（滿分：150分；考試時(shí)間：90分鐘）
考生注意：
本試卷分為兩大部分，第一部分（1—51）小題為選擇題，請(qǐng)考生將答案用2B鉛筆填涂在答題卡上；第二部分為非選擇題，請(qǐng)考生將答案用0.5毫米的黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)在答題卡上。
第一部分（選擇題）
I、聽(tīng)音理解（共三節(jié)，20小題，每小題1.5分，滿分30分）
第一節(jié) 聽(tīng)句子
聽(tīng)下面五個(gè)句子，從每小題所給的三幅圖中選出與句子內(nèi)容相符的選項(xiàng)。（每個(gè)句子讀2遍）
1. A. B. C.
2. A. B. C.
3. A. B. C.
4. A. B. C.
5. A. B. C.
第二節(jié) 聽(tīng)對(duì)話
聽(tīng)下面七段對(duì)話，從每小題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出正確答案。（每段對(duì)話讀兩遍）
6. What’s the number here?
A. 4 B. 5 C. 9
7. What’s the name f the girl’s cusin?
A. Jenny B. Jane C. Paul
8. Wh is James Brwn?
A. Dale’s father B. Dale’s uncle C. Dale’s brther
9. Which is Bill’s rm?
A. Rm 301. B. Rm 302. C. Rm 303.
聽(tīng)第5段對(duì)話，回答第10、11小題。
10. What clr is the pen?
A. Blue. B. Brwn. C. White.
11. Wh is Helen?
A. Lucy’s sister. B. Lucy’s friend. C. Lucy’s cusin.
聽(tīng)第6段對(duì)話，回答第12、13小題。
12. Wh’s Mary Lee?
A. Max’s mther. B. Max’s aunt. C. Max’s sister.
13. Where’s Mary Lee?
A. In the U.S. B. In the U.K. C. In China.
聽(tīng)第7段對(duì)話，回答第14、15小題。
14. What’s Jane’s family name?
A. Miller. B. White. C. Green.
15. Wh is Cindy’s brther?
A. Mike B. Bb C. Jack
第三節(jié) 聽(tīng)短文
根據(jù)你聽(tīng)到的短文內(nèi)容，每空填一詞。（短文讀三遍）
Ⅱ、語(yǔ)言知識(shí)應(yīng)用（共兩節(jié)，20小題，每小題1.5分，滿分30分）
第一節(jié) 單項(xiàng)選擇
從每小題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的正確答案（每小題1.5分，滿分21分）（第16、17小題）請(qǐng)從三個(gè)選項(xiàng)中，找出劃線部分與其他兩個(gè)讀音不同的選項(xiàng)。
請(qǐng)從三個(gè)選項(xiàng)中，找出劃線部分與其他兩個(gè)讀音不同的選項(xiàng)。
1．A．nameB．faceC．map
2．A．herB．furC．wrk
3．There is ________ “t” and ________ “h” in the wrd “this”.
A．a(chǎn); aB．a(chǎn)n; anC．a(chǎn); an
4．下列全是元音字母的一組是 ________。
A．BGHB．AIUC．IRW
5．Xi Jinping is frm the ________. We are all Chinese.
A．UNB．USAC．PRC
6．—Anna, is this ________ schlbag?
—N, it isn’t. ________ schlbag isn’t purple.
A．his; HeB．her, HisC．yur, My
7．—What are these?
—________ are seven ________.
A．They; phtsB．They; phtC．These; phts
8．—Excuse me, are yu Tm?
—________. Tm is my brther.
A．Yes, I amB．N, it isn’tC．N, I’m nt
9．—________ the black cats L?
—N, that green cat ________ L.
A．Are; areB．Is; areC．Are; is
10．—________ is that man?
—Oh, he is my teacher, Mr. Hu.
A．WhereB．WhC．What
11．—Is this yur favrite ________?
—Yes, I like eight best.
A．teacherB．schlC．number
12．—Tina, hw d yu ________ “range”?
