一．選擇題（共10小題）
1．（2022?臨泉縣期末）地震時，下列做法中，不正確的是（ ）
A．在一樓的教室里，靠近門的同學迅速跑到室外
B．在戶外，選擇開闊平坦的地方蹲下或趴下
C．躲在陽臺上
2．（2022?廬江縣期末）大自然中的巖石經(jīng)過風吹日曬雨淋，最后變成了粉末狀。關于這一過程下列說法不正確的是（ ）
A．顆粒大小發(fā)生了改變
B．構成物體的物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生了改變
C．構成物體的物質(zhì)狀態(tài)沒有改變
D．物體的形狀發(fā)生了改變
3．（2022?臨泉縣期末）地球上的山脈高低起伏，其形成是（ ）
A．地球剛形成的時候就是這樣的
B．大多數(shù)是地殼巖層受擠壓或拉伸產(chǎn)生變形形成的
C．都是由火山噴發(fā)形成的
4．（2021?宣城期末）喜馬拉雅山脈的主峰珠穆朗瑪峰海拔（ ）
A．884.86米B．884.86千米
C．8848.86米D．8848.86千米
5．（2021?淮北期末）關于地形，下列說法錯誤的是（ ）
A．地球的表面是高低不平的
B．地球現(xiàn)有的面貌不是本來就有的
C．我國西部多高原、山地
D．地球上海陸分布是均勻的
6．（2021?宣城期末）下列給人們帶來地球內(nèi)部信息的現(xiàn)象中，（ ）是人為的。
A．火山B．地熱C．地震D．核試驗
7．（2021?宣城期末）小美在旅游時，見到一個起伏不大、坡度平緩、地面崎嶇不平，并且連綿不斷的低矮山丘組成的區(qū)域，這個區(qū)域的地形屬于（ ）
A．山地B．平原C．丘陵
8．（2020?宣州區(qū)期末）觀察地形地圖，我們可以看到地球上（ ）
A．海洋約占地球表面積50%
B．海洋約占地球表面積70%
C．海洋約占地球表面積30%
D．高山、平原約占地球表面積50%
9．（2020?宣州區(qū)期末）模擬火山噴發(fā)的實驗，模擬的是（ ）
A．太陽的運動B．事物的內(nèi)部結(jié)構
C．事物的運動變化D．事物之間的異同
10．（2017?太和縣期末）（ ）都是地球內(nèi)部運動引起的。
A．火山和地震B(yǎng)．巖石風化
C．流水侵蝕
二．填空題（共5小題）
11．（2022?霍邱縣期末）被帶走的沙子在風或流水速度減小時沉積下來，日積月累，就形成了 。
12．（2022?臨泉縣期末）地球表面的主要地形有雄偉的高原、綿延的群山等。 是四周高、中部低的盆狀地形。 的特點是近于平坦或地勢起伏平緩。
13．（2021?蕭縣期末）地下的巖層在 的作用下會發(fā)生變形。當受到的力大到不能承受時，巖層就會發(fā)生突然的、快速的斷裂。巖層斷裂所產(chǎn)生的 傳到地表會引起地表的震動，這就是地震。
14．（2021?宣城期末）當?shù)貧ど钐幍膸r層因受到過度擠壓而突然破裂或錯動時，會引起大地劇烈震動，這種自然災害是 。
15．（2021?霍邱縣期末）地震一般發(fā)生在地球的 （填“地殼”“地幔”或“地核”）部分。
三．判斷題（共8小題）
16．（2022?臨泉縣期末）地震帶來的危害很多，如山體滑坡、阻塞河道等。 （ ）
17．（2021?蕭縣期末）火山噴發(fā)是一種自然現(xiàn)象，對人類有百害而無一利。 （ ）
18．（2022?臨泉縣期末）長白山天池是一個火山口湖，由火山噴發(fā)形成。 （ ）
19．（2021?宣城期末）地圖上藍色越深，表示海拔越高；越接近紅色表示海拔越低。 （ ）
20．（2021?宣城期末）通過科學家們在喜馬拉雅山采集到的魚龍、菊石類等生物的化石，我們可以推測出很久以前喜馬拉雅山一帶是陸地。（ ）
21．（2020?涇縣期末）美國科學家魏格納提出“大陸漂移說”。（ ）
22．（2021?臨泉縣期末）由于受水、大氣、氣溫或動植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫風化。（ ）
