1. 下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（ ）
A 震撼（zhèn） 漩渦（xuan） 糜子（mí） 挑撥離間（jiān）
B. 翌日（lì） 顛簸（bǒ） 拙劣（zhuō） 分崩離析（bēng）
C 悄然（qi?。? 重幔（chóng） 黏土（nián） 舳艫相接（zhóu）
D. 褶皺（zhě） 侏儒（zhū） 頹唐（tuí） 垂珠聯(lián)瓏（lóng）
2. 下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（ ）
A. 帷幕 山篦 消聲匿跡 正襟危坐
B. 彰顯 彌曼 振耳欲聾 長途跋涉
C. 罅隙 軒昂 不修邊幅 懨懨欲睡
D. 佃農(nóng) 霧藹 名幅其實 油光可鑒
3. 經(jīng)典詩文默寫。
（1）__________，都護在燕然。（王維《使至塞上》）
（2）白頭搔更短，__________。（杜甫《春望》）
（3）夜來城外一尺雪，____________。（白居易《賣炭翁》）
（4）____________，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）
（5）____________，出則無敵國外患者，國恒亡。（孟子《生于憂患，死于安樂》）
（6）水擊三千里，______________，去以六月息者也。（莊子《北冥有魚》）
（7）雖有至道，弗學(xué)，__________。（《禮記?雖有嘉肴》）
（8）滿窯里圍得不透風(fēng)，____________。（賀敬之《回延安》）
（9）它沒有婆娑的姿態(tài)，______________。（茅盾《白楊禮贊》）
（10）討論使人機智，___________。（弗朗西斯?培根《談讀書》）
（3分）名著閱讀。
4. 請根據(jù)表格信息，回答對應(yīng)的問題。
5. 閱讀語段，按要求完成下面的題目。
①貧窮不是社會主義，我國仍處于社會主義初級階段，發(fā)展是解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。②以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革提高供給體系質(zhì)量和效率、以深入推進簡政放權(quán)激發(fā)市場活力，以大力減稅降費為企業(yè)紓困解難。③黨的十八大以來，一系列改革舉措不斷推出，極大提升了經(jīng)濟社會發(fā)展的效率。④要完善和堅持社會主義基本經(jīng)濟制度，毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，毫不動搖鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展。
（1）第②句標(biāo)點符號使用不當(dāng)，請將修改意見寫在下面。
（2）請將材料中畫線短語的類型寫在下面的橫線上。
紓困解難_____
改革舉措_____
（3）第④句有語病，請將修改意見寫在下面。
二、綜合性學(xué)習(xí)活動（7分）
6. 請你跟著小紅一起參加以“追尋革命蹤跡 傳承紅色基因”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。
（1）【活動一：采訪?知精神】小紅來到延安，第一天參觀了棗園、楊家?guī)X等地，遇到了老紅軍李爺爺。請你幫助她完成下面采訪表。
（2）【活動二：朗誦?頌精神】小紅代表學(xué)校參加在寶塔山下舉行的“紅色精神在我心”詩詞朗誦大賽。她朗誦的詩歌是賀敬之的《回延安》。請你從下表中標(biāo)序號的兩處任選一處，結(jié)合《回延安》的具體詩句進行指導(dǎo)，并將指導(dǎo)內(nèi)容寫在下面的橫線上。
