陜西省咸陽市楊凌區(qū)2023-2024學年九年級上學期期末調研化學試卷

這是一份陜西省咸陽市楊凌區(qū)2023-2024學年九年級上學期期末調研化學試卷，共14頁。試卷主要包含了答卷前將密封線內的項目填寫清楚， 下列化學用語書寫正確的是， 建構模型是學習化學的重要方法， 水在生活、生產中應用廣泛等內容，歡迎下載使用。
注意事項：
1.本試卷共6頁；滿分60分；時間60分鐘；學生直接在試題上答卷；
2.答卷前將密封線內的項目填寫清楚。
可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 O-16 Ca-40
一、選擇題(本大題共9小題；每小題2分，計18分。每小題只有一個選項符合題意)
1. 中國古代文明與技術，促進了世界文明發(fā)展。下列古代工藝主要發(fā)生化學變化的是
A. 活字印刷B. 海水曬鹽C. 彩陶燒制D. 機杼織布
【答案】C
【解析】
【詳解】A、活字印刷，只是形狀的改變，無新物質生成，屬于物理變化；
B、海水曬鹽，只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變，無新物質生成，屬于物理變化；
C、彩陶燒制，發(fā)生了燃燒，一定生成了新物質，屬于化學變化；
D、機杼織布，只是形狀的改變，無新物質生成，屬于物理變化。
故選C。
2. 下列實驗操作不正確是
A. 滴加液體B. 加熱液體
C. 點燃酒精燈D. 聞氣體氣味
【答案】A
【解析】
【詳解】A.使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故圖中所示操作錯誤；
B.給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，故圖中所示操作正確；更多優(yōu)質資源可進入 C.使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，用火柴點燃酒精燈，故圖中所示操作正確；
D.聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到瓶口去聞氣體的氣味，故圖中所示操作正確；
故選：A。
3. 對下列生活中的現(xiàn)象解釋不正確的是
A. 排骨藕湯香氣四溢——分子在不斷運動
B. 金剛石和石墨的物理性質差異大——組成元素不同
C. 氧氣能供給呼吸而氮氣不能——分子的構成不同
D. 食品加工廠向薯片包裝袋中充入氮氣——氮氣的化學性質不活潑
【答案】B
【解析】
【詳解】A.排骨藕湯香氣四溢是因為分子在不斷運動，故A正確;
B.金剛石和石墨的物理性質差異大是因為碳原子的排列方式不同，故B錯誤;
C.氧氣能供給呼吸而氮氣不能是因為分子的構成不同，故C正確;
D.食品加工廠向薯片包裝袋中充入氮氣是因為氮氣化學性質不活潑，故D正確。
故選B。
4. 下列化學用語書寫正確的是
A. 兩個氫原子：H2B. 鋁離子：A1+3
C. 三個氮分子：3N2D. 硫酸鐵：FeSO4
【答案】C
【解析】
【詳解】A、數(shù)字在元素符號前表示原子個數(shù)，兩個氫原子表示為：，選項錯誤；
B、離子符號是在右上角標出所帶電荷數(shù)和正負符號，數(shù)字在前正負號在后，若表示多個離子則在離子符號前加上相應數(shù)字，鋁離子表示為：，選項錯誤；
C、數(shù)字在分子式前表示分子個數(shù)，三個氮分子表示為：，選項正確；
D、硫酸鐵中鐵元素化合價為+3價，硫酸根根價是-2價，故硫酸鐵的化學式是：，選項錯誤；
故選：C。
5. 對以下化學反應方程式進行歸納；得出的結論不正確的是
①2CO+O22CO2 ②2H2+O2 2H2O ③CH4+O2CO2+2H2O
A. CO、H2、CH4均可用作燃料B. 反應條件都是點燃
C. 反應都放出熱量D. 反應均屬于化合反應
【答案】D
【解析】
【詳解】A.、、都具有可燃性，可用作燃料，故選項不符合題意；
B.由題目中的化學方程式可知，三個反應都需要在點燃條件下進行，故選項不符合題意；
C.由化學方程式可知，幾個反應都是物質與氧氣發(fā)生的燃燒反應，都能夠放出熱量，故選項不符合題意；
D.化合反應是指由兩種或者兩種以上的物質反應生成一種新物質的反應，③不屬于化合反應，故選項符合題意；
故選：D。
6. 建構模型是學習化學的重要方法。下列模型正確的是
A. 滅火原理模型B. 空氣組成模型
C. 化石燃料模型D. 原子結構模型
【答案】B
【解析】
【詳解】A.著火點是物質本身所具有的一種屬性，是不能改變的，故A錯誤；
