學(xué)校_______ 年級_______ 姓名_______
考生須知：
1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。
2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。
3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。
一、選擇題（每題1分，共30題，30分）
1．由我國成功發(fā)射的世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星被命名為“墨子號”。墨子第一次用科學(xué)方法解釋了光沿直線傳播，啟發(fā)了量子通信。如圖所示各光現(xiàn)象的原理與墨子的這一解釋相符的是（ ）
A．景物在水中的像
B．小孩在鏡中看到自己
C．勺子在水面處折彎
D．墻上的影子
2．下列數(shù)值最接近實際情況的是（ ）
A．課桌的高度為8mB．人體感覺舒適的氣溫為37℃
C．一位中學(xué)生的質(zhì)量為50kgD．人步行的速度為6m/s
3．圖中是小明用刻度尺測量一條形金屬片長度的情形，該刻度尺的分度值和金屬片的長度分別是
A．1 cm、5.50 cmB．1 cm、8.30 cm
C．1 mm、8.30 cmD．1 mm、2.80 cm
4．如圖所示是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的某物質(zhì)的質(zhì)量（m）—體積（V）圖像。下列說法中正確的是（ ）
A．該物質(zhì)的密度隨體積的增大而增大
B．該物質(zhì)的密度隨體積的增大而減小
C．該物質(zhì)的密度為1kg/m3
D．該物質(zhì)的密度為1g/cm3
5．下列說法符合實際的是
A．成年人正常步行的速度為1.1m/s
B．人體正常體溫是47.5℃
C．一張物理課本紙的厚度為1cm
D．一個雞蛋的質(zhì)量大約為5g
6．2019年7月17凌晨我國上大部分地區(qū)都能看到“帶食月落”，下列現(xiàn)象的形成與月食成因相同的是（ ）
A． 倒影
B． 激光錯位
C． 手影
D．魚缸內(nèi)風(fēng)景
7．如圖所示，是我國宇航員王亞平在天宮一號太空授課的情景，下列說法正確的是（ ）
A．在天宮一號中可以使用天平測物體質(zhì)量
B．宇航員在天宮一號中受到的重力與地球上相同
C．太空中一片漆黑，說明光不能在真空中傳播
D．在太空中可以使用彈簧拉力器鍛煉身體
8．下列說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是 ( )
A．發(fā)聲的音叉放在水面能激起水花B．音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球彈開的越遠(yuǎn)
C．鋼尺伸出桌面的長度越短，振動時音調(diào)越高D．逐漸抽去玻璃罩的空氣，聽到的聲音越來越小
9．測量窗戶玻璃的尺寸，選擇下面哪種測量工具？（ ）
A．卷尺（量程5米，分度值1mm）B．皮尺（量程50米，分度值1cm）
C．刻度尺（量程為20cm）D．游標(biāo)卡尺
10．東漢時期的哲學(xué)家王充在《論衡?亂龍》中記錄了“頓牟掇芥（dùn móu duō gài）”．這個詞的意思就是經(jīng)過摩擦的琥珀或玳瑁的甲殼（頓牟）能吸引（掇）芥菜子、干草等的微小屑末（芥）．這一記述說明
A．分子間只存在相互作用的引力
B．自然界存在正、負(fù)兩種電荷
C．摩擦后的琥珀與芥菜子、干草等的微小屑末帶上了同種電荷
D．帶電物體能吸引輕小物體
11．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ）
A．在噪聲較大的環(huán)境中工作時，人們常佩帶耳罩，屬于在聲源處減弱噪聲
B．用一根棉線和兩個紙杯可以制成“土電話”，說明固體能夠傳聲
C．我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音，是因為它發(fā)出聲音的響度太小
D．我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因為它們發(fā)出聲音的音調(diào)不同
12．如圖所示為海波的熔化圖像，從圖像中獲得的信息說法正確的是（ ）
A．海波的沸點(diǎn)是48℃B．海波在BC段吸收了熱量
C．海波在CD段是氣態(tài)D．6min時海波已全部熔化
二、填空題（每題5分，共4題，20分）
13．入射光線與鏡面夾角為30°，則反射光線與入射光線的夾角為______，當(dāng)入射光線向法線方向偏轉(zhuǎn)20°時，反射角變?yōu)開_____．
14．如圖所示是戰(zhàn)斗機(jī)在口中飛行過程中加油的圖片，加油機(jī)與受油機(jī)要保持相對靜止?fàn)顟B(tài)，則加油機(jī)與受油機(jī)相對于地面的飛行速度應(yīng)該是_____的（選填：“相等”或“不相等”）。
15．小明同學(xué)用同一把刻度尺測量同一物體的長度，四次測量的結(jié)果分別是：8.13cm，8.15cm，8.13cm，8.14cm，則此物體的長度是______cm。
16．我們眼球的結(jié)構(gòu)類似于_____選填（“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）把來自外界物體的光會聚在視網(wǎng)膜上形成物體_____（選填“正立”或“倒立”）的像，小明同學(xué)由于不注意用眼衛(wèi)生，形成了近視眼，他所戴的近視眼鏡對光有_____（選填“會聚”或“發(fā)散”）作用．
三、實驗題（共12分）
17．（4分）某小組在“測量固體密度”的實驗中，如圖。
（1）甲同學(xué)在實驗操作過程中的情況如圖甲所示；乙同學(xué)實驗結(jié)束離開實驗室后留下的情景如圖乙所示。請你指出甲、乙兩同學(xué)的不規(guī)范之處。
甲同學(xué)：_________________________；
