預(yù)防措施中的______。
(4)我國(guó)新冠疫苗已研制成功并投入市場(chǎng),接種疫苗后,人體可產(chǎn)生相應(yīng)______,這種免疫屬于______免疫。
【答案】(1)病原體 (2)傳染源、傳播途徑、易感人群
(3)切斷傳播途徑 (4) ①. 抗體 ②. 特異性
【解析】
【分析】傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性。
【小問1詳解】
病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物。新型冠狀病毒從傳染病的角度來(lái)說(shuō),它屬于病原體。
【小問2詳解】
傳染病的流行必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。
【小問3詳解】
傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等措施?!按骺谡?,勤洗手”,屬于傳染病措施的切斷傳播途徑。
【小問4詳解】
接種用的疫苗是由減毒的、低毒的、滅活的病原體,從免疫角度分析,注入的疫苗屬于抗原。將疫苗注射到人體后,能刺激人體產(chǎn)生抵抗該病的一種特殊的蛋白質(zhì),叫抗體。抗體只能消滅特定的病原體,對(duì)其它病原體無(wú)效,因此屬于特異性免疫。選項(xiàng)
應(yīng)用實(shí)例
生物技術(shù)
A
農(nóng)民利用甲烷菌可以讓家畜糞尿產(chǎn)生沼氣
發(fā)酵技術(shù)
B
培育無(wú)病毒郁金香
組織培養(yǎng)
C
“試管嬰兒”的誕生
克隆技術(shù)
D
培育能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的大腸桿菌
轉(zhuǎn)基因技術(shù)
甲瓶
乙瓶
丙瓶
瓶口
敞開
敞開
用消毒棉球塞住
溫度
25℃
5℃
25℃
組別
種子數(shù)(粒)
處理方法
萌發(fā)數(shù)(粒)
①
100
有光,不加水,25℃
0
②
100
有光,適量的水,25℃
99
③
100
有光,過(guò)量的水將種子淹沒,25℃
0
④
100
無(wú)光,適量的水,25℃
98
組別
親代雜交組合
子代性狀
甲
糯性×糯性
全是糯性
乙
非糯性×非糯性
既有非糯性,又有糯性
丙
非糯性×糯性
既有非糯性,又有糯性
這是一份2022-2023學(xué)年湖南省常德市安鄉(xiāng)縣八年級(jí)下學(xué)期期中生物試題及答案,共8頁(yè)。試卷主要包含了選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份湖南省常德市澧縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末生物試題(解析版),共24頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,簡(jiǎn)答題,實(shí)驗(yàn)探究題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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