(試卷總分:50分 考試時間:60 分鐘)
注意事項:
1.答題時,務必將自己的學校、姓名、考號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。
2.答選擇題和判斷題時,必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再選涂其他答案標號。
3.答除選擇題和判斷題外的其他題時,必須使用0.5毫米黑色簽字筆,將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。
4.所有題目必須在答題卡上作答。
一、我會選擇(每小題1分,共5分)
1.在簡易天平兩端各掛一個小桶,左邊放一個充好氣的皮球，右邊放若干綠豆,讓天平平衡;取出皮球,打入10筒空氣,再把皮球放回左邊的桶中。這時天平會( )。
A.左高右低 B.保持平衡 C.左低右高
2.水加熱到沸騰以后,繼續(xù)加熱,水的溫度會( )。
A.保持不變 B.繼續(xù)上升 C.開始下降
3.通常根據(jù)一個地方( ) 小時降雨量的多少來確定降雨量的等級。
A.12 B.24 C.48
4.纖維、羽毛狀的云常發(fā)生在()。
A.晴天 B.多云天氣 C.雨天
5.以下氣候特征中，屬于遵義的氣候特征的是( )。
A.四季如春 B.四季分明 C.常年干旱
二、我會填空(每空1分,共15分)
6.當溫度下降到 ℃時,水開始結冰;水完全結冰后,體積會_ (填“增大”或“減小”)。冰是_ (填“液態(tài)”“氣態(tài)”或“固態(tài)”)的水;水蒸氣是 (填“液態(tài)”“氣態(tài)"或“固態(tài)”)的水;水是___ ( 填“液體”“氣體”或“固體”)。
7.在塑料杯底粘一個紙團，把杯子慢慢地豎直倒扣在水里，紙團_ (填“會”或“不會”)濕;將這個杯子拿起來,在杯底扎一個小孔，再把杯子壓入水中,紙 (填“會"或“不會”)濕;用打氣筒連著球針,從杯底的小孔向杯子中打入一些空氣,空氣_____ ( 填“能”或“不能”)將水擠出杯子。這個實驗說明空氣_____ ( 填“能”或“不能”)占據(jù)空間。
8.我們利用風旗來觀測風的大小時,可以把風速分成_ _個等級,其中 級風時風旗微動;“蒲福風力等級表"中,風力一共有 個等級。我們可以用風向標來判斷風的
;東風是由 面吹過來的風，西北風是由 方向吹過來的風。
三、我會判斷(每小題1分,共5分)
9.在家里做湯時,為了使食鹽快速溶解到湯里,我們可以邊加熱邊攪拌。( )
10.通過實驗我們知道,小蘇打和食鹽在水中的溶解能力是相同的。()
11.遵義市播州區(qū)太陽坪4A級景區(qū)里的大風車,可以利用空氣的流動來發(fā)電。()
12.孔明燈和熱氣球的原理相同,沒有安全隱患,我們可以隨處燃放。()
13.在氣象專家的辛苦努力下,隨著科學技術的發(fā)展,天氣預報越來越準確。()
四、看圖填空(每空1分,共10分)
14.圖1解釋了( )( 填“水”或“空氣”)能被壓縮;其中( ) (填字母序號)圖解釋的是向下壓后的現(xiàn)象。
15. (1)請在圖2中的括號里填上氣溫計各部分的名稱(填字母序號)。
(2)觀察圖3中各個氣溫計的示數(shù),分別寫出它們表示的溫度。
五、實驗探究題(共15分)
16.當食鹽灑落到沙里后，我們可以做實驗將食鹽和沙分離出來。請用①②③④⑤⑥標出正確的實驗步驟。(每空1分,共6分)
( )將鹽水溶液倒入蒸發(fā)皿，放在三腳架上加熱。
( )用濾布(或濾紙)過濾 ,把沙分離出來。
()邊加熱,邊攪拌。
( )將食 鹽和沙的混合物放入杯中，往杯中加水，攪拌,直到食鹽完全溶解。
()收集蒸發(fā)皿中的白色顆粒。
()當有白色顆粒出現(xiàn)時，熄滅火焰,用余溫將白色顆粒慢慢烘干。
17.設計一個實驗來比較食鹽和白糖在水中的溶解能力。(補充填空)(共9 分)
(1)在兩個透明杯中分別加入____ ( 填“相同”或“不同”)體積的清水。
(2)把食鹽和白糖分別分成若干小份,每一份的質量 (填“相同”或“不同”)。
(3)分別將食鹽和白糖 (填“一份一份”或“多份多份”)地加入兩個杯中攪拌。
(4)直到 溶解為止。
(5)記錄和比較 和 在水中溶解的份數(shù)。

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