學校:__________姓名：___________班級：___________考號：___________
注意事項：
1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2．請將答案正確填寫在答題卡上
一、選擇題（共12分）
1．歡歡用身體尺測量操場的長度時，選用下面哪個身體尺最合適？（ ）
A．拃B．庹C．步
2．小麗買巧克力，一包要3元，她一共買了9包，花了( )元．
A．12B．26C．27
3．下面的算式中，得數(shù)最小的是（ ）．
A．3×9－8B．36÷9C．5×5
4．下面用七巧板拼成的圖形中，（ ）不是四邊形。
A．B．C．
5．下面哪個算式的積是8？（ ）。
A．B．C．
6．下列算式中，（ ）表示8個3相加。
A．8＋3B．8＋8＋8C．3×8
二、填空題（共30分）
7．過兩點最多畫( )條線段；過不在同一直線上的三點，最多畫( )條線段。
8．找規(guī)律，填一填。
(1)12，23，34，45，( )，( )。
(2)35，28，( )，14，( )。
9．幫忙找位置。
10．這支鉛筆長( )cm．
11．看圖填算式。
( )＋( )＋( )＋( )＝( )
( )×( )＝( )或( )×( )＝( )
12．看圖填空。
（1）
①有（ ）朵，每（ ）朵一份，分成了（ ）份。
□□＝□
②有（ ）朵，平均分成了（ ）份，每份（ ）朵。
□□＝□
13．在（ ）里填“米”或“厘米”。
(1)一張課桌大約高80( )。
(2)教室里黑板的長大約有4( )。
14．下圖中有一個損壞的尺子，它測量的線段長度是( )。
15．在（ ）里填上合適的單位。
（1）一塊橡皮大約長5( )
（2）數(shù)學書封面寬大約是18( )
（3）小星的手掌的長大約是12( )
（4）一棵大樹大約高15( )
16．一個數(shù)是53,另一個數(shù)是14,這兩個數(shù)的和是( ),差是( )．
三、判斷題（共5分）
17．一只蜻蜓的身長大約是60厘米。( )
18．平行四邊形的對邊平行且相等，對角相等( )
19．18比59少48．( )
20．把12支鉛筆分給2個同學，每個同學一定分6支。( )
21．因為三角形的內角和是180°，平行四邊形的內角和是360°. ( )
四、計算（共8分）
22．脫式計算。
35＋18＋12＝ 99－18－37＝ 24＋36－28＝ 68－29＋35＝
47＋28－19＝ 92－36－29＝ 73－45＋17＝ 58－19－16＝
五、解答題（共45分）
23．一共有42塊餅干，平均分給7個小組，每組3人。
（1）每組分到多少塊？
（ ）
（2）平均每人分到幾塊？
（ ）
24．李佳每次用多少分鐘走到學校?
25．食堂上午買來38棵白菜，下午買來47棵。吃掉了60棵，還剩多少棵？
（ ）
26．商店上午運來55箱酸奶，下午比上午少運了18箱．
（1） 下午運來了多少箱？
上午和下午一共運了多少箱？
（3）賣出30箱后，還剩多少箱？
一支粉筆長6厘米，5支這樣的粉筆接起來長多少厘米？
李爺爺上午裝了36筐蘋果，下午裝的比上午多了15筐，李爺爺一天共裝了多少筐蘋果？
小紅搬了26本書，小明比小紅多搬28本。小明和小紅一共搬了多少本書？
30．
5元 3元 18元
（1）王老師買3只文具盒，一共要花多少元？
（ ）
（2）買一個魔方的錢可以買幾本日記本？
（ ）
一個平行四邊形的周長是38厘米，其中一條邊是9厘米，另外三條邊長分別是多少厘米？
32．迎賓路小學要在“五一勞動節(jié)”開展“勤工儉學”活動。小虎、小軍和小麗決定勞動節(jié)期間去撿拾飲料瓶。
小軍還要撿多少個飲料瓶就和小虎同樣多？
要使小虎和小麗撿的飲料瓶同樣多，可以怎么做？
學校有一個三角形的花圃，在花圃的每條邊都種六株花，最少要種多少株花？
體育室買來5盒羽毛球，一共有多少個？被小麗拿走2個后，還剩多少個？
35．
（1）張明買6袋餅干，一共用去多少元？
（ ）
（2）笑笑買3盒巧克力，一共用去27元，每盒巧克力多少元？
（ ）
（3）淘氣買4盒方糖，準備30元夠不夠？在合適的答案后面畫“√”。
（ ）
夠 不夠
參考答案：
1．C
【分析】一拃：是指拇指與中指張開之間的長度；長度比較短，用來測量操場的長度不太合適；
一庹：是指兩臂向左右伸開的長度；用兩臂來測量操場長度，操作起來不方便，不太合適；
一步：是指人走一步的長度；兩腳之間的長度，用來測量操場的長度，最合適。
【詳解】由題意分析得：
歡歡用身體尺測量操場的長度時，選用“步”最合適。
故答案為：C
【分析】此題主要考查的是長度單位的選擇，關鍵要熟悉“拃、 庹、 步”這些單位。
2．C
3．B
4．B
5．C
6．C
7． 1 3
8．(1) 56 67
(2) 21 7
【分析】（1）后一個數(shù)比前一個數(shù)多11；
（2）5×7＝35，4×7＝28，3×7＝21，2×7＝14，1×7＝7；據此填空。
【詳解】（1）45＋11＝56，56＋11＝67，
故，12，23，34，45，56，67。
（2）35，28，21，14，7。
【分析】此題主要考查的是數(shù)字排列的規(guī)律，關鍵是發(fā)現(xiàn)規(guī)律并應用。