—O-R-A-N-G-E.
A．speakB．talkC．spell
13．—Excuse me, Ms Wu. What’s the English fr the saying “集思廣益”?
—It’s “________.”
A．Practice makes perfectB．Tw heads are better than neC．Lk befre yu leap
14．— Mary is nt at hme nw. Yu can meet her this evening.
— ________.
A．Srry, I can’tB．Well, I’m fineC．Oh, I see
第二節(jié) 完形填空
每小題所給A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳答案（每小題1.5分，滿分9分）
Hell! I’m Muse. My favrite clr is blue. My jeans are blue, my glasses are blue, 15 . I lk cl in them.
This is a pht f me, and yu can see a by in it. 16 is he? He is my friend. He is 17 t me. He gives me fd. When I want t sleep, he makes a little bx fr me. He reads me stries befre sleep. The stries are great. I am very happy when I listen t them.
I have three animal friends, t. 18 are Dg, Cat and Pig. We play games and 19 a gd day.
There’s a cartn(動(dòng)畫(huà)片) abut us. The 20 f it is If Yu Give a Muse a Ckie. It tells a stry abut my friends and me. It’s gd. G and watch it!
15．A．nwB．tC．here
16．A．WhB．HwC．What
17．A．niceB．badC．new
18．A．YuB．WeC．They
19．A．meetB．seeC．have
20．A．clrB．nameC．number
Ⅲ、閱讀理解（16小題，每小題2分，滿分32分）
閱讀以下A、B、C、D四篇短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從題中所給A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳答案。
A
Here are sme students favrite(最喜歡的) teachers. Hw d they like their teachers? Let’s have a lk at their teachers.
21．Wh is ften in red?
A．Miss Li.B．Miss Ye.C．Mr. Wu.
22．The underlined wrd “strict” means(劃線單詞strict的意思是) in Chinese.
A．善良的B．嚴(yán)格的C．溫和的
23．Frm the passage(文段), we can knw _________.
A．Mr. Wu can sing very well
B．Bai Yun and Ga Tian are thirteen
C．Miss Li reads English every day
24．The passage is abut(關(guān)于) students’ _________.
A．favrite classB．favrite schlC．favurite teachers
B
Here is a survey （調(diào)查） abut 5 families. Let’s have a lk!
25．There are three peple in ________.
A．Family 2B．Family 3C．Family 4
26．Linda is 35 and she is in Family 3. Wh is in her family?
A．12-year-ld MaryB．38-year-ld NancyC．36-year-ld Tim
27．Which f the fllwing can be put （被放到） in ▲ ?
A．OneB．TwC．Three
28．What can we learn frm the survey?
A．There are 4 peple in Family 5.
B．65-year-ld Tank is in Family 2.
C．There are 2 peple aged 14-30 in Family 4.
C
Hell! My dear friends! My name is Peppa Pig. I am frm UK. Three nice men Astley, Baker and Davis created(創(chuàng)造) me in 2004. Withut them, there will be n Peppa Pig in the wrld. My Chinese name is Xiazhu Peiqi. Thank yu, my Chinese friends, fr giving me such a beautiful name. I really lve it! I am 4 years ld. I live with my parents Mummy Pig, Daddy Pig and my little brther Gerge. I like playing games and dressing up(打扮) like a princess(公主). I like t visit my grandparents, t. When they see me, they always give me chclate! Nw, I am ging t tell yu a stry.
One mrning, I play hide and seek(捉迷藏) with my brther Gerge. Gerge hides(藏) under a table. I find him quickly. Then I hide in my rm. Gerge can’t find me. He asks Daddy Pig fr help and finds me. Then Gerge hides under the table again. Daddy Pig asks him t hide under his bed. I can’t find Gerge under the table and I can’t find him in my rm! Then I see Gerge’s feet under the bed. Hray! I find my little brther Gerge!
29．Wh gives the name Xiazhu Peiqi t Peppa Pig?
A．Three men.B．Chinese.C．Her parents.
