1.全卷共6頁,三個大題,共25題,滿分150分.考試時間為120分鐘.考試形式閉卷.
2.一律在答題卡相應(yīng)位置作答,在試題卷上答題視為無效.
3.不能使用計算器.
一、選擇題(每小題3分,共36分.每小題均有A、B、C、D四個選項,其中只有一個選項正確,請用2B鉛筆在答題卡相應(yīng)位置填涂)
1.5的絕對值是( )
A.B.5C.D.
2.如圖所示的幾何體,從正面看,得到的平面圖形是( )
A.B.C.D.
3.據(jù)中國經(jīng)濟網(wǎng)資料顯示,今年一季度全國居民人均可支配收入平穩(wěn)增長,全國居民人均可支配收入為10870元.10870這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是( )
A.B.C.D.
4.如圖,與相交于點.若,則的度數(shù)是( )

A.B.C.D.
5.化簡結(jié)果正確的是( )
A.1B.C.D.
6.“石阡苔茶”是貴州十大名茶之一,在我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)前后,某茶葉經(jīng)銷商對甲、乙、丙、丁四種包裝的苔茶(售價、利潤均相同)在一段時間內(nèi)的銷售情況統(tǒng)計如下表,最終決定增加乙種包裝苔茶的進貨數(shù)量,影響經(jīng)銷商決策的統(tǒng)計量是( )
A.中位數(shù)B.平均數(shù)C.眾數(shù)D.方差
7.5月26日,“2023中國國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會”在貴陽開幕,在“自動化立體庫”中有許多幾何元素,其中有一個等腰三角形模型(示意圖如圖所示),它的頂角為,腰長為,則底邊上的高是( )

A.B.C.D.
8.在學(xué)??萍夹麄骰顒又校晨萍蓟顒有〗M將3個標(biāo)有“北斗”,2個標(biāo)有“天眼”,5個標(biāo)有“高鐵”的小球(除標(biāo)記外其它都相同)放入盒中,小紅從盒中隨機摸出1個小球,并對小球標(biāo)記的內(nèi)容進行介紹,下列敘述正確的是( )
A.模出“北斗”小球的可能性最大B.摸出“天眼”小球的可能性最大
C.摸出“高鐵”小球的可能性最大D.摸出三種小球的可能性相同
9.《孫子算經(jīng)》中有這樣一道題,大意為:今有100頭鹿,每戶分一頭鹿后,還有剩余,將剩下的鹿按每3戶共分一頭,恰好分完,問:有多少戶人家?若設(shè)有x戶人家,則下列方程正確的是( )
A.B.C.D.
10.已知,二次數(shù)的圖象如圖所示,則點所在的象限是( )

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限
11.如圖,在四邊形中,,,.按下列步驟作圖:①以點D為圓心,適當(dāng)長度為半徑畫弧,分別交于E,F(xiàn)兩點;②分別以點E,F(xiàn)為圓心以大于的長為半徑畫弧,兩弧交于點P;③連接并延長交于點G.則的長是( )

A.2B.3C.4D.5
12.今年“五一”假期,小星一家駕車前往黃果樹旅游,在行駛過程中,汽車離黃果樹景點的路程y()與所用時間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示,下列說法正確的是( )

A.小星家離黃果樹景點的路程為B.小星從家出發(fā)第1小時的平均速度為
C.小星從家出發(fā)2小時離景點的路程為D.小星從家到黃果樹景點的時間共用了
二、填空題(每小題4分,共16分)
13.因式分解:__________.
14.如圖,是貴陽市城市軌道交通運營部分示意圖,以噴水池為原點,分別以正東、正北方向為軸、軸的正方向建立平面直角坐標(biāo)系,若貴陽北站的坐標(biāo)是,則龍洞堡機場的坐標(biāo)是_______.
15.若一元二次方程有兩個相等的實數(shù)根,則的值是_______.
16.如圖,在矩形中,點為矩形內(nèi)一點,且,,則四邊形的面積是_______.

