一、積累與運用 （50分）
1、看拼音，寫詞語。（10分）
guī zé chì bǎng liú lèi jiǎn zhí chéng shí
2、找出下面每組詞語中加點字的讀音與眾不同的一項，劃上橫線。（2分）
（1）中毒 中獎 中間 猜中
（2）處罰 處分 到處 處理
3、給下列詞語中帶點字的選擇正確讀音，用對“√”出。(4分)
石磨（mó mò） 絨毛（ròng róng） 捕魚（bǔ pǔ） 堆積（jī jí）
4、用同音字組詞。(4分)
A.fēng （ ）收 山（ ） B.míng 鳥（ ） （ ）天
5、把詞語詞語補充完整。（4分）
搖（ ）晃（ ） 張（ ）舞（ ）
提（ ）吊（ ） （ ）疾（ ）快
6、用“ ”畫出句中使用恰當?shù)脑~語。(8分)
①灰雀在樹枝間來回飛動，(婉約 婉轉(zhuǎn))地歌唱。
②孫中山來到學校，(照例 照樣)把書放到先生面前。
③大自然是一部永遠讀不完的大書,里面有無窮的(秘密 奧秘)。
④我(自然 果然)能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來。
7、句子練習（10分）
（1）田野像金色的海洋。（仿寫比喻句）

（2）密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的。（改為“被”字句）

（3）鳥兒向樹林里飛去。(擴句)
____________________________________________________ _______________
（4）小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。（用加點的詞語造句）

（5）菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。(用修改符號修改病句)
8、根據(jù)所學內(nèi)容完成練習。（8分）
（1） ，理不辨不明。
（2）一個籬笆三個樁， 。
（3）停車坐愛楓林晚， 。
（4）“天門中斷楚江開， ?！边@兩句詩出自 的《 》。
（5）在學習中遇到不認識的字，應該用 查字法查字典。
二、閱讀與感悟（30分）
（一）課內(nèi)閱讀。（14分）
上學一路歌
春天上學，走一路，看一路野花。黃的是蒲公英，紫的是二月蘭……走一路，采一路，采得滿手香，滿身香，到后來，滿教室都香。
夏天上學，走一路，蹚一路溪水。小溪從山上流下來，我們隨著它跳過山石，隨著它繞彎曲行，我們唱著歌，伴隨著叮咚叮咚的水聲到了學校。結(jié)果，教室的地上滿是各種花紋的濕鞋印。
秋天上學，走一路，吃一路野果。我們吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭條洗也洗不掉。我們摘酸棗吃，哪棵樹上的紅，就摘哪棵樹上的。今天不紅，明天就紅了，不必帶飯，肚子飽飽的。
冬天上學，走一路，滑一路冰。小溪變成了長長的大滑梯。我們或者站，或者坐，往冰上一沖，要么讓小伙伴幫忙一推，便從自己家門口一直滑到了學校。一路嗒嗒嗒嗒!嗒嗒嗒嗒!睜開眼睛，好像坐汽車;閉上眼睛，好像坐飛機。"到了!到了!”伙伴們互相提醒著，以免坐過“站”。跑進校門，大伙又都怪學校太近太近……
1.從短文中積累兩個表示聲音的詞，分別是 和 。(2分)
2.這篇短文是按照（ ）順序描寫的，分別是“( )、( )、( )、( )”。（6分）
3.描寫小朋友在上學路上的情景的。他們春天采花，夏天( )，秋天 ( )，
冬天 ( )，多快樂呀! (3分)
4.大伙都怪學校太近的原因是( )。 (3分)
A.大伙只想滑冰，不想上學。B.大伙感覺在上學路上的快樂時光太短暫。
（二）課外閱讀。（16分）
錫林郭勒大草原
內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。
藍天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠方。平原上、山嶺上、深谷里,覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒(méi mó)過十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽?；?寶石藍的鈴鐺花，散(sàn sǎn)發(fā)著陣陣清香。
草原不僅美麗,還是個歡騰的世界。
矯健的雄鷹在自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒(sā sǎ)歡兒,跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊,它們跑起來快極了,像一陣風。
一碧千里的草原上,還散(sàn sǎn)落著一個個圓頂?shù)拿晒虐Ｄ撩耱T在高高的馬背上,神氣地揮舞著鞭子,放聲歌唱：“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑……"
1.給文中加點的字選擇正確的讀音,打“√”。(4分)
2.前兩個自然段是圍繞哪句話來寫的，用“ ”畫出來。(1分)
3.寫出含有數(shù)字的詞語：（2分）
例：一碧千里
4.短文中第2自然段著重描寫的景物有 、 、 ，突出了草原
的 特點。(2分)
5.第3自然段在文中起 的作用.(1分)
6.短文中第4自然段著重描寫的動物有雄鷹、 、牛羊、 、 黃羊，
突出了草原 的特點。(3分)
7.文中畫“ ”的句子是一個比喻句,句中把 比作 。(2分)
8.短文表達了作者對錫林郭勒大草原的 之情。（1分）
三、習作 （20分）
花園、果園，田野、小河……我們周圍有許多美麗的地方，請你任選一處，把身邊的美景介紹給大家。要求:①題目自擬;②要寫出這個地方有些什么，是什么樣子的。
三年級語文期末答案
積累與運用
1.規(guī)則 翅膀 流淚 簡直 誠實
2.中間 到處
3.石磨( mò) 絨( rónɡ)毛 捕( bǔ)魚 堆積( jī)
4.豐收 山峰 鳥鳴 明天
5.搖（頭）晃（腦） 張（牙）舞（爪）
提（心）吊（膽） （眼）疾（手）快
①婉轉(zhuǎn) ②照例 ③奧秘 ④自然
（1）平靜的湖面像一面明亮的鏡子。（是比喻句即可）
（2）森林被密密層層的枝葉封得嚴嚴實實的。
（3）一只可愛的鳥兒向茂密的樹林里飛去。（擴一處即可）
（4）小紅是我們班的班長，也是我們班的音樂課代表。
8.（1）燈不撥不亮
（2）一個好漢三個幫
（3）霜葉紅于二月花
（4）碧水東流至此回 李白 《望天門山》
（5）部首
二、閱讀與感悟
（一）課內(nèi)閱讀
1.叮咚 嗒嗒
2.時間 春天 夏天 秋天 冬天
3.蹚水 吃野果 滑冰
4.B
（二）課外閱讀
1.mò sàn sā sàn
2.內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。
3.四面八方 七上八下（含數(shù)字即可）
4.野草 湖水 野花 美麗
5.承上啟下
6.百靈鳥 小馬駒 歡騰
7.湖水 寶鏡
8.喜愛與贊美
三、習作 答案略題號
一
二
三
總分
得分

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