30．Peppa Pig’s grandparents always give her ________ when they see her.
A．rangesB．milkC．chclate
31．Where des Peppa Pig find Gerge Pig in the end(最后)?
A．In Peppa Pig’s rm.B．Under Daddy Pig’s bed.C．Under a table.
32．Accrding t the passage(根據(jù)文章), which f the fllwing is TRUE(正確的)?
A．Peppa Pig likes t make herself beautiful.
B．Peppa Pig thinks Astley, Baker and Davis are bad men.
C．Peppa Pig desn’t like Daddy Pig t help Gerge when playing hide and seek.
D
D yu knw hw Chinese peple get their names? And what d different(不同的) names mean? Let me tell yu nw.
In China, the parents r grandparents give the child the first name and family name. Generally speaking(一般來(lái)說(shuō)), the child’s family name is the same as the father’s family name. But there are als exceptins(例外).
Sme parents will let their child use the mther’s family name. Abut the first name, it usually has the hpe(希望) and best wishes fr the child frm the parents. S, parents will use very nice wrds fr the child’s first name. And parents ften use different wrds in their bys’ and girls’ first names because they have different hpes fr the girls and bys. Fr example, parents with bys hpe their bys t be strng, hnest, and pwerful while parents with girls hpe their girls t be gd-lking, friendly, and gentle.
Anther interesting fact is that if the child is brn(出生) n a special(特殊的) and gd day, the parents will give the child a first name that has smething t d with the day. Fr example, if the child is brn n Octber 1st—the Chinese Natinal Day, parents may name the child Guqing, meaning the Natinal Day.
S, frm the name f Chinese, yu can knw smething abut him/her and his/her family.
33．Which name has the parents’ hpes and wishes fr their child?
A．The first name.B．The family name.C．The full name.
34．What des the underlined wrd “gentle” mean?
A．Happy.B．Kind.C．Beautiful.
35．Accrding t the passage, which f the fllwing is TRUE?
A．A child in China can nly(僅僅) have his/her father’s family name.
B．In China, grandparents can’t give their grandchild names.
C．A man with the first name “Jiangu” may be brn in 1949.
36．What des the passage mainly(主要) talk abut?
A．The family names f Chinese.
B．Differences between Chinese names and English names.
C．Differences amng Chinese names.
IV、書(shū)面表達(dá)（共五節(jié)，滿分58分）
第一節(jié) 連詞成句
重新排列所給詞匯，組成正確的句式表達(dá)（每小題2分，滿分10分）
37．Cc, the, cat, my, name, f, is
.
38．yur, name, is, father’s, what
?
39．clr, is, what, ruler, the
?
40．is, purple, yur, cup, it
.
41．her, are, tw, these, sisters
.
第二節(jié) 完成句子
根據(jù)語(yǔ)用提示，完成句子（每小題2分，滿分10分）
42．晚上班主任到你家家訪，你很有禮貌地跟老師打招呼：
, Ms Chen.
43．你想了解朋友Tina的身體狀況，你可以這樣問(wèn)她；
, Tina?
44．你想知道Mary的電話號(hào)碼，你可以這樣問(wèn)她：
, Mary?
45．你很高興認(rèn)識(shí)Tm，你這樣對(duì)他說(shuō)：
, Tm!
46．你放學(xué)帶幾個(gè)新同學(xué)去家里玩，媽媽想知道他們是誰(shuí)，她可以這樣問(wèn)：
?
第三節(jié) 補(bǔ)全句子
根據(jù)語(yǔ)境或具體提示補(bǔ)全句子，每空一詞（每小題1.5分，滿分15分）
47．The /braun/ bx is Tm’s.
48．There is English bk n the desk.
49． (that) are nt her sisters.
50．The man ver there is my . He is my father’s brther.
51．Here (be) tw rulers. They are white.
52．The girl in red is Mrs. Green’s /'d?:t?/.
53．—Are yu Cindy Miller?
—N, my l name is White.
54．I s “gdbye” t my parents when I g t schl every mrning.
