2022-2023學(xué)年湖南省常德市漢壽縣四年級下學(xué)期期末語文真題及答案

這是一份2022-2023學(xué)年湖南省常德市漢壽縣四年級下學(xué)期期末語文真題及答案，共9頁。試卷主要包含了 填空， 根據(jù)拼音寫漢字， 形近字組詞， 下列多音字讀音全對的一組是， 下列詞語書寫全正確的一組是， 下列說法正確的一項(xiàng)是， 下面講的是讀書的方法的是， 經(jīng)典再現(xiàn)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1. 填空。
胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練（ ）盛數(shù)十（ ）火以照書，以夜繼日焉。請把（ ）里的內(nèi)容補(bǔ)齊，為“恭”字注音：_______，解釋“恭勤”：_______。
【答案】 ①. 囊 ②. 螢 ③. gōng ④. 謹(jǐn)慎勤勞
【解析】
【詳解】本題考查課內(nèi)文言文的識記和字音、詞義。
“恭”讀gōng；胤恭勤不倦：車胤謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦。恭勤：謹(jǐn)慎勤勞。注意“囊”字的正確書寫。
2. 根據(jù)拼音寫漢字。
jié nàn jǐng jiè dù juān guī jǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
liǎn jiá zǐ sè kuáng fèi wéi chí
（ ） （ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. 劫難 ②. 警戒 ③. 杜鵑 ④. 規(guī)矩 ⑤. 臉頰 ⑥. 紫色 ⑦. 狂吠 ⑧. 維持
【解析】
【詳解】本題考查了詞語的拼寫能力。
首先仔細(xì)拼讀音節(jié)，讀準(zhǔn)字音；然后想清楚對應(yīng)的詞語是什么，準(zhǔn)確書寫出來，寫完后再次檢查拼寫是否有誤，字體要端正，結(jié)構(gòu)、筆畫要規(guī)范。
注意“警、鵑、頰、吠”字的正確書寫。
3. 形近字組詞。
晌（ ）賬（ ）藤（ ）搞（ ）毫（ ）
響（ ）帳（ ）騰（ ）稿（ ）豪（ ）
【答案】 ①. 晌午
②. 要賬 ③. 花藤 ④. 搞笑 ⑤. 毫毛 ⑥. 響亮 ⑦. 蚊帳 ⑧. 騰飛 ⑨. 稿紙 ⑩. 豪放
【解析】
【詳解】本題考查形近字的辨析和組詞。
晌：半晌 后晌 晌覺 頭晌 前晌
賬：混賬 賬本 賬號 結(jié)賬 清賬
藤：藤蔓 藤蘿 葛藤 藤椅 藤條
搞：搞鬼 搞活 搞亂 搞衛(wèi)生 搞好 搞定
毫：毫不 絲毫 分毫 毫不猶豫 毫不介意
響：影響 響聲 音響 喧響 一聲不響 不同凡響
帳：帳篷 營帳 帳子 青紗帳 升帳
騰：奔騰 沸騰 沖騰 喧騰 騰云駕霧
稿：稿紙 投稿 稿費(fèi) 手稿 脫稿 底稿
豪：自豪 豪邁 土豪 豪華 豪情 豪杰
4. 下列多音字讀音全對的一組是（ ）
A. 暈車（yūn） 月暈 （yùn） 暈倒（yūn） 光暈（yūn）
B. 強(qiáng)迫（qiǎng）堅(jiān)強(qiáng)（qiáng）勉強(qiáng)（qiǎng） 倔強(qiáng)（jiàng）
C. 惡心（ě） 可惡（è） 兇惡（è） 厭惡（wù）
D. 扎針（zh?。? 掙扎（zhá） 扎辮子（zhā） 扎營（z?。?br>【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查多字音的辨析。
A．光暈（yūn）——yùn；
C．可惡（è）——wù；
D．扎辮子（zh?。獄ā，扎營（z?。獄h?。?br>故選B。
5. 下列詞語書寫全正確的一組是（ ）
A 裝飾 折除 聲明 交叉B. 辟面 不僅 清靜 疏菜
C. 即將 勇猛 遲鈍 教練D. 毒手 盧花 澎大 病灶
【答案】C
【解析】
【詳解】考查漢字書寫。
A.折除——拆除；
B.辟面——劈面，疏菜——蔬菜；
D.盧花——蘆花，澎大——膨大。
故選C。