23．（2020?涇縣期末）在長期的風吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等作用下，地表巖石破碎的過程叫做侵蝕。（ ）
四．連線題（共1小題）
24．（2022?臨泉縣期末）把下列地形與它們對應的特征用線連起來。
五．實驗探究題（共1小題）
25．（2022?埇橋區(qū)期末）實驗探究：模擬火山噴發(fā)的實驗。
（A）觀察火山噴發(fā)的模擬實驗現(xiàn)象。
（B）把錐形瓶埋在沙土中，做成火山的形狀。
（C）將100毫升醋倒入錐形瓶。
（D）在錐形瓶中加入適量稀釋的紅墨水、少量蘇打粉和洗衣粉，充分攪拌。
（1）實驗步驟： 。
（2）實驗現(xiàn)象： 。
（3）實驗結(jié)論：火山噴發(fā)是由于地球內(nèi)部的巖漿受到 、 的作用，沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)形成的自然現(xiàn)象。
（4）火山噴發(fā)會給人類帶來哪些影響？（寫出兩點即可）
。
六．綜合能力題（共1小題）
26．（2022?臨泉縣期末）（1）請在圖中填出地球結(jié)構的名稱。
（2）地震主要發(fā)生在 這一部分，而火山噴發(fā)則與 和 的運動有關。
（3）火山噴發(fā)時產(chǎn)生的 會使土壤更加肥沃。
（4）地球表面的巖石可分為 、 和 三大類。
七．解答題（共2小題）
27．（2022?臨泉縣期末）簡要說說火山噴發(fā)對環(huán)境的有利有弊兩方面的影響。
28．（2020?涇縣期末）當?shù)卣鸢l(fā)生后，如果你在室內(nèi)如何逃生？
參考答案與試題解析
一．選擇題（共10小題）
1．【分析】我們要掌握基本的抗震救災常識，提高自救的能力。
【解答】地震來臨時要保持冷靜，時間充足的情況下應迅速離開房間，跑到室外空曠地帶，如果來不及逃生，應該躲在衛(wèi)生間、墻角等狹小空間內(nèi)，用枕頭、書包等保護頭部。在戶外，選擇開闊平坦的地方蹲下或趴下。陽臺位置容易發(fā)生塌落，地震時不應該躲在陽臺上，C符合題意。
故選：C。
【分析】結(jié)合對抗震救災常識的認識解答。
2．【分析】風化作用是指地表或接近地表的堅硬巖石、礦物與大氣、水及生物接觸過程中產(chǎn)生物理、化學變化而在原地形成松散堆積物的全過程。
【解答】物質(zhì)可以分為固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三類。大自然中的巖石經(jīng)過風吹日曬雨淋，最后變成了粉末狀，物體的形狀發(fā)生了改變，顆粒大小發(fā)生了改變，但是構成物體的物質(zhì)狀態(tài)還是固態(tài)，狀態(tài)沒有發(fā)生改變。故B選項符合題意，ACD選項不符合題意。
故選：B。
【分析】解答本題要明確考查的知識點是物質(zhì)狀態(tài)，運用所學知識正確作答即可。
3．【分析】地球表面有河流、海洋、山脈、高原等多種多樣的地形地貌，地形表面是高低起伏、崎嶇不平的。
【解答】地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。地球上的山脈高低起伏，大多數(shù)是地殼巖層受擠壓或拉伸產(chǎn)生變形形成的。
故選：B。
【分析】解答本題關鍵是審清題意，明確答題角度是地球表面的地形地貌分類，然后依據(jù)教材知識作答。
4．【分析】珠穆朗瑪峰（俗稱珠峰）是喜馬拉雅山脈的主峰，同時是世界海拔最高的山峰，位于中國與尼泊爾邊境線上。
【解答】世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰，位于中國與尼泊爾邊境線上，它的峰值高達8848.86米，同時也是世界上最高點。
故選：C。
【分析】解答本題要明確考查的知識點是珠穆朗瑪峰，運用所學，準確作答。
5．【分析】地球表面的地形分為：陸地地形、海底地形。陸地地形包含：平原、高原、山地、丘陵、盆地五種基本類型。
