運用所學知識分析社會現(xiàn)象和人物故事是我們需要具備的一種重要能力。下面分析正確的是（ ）
①自2023年 10月7日以來，新一輪巴以沖突持續(xù)一個多月，導(dǎo)致雙方超 1.62 萬人死亡。巴勒斯坦伊斯蘭抵抗運動（哈馬斯）媒體辦公室當?shù)貢r間10月23日晚表示，自本輪巴以沖突爆發(fā)以來，加沙地帶死亡人數(shù)達到14854人。以色列政府方面數(shù)據(jù)顯示，以方約有 1200人死亡。-------生命是脆弱的、艱難的。
②2023年4月23日，是第28個世界讀書日以及第8個深圳未成年人讀書日。深圳各大圖書館、書城書店及閱讀推廣機構(gòu)為廣大市民帶來豐富多彩的閱讀活動，帶領(lǐng)市民在書香里漫步，在知識的海洋里暢游。-------學習沒有終點，終生都需要學習。
③“共和國勛章”獲得者黃旭華，中學時正值戰(zhàn)火紛飛的動亂年代。1941年初夏，黃旭華來到歷史悠久的桂林中學，在這里他接受了更為嚴格而系統(tǒng)的學習。他不但有代數(shù)天賦，而且受到了柳無垢、巴小泉等老師進步思想的影響。中學時代背井離鄉(xiāng)、歷經(jīng)烽火的求學歷程培養(yǎng)了黃旭華堅韌不拔的品質(zhì)，這讓他終身受益。-------中學時代是人生發(fā)展中最重要的階段，對我們的一生起決定作用。
④2023年1月28日，西安理工大學公布2022年圖書館大數(shù)據(jù)，新的圖書館“打卡之王”就此誕生。數(shù)據(jù)顯示，2022年圖書館開館281天，開館總時長3934小時，讀者入館達到1176338人次，平均每天入館 4186次。3月和6月是讀者入館最熱情的時候，平均每天入館達到 7174次。進館次數(shù)最多讀者排行榜中，來自該校馬克思主義學院的劉振同學榮登榜首，進館次數(shù)高達918次。-------學習需要主動、自覺的態(tài)度。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.如圖是一位來自青島的爸爸曬出女兒中考備考圖。爸爸說，“看著壘起來比女兒還高的書本，回想著這一年來的經(jīng)歷，再看看如今站在這疊書旁自信笑著的女兒，我相信，未來，她一定能看得比這疊書更高、更遠”這說明（ ）
①學習激發(fā)前進的持續(xù)動力
②學習沒有終點，我們終生都需要學習
③學習是一個過程，我們每時每刻都能從中感受到快樂
④學習為幸福生活奠基
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.“不管有沒有人欣賞，不管有沒有人看我，我都要開花?！泵と伺怯挠脺厝釁s又有力的語調(diào)說出她的信念，真誠又自信的她在《中國詩詞大會》上圈粉無數(shù)。這告訴我們（ ）
①接納自己，需要樂觀的態(tài)度，更需要勇氣和智慧
②要欣賞自己的獨特，欣賞自己的優(yōu)點
③正確認識自己，可以促進與他人的交往
④他人評價是我們認識自己的一面鏡子
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
右圖是湖北武漢某實驗學校于2023 年8月至10月開展的為期兩個月的教學實驗結(jié)果示意圖，它不僅提醒教師要正確運用表揚與批評的手段，也在警示學生（ ）
不要太在意老師的表揚與批評
要正確對待老師的表揚和批評
老師的表揚都能提高學生的成績
老師的批評會使學生的成績下降
“不輔導(dǎo)作業(yè)母慈子孝，一輔導(dǎo)作業(yè)雞飛狗跳。”因輔導(dǎo)作業(yè)導(dǎo)致家長血壓升高、親子暴力沖突等現(xiàn)象時有發(fā)生，不少家庭因此蒙上陰影。針對上述情形孩子和家長之間應(yīng)（ ）
調(diào)控情緒，消除親子沖突
杜絕輔導(dǎo)，培養(yǎng)自立能力
相互遷就，維護家庭和諧
換位思考，平等交流溝通
6.2023年11月25日，在黃岡英山茶文化教育基地，孩子們圍坐在一起觀看狗牯腦茶制作工藝的宣傳片，了解當?shù)夭枞~的歷史，工作人員還帶領(lǐng)孩子們參觀制茶工藝的器具并講解他們的作用和使用方法，近距離接觸茶葉，感受茶文化的魅力。這告訴我們（ ）
①在生命的接續(xù)中，人類的精神文明不斷積累和豐富
②物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華文化的精髓
③我們不僅在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上繼承和創(chuàng)造人類的文明成果
④朋友豐富了我們的生活經(jīng)歷，友誼讓我們體悟生命的美好
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
7.下列對幾名初中學生行為表現(xiàn)的點評，正確而中肯的是（ ）
