一、聽錄音,用1-10給下列圖片排序。(10分)

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、聽錄音,選出你所聽到的句子。(10分)
( ) 1. A. What’s n the chair?
B. What’s n the desk?
( ) 2. A. I have a new Chinese bk.
B. I have a new English bk.
( ) 3. A. This is my mther.
B. This is my father.
( ) 4. A. Can I see yur bk?
B. Can I see yur strybk?
( ) 5. A. I’m in Class Tw, Grade Three.
B. I’m in Class Three, Grade Tw.
三、聽句子,選擇合適的答語。(10分)
( ) 1. A. It’s nine ’clck. B. I am seven.
( ) 2. A. Pleased t meet yu, t. B. Fine.
( ) 3. A. It’s an exercise bk. B. Yes, it is.
( ) 4. A. She has a textbk. B. This is my sister.
( ) 5. A. Lk at this pht. B. That is my grandma.
四、聽句子,將人物與對(duì)應(yīng)物品連線。(10分)
1. 2. 3. 4. 5.
A. B. C. D. E.
第二部分 筆試(60分)
五、根據(jù)圖片提示,補(bǔ)全句子。(10分)
1. I have a bk and an bk.
2. —What time is it?
—It’s ’clck.
3. This is my little . She wants t visit the Great Wall(長(zhǎng)城) .
4. —Lk! What’s n the ?
—A ruler.
5. —Wh’s that by?
—He’s my . I’m his sister.
六、單項(xiàng)選擇。(10分)
( ) 1. Let’s t schl.
A. GB. gingC. t g
( ) 2. —Wh’s this man?
— is my uncle.
A. SheB. ThisC. That
( ) 3. Lk my new English bk.
A. /B. nC. at
( ) 4. Happy birthday yu!
A. tB. atC. t
( ) 5. I’m in .
A. Class Three, Grade FurB. Grade Fur, Class Three
C. class Three, grade Fur
七、連詞成句。(10分)
1. ①What ②is ③chair ④the ⑤n
?
2. ①Shw ②five ③me
.
3. ①t ②Pleased ③yu ④meet
.
4. ①a ②strybk ③have ④new ⑤I
.
5. ①I ②see ③it ④Can
?
八、將句子與其對(duì)應(yīng)的答語連線。(10分)
1. Let’s g t schl!A. An English bk.
2. Hw ld are yu?B. I’m six.
3. What’s n the desk?C. Can I see it?
4. Is it a ntebk?D. OK. Let’s g!
5. I have a new strybk. E. Yes,it is.
九、仔細(xì)觀察圖片,將下列句子排序組成一段通順的對(duì)話。(10分)
正確的順序?yàn)椋? → → → →
十、閱讀短文,完成下列各題。(10分)
Hell, I’m Peter. I’m ten. I’m in Class One, Grade Three. This is my classrm. It’s big and clean(干凈的) . The drs are blue. The wall(墻) is white. There are twelve desks in it. They are green. This is my desk. My Chinese bk is n it. My bag is n my chair. The chair is yellw. Guess! What’s in my bag?
(一) 請(qǐng)你給下列物品涂色。(4分)

(二) 判斷下列句子對(duì)(√) 錯(cuò)(×) 。(6分)
( ) 1. Peter is ten.
( ) 2. There are eleven desks in Peter’s classrm.
( ) 3. Peter’s Chinese bk is in the desk.
聽力材料
—、1.aunt 2.eleven 3.uncle
4.exercise bk 5.classrm
6.eight 7.Chinese bk
8.sn 9.schl 10.ten
二、1.What’s n the chair?
2.I have a new English bk.
3.This is my father.
4.Can I see yur strybk?
5.I’m in Class Tw, Grade Three.
三、1. What time is it?
2.Pleased t meet yu.
3.What is n the desk?
4.Wh is this?
5.Wh is that wman?
四、1.Hell! This is my sister. This is her textbk.
2.Hi! This is my grandma. This is her ntebk.
3.Hell! This is my mther. She wants a desk.
4.Hell! This is my father. This is his strybk.
5.Hell! This is my grandpa. He likes reading English bks.
答案
—、5 3 6 4 9 1 7 2 8 10
二、1.A 2.B 3.B 4.B 5.A
三、1.A 2.A 3.A 4.B 5.B
四、1—D 2—B 3—E 4—C 5—A
五、1. ;
2.
3.
4.
5.
六、1.A 點(diǎn)撥:Let’s d sth.是固定用法,意為“讓我們?nèi)プ瞿呈掳伞薄?br>2.B
3.C 點(diǎn)撥:lk at是固定短語,意為“看”。
4.A 5.A
七、1.①②⑤④③
2.①③②
3.②①④③
4.⑤③①④②
5.④①②③
八、1—D 2—B 3—A 4—E 5—C
九、B E A C D
十、(一)課桌涂綠色;椅子涂黃色
(二)1.√
2.× 點(diǎn)撥:由“ There are twelve desks in it. ”可知教室里有十二個(gè)課桌,不是十一個(gè),故錯(cuò)誤。
3.× 點(diǎn)撥:由“This is my desk. My Chinese bk is n it.”可知語文書在課桌上面,而不是課桌里面。
A. Hi, Mum. This is my friend, Jack.
B. Wh’s that wman?
C. Pleased t meet yu, Jack.
D. Pleased t meet yu, t.
E. She’s my mum.

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