學(xué)校_______ 年級_______ 姓名_______
注意事項：
1． 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。
2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。
3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。
4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）
1．2019年1月3日，嫦娥四號成功登陸月球背面，首次實現(xiàn)月球背面著陸．當(dāng)嫦娥四號從空中下降時，說嫦娥四號是運(yùn)動的，所選參照物是（ ）
A．嫦娥四號B．月球表面
C．嫦娥四號上的照相機(jī)D．嫦娥四號上的計算機(jī)
2．在龜兔賽跑的某一過程中，烏龜與兔子通過路程之比為1∶16，運(yùn)動所花時間之比是8∶l ，則烏龜和兔子運(yùn)動的平均速度之比為（ ）
A．8∶lB．1∶2C．1∶16D．1∶128
3．如圖所示，模擬近視眼、矯正視力的實驗中，相當(dāng)于晶狀體的是（ ）
A．眼鏡B．光屏
C．凸透鏡D．燭焰
4．下列關(guān)于密度的說法中，正確的是（ ）
A．1kg冰與1kg水的密度相等
B．鐵的密度大于棉花的密度，因此鐵比棉花質(zhì)量大
C．粗銅絲拉伸后變成了細(xì)銅絲，密度變大
D．鋼制氧氣瓶中氧氣被消耗的過程中，瓶內(nèi)氧氣密度變小
5．如圖所示，是沈河區(qū)某校學(xué)生在進(jìn)行團(tuán)體扇子舞表演，在音樂聲中她們動作優(yōu)美、協(xié)調(diào)統(tǒng)一。下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A．揚(yáng)聲器放出的音樂聲只能在空氣中傳播
B．學(xué)生的臉被扇子擋住而看不見是因為光沿直線傳播
C．音樂聲在真空中的傳播速度約為3×108m/s
D．學(xué)生聽到的音樂聲屬于超聲波
6．如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)溫度T隨加熱時間t變化的圖象，下列說法正確的是
A．甲物質(zhì)是晶體，乙物質(zhì)是非晶體
B．甲物質(zhì)的熔點(diǎn)為210℃
C．乙物質(zhì)在BC段時處于固液共存狀態(tài)
D．乙物質(zhì)在BC段溫度不變，不吸熱
7．夏天開著空調(diào)的汽車和寒冷冬天的汽車車窗上都會出現(xiàn)水珠,水珠是在車窗的：
A．夏天在內(nèi)表面,冬天在外表面
B．夏天在外表面,冬天在內(nèi)表面
C．都在內(nèi)表面
D．都在外表面
8．一瓶食用醋用去一半后，則剩下的醋
A．質(zhì)量、體積、密度均減為原來的一半
B．體積減為原來的一半，密度保持不變
C．質(zhì)量減為原來的一半，密度減為原來的一半
D．體積減為原來的一半，密度減為原來的一半
9．如圖所示，這是一款人臉識別考勤機(jī)，通過攝像鏡頭捕捉人臉信息，并將所拍圖像與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中預(yù)先錄入的人臉照片模板進(jìn)行對比。下面對該裝置說法正確的是（ ）
A．該儀器與投影儀的成像原理相同
B．該儀器的鏡頭可用來矯正近視眼
C．這種鏡頭對光線具有發(fā)散作用
D．若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于20cm
10．下列關(guān)于力的說法錯誤的是（ ）
A．發(fā)生力的作用時，不一定要有兩個或兩個以上的物體，一個物體也能產(chǎn)生力的作用
B．物體受到力的作用，一定有一個施力物體存在
C．施力物體同時也是受力物體
D．兩個物體不接觸，不一定沒有力的作用
11．關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是
A．影的形成原因是光的鏡面反射
B．玻璃幕墻反射的光會“晃”著人們的眼睛，是由于光發(fā)生了漫反射
C．小芳面向穿衣鏡站在鏡前0.5m處，當(dāng)她遠(yuǎn)離平面鏡后退0.5m時，則鏡中的像與她相距3m
D．“海市蜃樓”的形成，是由于光發(fā)生了折射