【解答】地球表面有河流、海洋、山脈、高原等多種多樣的地形地貌，地形表面是高低起伏、崎嶇不平的。地球現(xiàn)有的面貌不是本來就有的，一直是變化的。我國西部多高原、山地，地球上海陸分布是不均勻的，海洋占70%，陸地占30%。
故選：D。
【分析】解答本題關鍵是審清題意，明確答題角度是地球表面的地形地貌分類，然后依據(jù)教材知識作答。
6．【分析】地震波能夠向四面八方傳播，有的可以一直傳到地心?？茖W家利用地震波和磁力等提供的信息了解地球內(nèi)部的情況。
【解答】科學家從火山、地熱、地震中收集有關信息，了解地球的內(nèi)部情況。其中核試驗引發(fā)的地震波動獲取信息是人為的。
故選：D。
【分析】本題考查了人類了解地球內(nèi)部的方法。
7．【分析】地球表面的地形分為：陸地地形、海底地形。陸地地形包含：平原、高原、山地、丘陵、盆地五種基本類型。
【解答】丘陵的主要特點是地面崎嶇不平，但起伏不大，坡度較緩，典型代表是江南丘陵，C符合題意。
故選：C。
【分析】解答本題關鍵是審清題意，明確答題角度是地球表面的地形地貌分類，然后依據(jù)教材知識作答。
8．【分析】地球表面有河流、海洋，山脈，高原等多種多樣的地形地貌。
【解答】世界海陸分布很不均勻，海洋約占地球表面積70%，陸地約占30%，陸地主要集中分布在北半球，海洋則大多分布在南半球。
故選：B。
【分析】解答本題關鍵是審清題意，明確答題角度是球表面的形態(tài)，然后依據(jù)教材知識作答。
9．【分析】火山是由于地下的熔融的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)而形成的自然災害。
【解答】根據(jù)對火山的認識，模擬火山噴發(fā)的實驗，模擬的是事物的運動變化。
故選：C。
【分析】本題考查了對火山噴發(fā)的認識。
10．【分析】由內(nèi)營力引起地殼結(jié)構改變、地殼內(nèi)部物質(zhì)變位的構造運動叫地殼運動。
【解答】火山和地震是由于地球內(nèi)部的運動造成的，地球內(nèi)部的運動會引起地殼運動，從而形成山脈、高原、裂谷和海溝等地形地貌。
故選：A。
【分析】解答本題要明確考查的知識點是地球內(nèi)部的運動，運用所學，準確作答。
二．填空題（共5小題）
11．【分析】沉積：水流中所夾帶的巖石、砂礫、泥土等在河床和海灣等低洼地帶沉淀、淤積；也指這樣沉下來的物質(zhì)形成沖積層或自然的堆積物。
【解答】植樹造林、綠化荒山、增加植被覆蓋率是避免水土流失、保持水土最為有效的措施。大風或洪水的力量帶走的沙子在風或流水速度減小時沉積下來，日積月累，就形成了沙漠。
故答案為：沙漠。
【分析】解答本題要明確考查的知識點是沉積現(xiàn)象，運用所學知識正確作答即可。
12．【分析】地球表面有河流、海洋、山脈、高原等多種多樣的地形地貌，地形表面是高低起伏、崎嶇不平的。
【解答】地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。常見的地形主要有：高原、山地、盆地、平原、湖泊等。不同的地形有各自的特點。盆地是常見的地形之一，盆地的特點是四周地勢較高，中間低平；相對較低、地表起伏較小的地區(qū)稱為平原。其主要特點是幅員遼闊，地勢平坦，起伏平緩，相對高度一般不超過55米，坡度在5度以下。高原地形開闊，周邊以陡坡為界。
故答案為：盆地；平原。
【分析】解答本題關鍵是審清題意，明確答題角度是地球表面的地形地貌分類，然后依據(jù)教材知識作答。
13．【分析】地震又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成的震動，期間會產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。
【解答】地下的巖層在壓力的作用下會發(fā)生變形。當受到的力大到不能承受時，巖層就會發(fā)生突然的、快速的斷裂。巖層斷裂所產(chǎn)生的地震波傳到地表，就會引起地震。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯動和破裂，是引起地震的主要原因。