三、解答題(本大題共9題,共98分,解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)
17.(1)計算:;
(2)已知,.若,求的取值范圍.
18.為加強體育鍛煉,某校體育興趣小組,隨機抽取部分學(xué)生,對他們在一周內(nèi)體育鍛煉的情況進行問卷調(diào)查,根據(jù)問卷結(jié)果,繪制成如下統(tǒng)計圖.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
(1)參與本次調(diào)查的學(xué)生共有_______人,選擇“自己主動”體育鍛煉的學(xué)生有_______人;
(2)已知該校有2600名學(xué)生,若每周體育鍛煉8小時以上(含8小時)可評為“運動之星”,請估計全??稍u為“運動之星”的人數(shù);
(3)請寫出一條你對同學(xué)體育鍛煉的建議.
19.為推動鄉(xiāng)村振興,政府大力扶持小型企業(yè).根據(jù)市場需求,某小型企業(yè)為加快生產(chǎn)速度,需要更新生產(chǎn)設(shè)備,更新設(shè)備后生產(chǎn)效率比更新前提高了,設(shè)更新設(shè)備前每天生產(chǎn)x件產(chǎn)品.解答下列問題:
(1)更新設(shè)備后每天生產(chǎn)_______件產(chǎn)品(用含x的式子表示);
(2)更新設(shè)備前生產(chǎn)5000件產(chǎn)品比更新設(shè)備后生產(chǎn)6000件產(chǎn)品多用2天,求更新設(shè)備后每天生產(chǎn)多少件產(chǎn)品.
20.如圖,在中,,延長至D,使得,過點A,D分別作,,與相交于點E.下面是兩位同學(xué)的對話:

(1)請你選擇一位同學(xué)的說法,并進行證明;
(2)連接,若,求的長.
21.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形是矩形,反比例函數(shù)的圖象分別與交于點和點,且點為的中點.

(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式和點的坐標(biāo);
(2)若一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象相交于點,當(dāng)點在反比例函數(shù)圖象上之間的部分時(點可與點重合),直接寫出的取值范圍.
22.貴州旅游資源豐富.某景區(qū)為給游客提供更好的游覽體驗,擬在如圖①景區(qū)內(nèi)修建觀光索道.設(shè)計示意圖如圖②所示,以山腳為起點,沿途修建、兩段長度相等的觀光索道,最終到達(dá)山頂處,中途設(shè)計了一段與平行的觀光平臺為.索道與的夾角為,與水平線夾角為,兩處的水平距離為,,垂足為點.(圖中所有點都在同一平面內(nèi),點在同一水平線上)

(1)求索道的長(結(jié)果精確到);
(2)求水平距離的長(結(jié)果精確到).
(參考數(shù)據(jù):,,,)
23.如圖,已知是等邊三角形的外接圓,連接并延長交于點,交于點,連接,.

(1)寫出圖中一個度數(shù)為的角:_______,圖中與全等的三角形是_______;
(2)求證:;
(3)連接,,判斷四邊形的形狀,并說明理由.
24.如圖①,是一座拋物線型拱橋,小星學(xué)習(xí)二次函數(shù)后,受到該圖啟示設(shè)計了一建筑物造型,它的截面圖是拋物線的一部分(如圖②所示),拋物線的頂點在處,對稱軸與水平線垂直,,點在拋物線上,且點到對稱軸的距離,點在拋物線上,點到對稱軸的距離是1.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)如圖②,為更加穩(wěn)固,小星想在上找一點,加裝拉桿,同時使拉桿的長度之和最短,請你幫小星找到點的位置并求出坐標(biāo);
(3)為了造型更加美觀,小星重新設(shè)計拋物線,其表達(dá)式為,當(dāng)時,函數(shù)的值總大于等于9.求的取值范圍.
25.如圖①,小紅在學(xué)習(xí)了三角形相關(guān)知識后,對等腰直角三角形進行了探究,在等腰直角三角形中,,過點作射線,垂足為,點在上.

(1)【動手操作】
如圖②,若點在線段上,畫出射線,并將射線繞點逆時針旋轉(zhuǎn)與交于點,根據(jù)題意在圖中畫出圖形,圖中的度數(shù)為_______度;
(2)【問題探究】
根據(jù)(1)所畫圖形,探究線段與的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)【拓展延伸】
如圖③,若點在射線上移動,將射線繞點逆時針旋轉(zhuǎn)與交于點,探究線段之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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某校學(xué)生一周體育鍛煉調(diào)查問卷
以下問題均為單選題,請根據(jù)實際情況填寫(其中0~4表示大于等于0同時小于4)
問題:你平均每周體育鍛煉的時間大約是( )
A.0~4小時 B.4~6小時
C.6~8小時 D.8~小時及以上
問題2:你體育鍍煉的動力是( )
E.家長要求 F.學(xué)校要求
G.自己主動 H.其他


小星:由題目的已知條件,若連接,則可
證明.
小紅:由題目的已知條件,若連接,則可證明.

