（考試時間：80分鐘 試卷滿分：100分）
注意事項：
1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。
3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4．測試范圍：八年級第一學期（上海滬教版）。
5．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題（本題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四選項中，只有一項符合題目要求）
1．一名標準身材中學生的手上最接近6厘米的是（ ）
A．手掌長B．手掌寬
C．大拇指長D．手指寬
2．為增強居民對新冠病毒的科學防護意識，社區(qū)工作人員用大喇叭在小區(qū)內(nèi)播放疫情防護知識。關于此現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）
A．大喇叭發(fā)出的聲音是由物體振動產(chǎn)生的
B．大喇叭發(fā)出的聲音是次聲波
C．聲音在空氣中的傳播速度是
D．工作人員調(diào)節(jié)大喇叭的音量，是為了改變聲音的音調(diào)
3．在用筆寫字時，筆尖與紙之間的摩擦屬于滾動摩擦的是
A．圓珠筆B．毛筆C．鉛筆D．鋼筆
4．下列關于力的說法中，錯誤的是（ ）
A．受力物體同時也是施力物體
B．只有一個物體是不會發(fā)生力的作用的
C．物體間力的作用是相互的
D．物體間只有直接接觸才能發(fā)生力的作用
5．光從空氣射入水中，當入射角變化時，則 ( )
A．反射角和折射角都發(fā)生變化
B．反射角和折射角都不變
C．反射角發(fā)生變化，折射角不變
D．折射角變化，反射角始終不變
6．如圖，小翔在做家務勞動時，用平行于水平地面的力推沙發(fā)，沙發(fā)有相對地面運動的趨勢，但它沒有被推動。在上述過程中（ ）

A．人對沙發(fā)的推力小于地面對沙發(fā)的摩擦力
B．人對沙發(fā)的推力與沙發(fā)對人的推力是一對平衡力
C．沙發(fā)受到的重力與地面對沙發(fā)的支持力是一對相互作用力
D．人對沙發(fā)的推力與地面對沙發(fā)的摩擦力大小相等
7．在以下四個實驗中，與“探究擺動周期與哪些因素有關”實驗，運用相同科學方法的是（ ）
A．研究光的傳播路徑和方向時，引入“光線”概念
B．研究同一直線上二力合成時，引入“合力”概念
C．研究力的作用效果與作用點有關時，保持力的大小和方向不變
D．研究音叉的微小振動，振動的音叉接觸水面水花四濺
8．下列幾種關于慣性的說法中正確的是（ ）
A．只有在物體所受的合外力為零時，物體才有慣性
B．物體在各種運動狀態(tài)下都有慣性
C．物體在粗糙地面上沒有滑行，所以沒有慣性
D．當物體受到外力作用后，物體不能維持原來的運動狀態(tài)，所以慣性就發(fā)生了變化
9．某凸透鏡的焦距為10厘米，若物體在光屏上所成的像離該透鏡的距離大于30厘米，則物體離該透鏡的距離可能為（ ）
A．3厘米
B．13厘米
C．23厘米
D．33厘米
10．甲、乙兩個重力相等的物體在繩子豎直向上的拉力作用下做直線運動，兩次運動的s-t圖像如圖（a）、（b）所示，則
A．甲的速度等于乙的速度
B．通過4.8米甲、乙所用的時間相等
C．甲、乙受到繩子的拉力相等
D．甲受到的合力小于乙受到的合力
二、填空題（每空1分，共40分）
11．物體所含 的多少叫做質(zhì)量。某正方體鐵塊的質(zhì)量是2000千克，把這鐵塊壓鑄成圓柱體，則鐵的質(zhì)量 （選填“大于”、“等于”或“小于”）2000千克。各種機械擺鐘都是根據(jù) 原理制成的。