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.“對青春最好的致敬是做更好的自己?！比A中師范大學附屬小學學生鄒佳呈，6 歲時隨父母一起加入了“微愛公益”團，至今，他累計參加公益活動 20余次，兒童村、福利院處處都有他小小的身影。這表明，做更好的自己就要（ ）
A.激發(fā)自身潛能 B.善于利用自己的長處
C.主動改正缺點 D.盡力為他人帶去福祉
9.右側(cè)漫畫啟示我們（ ）
①呵護友誼，換位思考、寬容對方
②網(wǎng)上交友，理性辨別、慎重選擇
③增強防范意識，給個人隱私上把鎖
④拒絕網(wǎng)絡(luò)，遠離手機，不交網(wǎng)友
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.2023 年亞運會全紅蟬再現(xiàn)水花消失術(shù)，七名裁判全給滿分。她從湛江體校到國家隊，獲得過多位教練的指導(dǎo)。教練郭藝說:“如果跳不好她會很難過，會因為一個動作練一下午。”全紅蟬的這段人生經(jīng)歷表明（ ）
①生活的挫折是我們生命成長的一部分
②面對挫折我們要學會與他人建立聯(lián)系，依賴他人幫助
③面對挫折我們要培養(yǎng)面對困難的勇氣和堅強的意志
④我們要及時調(diào)整自己，正確對待挫折
①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
11“團圓”是春節(jié)每一個在外打拼的中國人的共同主題，即使前些年因為防控的需要無法回家探親，也會用視頻等方式完成這份團圓，因為親人始終在心里。材料表明（ ）
①家是我們心靈的港灣，讓我們的心靈有所依靠
②家是血脈相連、充滿親情的生活共同體
③當代中國的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化
④隨著社會的發(fā)展進步，家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.某校初三學生以“珍愛生命、遠離溺水”為主題召開班會，反響熱烈，紛紛各抒己見，以下同學認識與班會主題相一致的是（ ）
①梅梅:“我們要增強安全意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法”
②曉虹:“生命是寶貴的，生命的價值高于一切?！?br>③劉華:“我們每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。我們要從容面對生命的不可預(yù)知?！?br>④張超：“人類在發(fā)展過程中產(chǎn)生了不同的文化，每個國家和民族都有著自己的精神史詩?！?br>A.①② B.③④ C.①③ D.②④
13.教育部印發(fā)《生命安全與健康教育進中小學課程教學指南》，提出力求做到生命安全與健康教育進教材、進課堂、進學生頭腦。這（ ）
①有利于中小學生樹立關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命的觀念
②有利于中小學生科學應(yīng)對自然災(zāi)害、事故災(zāi)害
③體現(xiàn)了對未成年人的特殊保護
④能避免讓中小學生受到任何傷害
①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④14.所謂門檻，過去了就是門，過不去就成了檻。對這句話告訴我們（ ）
對待挫折的態(tài)度不同，結(jié)果不同B.樹立強大的信心，就能戰(zhàn)勝挫折C.只要戰(zhàn)勝挫折就一定能成功 D.戰(zhàn)勝挫折，需要培養(yǎng)堅強的意志
二、非選擇題。（本題共3小題，第15題8分，第16題共10分，第17題14分，共32分）
15.欣賞圖片，思考問題 （8分）
聯(lián)系圖片一情境，請運用關(guān)于家和孝親敬長的知識，談?wù)勀愕母惺?。?分）
圖片二反映了青少年學生應(yīng)該具備什么品德？（1分）我們?yōu)槭裁匆邆溥@種品德？（2分）結(jié)合所學知識，談?wù)勗诂F(xiàn)實生活中我們應(yīng)該如何做？（2分）
16.某校九年級（2）班開展“夢想大講堂”活動，同學們通過分享不同領(lǐng)域的筑夢故事，共同感受生命、感悟人生。（10分）
故事一 袁隆平常說自己有兩個夢想，一個是禾下乘涼夢，一個是雜交水稻覆蓋全球夢。1953年，23歲的袁隆平立下誓言:“要解決糧食增產(chǎn)問題，不讓老百姓挨餓。”這位“看上去更像農(nóng)民”的科學家，“不在家，就在試驗田”，真正把論文寫在了祖國的大地上，讓中國人的飯碗牢牢端在自己手中。
從袁隆平爺爺用盡一生的心血追夢、圓夢，你從中感悟到哪些道理？（4分）