參考答案
1.B
【分析】正數(shù)的絕對值是它本身,由此可解.
【詳解】解:5的絕對值是5,
故選B.
【點睛】本題考查絕對值,解題的關(guān)鍵是掌握正數(shù)的絕對值是它本身.
2.A
【分析】根據(jù)從正面看得到的圖象是主視圖,可得答案.
【詳解】解:從正面看,得到的平面圖形是一個等腰梯形,
故選:A.
【點睛】本題考查簡單幾何體的三視圖,解題的關(guān)鍵是掌握主視圖的定義.
3.B
【分析】將10870寫成的形式,其中,n為正整數(shù).
【詳解】解:,
故選:B.
【點睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法,解題的關(guān)鍵是掌握中,n與小數(shù)點移動位數(shù)相同.
4.B
【分析】根據(jù)“兩直線平行,內(nèi)錯角相等”可直接得出答案.
【詳解】解:,,
,
故選B.
【點睛】本題考查平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握“兩直線平行,內(nèi)錯角相等” .
5.A
【分析】根據(jù)同分母分式加減運算法則進行計算即可.
【詳解】解:,故A正確.
故選:A.
【點睛】本題主要考查了分式加減,解題的關(guān)鍵是熟練掌握同分母分式加減運算法則,準(zhǔn)確計算.
6.C
【分析】根據(jù)眾數(shù)的意義結(jié)合題意即可得到乙的銷量最好,要多進即可得到答案.
【詳解】解:由表格可得,
,眾數(shù)是乙,
故乙的銷量最好,要多進,
故選C.
【點睛】本題考查眾數(shù)的意義,根據(jù)眾數(shù)最多銷量最好多進貨.
7.B
【分析】作于點D,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理可得,再根據(jù)含30度角的直角三角形的性質(zhì)即可得出答案.
【詳解】解:如圖,作于點D,

中,,,
,

,
故選B.
【點睛】本題考查等腰三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,含30度角的直角三角形的性質(zhì)等,解題的關(guān)鍵是掌握30度角所對的直角邊等于斜邊的一半.
8.C
【分析】根據(jù)概率公式計算摸出三種小球的概率,即可得出答案.
【詳解】解:盒中小球總量為:(個),
摸出“北斗”小球的概率為:,
摸出“天眼”小球的概率為:,
摸出“高鐵”小球的概率為:,
因此摸出“高鐵”小球的可能性最大.
故選C.
【點睛】本題考查判斷事件發(fā)生可能性的大小,掌握概率公式是解題的關(guān)鍵.
9.C
【分析】每戶分一頭鹿需x頭鹿,每3戶共分一頭需頭鹿,一共分了100頭鹿,由此列方程即可.
【詳解】解:x戶人家,每戶分一頭鹿需x頭鹿,每3戶共分一頭需頭鹿,
由此可知,
故選C.
【點睛】本題考查列一元一次方程,解題的關(guān)鍵是正確理解題意.
10.D
【分析】首先根據(jù)二次函數(shù)的圖象及性質(zhì)判斷a和b的符號,從而得出點所在象限.
【詳解】解:由圖可知二次函數(shù)的圖象開口向上,對稱軸在y軸右側(cè),
,,
,
在第四象限,
故選D.
【點睛】本題考查二次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系,以及判斷點所在象限,解題的關(guān)鍵是根據(jù)二次函數(shù)的圖象判斷出a和b的符號.
11.A
【分析】先根據(jù)作圖過程判斷平分,根據(jù)平行線的性質(zhì)和角平分線的定義可得,進而可得,由此可解.
【詳解】解:由作圖過程可知平分,
,
,
,
,
,