6. 下列說法正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 《海的女兒》中最小的公主是海王的第七個(gè)公主。
B. “諾曼底號”遇難時(shí)，船上有六十個(gè)人。
C. 《蘆花鞋》一文中青銅最后一天賣鞋，九個(gè)城里人一起買走了十雙鞋。
D. 《小英雄雨來》一文中的雨來當(dāng)時(shí)是十歲，跟我們差不多大。
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查多童話 故事及課文內(nèi)容的掌握。
A．錯(cuò)誤。《海的女兒》的主人公是海王六個(gè)女兒中個(gè)年紀(jì)最小的那位人魚公主，是第六個(gè)公主。
B．錯(cuò)誤?！爸Z曼底號”遇難時(shí)，船上實(shí)際上一共有61人。
C．正確。從《蘆花鞋》中的句子“一共九個(gè)人，都拿了蘆花鞋，其中一個(gè)人拿了兩雙，十雙鞋都在他們手中了”可知本句正確。
D．錯(cuò)誤?！缎∮⑿塾陙怼芬晃闹械挠陙懋?dāng)時(shí)是12歲，主要寫了抗日戰(zhàn)役時(shí)期，一個(gè)名叫雨來的孩子為了為了保護(hù)交通員李大叔，忍受鬼子毒打，最后成功逃脫的故事。
故選C。
7. 選出下列各項(xiàng)中與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)（ ）
A. 孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電。
B. 他黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。
C. 他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。
D. 他用盡了全身的力氣，更加頑強(qiáng)地向前爬。
【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查描寫手法。
A．本句使用了“跑跳、看”，是動作描寫；
B．本句使用了“得意的神色”，是神態(tài)描寫；
C．本句使用了“搬、吃”，是動作描寫；
D．本句使用了“爬”，是動作描寫。
故選B。
8. 下面講的是讀書的方法的是（ ）
A. 學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。
B. 讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書。
C. 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
D. 少年不知勤學(xué)早，老來方知讀書遲。
【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查諺語和俗語的理解。
A．學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲：學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差,只要肯邁出學(xué)習(xí)的第一步，什么時(shí)候都不算晚。本句是勸勉我們勤奮學(xué)習(xí)的；
B．讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書：讀書學(xué)習(xí)一定要遵循循序漸進(jìn)的原則，一本書讀熟以后，再讀另外一本書。本句講的是讀書的方法；
C．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟：在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，勤奮和刻苦是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的條件，表明了勤奮是學(xué)習(xí)的主要點(diǎn)。本句是勸勉我們勤奮學(xué)習(xí)的；