故事二 在2022 年卡塔爾世界杯開幕式上，用雙手支撐著身體行走的“半身小伙”穆夫塔出場，贏得全場歡呼。“每個人都有追逐夢想的權(quán)利，并且對其抱有雄心壯志?！边@是穆夫塔對于夢想的理解。他深知與健全人相比，自己想要實現(xiàn)心中所想更加不易，必須為此付出更多努力。
“半身小伙”穆夫塔的圓夢故事對我們增強生命韌性有哪些啟示？（3分）
故事三 維吾爾族青年艾克白爾，從小就夢想成為一名教師，高中畢業(yè)時他報考了新疆師范大學。艾克白爾漢語發(fā)音不標準，而且對漢語的理解慢，語言表達能力弱。艾克白爾知道，如果自己不能克服這些不足，就不可能學好漢語，就學不好專業(yè)課?！袄蠋煾嬖V我，堅持讀報既能提高漢語能力，又能了解時政，豐富專業(yè)知識?！睆拇耍刻煸缙痤I(lǐng)取當日報紙，放聲朗讀一小時。世上最難的事就是堅持，而他一堅持就是好幾年。功夫不負有心人，大學畢業(yè)的艾克白爾以一口流利的普通話脫穎而出，終于圓了教師夢。
學會學習，有助于我們不斷實現(xiàn)夢想。我們怎樣才能學會學習？（3分）
17.【生命的思考】（14分）
某校七年級一班以“生命”為主題開展探究性學習活動，請你參與其中，并按要求完成下列各題。
板塊一 敬畏生命
2023年11月22日下午，在北京一高校足球場上，一男生突然倒地，呼吸衰弱、心搏驟停。兩名有急救經(jīng)驗的同學迅速上前施救，另一名同學飛奔取回自動體外除顫器設(shè)備 (AED)，對其進行心肺復(fù)蘇和除顫救治，使得倒地學生獲救。
運用敬畏生命的相關(guān)知識，從“生命至上”和“休戚與共”兩個方面，請你談?wù)劥髮W生心搏驟停被同學“教科書式”救回的故事說明了什么道理？（6分）
板塊二 守護生命
2023年8月8日是我國第15個“全民健身日”。而根據(jù)新修訂的《中華人民共和國體育法》，每年8月8日全民健身日所在周為體育宣傳周。從過去的“全民健身日”拓展到今年的“體育宣傳周”，今年的全民健身日的全民健身參與規(guī)模和推廣力度必將更上一個新臺階。
作為全民健身的創(chuàng)新性標桿賽事活動，2023 年全民健身線上運動會通過線上線下相結(jié)合的方式來開展，從而最大程度貼近群眾、降低參賽門檻。自4月20日開賽以來，已上線 178 項賽事，累計參賽人數(shù)超過 749 萬人，發(fā)放證書超過528 萬張，相關(guān)媒體報道的全網(wǎng)傳播量突破 30億。
為響應(yīng)全民健身活動的開展，你打算怎樣愛護自己的身體？（3分）
生活中安全隱患時有發(fā)生，守護生命需要青少年掌握正確的應(yīng)對方法與策略。
當你遇到下列情境時，你的正確做法是什么？（2分）
板塊三 守住親情
感受親情，是我們生命中的重要內(nèi)容，我們在家中感受并見證著親情之愛。然而家庭生活既有溫馨和睦的場景，也難免磕磕絆的細節(jié)。
電視劇《少年派》中，親子互動、父母和子女如何雙向成長成為人們熱議的話題。劇中王勝男和林妙妙這對母女，圍繞女兒的高中學習、生活發(fā)生了一系列的矛盾沖突:“媽怎么能不插手呢，你的事就是我的事”“不是孩子需要你，是你需要孩子”“你們大人得自立，不能總依賴孩子”母女之間斗嘴、置氣的樣子，引發(fā)很多人的共鳴。
家庭生活中親子沖突有時難以避免。作為晚輩，我們應(yīng)怎樣為化解這種“愛的沖突”而努力？（3分）
參考答案
15.（1）①家是我們心靈的港灣，家中有親人、家里有親情，讓我們的心靈有所依靠.（或：家是代代相傳、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港；在家中，我們感受到親情之愛。）
②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法定義務(wù)。（或：在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。）
③盡孝在當下，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用實際行動表達孝敬之情。如：傾聽父母的心聲，經(jīng)常和他們保持聯(lián)系；認真學習，不辜負父母的期望等；（每點1分，共3分）
（2）品德：尊敬老師（尊師重教）（1分）
原因：①教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。
②在現(xiàn)代社會，教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人的使命。
③老師是我們學習的指導(dǎo)者和成長的引路人。
④尊重老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們作為“晚輩”的基本道德修養(yǎng)。
（答出兩點即可。每點1分，共2分）
