1．（5分）讀句子，拼寫詞語。
六年的光陰似薄霧被zhēng róng ，你可曾chá jué ？啊，母校！曾經(jīng)yī wēi 在你杯抱里的zhì nèn 孩童，就要揚(yáng)帆起航，奔向huī huáng
多彩的青春時光。
2.（6分）用“/”劃掉加點字錯誤的讀音。
3．（6分）先把下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填空。
快要過年了，大街兩側(cè)的商鋪門口展覽著各式各樣的商品，特別是夜晚 ，一派 的氣象。
4．（3分）下列說法不正確的一項是（ ）
A．“盈”第一筆是橫折折折鉤，第四筆是點。
B．從“盈”甲骨文（見圖）可以看出，本意是人進(jìn)浴缸，水滿溢出。
C．“盈”在字典中的解釋有：①充滿；②至余。“熱淚盈眶”中的“盈”應(yīng)選第②種解釋。
5．（5分）給加點的字選擇正確的解釋，將序號填入括號內(nèi)。
絕:①斷；②完全沒有了，窮盡；③獨一無二的，沒有人能趕得上的；④極，最；⑤氣息終止，死亡。
在這個與世隔絕的地方，竟然有這么美麗的奇觀。( )
籃下轉(zhuǎn)身跳投是姚明的獨門絕技，十拿九穩(wěn)，無人能出其右。( )
每當(dāng)夜幕降臨，小樓上便飄出一陣陣絕妙的琴聲。( )
即便是彈盡糧絕了，英勇的志愿軍戰(zhàn)土依然與敵人肉搏戰(zhàn)斗至最后一人。( )
奶奶去世了，夏麗傷心欲絕。( )
6．（3分）下列對詩詞賞析不正確的一項是（ ）
A．《泊船瓜洲》這首詩表達(dá)了詩人思念家鄉(xiāng)的思想感情。
B．《聞官軍收河南河北》這首詩集中表現(xiàn)了詩人忽聞捷報后一瞬間的感情，突出了一個“喜”字。
C．《早春呈水部張十八員外》，“水部張十八員外”指的是詩人張九齡。
D．“瀟瀟暮雨子規(guī)啼”一句，寫黃昏時瀟瀟細(xì)雨中杜鵑的啼叫聲，正所謂“鳥鳴山更幽”，突出了環(huán)境的幽靜。
7．（6分）照下面的句式續(xù)寫。
如果我是陽光，我將努力照亮所有的黑暗；
如果我是清風(fēng)， ；
如果我是春雨， 。
8．（6分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）我的好朋友張強(qiáng)讀書經(jīng)常囫圇吞棗，張冠李戴，我送他一個書簽，上面寫著：“ ，一字值千金?！?br>（2）古詩詞早已融入到我們的生活中，即將畢業(yè)，面對著即將分離的同學(xué)，你想對他們說：“ ， ?！保挥龅嚼щy坎坷，我想到了《竹石》中的詩句：“千磨萬擊還堅勁， 。”
（3）本學(xué)期，我認(rèn)識了許多偉大的人物，如 的董存瑞， 的李大釗，他們都為了自己的信仰獻(xiàn)出了寶貴的生命。
二、閱讀短文，完成練習(xí)。（30分）
9．（14分）課外閱讀。
《十六年前的回憶》節(jié)選
在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
“爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。
“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。
父親瞅了眼我們，沒對我們說一句話。他驗上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。
（1）寫出下列詞語的近義詞。
慈祥——（ ） 安定——（ ）
選文中“沒戴眼鏡、亂蓬蓬的長頭發(fā)”是對父親的 描寫，說明了父親 :“平靜而慈樣的臉”與前面的內(nèi)容形成， 突顯了父親 。
文中加點的“一種偉大的力量”指的是 。
10．（16分）課外閱讀。
一只空瓶子的溫暖
①星期天，一家人購物后回到小區(qū)，女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒有進(jìn)步了，以前她可是隨手亂扔的。但我沒有表揚(yáng)她，我想，這反倒是一個很好的教育她的機(jī)會。
②我不動聲色，走過去把空瓶子又撿了起來，隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣，我不會把它們?nèi)拥舻模? 家里不缺幾個瓶子的錢， 瓶子問題折射出來的是一個人的素養(yǎng)。今天，我更是要做給女兒看的。
③我知道女兒會不屑一顧，還會說我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且會比著誰更浪費(fèi)。不過我會用事實告訴她， 是比爾?蓋茨，在生活中 是反對浪費(fèi)的。
④果然，女兒看到我的舉動很吃驚，她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來重新給扔掉。看女兒進(jìn)入我設(shè)的圈套，我這才諄諄教導(dǎo)她：“孩子，不是老爸吝嗇，一個瓶子，不值什么錢，但這也是錢，節(jié)儉是從一個空瓶子開始的?！?br>⑤我等待著女兒表示慚愧，或者向我道歉，或者默默地從我身邊走開。沒料到，她趁我不備，伸手把空瓶子從我的手提袋里取了出來，回過頭，又重新把它放到了原處。沒等我反應(yīng)過來，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌道：“爸，咱們小區(qū)每天都有一個撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠，好可憐吶！ ，從那以后我知道了，她不是乞討的，她是靠勞動吃飯的……”