詩歌朗誦評分細(xì)則表
《回延安》詩句：
心口呀莫要這么厲害地跳，灰塵呀莫把我眼睛擋住了……手抓黃土我不放，緊緊兒貼在心窩上。
（3）【活動三：寫信?悟精神】下面是小紅給好友小軍寫的一封信。請根據(jù)書信內(nèi)容，仿照劃線句子格式，補寫書信。
給小軍的一封信
小軍：
你好！
在延安的幾天時間，革命先輩們的艱苦奮斗的精神深深感染著我。今天，在前往棗園參觀的路上，我看到了兩旁的白楊樹。這不禁讓我想起了茅盾先生的散文《白楊禮贊》。我們新時代的青年應(yīng)該賦予白楊樹新的精神內(nèi)涵。摘抄如下，與你共勉：
難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？_____________？難道你竟一點也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？難道你又不更遠(yuǎn)一點想到，這樣枝枝葉葉靠緊團結(jié)，力求上進的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？
小紅
2023年3月5日
（4）【活動四：書寫?傳精神】請將下面畫線的句子，正確、規(guī)范、工整地書寫。
一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
三、閱讀（46分）
7. 閱讀下面的材料，完成問題。
【材料一】
2022年1月至3月，“科技冬奧”主題展覽在科技館短期展廳展出，展覽結(jié)合5G、4K、VR等現(xiàn)代技術(shù)手段，以51件展品為觀眾營造了一個可參與、可互動、可體驗的科技冬奧冰雪世界。展覽設(shè)計了“冬奧之約”“冰雪之魅”“運動之秘”“科技之力”“未來之城”五個主題展區(qū)與序廳、冬殘奧會展示區(qū)、教育活動區(qū)三個展示交流專區(qū)。走進序廳，迎面便是憨態(tài)可掬的冰墩墩、雪容融。策展人員采用了凝膠冰雪材料營造出冰雪意境。凝膠冰雪，也被稱為“永不融化的冰雪”，通過引入高聚物三維網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)鎖住水分子，使其在升溫過程中仍能保持自身形狀不會融化。
（摘編自《科技館觸摸常溫冰雪》，2022年1月28《北京晚報》）
【材料二】
①冰雪在高溫下會融化，但北京理工大學(xué)宇航學(xué)院教授張凱團隊研制出了一種新型材料——凝膠冰雪。它最大的特點，就是“永不融化”。
②據(jù)介紹，常溫狀態(tài)下的凝膠冰雪，是一種水凝膠材料，它摸起來的質(zhì)感和果凍相近，但力學(xué)性質(zhì)更好。制作凝膠冰雪時，張凱團隊特意選擇了生物相容性材料，無毒無害，自然環(huán)保，人們也可以盡情與它親密接觸。
③給水凝膠加上一層自制冷裝置，就能做出冰板、冰墻。升溫時水不滴落，可以用于制作精美浮雕。凝膠冰雪能提供仿真冰無法比擬的真實冰雪體驗感。而且，其原材料價格低廉，制備手段簡單，無需昂貴的大型儀器，且使用過程中易于維護，成本相比人工造冰技術(shù)可大幅降低。
④據(jù)悉，將水凝膠和冰雪結(jié)合，在世界范圍內(nèi)，還是首創(chuàng)。張凱團隊期待著，這種不融化的冰雪，能將冰雪的魅力帶給更多人。
（摘編自《冰冰滑滑升溫不化》，2022年2月9日《快科技》）
【材料三】