故選A.
【點睛】本題考查角平分線的作圖,平行線的性質(zhì),等腰三角形的判定,解題的關(guān)鍵是根據(jù)作圖過程判斷出平分.
12.D
【分析】根據(jù)路程、速度、時間的關(guān)系,結(jié)合圖象提供信息逐項判斷即可.
【詳解】解:時,,因此小星家離黃果樹景點的路程為,故A選項錯誤,不合題意;
時,,因此小星從家出發(fā)第1小時的平均速度為,故B選項錯誤,不合題意;
時,,因此小星從家出發(fā)2小時離景點的路程為,故C選項錯誤,不合題意;
小明離家1小時后的行駛速度為,從家出發(fā)2小時離景點的路程為,還需要行駛1小時,因此小星從家到黃果樹景點的時間共用了,故D選項正確,符合題意;
故選D.
【點睛】本題主要考查從函數(shù)圖象獲取信息,解題的關(guān)鍵是理解題意,看懂所給一次函數(shù)的圖象.
13.
【詳解】解:=;
故答案為
14.
【分析】根據(jù)題意,一個方格代表一個單位,在方格中數(shù)出洞堡機場與噴水池的水平距離和垂直距離,再根據(jù)洞堡機場在平面直角坐標(biāo)系的第三象限即可求解.
【詳解】解:如圖,以噴水池為原點,分別以正東、正北方向為軸、軸的正方向建立平面直角坐標(biāo)系,
若貴陽北站的坐標(biāo)是,
方格中一個小格代表一個單位,

洞堡機場與噴水池的水平距離又9個單位長度,與噴水池的垂直距離又4個單位長度,且在平面直角坐標(biāo)系的第三象限,
龍洞堡機場的坐標(biāo)是,
故答案為:.
【點睛】本題考查了平面直角坐標(biāo)系點的坐標(biāo),掌握在平面直角坐標(biāo)系中確定一個坐標(biāo)需要找出距離坐標(biāo)原點的水平距離和垂直距離是解題的關(guān)鍵.
15.
【分析】利用一元二次方程根的判別式求解即可.
【詳解】解:∵關(guān)于x的一元二次方程有兩個相等的實數(shù)根,
∴,
∴,
故答案為:.
【點睛】本題主要考查了一元二次方程根的判別式,對于一元二次方程,若,則方程有兩個不相等的實數(shù)根,若,則方程有兩個相等的實數(shù)根,若,則方程沒有實數(shù)根.
16.
【分析】連接,可得,即平分,作點E關(guān)于的對稱點F,點F在,可證為等腰直角三角形,則四邊形的面積.
【詳解】解:如圖,連接,作點E關(guān)于的對稱點F,連接,則.

矩形中,,,
,
,,
,,
,,
,,
∵,
點E關(guān)于的對稱點F在上,,

,

,
四邊形的面積.
故答案為:.
【點睛】本題考查矩形的性質(zhì),根據(jù)特殊角三角函數(shù)值求角的度數(shù),軸對稱的性質(zhì),等腰三角形的判定和性質(zhì),三角形外角的性質(zhì)等,綜合性較強,難度較大,解題的關(guān)鍵是正確作出輔助線,將四邊形的面積轉(zhuǎn)化為.
17.(1)4;(2)
【分析】(1)先計算乘方和零次冪,再進行加減運算;
(2)根據(jù)列關(guān)于a的不等式,求出不等式的解集即可.
【詳解】解:(1)