故答案為：壓力；地震波。
【分析】解答本題要明確考查的知識點是地震，運用所學，準確作答。
14．【分析】地震的原因主要有：地球各個大板塊之間互相擠壓。另外還有火山噴發(fā)引起。
【解答】由于地球在不斷運動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動，這就是地震，所以產(chǎn)生地震的主要原因是地殼的運動。
故答案為：地震。
【分析】解答本題關鍵是通過問題分析，明確考查的知識點是地震，運用所學，具體分析作答。
15．【分析】地殼的運動變化對巖層產(chǎn)生了非常大的擠壓力，當巖層受到巨大的擠壓力時會發(fā)生彎曲變形，達到一定程度時就會斷裂。在這個過程中，巨大的、無法想象的能量就會快速地從巖層深處釋放出來，引起大地猛烈震動，產(chǎn)生巨大的破壞力量，造成山崩地裂、房屋倒塌。絕大多數(shù)地震就是這樣形成的。
【解答】地殼的運動變化對巖層產(chǎn)生了非常大的擠壓力，當巖層受到巨大的擠壓力時會發(fā)生彎曲變形，達到一定程度時就會斷裂。在這個過程中，巨大的、無法想象的能量就會快速地從巖層深處釋放出來，引起大地猛烈震動，產(chǎn)生巨大的破壞力量，造成山崩地裂、房屋倒塌。絕大多數(shù)地震就是這樣形成的。地震一般發(fā)生在地球的地殼部分。
故答案為：地殼。
【分析】了解地震的形成是解答此題的關鍵。
三．判斷題（共8小題）
16．【分析】地殼的運動變化對巖層產(chǎn)生了非常大的擠壓力，當巖層受到巨大的擠壓力時會發(fā)生彎曲變形，達到一定程度時就會斷裂。在這個過程中，巨大的、無法想象的能量就會快速地從巖層深處釋放出來，引起大地猛烈震動，產(chǎn)生巨大的破壞力量，造成山崩地裂、房屋倒塌。絕大多數(shù)地震就是這樣形成的。
【解答】地殼的運動變化對巖層產(chǎn)生了非常大的擠壓力，當巖層受到巨大的擠壓力時會發(fā)生彎曲變形，達到一定程度時就會斷裂。在這個過程中，巨大的、無法想象的能量就會快速地從巖層深處釋放出來，引起大地猛烈震動，產(chǎn)生巨大的破壞力量，造成山崩地裂、房屋倒塌。絕大多數(shù)地震就是這樣形成的。地震會使地面隆起，引起山體滑坡、泥石流、阻塞河道形成堰塞湖。
故答案為：√。
【分析】了解地震的發(fā)生及帶來的后果是解答此題的關鍵。
17．【分析】地殼越往深處溫度越高，壓力越大，巖漿像燒熔了的玻璃似得通過巖石空隙或裂縫向上運動。巖漿不斷上升過程中，遇到薄弱的地殼時，就會噴出地表，形成火山。
【解答】火山噴發(fā)是地球內(nèi)部運動的結(jié)果，能噴出巖漿、濃煙和火山灰，給生活帶來極大影響。但是落下的火山灰能使附近的土地變肥沃?；鹕絿姲l(fā)并不是一點好處也沒有的。
故答案為：
×。
【分析】通過對火山噴發(fā)的了解，全民科學地認識火山噴發(fā)。
18．【分析】長白山天池是火山噴發(fā)形成的火山口，火山口積水成湖，成為中國最大的火山口湖，也是松花江、圖們江、鴨綠江三江之源頭。
【解答】根據(jù)所學知識可知，長白山天池是火山噴發(fā)形成的火山口，火山口積水成湖，成為中國最大的火山口湖。
故答案為：√。
【分析】本題主要考查長白山天池的形成原因。
19．【分析】地形圖指的是地表起伏形態(tài)和地理位置、形狀在水平面上的投影圖。
【解答】地圖地球儀上不同的顏色表示不同的含義。藍色表示海洋，綠色表示耕地，黃色表示沙漠，白色表示冰川。藍色越深，表示海拔越低，越接近紅色表示海拔越高。
故答案為：×。
【分析】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點是地形圖，才能做出正確解答。
20．【分析】地球的表面是變化的，地球內(nèi)部是不斷運動的，造成了地球表面的地形也在不斷變化。
【解答】20世紀60年代，科學家在喜馬拉雅山采集到魚龍、菊石類雙殼類等海洋生物的化石由此可推測出喜馬拉雅山很久以前可能是海洋，后來由于地殼隆起并抬升成為高山。
故答案為：×。