B.空氣中各組分氣體的體積分數(shù)大約是：氮氣78%，氧氣21%，其他成分1%，故B正確；
C.化石燃料包括煤、石油和天然氣，酒精不屬于化石燃料，故C錯誤；
D.原子由原子核和電子構成，原子核由質子和中子構成，故D錯誤。
故選：B。
7. 化學學科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學課程對學生發(fā)展的重要性，下列說法不正確的是
A. 科學思維：“冰，水為之，而寒于水”—物質的狀態(tài)不同，物理性質不同
B. 科學態(tài)度與責任：禁止向燃者的酒精燈里添加酒精，以免引起失火
C. 科學探究與實踐：對著干冷的玻璃片呼氣，證明呼出的氣體中含有水蒸氣
D. 化學觀念：催化劑能改變化學反應的速率，也能增加或減少生成物的質量
【答案】D
【解析】
【詳解】A、冰，水為之，而寒于水，冰和水的狀態(tài)不同，物理性質不同，故說法正確；
B、酒精具有可燃性，禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免引起失火，故說法正確；
C、對著干冷的玻璃片哈氣，可以證明呼出的氣體中含有水蒸氣，故說法正確；
D、催化劑能改變化學反應的速率，不能改變生成物的質量，故說法錯誤。
故選D。
8. 下列實驗方案不能達到實驗目的的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【詳解】A.氯酸鉀是白色固體，高錳酸鉀是紫黑色固體，通過觀察顏色的方法可以鑒別，故正確；
B.硬水和軟水的區(qū)別在于所含鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分，產生泡沫較多的是軟水，較少的是硬水，故正確；
C.二氧化碳與灼熱的木炭反應生成一氧化碳，反而會把原物質除去，故錯誤；
D.二氧化錳難溶于水，用過濾、洗滌、干燥的方法可以得到二氧化錳，故正確；
故選C。
9. 用如圖所示實驗驗證質量守恒定律；下列說法正確的是
①三個實驗都遵循質量守恒定律；
②若實驗一白磷燃燒時，瓶塞沒有塞緊，待燃燒完畢后再塞緊，天平的指針向左偏轉；
③實驗二中，反應裝置沒有密閉；生成的氣體逸散，實驗結束后，天平的指針向左偏轉；
④實驗三中，反應前后天平始終保持平衡(忽略浮力)；
⑤實驗三中，氣球先膨脹，后變癟；
⑥只有實驗一能驗證質量守恒定律。
A. ①④B. ①②③⑤C. ①③④⑤D. ②④⑤⑥
【答案】A
【解析】
【詳解】①一切化學反應皆遵守質量守恒定律，實驗一白磷燃燒、實驗二、三碳酸鈉與稀鹽酸反應，三個實驗都發(fā)生了化學反應，都遵循質量守恒定律，故說法正確；
②若實驗一紅磷燃燒時，瓶塞未塞紫，待燃燒完畢后再塞緊，會導致產生的白煙（也就是五氧化二磷）逸出，從而使裝置內質量偏小，故則天平的指針將會偏右，故說法錯誤；
③實驗二中，反應裝置沒有密閉，生成了氣體逸散，生成的二氧化碳沒有稱量，左盤質量減小，實驗結束，天平不平衡，天平的指針向右偏轉，故說法錯誤；
④實驗三中，裝置密閉，其他操作不變，實驗結束，天平平衡（忽略浮力），故說法正確；
⑤實驗三中，碳酸鈉與鹽酸反應生成二氧化碳，氣體增多，氣壓增大到最大后保持不變，氣球脹大保持不變，故說法錯誤；
⑥實驗一有氣體參加反應，實驗三有氣體生成，在密閉的容器中能驗證質量守恒定律，故說法錯誤；
故選：A。
二、填空及簡答題(本大題共6小題，計24分)
10. 水在生活、生產中應用廣泛。請回答下列問題。
（1）我國生活飲用水衛(wèi)生標準規(guī)定；飲用水中
含有鐵、鋅、鈣等多種礦物質；這里的“鐵、鋅、鈣”是指_____(填“分子”、“原子”或“元素”)。
（2）家庭凈水機的濾芯中常放有活性炭；其作用是__________。
（3）加濕器可以增加室內的濕度。電加熱式加濕器是通過電加熱，使水沸騰變?yōu)樗魵?。在此過程中；發(fā)生變化的是______(填字母)。
A. 水分子種類B. 水分子間的間隔C. 水分子個數(shù)
【答案】（1）元素 （2）濾去不溶性雜質，還可以吸附一些溶解的雜質，除去臭味 （3）B
【解析】
【小問1詳解】
物質是由元素組成的，這里的鐵、鋅、鈣等不是以分子、原子等形式存在，這里所指的鐵、鋅、鈣是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關，故填：元素；
【小問2詳解】
家庭凈水機的濾芯中常放有活性炭，不僅可以濾去不溶性雜質，還可以吸附一些溶解的雜質，除去臭味，故填：濾去不溶性雜質，還可以吸附一些溶解的雜質，除去臭味；
【小問3詳解】