⑥看著女兒清水般閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了，那個老人我是知道的，每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己，平時我見到她，偶爾也會遞上一兩塊硬幣，想著自己的慈善，會自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢？幫助一個人，更主要的是給她 。
⑦我沒有說話，只是欣慰地沖女兒笑，夸她長大了。我看到，暖暖的夕陽下，那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊，等待著一個真正需要它的人。
⑧它所給的，有溫暖，有尊嚴(yán)。
（1）結(jié)合上下文，理解下面詞語的意思。
不屑一顧：
（2）在第②③自然段中填入合適的關(guān)聯(lián)詞。
（3）請將第⑤⑥自然段補(bǔ)充完整。
（4）“它所給的，有溫暖，有尊嚴(yán)。”這句話中“它”指 。你怎樣理解這句話的含義？

三、習(xí)作。（30分）
拉著父母的手，我們會享受親情的溫馨；拉著老師的手，我們會感受師恩的滋潤；拉著朋友的手，我們會擁有友誼的力量；拉著春天的手，我們會領(lǐng)略自然之美；拉著夢想的手，我們會開創(chuàng)人生新的篇章……請以“拉著______的手”為題寫一篇450字以上的記敘文。
要求：①把題目補(bǔ)充完整；②語句通順，內(nèi)容具體，表達(dá)真實情感。
參考答案
一、積累與運(yùn)用。（40分）
1．【答案】蒸融 察覺 依偎 稚嫩 輝煌
2．【答案】正確讀音né pèn rónɡ bù wàn xiān
3．【答案】迥 象 結(jié) 空 慣
張燈結(jié)彩 萬象更新。
5．【答案】①③④②
4．【答案】C
6．【答案】C
7．【答案】我將吹走世間的塵埃；我將滋潤人們的心田。
8．【答案】（1）讀書須用意；
（2）海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 任爾東西南北風(fēng)；
（3）為人民利益而死 忠于革命。
二、閱讀短文，完成練習(xí)。（30分）
9．【答案】（1）和藹 安穩(wěn)
（2）正面 對我的擔(dān)心 對比 對我愛
（3）李大釗對革命事業(yè)抱著必勝的信心
10．【答案】（1）指不值得一看，表示非常輕視；看不起。在文中指“我”覺得女兒會看不起“我”撿回瓶子的行為。
（2）雖然 但是 即使 也；
（3）把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走 勞動的尊嚴(yán)；
（4）空瓶子 這個瓶子帶去了女兒對老人的關(guān)愛，這是溫暖；同時讓老人通過自己的勞動得到它，這是尊嚴(yán)。
三、習(xí)作。（30分）
【答案】
拉著媽媽的手
小時候，媽媽牽著我的手，走過小橋，走過石徑，也走過我天真的童年時光。
那時候的記憶中，媽媽的手好大好溫暖。我們母女倆大手牽小手，穿過靜謐的小路，立在小巧玲瓏的石橋上。她總是揚(yáng)起嘴角，淺淺的，又極其滿足。她握著我的手，緊緊的，輕柔的，像是握著一只珍貴的小羊羔。媽媽輕聲哼唱：“走，走，走走走，我們大手牽小手……”我用清脆的童聲伴唱。在如鈴般的歌聲中，是一對幸福的母女。那時的我，?；孟胫罩鴭寢尩氖忠惠呑?，就像握著一輩子的幸福。
日月如梭，我長大了，成了一個羞澀的少女。學(xué)業(yè)繁忙，極少再與媽媽交流。再加上我總認(rèn)為我已經(jīng)長大了，哪有一個“大姑娘”整日纏著媽媽的手呢？那時的我，近乎逃避式地對待媽媽的手。
直到后來，有一天，我與同學(xué)逛街，偶然看到一對母女。那位年輕的媽媽牽著自己蹣跚學(xué)步的小女兒，她微笑著，臉上寫滿了作為人母的甜蜜和滿足。這一切都那樣似曾相識，我呆立著，望著這對幸福的母女，忽然打開了一扇記憶之門，擷取那最柔軟的部分；在夕陽的余暉下，媽媽牽起我的手，母愛的溫度剎時充滿的全身。身后，一對幸福的影子依偎在一起，仿佛永遠(yuǎn)不會分開。我的心顫抖了，幾乎在一瞬間作出決定：我要再和媽媽牽手！
我回到家，向媽媽提出這個要求，媽媽愣了，似乎不相信，不過，她很快高興地答應(yīng)了。
依然是當(dāng)年的母女，依然是當(dāng)年的小橋，可是女兒長高了，長大了，媽媽卻矮了，老了。再次緊握媽媽的手，當(dāng)年那白皙、細(xì)膩的手已變得粗糙。雖然，我依然能感受到她手心的溫度，但是，我觸摸到了她手上一層層厚厚的老繭，似乎包含著她幾十年來的辛勞和艱苦。我輕輕地捧起媽媽的手，紅紅的凍瘡，一道道裂紋，仿佛在訴說著她大半輩子的滄桑。
這次牽手，我作出了決定：面對媽媽的手，我要用一千只手來照顧她，因為那是牽了我青春的手；面對媽媽，我要用我的一生的愛去報答她，因為“誰言寸草心，報得三春暉”。哪(nǎ né)吒
噴(pēn pèn)香
溶(lónɡ rónɡ)解
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