【分析】解答本題需明確考查的知識點是地球表面海陸分布的情況，在此基礎上判斷解答。
21．【分析】大陸漂移假說是解釋地殼運動和海陸分布、演變的學說。大陸彼此之間以及大陸相對于大洋盆地間的大規(guī)模水平運動，稱大陸漂移。
【解答】1912年，德國科學家魏格納提出了大陸漂移說，否定了前人的大陸均衡說、陸橋說。“大陸漂移說”在20多年后才逐漸被人們接受，是很多人認為缺乏更多的證據(jù)。
故答案為：×。
【分析】解答本題要明確考查的知識點是“大陸漂移說”，運用所學知識正確作答即可。
22．【分析】風化作用：由于溫度變化，水、空氣、生物等外力的作用和影響，給地表或近地表的巖石造成的破壞。
【解答】根據(jù)風化作用的認識，由于受水、大氣、氣溫或動植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫風化，題目的說法是正確的。
故答案為：√。
【分析】本題考查了風化的定義。
23．【分析】風化作用是指地表或接近地表的堅硬巖石、礦物與大氣、水及生物接觸過程中產(chǎn)生物理、化學變化而在原地形成松散堆積物的全過程。
【解答】在長期的風吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等作用下，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫風化。巖石在大 氣、水、生物等長期聯(lián)合作用下會發(fā)生風化現(xiàn)象。
故答案為：×。
【分析】解答本題關鍵是通過問題分析，明確考查的知識點是風化作用，運用所學，具體分析作答。
四．連線題（共1小題）
24．【分析】地球表面有河流、海洋、山脈、高原等多種多樣的地形地貌，地形表面是高低起伏、崎嶇不平的。
【解答】本題考查了不同地形的特征，分析圖表可知，盆地是四周地勢較高，中間低平；山地是地勢較高，蜿蜒起伏，層巒疊嶂；平原是地貌寬廣平坦，起伏很?。磺鹆晔歉叩推鸱?，坡度較緩，有連綿不斷的低矮山丘；高原是面積廣大，地形開闊，周邊以明顯的陡坡為界。
故答案為：
【分析】解答本題關鍵是審清題意，明確答題角度是地球表面的地形地貌分類，然后依據(jù)教材知識作答。
五．實驗探究題（共1小題）
25．【分析】火山噴發(fā)是地殼運動的一種表現(xiàn)形式，是巖漿等噴出物在短時間內(nèi)從火山口向地表的釋放。由于巖漿中含大量揮發(fā)分，加之上覆巖層的圍壓，使這些揮發(fā)分溶解在巖漿中無法溢出，當巖漿上升靠近地表時，壓力減小，揮發(fā)分急劇被釋放出來，于是形成火山噴發(fā)。
【解答】本題考查了火山噴發(fā)模擬實驗，需要的材料包括：錐形瓶、稀釋的紅墨水、攪拌棒、蘇打粉、洗衣粉、沙土、白醋。首先在錐形瓶中加入適量稀釋的紅墨水、少量蘇打粉和洗衣粉，充分攪拌，然后把錐形瓶埋在沙土中，做成火山的形狀。然后將100毫升醋倒入錐形瓶中，觀察火山噴發(fā)的模擬實驗現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)杯中混合物發(fā)生反應后上升，會從錐形瓶中冒出，向外流流淌。結(jié)論是地殼深處的巖漿受到高溫、高壓的作用，沿著裂縫上升，有的會在上升過程中冷卻下來形成巖石，有的則可能沖出地面，形成火山?；鹕絿姲l(fā)對人類生活帶來的利與蔽?；鹕絿姲l(fā)會燒毀森林、房屋，覆蓋田野，污染空氣，引起海嘯，火山噴發(fā)的火山灰中有豐富的礦物質(zhì)，火山巖又是優(yōu)質(zhì)的建筑材料，在火山常發(fā)的地區(qū)，往往有豐富的地熱資源，成為旅游和考察的勝地。
故答案為：
（1）DBCA。
（2）實驗現(xiàn)象：杯中混合物發(fā)生反應后上升，會從錐形瓶中冒出，向外流流淌。
（3）實驗結(jié)論：高溫；高壓。
（4）火山噴發(fā)會燒毀森林、房屋，覆蓋田野，污染空氣，引起海嘯，火山噴發(fā)的火山灰中有豐富的礦物質(zhì)，火山巖又是優(yōu)質(zhì)的建筑材料，在火山常發(fā)的地區(qū)，往往有豐富的地熱資源，成為旅游和考察的勝地。
