學(xué)校_______ 年級_______ 姓名_______
請考生注意：
1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。
2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。
一、選擇題（每題1分，共30題，30分）
1．在探究“凸透鏡成像特點”的實驗時，光屏上得到清晰的像。如圖所示，推斷這個凸透鏡的焦距可能是（ ）

A．8 cmB．10 cmC．12 cmD．15 cm
2．陽陽用凸透鏡自制了一臺照相機(jī)，給小紅（如圖甲所示）拍照時，在光屏上出現(xiàn)的如圖乙所示的像，為了使像呈現(xiàn)在光屏中央，陽陽可以進(jìn)行的操作是（ ）
A．將照相機(jī)往右下方平移
B．將照相機(jī)在右上方平移
C．將照相機(jī)往左下方平移
D．將照相機(jī)往左上方平移
3．圖中的四種現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是
A． 水中荷花的倒影
B． 屏幕上的手影
C．觀后鏡中汽車的像
D．放大鏡下樹葉的像
4．下列物態(tài)變化中，與“春暖花開的時節(jié)，千佛山上的冰雪融化匯成溪流”這一現(xiàn)象吸熱或放熱特征相同的是( )
A．從冰箱拿出來的飲料罐“出汗”
B．農(nóng)家小院室外地面出現(xiàn)了霜
C．成綿高速路上的濃務(wù)在太陽出來后散去
D．寒冷的冬天道路結(jié)冰影響行車安全
5．質(zhì)量為3×103g的物體最有可能是（ ）
A．一只麻雀B．一只老鼠C．一匹馬D．一只老母雞
6．用一把尺子測量某物體的長度，一般要測量三次或更多次。這樣做的目的是（ ）
A．減小由于估測而產(chǎn)生的誤差
B．減小由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差
C．避免測量中可能出現(xiàn)的錯誤
D．減小由于觀察時視線傾斜而產(chǎn)生的誤差
7．一杯熱水變涼了，下列說法正確的是（ ）
A．水的內(nèi)能增加B．水的溫度不變
C．水含有的熱量減少D．水分子的無規(guī)則運動減慢
8．關(guān)于力的概念，下列說法正確的是( )
A．只有一個物體也能產(chǎn)生力
B．力只能讓物體發(fā)生形變
C．運動不需要力來維持
D．兩個物體只要相互接觸，就能產(chǎn)生力的作用
9．質(zhì)量和體積都相同的三個空心球，它們的材料分別是鋁、銅和鉛，則空心部分最大的是（ ）
A．鋁球B．銅球C．鉛球D．無法判斷
10．勞技課中，同學(xué)們把同款等體積橡皮泥捏出小船、坦克、飛機(jī)等，制作過程中橡皮泥均用完也未作任何添加。請問關(guān)于橡皮泥（本身）的說法正確的是（ ）
A．形狀變了，體積變了，質(zhì)量不變
B．形狀變了，體積不變，質(zhì)量不變
C．體積不變，質(zhì)量變了，密度變了
D．體積變了，質(zhì)量不變，密度不變
11．一輛汽車以25m/s的速度勻速直線從A地開往B地，到達(dá)B地后立即沿原路以15m/s速度勻速直線返回到A地，則汽車在上述往返過程中的平均速度是（ ）
A．18m/sB．18.75m/sC．20m/sD．22m/s
12．關(guān)于下列生活中的熱現(xiàn)象，解釋正確的是
A．水燒開后，被水蒸氣燙傷比被沸水燙傷更嚴(yán)重，因為水蒸氣溫度比沸水高
B．電冰箱內(nèi)冷凍室內(nèi)側(cè)壁會看見附有一層白色的粉末狀冰晶，這些冰晶是凝固形成的
C．加油站都設(shè)置有“請熄火加油”的提示，因為汽油在常溫下容易蒸發(fā)，汽油蒸氣遇明火容易爆燃
D．衣柜中的樟腦丸過一段時間變小，這是汽化現(xiàn)象
二、填空題（每題5分，共4題，20分）
13．為了探究影響分子擴(kuò)散快慢的主要因素，某同學(xué)做了如下實驗：在一個燒杯中裝半杯熱水，另一個同樣的燒杯中裝等量的涼水，用滴管分別在兩個杯底注入一滴墨水，過一會兒，看到兩杯水都變紅了，這是______現(xiàn)象，實驗中還發(fā)現(xiàn)熱水先變紅，說明______越高，水分子熱運動越劇烈。
14．固體熔化時需要________（選填“吸熱”或“放熱”）。區(qū)分固體是晶體還是非晶體，要看固體熔化時是否具有________。
15．如圖，木塊的長度為_____cm。
16．下列的三種光現(xiàn)象，請?zhí)钌纤鼈兊拿Q：甲是光的______現(xiàn)象、乙是光的______現(xiàn)象、丙是光的______現(xiàn)象。
三、實驗題（共12分）
17．（4分）在探究“物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗中，小明將質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中，并放在同一個裝有水的大燒杯中加熱，如圖甲所示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度一時間圖象如圖乙所示。請回答下列問題：
(1)實驗中將物質(zhì)裝入大試管中，再將試管放入裝有水的燒杯中加熱，這種加熱方式的好處是______；
(2)實驗中某時刻溫度計的示數(shù)如圖丙所示，此時溫度計的示數(shù)為______℃；
(3)圖乙中______（填“A”或“B”）是冰，它在第4min是______狀態(tài)，它的熔化過程經(jīng)歷了______min；
(4)當(dāng)冰全部熔化后，繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時間，發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會沸騰，其原因是______。
18．（4分）如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。
（1）實驗時應(yīng)選較______（厚/?。┑牟ＡО遑Q直放置在水平桌面上；
（2）實驗中蠟燭B______（需要/不需要）點燃，實驗中選用兩支完全相同蠟燭的目的是便于比較______；
（3）與用棋子進(jìn)行實驗相比，使用蠟燭進(jìn)行實驗的優(yōu)點是______；
（4）實驗中要將蠟燭A放置在不同的位置多次實驗，目的是______.在蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板的過程中，玻璃板中所成像______（變大/變小/不變）。
19．（4分）在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實驗使用的凸透鏡焦距為10 cm，實驗裝置如圖甲所示．