凝膠冰雪不融化的奧秘藏在一種親水的高聚物網(wǎng)絡(luò)中。這種網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計、制備都大有講究。它由多種材料通過化學(xué)手段進行聚合反應(yīng)形成，根據(jù)需求的不同，高聚物網(wǎng)絡(luò)的用材、形狀、交聯(lián)方式也不同。在沒有高聚物網(wǎng)絡(luò)時，升溫后，冰晶會融化成水；但加入高聚物網(wǎng)絡(luò)后，融化后的水，也被牢牢鎖在網(wǎng)格之中，無法逃脫。這樣一來，即使升溫，水凝膠依然能保持形狀的完整——它介于液體和固體之間。其實，我們熟悉的面膜、退熱貼等，都是水凝膠。
（摘編自《冰冰滑滑且不化 我國科研人員首創(chuàng)“永不融化的冰雪”》，2022年2月9《科技日報》）
【材料四】
①凝膠冰雪，并不單單是冰雪。除了效力于民用冰雪運動領(lǐng)域之外，張凱教授說它還能在其他材料上“一魚多吃”。給凝膠冰雪引入具有光、電、磁等特性的元素，可實現(xiàn)更多功能，未來有望用于軟機器人、運動診斷康復(fù)、極地下聲學(xué)通訊等領(lǐng)域的探索。
②目前，張凱教授和團隊已和中國科學(xué)技術(shù)館、北京科學(xué)中心等單位合作開展過“科技冬奧”迎六一、科學(xué)嘉年華、冬奧主題展覽等活動。盡管凝膠冰雪并未用于2022北京冬奧會中。但張凱教授認(rèn)為：“以本屆冬奧會為契機，將凝膠冰雪推廣至大眾冰雪體育領(lǐng)域是我們團隊的發(fā)展目標(biāo)。我相信大家很快就能去現(xiàn)場體驗基于凝膠冰雪的冰雪運動了?！笔聦嵣?，一直以來冰雪運動參與者都屬于小眾人群。冬奧會的成功舉辦，將會促進全民健身，帶動3億多民眾參與冰雪運動。在未來，張凱教授將進一步升級凝膠冰雪產(chǎn)品，以期同步推進凝膠冰雪在冰雪嘉年華和冰雪進校園活動中的應(yīng)用。例如，在城市做小型“冰雪嘉年華”，以及基于凝膠冰雪材料發(fā)展適用于大眾體驗的冰場、冰壺、冰杯以及相應(yīng)文創(chuàng)產(chǎn)品。
（摘編自《永不融化的冰雪！北理工團隊研發(fā)“凝膠冰雪”新型材料，可用于運動診斷康復(fù)、極地聲學(xué)通訊等多場景》，2022年2月21日《麻省理工科技評論》）
（1）凝膠冰雪和人工造冰技術(shù)相比有何優(yōu)點？請結(jié)合【材料二】分點概括。
（2）請你結(jié)合【材料三】，給同學(xué)講解凝膠冰雪不融化的知識，并把講解內(nèi)容寫在下面的橫線上。
（3）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概括與分析正確的一項是（ ）
A. “科技冬奧”主題展覽設(shè)計了五個主題展區(qū)和序廳、冬殘奧會展示區(qū)、教育活動區(qū)三個展示交流專區(qū)在科技館長期展廳展出。
B. 凝膠冰雪是一種水凝膠材料，可以通過加上一層自制冷裝置來做冰板、冰墻，它在升溫時水不滴落，也能制作精美浮雕。
C. 凝膠冰雪引入具有光、電、磁等特性的元素后，未來有望用于軟機器人、運動診斷康復(fù)、極地下聲學(xué)通訊等領(lǐng)域的探索。
D. 張凱教授認(rèn)為，凝膠冰雪用于2022北京冬奧會后，凝膠冰雪將進入大眾冰雪體育領(lǐng)域，大家很快就能去現(xiàn)場體驗基于凝膠冰雪的冰雪運動了。
8. 閱讀下面的文字，完成問題。
延安交響
①我回到了闊別多年的故鄉(xiāng)延安。
②雖然我老了，臃腫了，但延安應(yīng)能認(rèn)得我；而延安，卻變得令我目眩神迷。
③眼前是延安嗎？當(dāng)然是。信天游依舊，革命舊址依舊，寶塔山連同寶塔依舊，依舊的延河依舊嘩嘩啦啦地哼唱著奔流。此刻云彩此刻風(fēng)，也有幾分當(dāng)年的感覺。可是，除了這些，延安變得我也認(rèn)不出了！