D．少年不知勤學(xué)早，老來方知讀書遲：年少的時(shí)候不知道勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，到老了才知道讀書就睌了。本句是勸勉我們勤奮學(xué)習(xí)的。
故選B。
9. 經(jīng)典再現(xiàn)
（1）與朋友別，有人嚴(yán)肅沉郁：“洛陽親友如相問，____________?！庇腥撕浪挤牛骸疤一ㄌ端钋С撸琠___________________?！?br>（2）一切景語皆情語，王冕眼中的梅不需要鮮艷的顏色：“ ___________，_________?！蓖醢彩P下的梅不畏寒冷：“_______________，
凌寒獨(dú)自開?！?br>（3）詩詞中童趣無窮：“______________，飛入菜花無處尋?！薄癬___________，溪頭臥剝蓮蓬?！薄癬____________，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！?br>【答案】 ①. 一片冰心在玉壺 ②. 不及汪倫送我情 ③. 不要人夸好顏色 ④. 只留清氣滿乾坤 ⑤. 墻角數(shù)枝梅 ⑥. 兒童急走追黃蝶 ⑦. 最喜小兒亡賴 ⑧. 兒童散學(xué)歸來早
【解析】
【詳解】本題考查名篇名作的識記。
（1）注意“壺、倫”字正確書寫。
（2）《墨梅》是元代詩人王冕創(chuàng)作的一首七言絕句，全詩為：我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。意思為：我家洗硯池邊有一棵梅樹，朵朵開放的梅花都顯出淡淡的墨痕。不需要別人夸它的顏色好看，只需要梅花的清香之氣彌漫在天地之間。所以“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！秉c(diǎn)明王冕眼中的梅不需要鮮艷的顏色。
書寫時(shí)注意“乾坤、墻”的正確寫法。
（3）注意“蝶、賴”字的正確書寫。
10. 閱讀與理解。
母親??！
的風(fēng)雨來了，
鳥兒躲到它的 ；
的風(fēng)雨來了，
只躲到你的懷里。
（1）請把詩中橫線處的內(nèi)容補(bǔ)齊。
（2）本詩選自詩人_______的詩集《_____》，它歌頌的對象是_________。
（3）詩中第一處“風(fēng)雨”指的是_________；第二處“風(fēng)雨”指的是__________。
（4）作者的詩主要表達(dá)三個(gè)主題：A．贊美母愛 B．頌揚(yáng)童貞 C．歌頌自然。那么上面詩①的主題應(yīng)該是______，下面詩②的主題應(yīng)該是______。（填序號）
【答案】（1）天上 巢里 心中 我
（2） ①. 冰心 ②. 繁星 ③. 母親
（3） ①. 大自然的風(fēng)雨 ②. 人生的遭遇或磨難
（4） ①. A ②. B
【解析】
【小問1詳解】
本題考查對詩歌內(nèi)容的識記。
這首詩出自冰心的《繁星（一五九）》，原詩句：母親啊，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。
【小問2詳解】
本題考查作家作品。
本詩的作者是冰心，原名謝婉瑩（小說家、詩人、散文家、兒童文學(xué)家），中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家。她的作品有《繁星》《春水》《超人》《寄小讀者》等。本首詩選自她的詩集《繁星》。這首詩是《繁星》中收錄的第159首?！斗毙恰肥潜牡牡谝徊吭娂?，由164首小詩組成?！斗毙恰反笾掳巳齻€(gè)方面的內(nèi)容：一是對母愛與童真的歌頌；二是對大自然的崇拜和贊頌；三是對人生的思考和感悟。本首詩是歌頌?zāi)笎鄣?，所以歌頌的對象是母親。
【小問3詳解】
本題考查對詩句內(nèi)容的理解和分析能力。