做法：①主動參與、勤學好問 ②真誠恰當?shù)乇磉_自己的觀點和見解
③與教師分享自己的學習感受、學習成果 ④正確對待教師的批評和表揚
⑤彼此尊重 ⑥平等相待、相互促進
⑦主動關(guān)心老師、理解老師。等等。 （答出兩點即可。每點1分，共2分）
16.（1）①夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。
②人類需要夢想，有夢想，就有希望。有了夢想，才能不斷地進步和發(fā)展。
③少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。
④實現(xiàn)夢想，要付諸行動。 努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。努力需要立志，努力需要堅持。（評分說明：每點1分，共4分）
（2）①每個人的生命都蘊含一定的的承受力和自我調(diào)節(jié)、自我修復(fù)的能力。面對挫折，我們要發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自身的生命力量。
②面對挫折，我們要培養(yǎng)面對困難的勇氣和堅強的意志
③面對挫折，我們要學會與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助。（每點1分，共3分）
①發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣；
②掌握科學的學習方法，適合自己的才是最好的。
③要善于運用不同的學習方式。 （每點1分，共3分）
17.（1）【生命至上（原因）】：①生命是脆弱的、艱難的，生命是堅強的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。②生命是寶貴的，生命至上，生命價值高于一切。
③別人的生命與自己的生命同樣重要，敬畏生命讓我們自覺地珍愛他人的生命如同珍愛自己的生命一樣。
【休戚與共（要求）】：④從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，意識到每個人都需要與他人共同生活。（意識上）
⑤我們要承認別人的生命同樣重要，既不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。（行動上）
⑥發(fā)自內(nèi)心地自愿選擇敬畏生命，與周圍的生命休戚與共。（道德上）
（評分說明：每點1分，共6分）
（2）①關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式。
②關(guān)注自己的內(nèi)在感受，遇到挫折時，不要作出過激的行為，甚至傷害自己的身體。③增強安全意識和自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法。（每點1分，共3分）
（3）①如：向?qū)W校、老師、家長反映；大聲呼救；撥打110報警等
②如：戴口罩、勤洗手、常通風、堅持體育鍛煉等。
（言之有理即可，每點1分，共2分。）
（4）①有效化解親子沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。
②親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。我們應(yīng)掌握溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧，選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。
③努力接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。
④嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方法表達我們的愛。
（答出其中三點即可，每點1分，共3分）
行為表現(xiàn)
點評
梅梅:失意時，我會看幾則笑話與幽默，讓心情平靜下
①欣賞、培養(yǎng)幽默感可以增強生命韌性
曉虹:我和小俊在球場上是對手，在球場外是好朋友。
② 競爭并不必然傷害友誼
劉華:我認識了幾個新朋友，特別聊得來。
③談得來的朋友就是益友
張超:我參加校足球隊隊員選拔，兩次落選，這次終于選上了。
④挫折是生命成長的一部分
情境
做法
當遇到校園暴力時
①
當遇到流行性傳染病時
②
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
C
B
A
B
D
B
C
D
C
D
C
A
A
A

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