④棗園那幾棵比我小不了幾歲的大梨樹，曾經(jīng)給領(lǐng)袖們許多清涼，現(xiàn)在它們擎天矗立，蓊蓊郁郁，越長越茂盛了。實在想象不到它們居然可以長到那么高！來自天南海北的人們，臉上閃爍著梨葉間撒下的光斑，灰布軍裝八角帽，手提小馬扎，瞻仰，流連，圍坐一圈討論。既是重溫滾燙的初心，也是尋找那絕美的伏筆。一隊一隊，摩肩接踵，出入于每一位領(lǐng)袖的窯院，立定天地精神。棗園四周的梁梁峁峁，溝溝岔岔，以至全延安的千山萬嶺，一改當(dāng)年黃漠漠的干癟的顏色，全都變綠了，水意溶溶。絲絲輕靈的細(xì)雨，說來就來了，就像秦嶺之南。雨中的棗園，燕子低掠翅帶雨，宛若唐寅筆下的江南小景。千百年來，一直被老黃風(fēng)頻吹的延安，成了翠綠的延安、濕潤的延安、水晶晶的延安、江南一樣的延安。
⑤包心菜似的，寶塔山、鳳凰山、清涼山，緊抱著延安。古書上說：“三山鼎立，太和第一?！碧途褪乔鍥錾健Ｇ鍥錾阶罡?。它山頂上的太和廟，被巨掌捧著，金碧輝煌?？墒乾F(xiàn)在，你退回到鳳凰山上看看吧，清涼山上那一握金光，猛扎扎落下來了，落了好幾個層級。其實，清涼山一點兒也沒有變矮，只是在它的后邊，削平了33個山頭，填埋了更多的溝壑。削平和填埋中，金屬的懸崖隆起，隆起；玻璃的絕壁隆起，隆起；鋼筋混凝土的山巒，隆起，隆起。延安新區(qū)，燦爛地隆起了。78.5平方公里的遼闊，40余萬的人的喜和樂，陜北口音的歌腔笑韻，硬生生地被托起來了，舉起來了，在半空里，在云中，在霞中，在鷹翅旁。
⑥猶記得，古延安溝壑縱橫，街市只在逼仄的夾縫中喘息。而現(xiàn)在，有一種力量，使亙古不變的延安街市，有如莊子筆下的大鵬，一飛沖天，好一派萬類霜天競自由的蓬勃景象！
⑦也記得，延安城周邊的千百條溝壑，年年月月冷清無人，縱有野花野草，也是道不盡的寂寞，自生自滅?，F(xiàn)在，摩天樓叢掩去了溝壑，那樓叢開的花朵是一扇一扇的玻璃窗，和那窗里的三弦彈奏、小曲輕唱：“酒瓶瓶高來酒杯杯低?！蹦且粎惨粎驳鸟R蘭花，一叢一叢的野艾，則成了人們陽臺上的擺設(shè)。
⑧駕車在延安行走，總會碰到一座座大山，不由分說地?fù)踝∧愕娜ヂ?，你還來不及思索，車子已進入一條條隧道，滿壁燈光，云霞明滅。延安自古挖窯而居，延安的黃土天生是挖窯的好材料。現(xiàn)在，人們把挖窯的智慧展現(xiàn)得淋漓盡致。無論是楊家?guī)X、大砭溝，還是黃蒿洼、萬花山，處處都有隧道。延安周圍的群山，都被隧道串起來了。唐朝詩人章碣的《對月》詩，好像是專門為今天的延安寫的：“瓊輪正輾丹霄去，銀箭休催皓露凝。別有洞天三十六，水晶臺殿冷層層?！苯袢罩影玻媸莿e有洞天。汽車快如銀箭，車輪碾著丹霄，滿眼是水晶臺殿般的隧道風(fēng)光。
⑨此次回延之前，我和97歲高齡的詩人賀敬之通過話。賀老說，他和我很近。我聽了心里熱乎乎的。賀老和我，都對延安有著特殊的感情。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，許多前來瞻仰延安的人，都可以隨口背出“幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山”。這句詩最貼切地道出了時代的心聲，不管把它放到哪段歷史的詩詞中，都會力壓群芳，引人叫絕。
⑩在《回延安》中，詩人還說：“一盞盞電燈亮又明，/一排排綠樹迎春風(fēng)……/對照過去我認(rèn)不出了你，/母親延安換新衣?！?br>?此刻，面對母親延安，我的感受完全不是這樣了?！耙槐K盞電燈”“一排排綠樹”早已是過去的故事。而母親延安，也絕不只是換了一件新衣。被鎖在山溝里、千百年閉塞著的延安——風(fēng)，通了；氣，通了；經(jīng)脈，通了！面對如此巨大的變化，我一時想不出恰當(dāng)?shù)恼Z言，索性借用賀老寫過的一句唱詞來表達(dá)我的感觸：“看眼前，是何人？/又面熟，又面生?！?br>?看革命的來路，延安的秧歌一直扭到了北京城，我們的隊伍一直載歌載舞。而今天的延安，在歡慶我們黨的百年輝煌之際，陽光照透的林間，光線有如各種琴弦，其間還有笛子、嗩吶、圓號、薩克斯，一場恢宏的交響樂，響徹云天。