液態(tài)水變成水蒸氣的過程中，水分子的種類、水分子的數(shù)目沒有改變，而水分子的間隔變大，故選：B。
11. 2023年10月，中國航天捷報頻傳神舟十七號順利升天，神舟十六號成功返回。航天夢，照亮中國科技興國路，請回答下列問題：
（1）下表為航天器所用的燃料和助燃劑；請回答：
①上述物質中的液氧屬于________(填“單質"或“化合物”)。
②畫出氧原子的結構示意圖___________。
（2）N2O4中氮元素的化合價為__________。
（3）火箭中偏二甲肼與四氧化二氨反應的化學方程式為C2H8N2+2N2O43N2↑+2X↑+4H2O↑，則X的化學式為__________。
【答案】11. ①. 單質 ②.
12.
13.
【解析】
【小問1詳解】
①液氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質，故填：單質；
②核外電子排布的一般規(guī)律是：第一電子層最多排2個電子，第二電子層最多排8個電子。氧原子核電荷數(shù)為8，則氧原子核外有2個電子層，第一電子層排2個電子，第二電子層排6個電子，可以表示為，故填：；
【小問2詳解】
在中，氧元素顯價，設氮元素的化合價為x，根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零，有，解得，故填：；
【小問3詳解】
由反應的化學方程式可得知： 反應前有2個C原子、8個H原子、6個N原子和8個O原子；反應后已有6個N原子、8個H原子、4個O原子，根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷每個反應物X的分子由1個C原子和2個O原子構成，則物質X的化學式為；故填：；
12. 乙炔(化學式為C2H2)燃燒產生的氧炔焰常用來切割或焊接金屬；其反應的微觀示意圖如圖所示。
（1）生成物均由______(填“分子”或“原子”)構成。
（2）該反應共涉及_____種氧化物。
（3）參加反應的甲、乙的分子個數(shù)比為_________。
（4）空氣中丙物質增多，會導致的環(huán)境問題是________。
【答案】12. 分子 13. 2##二##兩
14. 2:5 15. 溫室效應
【解析】
小問1詳解】
由微觀示意圖可知，生成物丙是CO2，丁是H2O，它們都由分子構成。故填：分子。
【小問2詳解】
由微觀示意圖可知，甲是C2H2，乙是O2，丙是CO2，丁是H2O，該反應共涉及兩種氧化物。故填：2或二或兩。
【小問3詳解】
由微觀示意圖可知，該反應是C2H2和O2在點燃條件下反應生成CO2和H2O，該反應的化學方程式為：，所以參加反應的甲、乙的分子個數(shù)比為2:5。故填：2:5。
【小問4詳解】
空氣中丙（二氧化碳）物質增多，會導致的環(huán)境問題是溫室效應，故填：溫室效應。
13. 水是生命之源，愛護水資源是每個公民應盡的義務。
（1）請寫出生活中節(jié)約用水的具體措施_______(寫一條)。
（2）圖1是電解水實驗的裝置。圖2是電解水的微觀過程。
①一段時間后；a、b玻璃管內收集到的氣體體積比約為_______。將帶火星的小木條放在b玻璃管尖嘴口處，打開活塞，觀察到__________。
②圖2過程中沒有發(fā)生變化的微粒是__________。
【答案】13. 陶米水澆花（合理即可）
14. ①. 2:1 ②. 帶火星的小木條復燃 ③. 氫原子和氧原子
【解析】
【小問1詳解】
生活中節(jié)約用水的具體措施有用陶米水澆花等。
【小問2詳解】
①根據(jù)電解水實驗中“正氧負氫，氫二氧一”可知，a玻璃管內收集的氣體是氫氣；b玻璃管內所收集的氣體是氧氣；a管中氣體與b管中氣體體積約比是2:1。氧氣有助燃性，故將帶火星的小木條放在b玻璃管尖嘴口處，打開活塞，觀察到帶火星的小木條復燃；②在化學變化中，分子可以再分，而原子不可再分，故水的分解過程中，不發(fā)生變化的微粒是原子或氧原子、氫原子。
14. 為加深對燃燒條件的認識某同學設計了如下實驗裝置。(已知：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃)
（1）擠壓滴管1；一段時間后，加熱燃燒管至240℃以上，燃燒管中白磷和紅磷均不燃燒，從燃燒條件角度分析其原因是_________。
（2）擠壓滴管2，一段時間后；微熱燃燒管至80℃。觀察到_____(填實驗現(xiàn)象)，得出燃燒需要溫度達到可燃物的著火點。
（3）擠壓滴管2后；雙球管中發(fā)生反應的化學方程式為__________。
【答案】14. 沒有與氧氣接觸
15. 白磷燃燒，紅磷不燃燒
16.