(2)由得:,
移項,得,
合并同類項,得,
系數(shù)化為1,得,
即的取值范圍為:.
【點睛】本題考查實數(shù)的混合運算,解一元一次不等式,解題的關(guān)鍵是掌握零次冪的運算法則(任何非0數(shù)的零次冪等于1),以及一元一次不等式的求解步驟.
18.(1)200,122
(2)442人
(3)見解析
【分析】(1)先根據(jù)條形統(tǒng)計圖求出參與調(diào)查的人數(shù),再用參與調(diào)查的人數(shù)乘以選擇“自己主動”體育鍛煉的學(xué)生人數(shù)占比即可得到答案;
(2)用2600乘以樣本中每周體育鍛煉8小時以上的人數(shù)占比即可得到答案;
(3)從建議學(xué)生加強鍛煉的角度出發(fā)進行描述即可.
【詳解】(1)解:人,
∴參與本次調(diào)查的學(xué)生共有200人,
∴選擇“自己主動”體育鍛煉的學(xué)生有人,
故答案為:200,122;
(2)解:人,
∴估計全??稍u為“運動之星”的人數(shù)為442人;
(3)解:體育鍛煉是強身健體的一個非常好的途徑,只有有一個良好的身體狀況,才能更好的把自己的精力投入到學(xué)習(xí)中,因此建議學(xué)生多多主動加強每周的體育鍛煉時間.
【點睛】本題主要考查了扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖信息相關(guān)聯(lián),用樣本估計總體,正確讀懂統(tǒng)計圖是解題的關(guān)鍵.
19.(1)
(2)125件
【分析】(1)根據(jù)“更新設(shè)備后生產(chǎn)效率比更新前提高了”列代數(shù)式即可;
(2)根據(jù)題意列分式方程,解方程即可.
【詳解】(1)解:更新設(shè)備前每天生產(chǎn)x件產(chǎn)品,更新設(shè)備后生產(chǎn)效率比更新前提高了,
更新設(shè)備后每天生產(chǎn)產(chǎn)品數(shù)量為:(件),
故答案為:;
(2)解:由題意知:,
去分母,得,
解得,
經(jīng)檢驗,是所列分式方程的解,
(件),
因此更新設(shè)備后每天生產(chǎn)125件產(chǎn)品.
【點睛】本題考查分式方程的實際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)所給數(shù)量關(guān)系正確列出方程.
20.(1)見解析
(2)
【分析】(1)選擇小星的說法,先證四邊形是平行四邊形,推出,再證明四邊形是矩形,即可得出;選擇小紅的說法,根據(jù)四邊形是矩形,可得,根據(jù)四邊形是平行四邊形,可得,即可證明;
(2)根據(jù),可得,再用勾股定理解即可.
【詳解】(1)證明:①選擇小星的說法,證明如下:
如圖,連接,

,,
四邊形是平行四邊形,
,
,
,
又,點D在的延長線上,
,
四邊形是平行四邊形,
又,
四邊形是矩形,

②選擇小紅的說法,證明如下:
如圖,連接,,

由①可知四邊形是矩形,
,
四邊形是平行四邊形,
,

(2)解:如圖,連接,

,,

,
在中,,
,
解得
即的長為.
【點睛】本題考查平行四邊形的判定與性質(zhì),矩形的判定與性質(zhì),勾股定理等,解題的關(guān)鍵是掌握平行四邊形和矩形的判定方法.
21.(1)反比例函數(shù)解析式為,
(2)
【分析】(1)根據(jù)矩形的性質(zhì)得到,再由是的中點得到,從而得到點E的縱坐標(biāo)為2,利用待定系數(shù)法求出反比例函數(shù)解析式,進而求出點E的坐標(biāo)即可;
(2)求出直線恰好經(jīng)過D和恰好經(jīng)過E時m的值,即可得到答案.
【詳解】(1)解:∵四邊形是矩形,
∴,
∵是的中點,
∴,
∴點E的縱坐標(biāo)為2,
∵反比例函數(shù)的圖象分別與交于點和點,
∴,
∴,
∴反比例函數(shù)解析式為,
在中,當(dāng)時,,
∴;
(2)解:當(dāng)直線 經(jīng)過點時,則,解得;
當(dāng)直線 經(jīng)過點時,則,解得;
∵一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象相交于點,當(dāng)點在反比例函數(shù)圖象上之間的部分時(點可與點重合),
∴.
【點睛】本題主要考查了求一次函數(shù)解析式,一次函數(shù)與反比例函數(shù)綜合,矩形的性質(zhì)等等,靈活運用所學(xué)知識是解題的關(guān)鍵.
22.(1)
(2)
【分析】(1)根據(jù)的余玄直接求解即可得到答案;
(2)根據(jù)、兩段長度相等及與水平線夾角為求出C到的距離即可得到答案;
【詳解】(1)解:∵兩處的水平距離為,索道與的夾角為,
∴;
(2)解:∵、兩段長度相等,與水平線夾角為,
∴,,
∴;