乙同學(xué)：_________________________。
（2）丙同學(xué)用量筒測出固體的體積如圖丙，則固體的體積為______m3。
18．（4分）回顧實驗和探究（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）：
(1)探究電流與電壓的關(guān)系：
(2)用伏安法測量小燈泡的電阻：
19．（4分）小明在濱河陽光沙灘游玩時撿到一塊鵝卵石，并對該鵝卵石的密度進(jìn)行了測量。
（1）將天平放在水平桌面上，并將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的零刻度線后，分度標(biāo)尺的指針如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡；
（2）測量鵝卵石質(zhì)量時，將最小為5g的砝碼放入托盤天平的右盤后，分度標(biāo)尺的指針如圖乙所示，接下來的操作是_____，直至天平橫梁平衡；
（3）天平平衡時，所用砝碼和游碼在稱量標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，該鵝卵石的質(zhì)量是_____g；
（4）如圖丁所示，鵝卵石的體積是_____cm3；
（5）由以上數(shù)據(jù)可知，該鵝卵石的密度為_____kg/m3。
四、作圖題（共16分）
20．（8分）在圖中作出兩條入射光線通過凸透鏡的折射光線。
（_____）
21．（8分）（1）如圖，Sˊ為發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像．若S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過P點(diǎn)，請在圖中標(biāo)出發(fā)光點(diǎn)S的位置，并完成光路圖(保留作圖痕跡)．
五、計算題（共22分）
22．（10分）用密度為2.7×103 kg/m3的鋁制成甲、乙、丙三個大小不同的正方體鋁塊，要求它們的邊長分別為0.1 m、0.2 m和0.3 m．制成后檢驗員稱得它們的質(zhì)量分別為3 kg、21.6 kg和54 kg，質(zhì)量檢驗員指出：有兩個鋁塊不合格，其中一個摻入了雜質(zhì)為次品，另一個混入了空氣泡為廢品．請你根據(jù)上述信息，通過計算分析判斷哪個鋁塊為合格品，哪個鋁塊為次品，哪個鋁塊為廢品？
23．（12分）如圖所示，R1的電阻為20Ω，當(dāng)開關(guān)S閉合后電流表A的示數(shù)為3A，電流表A1的示數(shù)為 1A。求：
(1)電源電壓；
(2)電阻R2的阻值。
參考答案
一、選擇題（每題1分，共30題，30分）
1、D
2、C
3、D
4、D
5、A
6、C
7、D
8、D
9、A
10、D
11、B
12、B
二、填空題（每題5分，共4題，20分）
13、120° 40°
14、相等
15、8.14
16、照相機(jī) 倒立 發(fā)散
三、實驗題（共12分）
17、甲同學(xué)：測量質(zhì)量時，調(diào)節(jié)平衡螺母 乙同學(xué)：實驗結(jié)束沒有將砝碼夾回砝碼盒，整理器材 2×10－5
18、 電阻、電流表 左 控制變量法 調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為2.5V 正確 a 猜想與假設(shè)
19、右 取下5g砝碼并向右移動游碼 54 20 2.7×103
四、作圖題（共16分）
20、
21、如下圖所示
五、計算題（共22分）
22、乙是合格品；丙是廢品；甲摻入了雜質(zhì)的次品。
23、 (1)20V；(2)10Ω
實驗步驟
①請將實電路補(bǔ)充完整；______
②閉合開關(guān)前，將滑動變阻器移動到阻值最大處，這是為了保護(hù)______不被燒壞；
③閉合開關(guān)，將滑動變阻向______（填“左”、右）移動，獲得下表數(shù)據(jù)；
④分析表格數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。
表格圖象
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法畫出電阻R的I-U圖象。______
次數(shù)
1
2
3
U/V
1.0
2.0
2.5
I/A
0.1
0.2
0.25
方法
用同一個定值電阻來探究電流與電壓的關(guān)系，運(yùn)用的科學(xué)方法是______。
問題討論
完成第三次實驗，小雨馬上將電阻換成R2=20Ω的電阻，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)減小，他猜想：電壓一定時。通過導(dǎo)體的電流應(yīng)當(dāng)與導(dǎo)體的電阻成反比；
葉子姐姐認(rèn)為小宇建立猜想的過程是不合理的。她認(rèn)為小宇應(yīng)當(dāng)先______，這樣操作之后建立的猜想才是合理的。
猜想
燈絲的電阻是變化的。
實驗過程
①請在方框中畫出實驗電路的電路圖______；
②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至不同位置，記錄小燈泡兩端的電壓和通過的電流，觀察小燈泡的亮度變化，填入表格；
③利用公式算出小燈泡的電阻值。
表格圖象
和
結(jié)論
下表是實驗中記錄的數(shù)據(jù)，由此可知可知，猜想是_______的；
U/V
I/A
R/Ω
1.0
0.18
5.6
2.0
0.24
8.3
3.0
0.26
11.5
圖象中圖線______符合燈泡的I-U圖象。
程序
提出問題——______——實驗檢驗——得出結(jié)論。
問題討論
將燈泡換成電阻為R1=10Ω的定值電阻探究電阻上的電流與電壓的關(guān)系，獲得U-I圖象如圖所示。換用電阻R2=5Ω再次探究電阻上的電流與電壓的關(guān)系。請你在U-I圖象中畫出表示R2的圖線的大致位置。______

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