或S+LV.PrP.P+N.G或S+LV.PaP.P+N/G
Jhn was afraid f dgs.
1.約有30個(gè)系動(dòng)詞跟有一個(gè)形容詞（或分詞）及一個(gè)合適的介詞，在語法上等于一個(gè)及物動(dòng)詞。有時(shí)甚至可以找出意思與這種動(dòng)詞短語意思相近的單一及物動(dòng)詞。
Be是這類系動(dòng)詞種最重要的一個(gè)：
He is cnscius f [r is alive t] (=knws) (LV.A.P) his situatin (r being suspected).
他知道自己的處境(或被人懷疑)。
He is shrt f (=lacks) mney.
他缺錢。
Jhn is desirus f (=desires) fame (r ging abrad).
約翰渴望出名(或出國)。
This is similar t (=resembles) that.
這和那相似。
He is famus fr hspitality.
他以熱情好客而聞名。
He is attentive t the lecture.
他專心聽講。
These bks are readable by yung men nly.
這些書只有年輕人才能讀。
His writings are unintelligible by cmmn peple.
他的作品一般人看不懂。
Her singing was audible by the farthest seats.
最遠(yuǎn)的座位也能聽到她的歌聲。
This stry is interesting t (=interests) (LV.PrP.P) every child.
每個(gè)孩子都對(duì)這個(gè)故事感興趣。
The mvie was amusing t (=amused) the audience.
這部電影把觀眾逗樂了。
His expressin was pleasing t (=pleased) his friends.
他的表情使他的朋友們感到高興。
The result is shcking t (=shcks) ur team.
這個(gè)結(jié)果使我們隊(duì)大為震驚。
Water is cmpsed f (=cmprises) (LV.PaP.P) xygen and hydrgen.
水是由氧和氫組成的。
He is pleased with (=likes) my gift (r playing with children).
他喜歡我的禮物(或和孩子們一起玩)。
Jhn was accustmed (r used) t cmfrtable life (r living in a warm climate).
約翰習(xí)慣于舒適的生活(或生活在溫暖的氣候中)。
He is reduced t pverty (r begging).
他窮困潦倒(或行乞)。
Jhn is given t intemperance (r lying).
約翰放縱(或說謊)。
He was starved t death.
他被餓死了。
This is interested in chickens (r keeping ducks).
這是對(duì)養(yǎng)雞(或養(yǎng)鴨)感興趣。
He is tied up in a crime.
他被卷入一樁罪案。
2.一些其他系動(dòng)詞也可用于這種結(jié)構(gòu)：
He felt tired f life; seemed (r appeared) astnished at the news.
他對(duì)生活感到厭倦; 對(duì)這消息似乎感到驚訝。
Things seem hard n me.
事情對(duì)我來說似乎很艱難。
He became cnscius f the danger.
他意識(shí)到了危險(xiǎn)。
His incme fell shrt f the expenditure.
他的收入低于支出。
His wrk fell shrt f the standard.
他的工作沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
His speech fell flat n the audience.
他的演講沒有引起聽眾的興趣。
The tax fell heavy n the tenants.
賦稅沉重地壓在佃戶身上。
It came right t me.
我突然想到了。
The sewing machine prved useful t ur family.
這臺(tái)縫紉機(jī)對(duì)我們家很有用。
He remained ignrant f the serius situatin.
他對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)一無所知。
The package remains untuched by anyne.
這個(gè)包裹沒人碰過。
The library stays pen t the public.
圖書館一直對(duì)公眾開放。
Yu may rest certain f his supprt.
你可以放心，他一定會(huì)支持你。
It smells bad t him, but gd t me.
對(duì)他來說很難聞，但對(duì)我來說很好。
The statement sunds funny t us.
這句話聽起來很可笑。
He std mute with rage.
他氣得站不動(dòng)了。
The burden sat light n me.
我的負(fù)擔(dān)很輕。
The custm passes current amng muntaineers.
這種風(fēng)俗在登山人中流行起來。
The remarks passed unnticed by all present.
在場的人都沒有注意到這些話。
She fught shy f him.
她避開了他。
I must make sure f his address.
我必須弄清楚他的地址。
He makes free with my mney.
他亂花我的錢。
They made ready fr the fight.
他們做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。
某些名詞，例如enemy，可以用作形容詞：
He is an enemy (=averse) t falsehd.
他是謊言的敵人。
He is a friend t (=fnd f) literature.
他是文學(xué)的朋友。
He may be master f (=prficient in) this subject.