【解析】
【小問1詳解】
若擠壓左側滴管1，石灰石（主要成分是碳酸鈣）和稀鹽酸生成氯化鈣、二氧化碳和水，二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，而燃燒的三要素是：可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點，燃燒管中白磷和紅磷均不燃燒，其原因是沒有與氧氣接觸；
【小問2詳解】
若擠壓右側滴管2，過氧化氫分解生成水和氧氣，白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃，白磷燃燒，紅磷不燃燒，得出燃燒條件之一是可燃物燃燒需要溫度達到著火點；
【小問3詳解】
若擠壓右側滴管2，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，反應的化學方程式為：。
15. 化學是一門以實驗為基礎的科學。根據(jù)如圖所示實驗；回答以下問題。
（1）圖1中可觀察到鐵絲劇烈燃燒，______，放出大量熱。寫出鐵絲燃燒的化學方程式_______。
（2）圖2是探究二氧化碳性質的實驗。圖中a、d為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球；b、c為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。
①將干燥的二氧化碳通入豎直放置的玻璃管中，一段時間后，下列能準確描述實驗現(xiàn)象的是______(填字母)。
A.d比a先變紅，b、c不變紅 B.a比d先變紅，b、c不變紅
C.d變紅，abe不變紅 D.a變紅，bed不變紅
②使紫色石蕊溶液變紅的物質是________。
【答案】15. ①. 火星四射，生成黑色固體 ②.
16. ①. A ②. 碳酸
【解析】
【小問1詳解】
鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱，故填：火星四射，生成黑色固體；
鐵在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵，反應的化學方程式為，故填：
【小問2詳解】
①實驗過程中，二氧化碳密度比空氣大，進入裝置后向下運動的速率比向上運動的速率快，因此到達d需要的時間比到達a需要的時間短，因為a、d為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，二氧化碳到達后和其中的水反應生成碳酸，導致石蕊試液變紅色，因此d比a先變紅，而b、c為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，二氧化碳到達后不能生成碳酸，因此b、c不變紅；故選：A；
②二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅，故填：碳酸；
三、實驗及探究題(本大題共2小題；計13分)
16. 下圖為實驗室常見氣體的制備和收集裝置。
（1）儀器①的名稱為________。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是______。(填字母)。發(fā)生反應的化學方程式為__________。
（3）實驗室制取二氧化碳，應選擇的收集裝置是__________。
（4）將二氧化碳通入澄清石灰水中；可觀察到的現(xiàn)象是_________(填字母)。
【答案】16. 水槽 17. ①. A ②.
18. C 19. 澄清石灰水變渾濁
【解析】
【小問1詳解】
由圖可知，儀器①的名稱為水槽；
【小問2詳解】
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，即加熱高錳酸鉀固體生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于固體加熱，所以選擇A作為發(fā)生裝置，化學方程式為：；
【小問3詳解】
二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，所以實驗室中常用向上排空法收集二氧化碳，故選C裝置；
【小問4詳解】
將二氧化碳通入澄清石灰水中，生成碳酸鈣沉淀，所以可觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。
17. 某?；瘜W興趣小組利用圖甲裝置進行“空氣中氧氣含量的測定”實驗，反應結束后，冷卻至室溫，發(fā)現(xiàn)測量值遠小于理論值。針對此結果該小組進行了如下探究。
【查閱資料】a.氧化銅能與稀硫酸反應生成藍色的硫酸銅溶液。
b.銅與稀硫酸不反應。
【提出問題】是什么原因造成這個結果?