(1)實驗時，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是_____．
(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40 cm時，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的_______(選填“實”或“虛”)像；如果小明將光源移至8 cm刻度時，他通過凸透鏡看到光源的___________(選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像．
(3)同學(xué)們對小明使用的實驗裝置進(jìn)行如下評價，其中錯誤的是（________）．
A．與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像和物的大小
C．零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距
四、作圖題（共16分）
20．（8分）如圖，試畫出光線AO的反射光線和折射光線的大致方向。
21．（8分）如圖，請作出物體AB平面鏡中所成的像；
（_________）
五、計算題（共22分）
22．（10分）體積是30cm3，質(zhì)量為158g的空心球，其空心部分裝滿水后，測得其質(zhì)量為168g，若把空心球壓成實心球，其密度是多少？
23．（12分）小軍買了一大塑料瓶飲料，瓶上標(biāo)有“1.25L”的字樣，他剛學(xué)了密度的知識，想知道飲料的密度，于是他進(jìn)行了如下操作：他找了一個玻璃瓶，測出其質(zhì)量為m1=0.25kg，將其盛滿水測得總質(zhì)量是m2=0.75kg，然后把水倒干凈，盛滿飲料測得總質(zhì)量為m3=0.78kg．求：
（1）玻璃瓶的容積；
（2）玻璃瓶中飲料的密度；
（3）塑料瓶中原來飲料受到的重力．
參考答案
一、選擇題（每題1分，共30題，30分）
1、C
2、D
3、D
4、C
5、D
6、A
7、D
8、C
9、C
10、B
11、B
12、C
二、填空題（每題5分，共4題，20分）
13、擴(kuò)散 溫度
14、吸熱 熔點
15、4.10
16、折射 漫反射 色散
三、實驗題（共12分）
17、受熱均勻 ﹣14 A 固液共存 4 水可以達(dá)到沸點但無法從燒杯的水中繼續(xù)吸熱
18、薄 不需要 像與物的大小 成像更清晰 使得實驗結(jié)論具有普遍性 不變
19、使像成在光屏中央 實 正立 D
四、作圖題（共16分）
20、
21、
五、計算題（共22分）
22、7.9
23、 (1) 5×10?4m3(2) 1.06×103kg/m3(3) 13.25N

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