
2.解方程的計算技巧
一、認(rèn)真審題,填一填。(每空0.5分,共12分)
2(x+4)=10
解:把( )看作一個整體。
2(x+4) = 10
x+4=
x+4 =
x=
也可以這樣解:
解:2x+8= 10←運用了( )律。
2x+8 =10
2x=
2x =
x=
二、下面解方程的過程對嗎?對的畫“√”,錯的畫“×”,并改正。(每小題4分,共12分)
1. 3x-15=45
解:3x÷3-15=45÷3
x-15=15
x-15+15=15+15
x=30( )
2. 6(x-2.4)= 12
解:6x-2.4=12
6x-2.4+2.4=12+2.4
6x=14.4
x=2.4( )
3. 2.5x+3.3=24.6
解:2.5x+3.3÷3=24.6÷3
2.5x+1.1=8.2
2.5x+1.1-1.1=8.2-1.1
2.5x=7.1
x=2.84( )
三、【新考法】不計算,把每組方程中代表數(shù)值最大的字母圈出來。(每小題3分,共12分)
四、解方程。(每小題3分,共18分)
9.4x-0.4x=8.1×2 21x-5×14=14
8x-20=6x-4 4-3x=5-5x
3(18-x)=30 3(2x-3)=18
五、聰明的你,答一答。(共46分)
1.x+3=9.6與mx=23.1有相同的解,求m的值。(10分)
2.已知x+x+x+x+x+y+y=36,x+x+y=15,求x和y的值。(10分)
3.方程4x+0.5=2.1與ax+3=5.8有相同的解,求a的值。(10分)
4.如果8a-2b-7=3,那么4a-b+10的值是多少?(8分)
5.在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使每個方程的解都是x=8。(8分)
(5x+12)÷=26 9.5x-6.1x+=38.2
答案
一、x+4 ÷ 2 ÷ 2 5 - 4 5 -
4 1 乘法分配
- 8 - 8 2 ÷ 2 2 ÷ 2 1
【點撥】可將(x+4)看作一個整體,然后根據(jù)等式的性質(zhì)2求出x+4的值;根據(jù)乘法分配律去掉括號,然后分別利用等式的性質(zhì)1,2求解即可。
二、1.× 改正: 3x-15=45
解:3x-15+15=45+15
3x=60
3x÷3=60÷3
x=20
【點撥】先根據(jù)等式的性質(zhì)1,等號左、右兩邊同時加上15,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,等號左、右兩邊同時除以3。
2.× 改正:6(x-2.4)=12
解:6(x-2.4)÷6=12÷6
x-2.4=2
x-2.4+2.4=2+2.4
x=4.4
【點撥】根據(jù)乘法分配律去括號時,注意不要漏乘。
3.× 改正:2.5x+3.3=24.6
解:2.5x+3.3-3.3=24.6-3.3
2.5x=21.3
2.5x÷2.5=21.3÷2.5
x=8.52
【點撥】先根據(jù)等式的性質(zhì)1,等號左、右兩邊同時減去3.3,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,等號左、右兩邊同時除以2.5。
三、○a ○d ○a ○c
【點撥】在乘法運算中,積相等時,一個因數(shù)越大,另一個因數(shù)就越小。在除法運算中,商相等時,除數(shù)越大,被除數(shù)就越大;被除數(shù)越大,除數(shù)就越大。在加法運算中,和相等時,一個加數(shù)越大,另一個加數(shù)就越小。在減法運算中,差相等時,減數(shù)越小,被減數(shù)就越小。
四、
9.4x-0.4x=8.1×2
解:9x=16.2
9x÷9=16.2÷9
x=1.8
21x-5×14=14
解:21x-70=14
21x-70+70=14+70
21x=84
21x÷21=84÷21
x=4
8x-20=6x-4
解:8x-20+20=6x-4+20
8x=6x+16
8x-6x=6x+16-6x
2x=16
2x÷2=16÷2
x=8
4-3x=5-5x
解:4-3x+5x=5-5x+5x
2x+4=5
2x+4-4=5-4
2x=1
2x÷2=1÷2
x=0.5
3(18-x)=30
解:3(18-x)÷3=30÷3
18-x=10
18-x+x=10+x
18=10+x
x+10=18
x+10-10=18-10
x=8
3(2x-3)=18
解:6x-9=18
6x-9+9=18+9
6x=27
6x÷6=27÷6
x=4.5
【點撥】根據(jù)等式的性質(zhì)解方程即可,解方程后把未知數(shù)的值代入原方程,看方程的左右兩邊是否相等。
五、1.x+3=9.6
解:x+3-3=9.6-3
x=6.6
因為x+3=9.6與mx=23.1有相同的解,所以將x=6.6代入mx=23.1,即6.6m=23.1,解得m=3.5。
【點撥】同解問題中相同未知數(shù)的值相同。先由x+3=9.6求出x的值,再將x的值代入mx=23.1中,即可求出m的值。
2.將x+x+y=15代入x+x+x+x+x+y+y=36,得15×2+x=36,解得x=6。將x=6代入x+x+y=15,解得y=3。
【點撥】將x+x+y看作一個整體,x+x+x+x+x+y+y=36經(jīng)過整理得到(x+x+y)+(x+x+y)+x=36,已知x+x+y=15,進(jìn)而求得x的值,再將x的值代入x+x+y=15中,求得y的值。
3. 4x+0.5=2.1
解:4x+0.5-0.5=2.1-0.5
4x=1.6
4x÷4=1.6÷4
x=0.4
把x=0.4代入ax+3=5.8,得0.4a+3=5.8,解得a=7。
【點撥】同解問題中相同未知數(shù)的值相同。先由4x+0.5=2.1求出x的值,再把x的值代入ax+3=5.8中,求出a的值。
4.由8a-2b-7= 3可得8a-2b=10,2(4a-b)=10,4a-b=5。
把4a-b=5代入4a-b+10,得5+10=15。4a-b+10的值是15。
【點撥】根據(jù)等式的性質(zhì)1求得8a-2b=10,即2(4a-b)=10,得出4a-b=5。將4a-b看作一個整體,代入所求式子即可。
5.2 11 【點撥】因為每個方程的解都是x=8,可以把方程中的x用8替換,這時中的數(shù)就是一個未知數(shù),仍然符合方程的特征,再根據(jù)等式的性質(zhì)即可求得新方程的解。3a=21.6
4b=21.6
7c=21.6
9d=21.6
a+1.6=15
b+3.8=15
c+4.8=15
d+0.9=15
a÷6=3.2
b÷4=3.2
7÷c=3.2
9÷d=3.2
a-18=45
b-3.8=45
c-24=45
d-6.5=45
這是一份冀教版數(shù)學(xué)五上 解方程(期末專項測評含答案),共5頁。試卷主要包含了 解方程,5-x=26,8 D.20,5x+2,9)=19☆ 4x-2×7=1,7 x=3等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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