他可能精通這門學(xué)科。
二、S+LV+I
Jhn was t cme at six.
1.約有10個(gè)系動(dòng)詞可以用不定式作補(bǔ)語。
2.這些系動(dòng)詞中最重要的是be。
1）不定式可以用作名詞型的補(bǔ)語，表示某個(gè)動(dòng)作和抽象主語所指是同樣?xùn)|西：
My aim is t assist yu (r fr him t lead a happy life, fr Mary t g t cllege).
我的目的是幫助你(或者讓他過上幸福的生活，讓瑪麗上大學(xué))。
His advice is fr yu t admit yur mistakes (r t fight t the last man).
他的建議是承認(rèn)自己的錯(cuò)誤(或者戰(zhàn)斗到最后一人)。
Our difficulty was t master English in a year (r t have t smile in the presence f ur bss all the time).
我們的困難是在一年內(nèi)掌握英語(或者在老板面前一直微笑)。
T teach is t learn.
教即是學(xué)。
T bast is t cheat.
自夸就是欺騙。
T live is t suffer and t struggle until ur death.
活著就是受苦，奮斗，直到死亡。
2）不定式也可以用作形容詞型的補(bǔ)語，表示主語的動(dòng)作或品質(zhì)。主語可以是抽象的東西，也可以是具體的東西：
This bk(事物) is t be read (=readable) by children.
這本書是給孩子們讀的。
This herb is nt t be eaten (=edible).
這種草藥不能吃。
The huse is t prtect us frm rain, sunshine and theft.
這所房子是用來保護(hù)我們免受風(fēng)雨、陽光和盜竊的。
Mney is t be spent.
錢是要花的。
We (人) are t get married next Sunday.
我們將于下星期天結(jié)婚。
Mary is t g t cllege next year.
瑪麗明年要上大學(xué)了。
I am t teach English grammar.
我要教英語語法。
Jhn is t die at 90.
約翰將在90歲時(shí)死去。
Music(抽象名詞) is t entertain and raise ur spirit.
音樂是娛樂和振奮精神的。
Grammar is t assist us in writing gd sentences.
語法是幫助我們寫出好句子的。
The wrst is t cme.
最糟糕的還在后頭。
He is t blame (=t be blamed).
他該受責(zé)備。
The huse is t let (=t be let). (有被動(dòng)意義)
這房子要出租。
3.在下面句子中有be以外的系動(dòng)詞，后面可跟不定式：
The reprt prves (r turns ut) t be true.
這篇報(bào)道被證明是真的。
He prved t knw it all.
事實(shí)證明他無所不知。
The situatin appears t be imprving.
情況似乎正在好轉(zhuǎn)。
It lks t be easy.
看起來很容易。
The letter seemed t have been tempered with.
這封信似乎經(jīng)過了潤色。
He can’t seem t see (=He seems unable t see).
他似乎看不見。
He grew t knw the wrld.
他逐漸見多識(shí)廣。
He grew t believe it.
他漸漸相信了這一點(diǎn)。
He came t hate her (r t knw her, t hear it, t believe it).
他開始恨她(或者認(rèn)識(shí)她，聽到她的話，相信她的話)。
This place has cme t be used as a schl.
這個(gè)地方已被用作學(xué)校。
He is getting t be (=is becming) a nice fellw.
他正在成為一個(gè)好小伙子。
Kim gt t be (=became) well-knw.
金變得很有名了。
This thery remains t be tested.
這個(gè)理論還有待檢驗(yàn)。
He cntinues t be faithful.
他仍然很忠誠。
He stands t (=is sure t) win (r gain, lse).
他肯定會(huì)贏(或贏、輸)。
4.如果主語是不定式，或是補(bǔ)語很長，那么用不定式作補(bǔ)語比用動(dòng)名詞作補(bǔ)語更好一些：
His purpse is t discver (而不用discvering) wh is the mst faithful f his friends.
他的目的是要發(fā)現(xiàn)誰是他最忠實(shí)的朋友。
His habit has been t eat breakfast after brushing his teeth.
他的習(xí)慣是刷牙后吃早飯。
T respect thers is t be respected (而不用being respected). (=If yu respect thers, yu will be respected.)
尊重別人就是被尊重。(你尊重別人，別人也會(huì)尊重你。)
T keep silent is t save plenty f truble. (=If yu keep silent, yu will save plenty f truble.)
保持沉默可以省去許多麻煩。(如果你保持沉默，你就會(huì)省去很多麻煩。)

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