【猜想與假設】小吳認為：可能是裝置漏氣；
小明認為：可能是銅粉的量不足導致裝置內的氧氣沒有消耗完；
小周認為：可能是活塞與注射器內壁間的摩擦力過大。
【實驗探究】
實驗一：
（1）興趣小組重新檢查裝置的氣密性：始終保持左端注射器活塞在0刻度處；將右端注射器活塞從10mL拉動到20mL刻度處；松手后觀察到________，說明該裝置的氣密性良好。得出：小吳的猜想不正確。
實驗二：
（2）實驗過程中；反復推拉注射器的目的是_________。
（3）銅粉與氧氣在加熱條件下反應的化學方程式為__________。
（4）針對小明的猜想，興趣小組取出實驗后的固體；進行以下探究：
實驗三：
（5）針對小周的猜想，興趣小組把塑料注射器換成玻璃注射器，并在內壁涂上潤滑油來減小摩擦力。重新實驗后，發(fā)現(xiàn)誤差明顯減小。得出：小周的猜想_____(填“正確”或“不正確”)。
【拓展遷移】
（6）興趣小組設計了如圖乙A所示方案；加熱引燃白磷，待反應結束并冷卻至室溫后；在水中向橡膠塞上插人注射器針頭，如圖乙B所示。理論上會有____mL水進入小試管中。
【答案】17. 右端活塞恢復到10mL刻度處；
18. 反復推拉注射器可促進管內空氣的流動，使反應更充分；
19.
20. 固體部分溶解，溶液變?yōu)樗{色
21. 正確 22. 1mL
【解析】
【小問1詳解】
將右端注射器活塞從10mL拉動到20mL刻度處，若松手后觀察到右端活塞恢復到10mL刻度處，則說明該裝置的氣密性良好；
【小問2詳解】
實驗過程反復推拉注射器的時間要足夠長，反復推拉注射器可促進管內空氣的流動，使反應更充分；
【小問3詳解】
銅粉與氧氣在加熱條件下反應生成氧化銅，化學反應方程式為：；
【小問4詳解】
取少量實驗后固體粉末于試管中，加入足量的稀硫酸，加熱，實驗結論為小明的猜想不正確，說明銅是過量的，則氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，而銅不與硫酸反應，所以固體部分溶解；故實驗現(xiàn)象為：觀察到固體部分溶解，溶液變?yōu)樗{色；
【小問5詳解】
內壁涂上潤滑油來減小摩擦力，重新實驗后，發(fā)現(xiàn)誤差明顯減小，由此可知測量值遠小于理論值的原因是因為活塞與注射器內壁間的摩擦力過大，說明小周的猜想正確；
【小問6詳解】
在5mL的試管中加熱引燃白磷，理論上氧氣的體積是試管體積的即1mL，所以有1mL的水進入試管。
四、計算與分析題(5分)
18. 興趣小組為測定雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)；取12g雞蛋殼搗碎后放入錐形瓶中，加入足量稀鹽酸充分反應(其他雜質不與稀鹽酸反應)。測得錐形瓶中物質的總質量(m)與反應時間(t)的關系如圖所示。
請分析并計算：
（1）產生二氧化碳的質量為______g。
（2）計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)________。(結果精確至0. 1% )
【答案】18. 4.4
19. 解：設12g雞蛋殼中所含碳酸鈣的質量為x。
故該雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)為
答：該雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)約為83.3%。
【解析】
【小問1詳解】
由物質的總質量(m)與反應時間(t)的關系圖可知，產生二氧化碳的質量為82g-77.6g=4.4g。
【小問2詳解】
詳解見答案。選項
實驗目的
實驗方案
A
鑒別氯酸鉀和高錳酸鉀固體
觀察顏色
B
區(qū)分硬水和軟水
加入等量的肥皂水，振蕩
C
除去CO2中少量的CO
將混合氣體通過灼熱的木炭
D
過氧化氫溶液制氧氣后回收二氧化錳
過濾、洗滌、干燥
第一代
第二代
第三代
燃料
偏二甲肼(C2H8N2)
煤油
液氫
助燃劑
四氧化二氮(N2O4)
液氧
液氧
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結論
取少量實驗后固體粉末于試管中，加入足量的稀硫酸；加熱。
_______
小明的猜想不正確