【點睛】本題考查解直角三角形解決實際應(yīng)用題,解題的關(guān)鍵是熟練掌握幾種三角函數(shù).
23.(1)、、、;;
(2)證明見詳解;
(3)四邊形是菱形;
【分析】(1)根據(jù)外接圓得到是的角平分線,即可得到的角,根據(jù)垂徑定理得到,即可得到答案;
(2)根據(jù)(1)得到,根據(jù)垂徑定理得到,即可得到證明;
(3)連接,,結(jié)合得到 ,是等邊三角形,從而得到,即可得到證明;
【詳解】(1)解:∵是等邊三角形的外接圓,
∴是的角平分線,,
∴,
∵是的直徑,
∴,
∴,
∴的角有:、、、,
∵是的角平分線,
∴,,
在與中,
∵,
∴,
故答案為:、、、,;
(2)證明:∵,,
∴;
(3)解:連接,,
∵,,
∴ ,是等邊三角形,
∴,
∴四邊形是菱形;

【點睛】本題考查垂徑定理,菱形判定,等邊三角形的判定和性質(zhì),相似三角形的判定等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握垂徑定理,從而得到相應(yīng)角的等量關(guān)系.
24.(1)
(2)點的坐標(biāo)為
(3)
【分析】(1)設(shè)拋物線的解析式為,將,代入即可求解;
(2)點B關(guān)于y軸的對稱點,則,求出直線與y軸的交點坐標(biāo)即可;
(3)分和兩種情況,根據(jù)最小值大于等于9列不等式,即可求解.
【詳解】(1)解:拋物線的對稱軸與y軸重合,
設(shè)拋物線的解析式為,
,,
,,
將,代入,得:
,
解得,
拋物線的解析式為;
(2)解: 拋物線的解析式為,點到對稱軸的距離是1,
當(dāng)時,,
,
作點B關(guān)于y軸的對稱點,
則,,
,
當(dāng),,A共線時,拉桿長度之和最短,
設(shè)直線的解析式為,
將,代入,得,
解得,
直線的解析式為,
當(dāng)時,,
點的坐標(biāo)為,位置如下圖所示:

(3)解:中,
拋物線開口向下,
當(dāng)時,
在范圍內(nèi),當(dāng)時,y取最小值,最小值為:
則,
解得,
;
當(dāng)時,
在范圍內(nèi),當(dāng)時,y取最小值,最小值為:
則,
解得,
;
綜上可知,或,
的取值范圍為.
【點睛】本題考查二次函數(shù)的實際應(yīng)用,涉及求二次函數(shù)解析式,求一次函數(shù)解析式,根據(jù)對稱性求線段的最值,拋物線的增減性等知識點,解題的關(guān)鍵是熟練掌握二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),第3問注意分情況討論.
25.(1)作圖見解析;135
(2);理由見解析
(3)或;理由見解析
【分析】(1)根據(jù)題意畫圖即可;先求出,根據(jù),求出;
(2)根據(jù),,證明、P、B、E四點共圓,得出,求出,根據(jù)等腰三角形的判定即可得出結(jié)論;
(3)分兩種情況,當(dāng)點P在線段上時,當(dāng)點P在線段延長線上時,分別畫出圖形,求出之間的數(shù)量關(guān)系即可.
【詳解】(1)解:如圖所示:

∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
故答案為:135.
(2)解:;理由如下:
連接,如圖所示:

根據(jù)旋轉(zhuǎn)可知,,
∵,
∴、P、B、E四點共圓,
∴,
∴,
∴,
∴.
(3)解:當(dāng)點P在線段上時,連接,延長,作于點F,如圖所示:

根據(jù)解析(2)可知,,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴為等腰直角三角形,
∴,
∵為等腰直角三角形,
∴,
即;
當(dāng)點P在線段延長線上時,連接,作于點F,如圖所示:

根據(jù)旋轉(zhuǎn)可知,,
∵,
∴、B、P、E四點共圓,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴為等腰直角三角形,
∴,
即;
綜上分析可知,或.
【點睛】本題主要考查了等腰三角形的判定和性質(zhì),三角形全等的判定和性質(zhì),圓周角定理,四點共圓,等腰直角三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是作出圖形和相關(guān)的輔助線,數(shù)形結(jié)合,并注意分類討論.

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