（1）結(jié)合本文，比較今昔的延安，完成下面的表格。
（2）揣摩下列語句，回答括號內(nèi)的問題。
①既是重溫滾燙的初心，也是尋找那絕美的伏筆。（說說你對加點詞的理解。）
②金屬的懸崖隆起，隆起；玻璃的絕壁隆起，隆起；鋼筋混凝土的山巒，隆起，隆起。（多次反復(fù)使用“隆起”，有什么表達(dá)效果？）
（3）文中寫到“賀老和我，都對延安有著特殊的感情”，請聯(lián)系《回延安》與本文，分析兩人對延安有哪些共同情感。
（4）結(jié)合文尾畫線的句子，說說“延安交響”的含義。
（5）學(xué)校開展“今夕巨變話發(fā)展”演講活動，下面是主持人的結(jié)束語。請你從學(xué)過的課文中再舉一例，將結(jié)束語補充完整。
同學(xué)們，回首歷史長河，共話祖國發(fā)展。今日的輝煌，離不開那一顆顆璀璨的星辰。你看，正是勤勞智慧的延安人，讓我們看到了高樓林立、隧道貫通的延安；你看，____________________。同學(xué)們，讓我們也化身一顆星、一點光，共同點亮祖國的天空！
9. 閱讀下面的文言文，完成問題。
上①與群臣論止盜?；蛘堉胤ㄒ越?，上哂②之曰：“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求。饑寒切身，故不暇顧廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費輕徭薄賦選用廉吏使民衣食有馀，則自不為盜，安用重法邪！”自是數(shù)年之后，海內(nèi)升平，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉。
上又嘗謂侍臣曰：“君依于國，國依于民?？堂褚苑罹q割肉以充腹，腹飽而身斃，君富而國亡。故人君之患，不自外來，常由身出。夫欲盛則費廣，費廣則賦重，賦重則民愁，民愁則國危，國危則君喪矣。朕常以此思之，故不敢縱欲也?！?br>（節(jié)選自《資治通鑒》）
【注釋】①上：此處指唐太宗。②哂：微笑，此處含有微諷之意。
（1）解釋下列句中加點的詞語。
①或請重法以禁之
②自是數(shù)年之后
③路不拾遺
④外戶不閉
（2）下列各句中加點字的意義和用法不相同的一項是（ ）
A. 猶割肉以充腹/河曲智叟無以應(yīng)
B. 君富而國亡/環(huán)而攻之而不勝
C. 故人君之患/已而之細(xì)柳軍
D. 夫欲盛則費廣/海運則將徙于南冥
（3）請用三條“/”線給文中畫線的句子斷句。
朕當(dāng)去奢省費輕徭薄賦選用廉吏使民衣食有馀
（4）請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
饑寒切身，故不暇顧廉恥耳。
（5）請結(jié)合選文，用自己的話說說唐太宗眼中的君、國、民之間的關(guān)系。
10. 閱讀下面的詩歌，完成問題。
黃鶴樓
【唐】崔顥
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。
登鸛雀樓
【唐】王之渙
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
小明準(zhǔn)備制作一張讀書卡，請閱讀以上兩首詩歌，幫助小明完成讀書卡。
四、作文