12．悠揚的琴聲是靠琴弦的 而產(chǎn)生。水中將要上鉤的魚兒會被岸上的說話聲嚇跑，表明空氣和 都能傳聲。上課時，同學憑聽到的聲音就能辨別身后是哪位同學在發(fā)言，這主要是依據(jù)聲音的 特征。
13．當一束太陽光通過三棱鏡后，由于棱鏡對不同色光的 程度不同，會分散成許多不同顏色的光，說明太陽光是 光（選填“單色”或“復色”）。在各種不同色光中，紅、 、藍叫做三原色光。
14．速度是表示物體運動 的物理量，做勻速直線運動的物體在 內(nèi)通過的路程叫做速度．小張同學步行時速度是1米／秒，表示的物理意義是 ．
15．雜技表演《手技》情景中，演員將小球豎直向上拋出，表明力可以改變物體的 ；在 力的作用下，小球最終會落向地面，以小球為參照物，地面是 的。
16．如圖所示為“用彈簧測力計測重力”的情景，實驗前應先沿著 （選填“ 水平”或“豎直”）方向調(diào)零。該測力計的量程為 N，最小分度值為 ，讀數(shù)為 N。
17．太陽下池塘邊有一棵6米高的大樹，樹頂上停著一只小鳥，地上留下了樹的影子，池塘里有樹和鳥的倒影，池塘水深2米，鳥的倒影到水面的距離是 米。當小鳥飛向水面的時候，小鳥的像離水面的距離將 ，像的大小將 （后兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）。地上樹的影子是光的 現(xiàn)象。
18．質(zhì)量為20千克的箱子在大小為100牛的水平推力作用下，沿水平路面以2米/ 秒的速度做勻速直線運動，木塊受到路面的支持力為 牛，箱子與地面間的滑動摩擦力為 牛；若突然發(fā)現(xiàn)前面有障礙物，改用60牛的水平拉力拉箱子，在這木箱停止運動之前，木塊受到的合力是 牛，滑動摩擦力 （選填“變小”、“不變”或“變大”）；若在箱子上再加5千克重物，要使箱子以1米/秒的速度在同樣的地面上做勻速直線運動，這時拉力應該 。（選填“變小”、“不變”或“變大”）
19．如圖所示，光斜射到空氣和玻璃界面時發(fā)生反射和折射的現(xiàn)象，如圖可知： 是法線， 是入射光線（用字母表示），折射角為 度，界面的 邊是玻璃（選填“左”“右”“上”“下”）。
20．小明用焦距為10厘米的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律，他將燭焰放在距凸透鏡25厘米處，調(diào)節(jié)光屏位置，可以得到一個清晰的倒立、 （選填“等大”、“放大”或“縮小”）的 像（選填“實”或“虛”），利用這個原理可以制成 。實驗中他不慎用手指尖觸摸到了凸透鏡，此時光屏上 （選填“會”或“不會”）出現(xiàn)手指尖的像。
21．意大利的維加內(nèi)拉村位于山谷中，每年有3個月的時間見不到絲毫陽光。為此，市長皮耶爾佛郎哥?米達利發(fā)動村民建造了一面巨型平面鏡。這面鏡子由計算機控制馬達驅動跟隨太陽轉動，可保證每天有6個小時將陽光照射在村里的中心廣場，如圖所示。
（1）平面鏡可以將陽光引到維加內(nèi)拉村，這是利用了光的 原理。例如，某一時刻，太陽光沿AO入射，當平面鏡轉動到豎直方向，反射光線恰好沿OB射到維加內(nèi)拉村，若測得OB與鏡面夾角為60°，則入射角為 ；
（2）太陽從A點升高到A′點（AO、A′O的夾角為30°），要使反射光線OB方向不變，改變平面鏡的方向，則這時入射角為 °，平面鏡繞O點轉過的角度為 ；
三、作圖題（每小題2分，共6分）
22．重力為2牛的物體靜止在水平面上，用力的圖示法在圖中畫出它受到的重力。
23．根據(jù)平面鏡成像特點，在如圖中畫出物體AB在平面鏡中的像A'B'。