【分析】解答本題關鍵是審清題意，明確答題角度是火山噴發(fā)，然后依據(jù)教材知識作答。
六．綜合能力題（共1小題）
26．【分析】地球內(nèi)部結(jié)構是指地球內(nèi)部的分層結(jié)構。根據(jù)地震波在地下不同深度傳播速度的變化，一般將地球內(nèi)部分為三個同心球?qū)樱旱睾?、地幔和地殼。中心層是地核；中間是地幔；外層是地殼。
【解答】（1）地球內(nèi)部的結(jié)構特點是：從外到內(nèi)厚度逐漸增加，溫度逐漸升高，地球內(nèi)部圈層（從外到內(nèi)）分為地殼、地幔和地核。
（2）地震主要發(fā)生在地殼這一部分，而火山運動和地殼、板塊的運動有關。
（3）火山噴出的火山灰會使土壤更加肥沃。
（4）地質(zhì)學家根據(jù)巖石的成因，把巖石分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三類?；◢弾r、玄武巖等屬于巖漿巖；砂巖、頁巖、礫巖、石灰?guī)r屬于沉積巖；大理巖和板巖屬于變質(zhì)巖。
故答案為：（1）
（2）地殼；地殼；板塊。（3）火山灰。（4）巖漿巖；沉積巖；變質(zhì)巖。
【分析】解答本題關鍵是通過問題分析，明確考查的知識點是地球內(nèi)部的分層結(jié)構，運用所學，具體分析作答。
七．解答題（共2小題）
27．【分析】火山噴發(fā)給我們帶來一些信息，可以供我們研究。火山噴發(fā)有利也有弊。火山噴發(fā)會燒毀森林、房屋，掩埋農(nóng)田和城市，污染空氣；落在火山周圍的火山灰含有豐富的礦物質(zhì)，能提高土壤肥力，使森林、農(nóng)作物等生長得更好，火山地熱是一種清潔能源，加熱后的水能作為熱源被人們利用，火山灰和火山巖是筑路的好材料。
【解答】火山噴發(fā)對環(huán)境造成的影響：燒毀森林、房屋，掩埋農(nóng)田和城市，污染空氣，導致滑坡、山崩、泥石流、地震等。落在火山周圍的火山灰能提高土壤肥力，火山地熱是清潔能源，火山灰和火山巖石是筑路的好材料。像火山爆發(fā)等地貌變化對人類來說有利有弊。
故答案為：火山噴發(fā)的危害：火山熔巖流降落到地面，會埋沒附近的城市、農(nóng)田、森林等。
火山噴發(fā)的好處：火山灰含有農(nóng)作物所需的多種養(yǎng)分，火山噴發(fā)時，會把地下深處的一些礦物帶到地面，火山噴發(fā)還伴隨著豐富的地熱，形成溫泉。
【分析】解答本題要明確考查的知識點是火山噴發(fā)，分析題意，運用所學知識正確作答即可。
28．【分析】依據(jù)防震的方法分析解答即可。
【解答】當?shù)卣鸢l(fā)生時首先要保持冷靜，從地震發(fā)生到房屋倒塌前，可以迅速跑到空曠處，意避開建筑物或危險物，來不及跑時可迅速躲到桌下、床下及緊挨墻根下和堅固的家具旁，趴在地下，閉目，用鼻子呼吸，保護要害，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔擋嗆人的灰塵，或躲入像衛(wèi)生間這樣空間狹小而又有管道通氣的地方，要切斷電源，關閉可燃氣源，不能坐電梯逃生，會威脅到生命安全。
故答案為：可以迅速跑到空曠處，意避開建筑物或危險物，來不及跑時可迅速躲到桌下、床下及緊挨墻根下和堅固的家具旁，趴在地下，閉目，用鼻子呼吸，保護要害，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔擋嗆人的灰塵，或躲入像衛(wèi)生間這樣空間狹小而又有管道通氣的地方，要切斷電源。
【分析】該題考查學生運用所學知識分析和解決問題的能力，考查了地震和地震時學會自我保護，以此分析解答即可。盆地
地貌寬廣平坦，起伏很小
山地
面積廣大，地形開闊，周邊以明顯的陡坡為界
丘陵
高低起伏，坡度較緩，由連綿不斷的低矮山丘組成
高原
四周地勢較高，中間低平
平原
地勢較高，蜿蜒起伏，層巒疊嶂

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