11. 作文。
請以“這，真精彩”題，寫一篇文章。
要求：①文體自選；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息；④不少于600字。
書名
選文
問題
《西游記》
八戒依言，即取出缽盂，與他換了衣帽。（三藏）拽開步，直至那莊前觀看，卻也好座住場，但見——石橋高聳，古樹森齊。石橋高聳，潺潺流水接長溪；古樹森齊，聒聒幽禽鳴遠(yuǎn)岱。橋那邊有數(shù)椽茅屋，清清雅雅若仙庵；又有那一座蓬窗，白白明明欺道院。窗前忽見四佳人，都在那里刺鳳描鸞做針線。……（三藏）又走了幾步，只見那茅屋里面有一座木香亭子，亭子下又有三個女子在那里踢氣球哩。
（1）選段內(nèi)容出自回目（ ）
A.黃風(fēng)嶺唐僧有難，半山中八戒爭先
B.鎮(zhèn)海寺心猿知怪，黑松林三眾尋師
C.盤絲洞七情迷本，濯垢泉八戒忘形
D.荊棘嶺悟能努力，木仙庵三藏談詩
《水滸傳》
看那雪，到晚越下得緊了。再說林沖踏著那瑞雪，迎著北風(fēng)，飛也似奔到草場門口，開了鎖，入內(nèi)看時，只得叫苦。（金圣嘆點評：寫雪妙絕）
（2）選文出自“林教頭風(fēng)雪山神廟”這一回。請從情節(jié)發(fā)展的角度，分析寫雪妙絕的原因。（不少于30字）
原因：________。
《駱駝祥子》
人行道上的灰塵飛多高，就和天上的灰蒙蒙的空氣連成一片，形成惡性的灰沙陣，灼傷行人的臉。到處都是干，到處都是熱，到處都是悶，整個老城就像燒壞了的磚窯，讓人喘不過氣來。
（3）選文出自原著第十八章。祥子為什么在烈日下冒死拉車？請根據(jù)小說內(nèi)容分析原因：_______。
采訪時間
2023年3月5日下午3點
采訪地點
楊家?guī)X附近李爺爺住處
采訪對象
老紅軍李爺爺
采訪目的
了解李爺爺參加革命的經(jīng)歷，從中感受紅色革命精神。
采訪問題
主題思想
情感表達(dá)
朗誦技巧
朗誦效果
內(nèi)容健康、向上，思想性強，弘揚愛國、愛人民主旋律，主題鮮明。
感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。①____
朗誦熟練，吐字清晰，節(jié)奏準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，聲情并茂。②____
能很好地表達(dá)該詩詞的主題和內(nèi)涵，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
時間
分類
過去
現(xiàn)在
自然環(huán)境
干黃多風(fēng)
①
城市發(fā)展
②
自由蓬勃
交通閉塞
③
人民生活
貧困匱乏
④
詩歌題目
描寫登樓實景詩句
景象特點
詩歌表達(dá)的情感或哲理
我的收獲（請?zhí)顚懕憩F(xiàn)手法）
《黃鶴樓》
①_______
②_______
思鄉(xiāng)之情
登樓詩既可以借景抒情，也可以④_________。
《登鸛雀樓》
白日依山盡，黃河入海流。
氣象恢弘
③_______

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陜西省西安市師范大學(xué)附屬中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期語文12月月考試卷（無答案)

陜西省西安市師范大學(xué)附屬中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期語文12月月考試卷（無答案)
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