12．如圖甲所示，桌面上放有三個相同的玻璃杯，分別裝有質(zhì)量相同的三種液體 a、b、c， 它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖乙所示，三個杯子從左至右依次裝的液體種類是
A．b、c、a
B．a(chǎn)、c、b
C．a(chǎn)、b、c
D．b、a、c
13．如圖，若要讓反射光線射中目標(biāo)，可行的措施是
A．將入射光線順時針轉(zhuǎn)動
B．將平面鏡順時針轉(zhuǎn)動
C．將平面鏡向左平移
D．將平面鏡向右平移
14．在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”時，把光屏移動到距離凸透鏡12cm處，光屏上可接收到倒立縮小清晰的像，則該凸透鏡的焦距可能為（ ）
A．5cmB．10cm
C．15cmD．20cm
15．小亮用天平測量物體的質(zhì)量前，將天平放在水平臺上，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，如圖所示。接下來他要進(jìn)行的操作應(yīng)是
A．向右調(diào)節(jié)平衡螺母
B．向左調(diào)節(jié)平衡螺母
C．先將游碼撥至零刻度線，再向左調(diào)節(jié)平衡螺母
D．先將游碼撥至零刻度線，再向右調(diào)節(jié)平衡螺母
16．用水作為暖氣中的傳熱介質(zhì)是因為水的（ ）
A．沸點(diǎn)高
B．密度大
C．比熱容大
D．導(dǎo)電性強(qiáng)
17．物理老師上課時聲音洪亮，同學(xué)們聽得都很清楚，這里的“洪亮”指的是聲音的（ ）
A．響度大B．音調(diào)高C．音色優(yōu)美D．傳播速度快
18．椰子是大自然對海南美好饋贈，一個成熟飽滿的椰子質(zhì)量最接近
A．2gB．20gC．200gD．2000g
19．如圖所示是照相機(jī)的成像示意圖，以下說法中正確的是( )
A．照相機(jī)使用的是凹透鏡
B．照相機(jī)使用的是凸透鏡
C．所成的像是正立、縮小的實像
D．所成的像是倒立、縮小的虛像
20．晚上，小明在桌面上鋪一張白紙，把一小塊平面鏡放在白紙上，用手電筒正對著鏡子照射，從側(cè)面看，下列分析正確的是( )
A．鏡子和白紙都較亮B．鏡子和白紙都較暗
C．白紙比鏡子亮D．鏡子比白紙亮
21．如圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（ ）
A．墻上“孔雀”B．缸中“游魚”
C．鏡中“演員”D．林中“光線”
22．下列關(guān)于量筒讀數(shù)時的視線正確的是（ ）
A．B．C．D．
23．如圖是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象，由圖象可知該物質(zhì)（ ）
A．是非晶體
B．熔化過程持續(xù)了14min
C．在ab段處于固態(tài)
D．在bc段不吸熱，溫度不變
24．一個中學(xué)生身體的質(zhì)量最接近的是（ ）
A．0.5kgB．5kgC．50kgD．500kg
25．下列各組固體中具有確定熔點(diǎn)的一組是（ ）
A．蠟 玻璃 瀝青B．蠟 鋁 玻璃C．冰 鐵 鋁D．冰 鐵 瀝青
26．小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度，四次測量的數(shù)據(jù)分別為3.57cm、3.58cm、3.59cm、3.58cm，則測量結(jié)果應(yīng)記為（ ）
A．3.57 cmB．3.58 cmC．3.585 cmD．3.59 cm
27．下列圖示的光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是
A．水中的倒影B．水中的筷子
C．林間的光斑D．汽車后視鏡
28．小明用如圖所示的器材，探究“影響電阻大小的因素”，a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大，關(guān)于此實驗，下列說法正確的是（ ）
A．小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大
B．利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系