9．上面：媽媽；下面：奶奶；左面：麗麗；右面：爸爸
10．6
11． 3 3 3 3 12 3 4 12 4 3 12
略
12．①12；4；3；12÷4＝3
②12；3；4；12÷3＝4
13．(1)厘米
(2)米
【分析】根據生活實際，1厘米大約相當于人指甲蓋的寬度，1米＝100厘米，據此解決。
【詳解】（1）一張課桌大約高80厘米。
（2）教室里黑板的長大約有4米。
【分析】解決本題的關鍵是正確認識米和厘米。
14．5厘米
【詳解】方法一：
有兩種方法：
圖上線段的一端在3厘米處，從端頭數(shù)尺子的3厘米處至4厘米處實際是1厘米長，端頭到尺子的5厘米處實際長2厘米，
以此類推，尺子上3厘米處至8厘米處實際總長是5厘米。
方法二：
用尺子量長度，一般都是從尺子0刻度處開始，末端讀多少，實際就是多長，
換種角度就是末端的尺子讀數(shù)減去開始一端的尺子讀數(shù)。
圖上線段開始端的尺子讀數(shù)為3厘米，末端的尺子讀數(shù)是8厘米，
則線段的長度為8－3＝5（厘米）。
15． 厘米/cm 厘米/cm 厘米/cm 米/m
【分析】根據生活經驗、對長度單位和數(shù)據大小的認識，可知計量一塊橡皮的長度用“厘米”作單位；計量數(shù)學書的寬的長度用“厘米”作單位；計量小星的手掌長度用“厘米”作單位；計量一棵大樹的高度用“米”作單位；據此解答。
【詳解】（1）一塊橡皮大約長5厘米。
（2）數(shù)學書封面寬大約是18厘米。
（3）小星的手掌的長大約是12厘米。
（4）一棵大樹大約高15米。
【分析】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據的大小，靈活的選擇。
16． 67 39
【詳解】本題考查有關兩個數(shù)的和與差的問題．53+14=67，53—14=39．53在減去14時，個位上的3不夠減，從十位借1時，個位變成13，減去4是9，十位上4減去1是3．
17．×
18．√
【詳解】根據平行四邊形的特征可知，平行四邊形的對邊平行且相等，對角相等，原題說法正確.
故答案為正確
19．×
20．×
【分析】根據除法的認識和平均分的意義，把一個數(shù)平均分為幾份，用除法計算，即可解答。
【詳解】把12支鉛筆平均分給2個同學，如果平均分，則每個同學一定分6支。題干沒有說平均分，原題說法錯誤。
故答案為：×
【分析】本題主要考查除法的認識，同時要注意，除法是相當于把整體平均分成若干份。
21．√
【分析】連接平行四邊形的對角線可以把平行四邊形分成兩個三角形，所以平行四邊形的內角和等于兩個三角形的內角和相加，根據以上分析即可得到答案．
【詳解】三角形的內角和是180°，平行四邊形的內角和是1802=360．
故答案為√
22．65；44；32；74
56；27；45；23
23．（1）42÷7＝6（塊）
（2）6÷3＝2（塊）
24．15+18=33(分)
25．38＋47－60＝25（棵）
【詳解】略。
26．下午運來了37箱，上午和下午一共運來了92箱，還剩62箱
【詳解】此題考查同學們應用基本加法口訣來解決實際問題的能力，通過仔細閱讀題目得知，下午運來了55-18=37箱酸奶，則一共運了55+37=92箱，又賣出了30箱，則還剩下92-30=62箱．
解答：（1）55-18=37箱
（2）55+37=92箱
（3）92-30=62箱
答：下午運來了37箱，上午和下午一共運來了92箱，還剩62箱．
27．30厘米
【詳解】5×6＝30(厘米)
28．87筐
【分析】先用加法求出下午裝了多少筐蘋果，得到的和，再加上上午裝的數(shù)量，求出結果，即可解決此題。
【詳解】36＋15＋36
＝51＋36
＝87（筐）
答：李爺爺一天共裝了87筐蘋果。
【分析】此題主要考查的是100以內數(shù)的連加運算的應用，要熟練掌握。
29．80本
30．（1）3×5＝15（元）
（2）18÷3＝6（本）
31．9厘米；10厘米；10厘米
【分析】已知平行四邊形的周長，則根據平行四邊形的性質可知對邊平行相等。因此可得出每一條邊的長度。
【詳解】（38－9×2）÷2
＝20÷2
＝10（厘米）
答：平行四邊形另外三條邊分別是9厘米、10厘米、10厘米。
32．（1）3個
（2）小虎再撿8個飲料瓶或小麗給小虎4個飲料瓶
【詳解】（1）31-28=3（個）
（2）39-31=8（個）
8÷2=4（個）
小虎再撿8個飲料瓶或小麗給小虎4個飲料瓶，他倆撿的飲料瓶就同樣多了。
33．15株
【詳解】3×6-3=15（株）
34．30個；28個
【分析】根據題圖可知，一共有5盒羽毛球，每盒6個，根據乘法的意義，用5×6即可求出總個數(shù)；用總個數(shù)減去被小麗拿走的個數(shù)即可。
【詳解】5×6＝30（個）
30－2＝28（個）
答：一共有30個，被小麗拿走2個后，還剩28個。
【分析】本題較易，根據乘法的意義求出羽毛球總個數(shù)是解答本題的關鍵。
35．（1）4×6＝24（元）
（2）27÷3＝9（元）
（3）4×7＝28（元）
28＜30
夠√

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