“天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里”這句中的“風(fēng)雨”指的就是自然界中風(fēng)和雨；“心中的風(fēng)雨來了”聯(lián)系前文，作者把自己比喻成鳥，把母親的懷抱比喻巢，“風(fēng)雨”是指在現(xiàn)實(shí)生活中碰到的挫折、苦難、煩心事等所引發(fā)的內(nèi)心的波瀾。
【小問4詳解】
本題考查對詩歌主題思想的理解。
仔細(xì)閱讀詩句可知，作者用自然界的母愛，跟人類世界的母愛進(jìn)行了一種類比。在自然界中，臺上的風(fēng)雨來了，鳥兒就躲到它的巢里，也就是說鳥兒躲到自己母親的庇護(hù)之下。心中的風(fēng)雨指人類內(nèi)心的一些情緒、煩惱、人生中的困難、挫折、打擊、痛苦等等。這些煩惱來臨時(shí)，人們最好找自己的母親傾訴。一個(gè)是自然界生物的母愛，一個(gè)是人類社會間的母愛，所以這首詩的主題是從兩個(gè)方面歌頌了母愛，故選A；詩句“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑?！敝挥型瓴攀亲钫娴恼娴木拖裨趬衾镆粯?，真的就像夢想一樣，回憶童年讓人感動的流淚非常欣慰。所以這首詩的主題是歌頌贊揚(yáng)童貞的，故選B。
11. 閱讀。
①地球是圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的九大行星之一，它是一個(gè)離太陽不太遠(yuǎn)也不太近的第三個(gè)行星。它的周圍有一圈大氣，這圈大氣組成它的最外一層，就是氣圈。在這層下面，就是有些地方是由巖石造成的大陸，大致占地球總面積的十分之三，也就是石圈的表面。其余的十分之七都是海洋，稱為水圈。水圈的底下，也都是石圈。不過，在大海底下的這一部分石圈的巖石，它的性質(zhì)和大陸上露出的巖石的性質(zhì)一般是不同的。大海底下的巖石重一些、黑一些，大陸上的巖石比較輕一些，一般顏色也淡一些。
②人們早已知道，越往地球深處，溫度越加增高，大約每往下降33米，溫度就升高1°C（應(yīng)該指出，地球表面的熱量主要是靠太陽送來的熱）。就是說，地下的大量熱量，正閑得發(fā)悶，焦急地盼望著人類及早利用它，讓它也沾到一份為人類服務(wù)的光榮。——節(jié)選自李四光《看看我們的地球》
（1）給下列劃線漢字注音。
圍繞（ ） 一圈（ ） 沾到（ ）
（2）組成地球的三個(gè)部分分別叫（ ）圈、（ ）圈、（ ）圈。
（3）海底的巖石與大陸上的巖石“一般是不同的”，請把說明它們“不同”的句子用“ ”畫出來，并說說“一般”一詞 （能\不能）從句中去掉，因?yàn)? 。
（4）畫“﹏﹏﹏”的部分作者主要運(yùn)用了_________的說明方法，說明了越往地球深處，溫度越加“_____”。在生活中有許多利用地下熱量的例子，比如有___________。文段最后一句話運(yùn)用了________的修辭手法。
（5）讀了文段，你還能提相關(guān)的問題來嗎？
問：__________________
【答案】（1） ①. rà ②. quān ③. zhān
（2） ①. 氣 ②. 石 ③. 水
（3）大海底下的巖石重一些、黑一些，大陸上的巖石比較輕一些，一般顏色也淡一些。
不能 去掉以后就不準(zhǔn)確了
（4） ①. 列數(shù)字 ②. 增高 ③. 溫泉 ④. 擬人
（5）地球的深處是什么樣子的？
【解析】
【小問1詳解】
本題考查字音的辨析。
圍繞rà：圍著轉(zhuǎn)，圍成圈兒。一圈 quān：指運(yùn)動一圈。沾到zhān：因接觸而附著上。
圈：[ quān ]1.環(huán)形，環(huán)形的東西。2.周，周遭。[ juàn ]1.養(yǎng)家畜的棚欄。
【小問2詳解】
本題考查提取關(guān)鍵信息。
第①段，讀句子“它的周圍有一圈大氣，這圈大氣組成它的最外一層，就是氣圈。”“其余的十分之七都是海洋，稱為水圈?！薄八Φ牡紫?，也都是石圈?！笨芍M成地球的三個(gè)部分分別為：氣圈、水圈、石圈。
【小問3詳解】
本題考查內(nèi)容的理解和詞語的含義。