C．利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、材料的關(guān)系
D．為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個電流表
29．我國已實現(xiàn)載人航天飛行，在飛船發(fā)射升空階段航天員被固定在座艙內(nèi)．選取下面哪個物體作為參照物時，航天員在此階段是靜止的
A．飛船的座艙B．地面上的房屋
C．地面上的發(fā)射架D．地面指揮中心的人員
30．某同學(xué)在學(xué)習(xí)“眼球折光系統(tǒng)”一節(jié)時，制作了一個眼球模型，如下圖，模型中的凸透鏡相當(dāng)于晶狀體，燒瓶的后壁相當(dāng)于視網(wǎng)膜，燒瓶里放有一種透明液體表示玻璃體，則圖示表示的眼球模型和應(yīng)采取的矯正措施分別是
A．遠(yuǎn)視眼模型，用凸透鏡矯正
B．近視眼模型，用凹透鏡矯正
C．近視眼模型，用凸透鏡矯正
D．遠(yuǎn)視眼模型，用凹透鏡矯正
二、填空題（每空1分，共10題，20分）
31．在探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時，小軒找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗：小軒正確操作，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖所示。
（1）分析圖象可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值_____（選填“相同”或“不同”），物理學(xué)中將_____與_____的比值定義為密度。
（2）塑料和液體相比，塑料的密度_____（選填“更大”“相同”或“更小”）。
32．小明同學(xué)在實驗室模擬云和雨的形成，如圖所示，請寫出實驗過程中發(fā)生的物態(tài)變化其中吸收熱量的有_________和_________。

33．國際單位制中質(zhì)量的單位是______，為了紀(jì)念著名的物理學(xué)家牛頓，表彰他對物理學(xué)的杰出貢獻(xiàn)，人們以他的名字命名了______的單位。
34．如圖所示，是小明眼睛視物時的情景，他應(yīng)配戴_____制成的眼鏡片來矯正其視力（填透鏡的名稱）。
35．國際單位制中，長度的基本單位是_____，時間的基本單位是_____，速度的基本單位是_____。（填寫漢字名稱）
36．光射到桌面的白紙上會發(fā)生______（選填“漫”或“鏡面”）反射，這種反射______（選填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。電視機(jī)的遙控器是利用______來控制電視機(jī)。
37．太陽光是白光，它通過棱鏡后被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的__________；人眼看不見的___________可使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光（填“紅外線”或“紫外線”）。
38．用質(zhì)量相等的0℃的水和0℃的冰來冷卻物體，0℃的_______的冷卻效果較好。因為它在_________過程中要____________熱量。
39．小光同學(xué)利用如圖甲所示的裝置及相同高度的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)其中平板透明玻璃與水平紙面垂直時，將蠟燭放置在玻璃前某位置，蠟燭所成像的高度_________________蠟燭的高度；將蠟燭靠近玻璃時，蠟燭所成像的高度_________________·（選填“變大”“變小”或“不變”）。如圖乙，當(dāng)平板玻璃向蠟燭傾斜時，蠟燭成的像是___________________（選填“A”“B”或“C”）
40．如圖是某物質(zhì)的熔化圖像，該物質(zhì)是______（選填“晶體”或“非晶體”）；該物質(zhì)在熔化過程中，溫度______（選填“升高”、“不變”或“降低”）；第4min時，物質(zhì)處于______狀態(tài)。
