開心回顧
一、判斷下列單詞劃線部分發(fā)音是否相同，相同的打“ √”，不同的打“ ×”。
( ) 1.hw muth
( ) 2. bread teacher
( ) 3. sheep sleep
( ) 4. peach jeans
( ) 5. great seat
【答案】
√
×
√
√
√
【解析】
1. w在hw中發(fā)/au/，u在muth中發(fā)/au/，發(fā)音相同。
2. ea在bread中發(fā)/e/，在teacher中發(fā)/i/。發(fā)音不同。
3. ee在sheep中發(fā)/i:/，在sleep中發(fā)/i:/，發(fā)音相同。
4. ea在peach中發(fā)/i/，在jeans中發(fā)/i/，發(fā)音相同。
5. ea在great中發(fā)/i/，在seat中發(fā)/i/，發(fā)音相同。
二、寫出下列單詞。
烹飪_____ 2. 炊具_(dá)______
3. 照片_________ 4. 愛______
5. 星期四________ 6. 廚師________
7. 數(shù)學(xué)_____ 8. 音樂________
【答案】
cking
cker
picture
lve
Thursday
ck
maths
music
【解析】
“烹飪”即“cking”
“炊具”即“cker”
“照片”即“picture”
“愛”即“l(fā)ve”
“星期四”即“Thursday”
“廚師”即“ck”
“數(shù)學(xué)”即“maths”
“音樂”即“music”
三、用詞的適當(dāng)形式填空。
1. This bk is nt _______ bk.( yu )
2. Lk at ______ muth. ( I )
3. Yu are teaching ______ English. ( he)
4. Please take ______ with ______. ( it, yu)
【答案】
yur
my
him
it ，yu
【解析】
句意：這本書不是你的書。
人稱代詞yu后面有名詞 應(yīng)該用形容詞性物主代詞yur，表示“你的書”。
句意：看我的嘴。
給出的是人稱代詞I，后面有名詞，應(yīng)用my，意為“我的嘴”。
句意：你教他英語。
Teaching后面的人稱代詞應(yīng)該用賓格形式，即him。
句意：請帶上它。
動詞take后面用賓格形式，it的賓格形式為it，介詞with后面用賓格形式，yu的賓格形式為yu。
課前導(dǎo)學(xué)
教學(xué)版塊
Let’s learn -- Let’s spell
詞匯全解
Mnday 星期一
【縮寫】Mn.
【短語】n Mnday 在星期一
【巧記】星期一是月亮日【M（）n+day】
【例句】
What d yu d n Mnday?
星期一你做什么？
Tuesday 星期二
【縮寫】Tue.
【短語】n Tuesday 在星期二
【例句】
I have an art class n Tuesday .
我在星期二有一節(jié)美術(shù)課。
Wednesday 星期三
【縮寫】Wed.
【短語】n Wednesday 在星期三
【聯(lián)想】Mnday 星期一 Tuesday 星期二
【例句】
Are yu free n Wednesday ?
星期三你有空嗎？
Thursday 星期四
【縮寫】Thur.
【短語】next Thursday 下星期四
【例句】
Let’s g t the park n Thursday.
讓我們星期四去公園吧。
Friday 星期五
【縮寫】Fri.
【短語】last Friday 上星期五
【例句】
We have a PE class n Friday .
我們在星期五有一節(jié)體育課。
Saturday 星期六
【縮寫】Sat.
【短語】n Saturday 在星期六
【例句】
Tim desn’t g t schl n Saturdays .
蒂姆星期六不上學(xué)。
Sunday 星期日
【縮寫】Sun.
【短語】n Sunday 在星期日
【聯(lián)想】 n Saturday 在星期六
【巧記】星期日是太陽日（sun+day）
【例句】
I ften wash my clthes n Sundays .
我經(jīng)常在星期日洗衣服。
weekend 周末
【對應(yīng)】weekday 工作日
【短語】n the weekend 在周末
【巧記】week（周）+end（結(jié)束）=weekend 周末
【例句】
I want t fly kites with my friends this weekend .
這個周末我想和我的朋友們放風(fēng)箏。
schedule 工作計劃
【其他詞義】schedule（電視或廣播）節(jié)目表
【近義詞】plan 計劃
【例句】
This is ur schedule fr next week .
這是我們下周的工作計劃。
句型突破
※ 詢問他人某天的課程安排的句型
第三人稱單數(shù)
What des he/she have n+星期名稱？
例如：What des she have n Friday ?
她在星期五有什么課？
第三人稱復(fù)數(shù)
What d they have n +星期名稱？
例如：What d they have n Wednesdays？
他們在星期三有什么課？
※ 詢問他人在星期幾做什么的句型
（1）第三人稱單數(shù)
What des he/she d n+星期名稱？
例如：What des he d n Saturdays?