24．根據(jù)光的反射定律，在圖中畫出入射光線的反射光線，并標出反射角的度數(shù)。
四、計算題（第25小題4分，第26題5分，第27小題6分，共15分）
25．某鐵路大橋全長4.8千米，其中位于江面上的正橋長1.8千米，一列長為200米的火車勻速行駛，通過正橋要100秒。求:
（1）火車的速度；
（2）火車通過大橋所用的時間。
26．一位登月宇航員的質(zhì)量為60千克，已知宇航員在月球表面受到的重力為地球表面的六分之一。求：
（1）宇航員在地球表面受到的重力G地；
（2）當他登上月球表面時，他受到的重力G月；
（3）宇航員在月球表面的質(zhì)量m月。
27．如圖所示，某同學用80N的水平推力使質(zhì)量為20kg的木箱在水平地面上向右做勻速直線運動。求：
（l）木箱的重力。
（2）木箱受到的摩擦力。
（3）當水平向右的推力F大小變?yōu)?0N時，木箱受到合力F合的大小和方向。
五、實驗題（第28-29每小題5分，第30題9分，共19分）
28．如圖所示，某小組同學做“探究平面鏡成像特點”實驗。
（1）為了探究像與物的大小關系，實驗中選取的A、B兩支蠟燭的長度應 （選填“相同”或“不同”）；
（2）在觀察A燭蜭的像時，眼睛應在 （選填“A”或“B”）一側通過鏡面觀察；
（3）該實驗中用 代替平面鏡進行實驗，主要是為了便于確定 。
29．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，首先要使凸透鏡和 的中心跟燭焰的中心大致在 ，以保證凸透鏡所成的實像落在光屏的 。實驗中當蠟燭位于圖所示位置時，恰能在光屏上得到等大的像，則該凸透鏡焦距為 厘米。保持凸透鏡位置不變，為了得到放大的像，可將發(fā)光物置于光具座上的 點（選填字母）。
30．小明和小華在“探究物體所受重力的大小與哪些因素有關”時，根據(jù)生活經(jīng)驗猜測：物體所受的重力可能與體積、質(zhì)量和物體的材料有關。
（1）小明找了一只鉛球與一只籃球，測出鉛球的重力遠大于籃球的重力，因此可以認定物體的重力與物體的體積無關。你認為小明的推理過程 。（選填“正確”或“錯誤”）
（2）在確認物體的重力與體積無關后，他們分別用手提著彈簧測力計測量一些質(zhì)量已知的“五谷雜糧”所受的重力，并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表一、表二和表三中。
表一（被測物體：紅豆）
表二（被測物體：綠豆）
表三 （被測物體：花生）
①分析比較實驗序號 中的數(shù)據(jù)及相關條件，可初步得出： ，即物體所受的重力與物體的材料無關。
②分析比較實驗序號1、2與3或4、5與6或7、8與9中的數(shù)據(jù)及相關條件，可初步得出： 。
③他們把實驗數(shù)據(jù)在G-m圖像中描點后進一步分析時，發(fā)現(xiàn)這些點幾乎都在一條過原點的傾斜直線上，可初步得出： 是一個確定的值。
（3）他們對實驗過程進行了交流，發(fā)現(xiàn)在測量時存在彈簧測力計的指針抖動、難以精確讀出測量值等困難，請你針對實驗過程中的困難提出一條改進建議： 。
實驗序號
質(zhì)量（千克）
重力（牛）
1
0.12
1.2
2
0.24
2.4
3
0.36
3.6
實驗序號
質(zhì)量（千克）
重力（牛）
4
0.12
1.2
5
0.24
2.4
6
0.36
3.6
實驗序號
質(zhì)量（千克）
重力（牛）
7
0.12
1.2
8
0.24
2.4
9
0.36
3.6

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