三、實驗題（每空1分，共2題，15分）
41．保溫瓶是一種生活用品。保溫瓶的保溫效果與其盛水量究竟有什么關(guān)系呢？某物理興趣小組對這一問題進(jìn)行了探究，他們從學(xué)校倉庫借來10只保溫瓶，經(jīng)過保溫性能測試，選取了保溫性能相同的6只保溫瓶進(jìn)行實驗。實驗時，他們在6只保溫瓶中同時裝入初溫都為98的不同質(zhì)量的熱水，經(jīng)過10小時后測出每只瓶中水的溫度為。實驗數(shù)據(jù)如下表所示。
分析表中數(shù)據(jù)，你能得到什么結(jié)論________？
在探究同一問題時，小明采用如下方案：選用同一只保溫瓶連續(xù)進(jìn)行多次實驗，每次實驗時，保溫瓶內(nèi)裝入溫度相同、不同質(zhì)量的熱水，經(jīng)過較長相同時間后，測出保溫瓶中水的溫度，然后將其比較，從而確定保溫瓶保溫效果與盛水量的關(guān)系。請分析小明設(shè)計的實驗方案有何優(yōu)點(diǎn)和不足，并說出理由____________。
物理實驗室現(xiàn)有只保溫瓶，請設(shè)計一個可行的實驗方案，來比較它們的保溫性能_________。
42．某興趣小組同學(xué)用自制的水凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實像到透鏡的距離v之間的關(guān)系，如圖所示，此時水凸透鏡的焦距f為______。如圖所示，同學(xué)們在光屏上得到了清晰的像。小明繼續(xù)向凸透鏡內(nèi)注水，如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置，需要將光屏適當(dāng)向____（選填“左”或“右”）移動，直到光屏上再次出現(xiàn)蠟燭火焰清晰的像。

四、計算題（每題10分，共2題，20分）
43．我國是嚴(yán)重缺水的國家，水資源人均占有量只是世界平均值的25％。隨著人口的膨脹和經(jīng)濟(jì)的快遞增長，人們不僅直接消耗了大量水資源，在生產(chǎn)和生活中還造成了水的污染，進(jìn)一步加劇了水資源危機(jī)。水污染的存在和人們對潔凈的生活飲用水的需求使各品牌瓶裝水、桶裝水應(yīng)運(yùn)而生。如圖所示。
（1）此品牌桶裝水按商品說明能裝水多少千克？
（2）若用該桶來裝家庭常用的醬油，按商品說明裝了醬油4.5kg，請問醬油的密度是多少？（ρ水＝1.0×103kg/m3）
44．小明有一個小鋁球，他一直都不知道這個鋁球是否空心的，當(dāng)他學(xué)完密度的知識后，利用了身邊的天平和杯子，測出了這個鋁球的密度，并判斷出了鋁球是否空心。
步驟如下：他用天平測出了杯子的質(zhì)量為100g，將杯子裝滿水后總質(zhì)量為180g，再測出小鋁球的質(zhì)量是54g，將這個小鋁球輕輕的放進(jìn)裝滿水的杯子，測得總質(zhì)量為204g；
(1)請你計算出小鋁球的體積；
(2)請你計算出小鋁球的密度；
(3)判斷該鋁球是否是空心球如果是，空心部分有多大？（，）
參考答案
一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）
1、B
2、D
3、C
4、D
5、B
6、C
7、B
8、B
9、D
10、A
11、D
12、D
13、A
14、B
15、D
16、C
17、A
18、D
19、B
20、C
21、C
22、C
23、C
24、C
25、C
26、B
27、B
28、D
29、A
30、B
二、填空題（每空1分，共10題，20分）
31、相同 質(zhì)量 體積 更大
32、汽化 熔化
33、千克 力
34、凸透鏡
35、米 秒 米/秒
36、漫 遵循 紅外線
37、色散 紫外線
38、冰 熔化 吸收
39、等于 不變 B
40、晶體 不變 固液共存
三、實驗題（每空1分，共2題，15分）
41、表格數(shù)據(jù)可知，水的質(zhì)量越大，保溫效果越好； 見解析 見解析
42、10cm 左
四、計算題（每題10分，共2題，20分）
43、 (1)4kg； (2)1.1×103kg/m3
44、 (1)30cm3；(2)1.8×103kg/m3；(3)10cm3
熱水瓶編號
裝水的質(zhì)量m/kg
水溫t/

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