第①段，讀句子“不過，在大海底下的這一部分石圈的巖石，它的性質(zhì)和大陸上露出的巖石的性質(zhì)一般是不同的。大海底下的巖石重一些、黑一些，大陸上的巖石比較輕一些，一般顏色也淡一些?！笨芍耙痪湔f的是大海底部的巖石和大陸上露出的巖石不同，后一句則是具體的不同之處。這句話中的“一般”一詞不能去掉，一般的意思是總體上，去掉之后就變成了大海底部的所有巖石都比大陸上的顏色也淡一些，不符合實(shí)際，不準(zhǔn)確。
【小問4詳解】
本題考查說明方法及作用和修辭手法。
畫線句用“33米、1°C”具體的數(shù)字，故為列數(shù)字的說明方法。第②段，讀句子“人們早已知道，越往地球深處，溫度越加增高”可知，溫度越加“增高”。在生活中有許多利用地下熱量的例子，比如有農(nóng)作物溫室等。文段最后一句話“就是說，地下的大量熱量，正閑得發(fā)悶，焦急地盼望著人類及早利用它，讓它也沾到一份為人類服務(wù)的光榮?！卑选暗叵碌拇罅繜崃俊碑?dāng)作人來寫，用的是擬人的修辭手法。
【小問5詳解】
本題考查綜合實(shí)踐能力。
答案不唯一，與文段內(nèi)容相關(guān)即可。如：
地球的石圈內(nèi)部還有別的東西存在嗎？
12. 習(xí)作
洗衣、做飯、跳繩、騎自行車……你學(xué)會了做哪件事？有沒有成就感？請把它寫下來和大家一起分享。要求：1．把你一步一步學(xué)會做這件事的過程寫清楚；2．寫出學(xué)習(xí)過程中遇到的困難，以及你是怎么克服的；3．可以重點(diǎn)寫一寫你最難忘的部分，和心情變化；4．字不求多，300字以上即可，最多不超過格子。
【答案】例文：
我學(xué)會了洗衣服
這是一個(gè)特殊的假期，由于疫情，我們在家里上網(wǎng)課。老師經(jīng)常教育我們：上網(wǎng)課之余，要在家里幫媽媽爸爸干些力所能及的活。這不，今天媽媽教會了我怎樣洗衣服。
媽媽干活時(shí)，我總喜歡忙前忙后。媽媽在洗衣服，我也愿意幫幫忙，媽媽一看笑著說：“帥哥，媽媽教你洗衣服吧！”我毫不猶豫地說：“太好了！”于是，媽媽給我打來溫水，我把我的線衣輕輕泡入水中，坐在小凳上，媽媽幫我挽起袖口，我像模像樣地學(xué)了起來。按照媽媽告訴的順序，我先洗領(lǐng)口，在衣服上輕輕打上透明皂，兩個(gè)小手用力地來回搓動，一會兒工夫，領(lǐng)子洗干凈了。我再認(rèn)真地洗兩個(gè)袖口，可能是我用力不當(dāng)吧，搓了一會兒，兩個(gè)手掌都紅了，而且還癢癢。媽媽看見了，心疼地說：“要不今天別洗了！”我堅(jiān)決地說：“不！我一定能行！你不是常說做事不能半途而廢嗎？”媽媽一聽還真高興：“帥哥真是長大了，以后可以幫媽媽干活了。”我繼續(xù)洗前身，然后再洗后身，每一處我洗的都很仔細(xì)。我覺得洗得挺干凈，得到了媽媽的認(rèn)可，我的心里比吃了蜜都甜。媽媽又幫我把臟水到掉，換上新水，我認(rèn)真地把肥皂沫洗掉了。然后把衣服甩干晾上，我就大功告成了。
我現(xiàn)在穿著自己親手洗的衣服，感受到勞動最光榮的意義。我可以驕傲地說：“我學(xué)會洗衣服了！”
【解析】
【詳解】考查自命題作文。
要求寫一寫你學(xué)會了什么。在寫作文之前，要根據(jù)習(xí)作要求選好所寫的內(nèi)容。好的素材來源于生活，回顧自己的學(xué)習(xí)與生活，想想生活中你學(xué)會了哪些本領(lǐng)？哪件給你留下深刻印象，有什么體會，選擇最想分享的去寫。根據(jù)所選擇的內(nèi)容，確定寫作順序、方法等。怎樣開頭、結(jié)尾？哪些詳細(xì)寫，哪些內(nèi)容略寫？運(yùn)用哪些修辭、描寫方法才能使人印象深刻？結(jié)合所寫內(nèi)容認(rèn)真構(gòu)思。
開頭：看門見山，介紹自己學(xué)會的是一件什么事情。
中間：可按事情發(fā)展順序把“學(xué)會”的經(jīng)過和結(jié)果寫得清楚具體，同時(shí)可通過語言、動作和心理等細(xì)節(jié)描寫把遇到困難和解決困難的過程寫出來。學(xué)會的過程中，有“不會”時(shí)的失落感，“失敗”后的傷心，“學(xué)會”后的喜悅，要把自己當(dāng)時(shí)真實(shí)的感情表達(dá)出來。
結(jié)尾：總結(jié)全文，通過這件事情，“我”懂得了什么道理。