他在星期六做什么？
（2）第三人稱復(fù)數(shù)
What d they d n +星期名稱？
例如：What d they d n Tuesday？
他們在星期二做什么？
知識拓展
什么是助動詞
助動詞是動詞的一種，顧名思義是起到“幫助”作用的動詞，往往沒有實(shí)際意義，主要用于幫助構(gòu)成否定句和疑問句。常見的助動詞有d，des，did等。

作業(yè)設(shè)計
根據(jù)中文提示完成對話。
--- Is it _________?(星期六）
---- Yes, it is .
----What d yu ______(有）n Mnday？
----We have Chinese , maths and _______（英語）。
----D yu like ______(美術(shù)）？
---- N , I dn’t . I like ______（音樂)
---- Is it _______（星期五）Friday？
----N, it isn’t . It’s _______（星期日）
----Is she _______（和藹的）？
---- Yes , she is .
6. ----Wh’s that ________（又高又壯）man？
----He’s Mr Wang.
----Hw many （新的）teachers d yu have ?
---- I have three .
----What’s yur (音樂老師）like ?
----She is tall and _____(年輕的）。
---- Are they _______（樂于助人的）？
----Yes ,they are .
10 . ----What day is it tday ?
-----It’s ________（星期三）。
【答案】
Saturday[來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]
have
art ；music
Friday
kind
tall and strng
new
music teacher
helpful
Wednesday
【解析】
“星期六”即“Saturday”
“有”即“have”
“美術(shù)”即“art”，“音樂”即“music”
“星期五”即“Friday”
“和藹的”即“kind”
“又高又壯”即“tall and strng ”
“新的”即“new”
“音樂老師”即“music teacher”
“樂于助人的”即“helpful”
“星期三”即“Wednesday”
二、用所給詞義的適當(dāng)形式填空：
1. is a teacher. (她)
2. is a gd girl. (她)
3. is in the classrm (它)
4. are very smart tday. (你)
5. (你們) are students.
6. I can’t find ruler. (我). Where is ? (它)
7. am a student. (我) _______like English very much. (我們)
8. is my brther. (他)
9.I like her pencil case. is nice! (它)
10.________ are playing ping-png in the park.（他們）
【答案】
She
He
It
Yu
Yu
I ，it
I，we
He
It
They
【解析】
句意：她是一名老師。
主語為“她”，用人稱代詞she來表示。
句意：她是一名好女孩兒。
這句話的主語為“她”，用she來表示。
句意：它在教室里。
主語為“它”，也就是it。
句意：你今天非常敏捷。
Yu意為“你”。[來源:學(xué)。科。網(wǎng)]
句意：你們是學(xué)生。
Yu在本句里意為“你們”，為人稱代詞。
句意：我找不到我的直尺了，它在哪兒？
這句話里用“我”的形式，也就是形容詞性物主代詞my，因?yàn)楹竺嬗忻~ruler，后一句“它”即it。
7. 句意：我是一名學(xué)生，我們非常喜歡英語。
“我”即“I”，“我們”即“we”。
句意：他是我的弟弟。
句子里給出了“他”這個詞語，也就是he。
句意：我喜歡她的鉛筆盒，它很漂亮！
“它”也就是it。
句意：他們正在公園里打乒乓球。
“他們”即they。
三、判斷下列圖片與所給句子是（T)否（F）相符。
（ ）1. This is a Chinese bk .
( )2. This wman is ur English teacher .
( )3. I like science very much .
( )4. We dn’t have cmputer class .
【答案】
F
T
F
F
【解析】
句意：這是一本語文書。
很明顯，圖片顯示的是英語單詞，這是英語課本，因此錯誤。
句意：這個女人是我們的英語老師。
從圖片上可以得知這是一位英語老師，因?yàn)樗趯懹⑽淖帜浮?br>句意：我非常喜歡科學(xué)。
這是在畫一只大公雞，可見這是在畫畫，因此錯誤。
句意：我們沒有計算機(jī)課。
從課程表來看，有計算機(jī)課，因此錯誤。
四、看圖完成對話，每空一詞。
A: 1. __________ it Mnday?
B:N, it’s 2.__________.
A: What d yu have in the 3. _______?
B: We have 4. ________, Chinese and English .
A: What d yu have in the 5._______?
B: We have science and 6.________.
A: What subject (科目）d yu like ?
B: I 7._____ science . It’s interesting .
【答案】
Is
Wednesday
mrning
maths
afternn
PE
like
【解析】
這是一個疑問句，答語是否定形式，而且有isn’t，說明是以is引導(dǎo)的疑問句。
這是在說今天是星期幾，從課程表可以看出是星期三。
從下面的答語里一些課程名稱可以看出這是在問上午有什么課，因此填mrning。
從上午的課程表可以看出第一節(jié)為數(shù)學(xué)課。
從下面的答語里可以看出這是在問下午有什么課，因此回答afternn.
從課程表可以看出下午有體育，即PE。
問句問的是“你喜歡什么科目？”，因此填寫“喜歡”，也就是“l(fā)ike”。 maths
Chinese
music
cmputer class
星期三
上 午
數(shù) 學(xué)
語 文
英 語
下 午
科 學(xué)
體 育

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