55．The q n the bed are blue. They keep me warm （暖和的） in winter.
56．We have fur classes in the mrning and three in the a .
第四節(jié) 看圖寫(xiě)句 （每小題2分，滿分8分）
根據(jù)所給的圖片和提示詞，寫(xiě)出正確的句式表達(dá)。
57．what, English

58．number

59．friend, in

60．be, his

第五節(jié) 段落編寫(xiě) （滿分15分）
61．使用所給詞語(yǔ)，編寫(xiě)一個(gè)意義相對(duì)完整的語(yǔ)段，注意文章不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和班級(jí)。
提示詞：family, name, lve, happy, t
要求：
1. 使用全部提示詞，并在語(yǔ)段中用下劃波浪線“ ”標(biāo)出提示詞；
2. 語(yǔ)段具有一個(gè)相對(duì)合理的主題意義；
3. 詞數(shù)為50—80詞左右。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________
Jill’s family pht
Parents
In 1 jackets.
Bill
He wrks （工作） in a schl in 2 .
Anna
She is Jill’s 3 .
She has a white 4 .
She is 5 years ld.
Bai Yun, 14
I like Miss Li, my Chinese teacher. She lks very nice and yung. She is ften in a red cat. Red is her favrite clr. She likes eating fish and vegetables.
Ga Tian, 13
Miss Ye, my English teacher, helps me a lt. She is tall and has lng hair. She is strict with us. She asks us t read English every day, even(甚至) n Sunday. She says it is a gd way t study English.
Yang Guang, 14
My favrite teachers Mr. Wu. He teaches us Chinese. He is kind t students and his students all like him. He usually sings with us after schl. He is gd at singing, t. He is s cl.
Family
Sex （性別）
Age grup
0-14
14-30
30-60
60+
Family 1
2
3
-
1
▲
2
Family 2
1
1
-
2
-
-
Family 3
2
1
1
-
2
-
Family 4
2
2
-
2
2
-
Family 5
1
4
-
2
2
1
1．C 2．B
【解析】1．name/ne?m/；face/fe?s/；map/m?p/。選項(xiàng)A、B劃線部分的字母發(fā)音為雙元音/e?/，選項(xiàng)C的劃線部分的字母發(fā)音為大口/?/。故選C。
2．her/h??(r)/；fur/f??(r)/；wrk/w??k/。選項(xiàng)A、C劃線部分的字母發(fā)音為長(zhǎng)音/??/，選項(xiàng)B的劃線部分的字母發(fā)音為長(zhǎng)音/??/。故選B。
3．C
【詳解】句意：在單詞“this”中，有一個(gè)字母“t”和一個(gè)字母“h”。
考查冠詞用法。a，一個(gè)，不定冠詞，表示泛指，用于開(kāi)頭發(fā)音為輔音音素的單詞前；an，一個(gè)，不定冠詞，表示泛指，用于開(kāi)頭發(fā)音為元音音素的單詞前。第一空，字母“t”的開(kāi)頭發(fā)音為輔音音素，故應(yīng)用a；第二空，字母“h”的開(kāi)頭發(fā)音為元音音素，故應(yīng)用an。故選C。
4．B
【詳解】句意：下列全是元音字母的一組是AIU。
考查元音字母。元音字母有：A，E，I，O，U，故選B。
5．C
【詳解】句意：習(xí)近平來(lái)自中國(guó)。我們都是中國(guó)人。
考查專有名詞辨析。UN聯(lián)合國(guó)；USA美國(guó)；PRC中國(guó)。根據(jù)“We are all Chinese.”并結(jié)合常識(shí)可知，此處為來(lái)自中國(guó)。故選C。
6．C
【詳解】句意：——安娜，這是你的書(shū)包嗎？——不，不是。我的書(shū)包不是紫色的。
考查代詞辨析。his他的，形容詞性物主代詞；He他，人稱代詞主格；her她的，形容詞性物主代詞；yur你的，形容詞性物主代詞；My我的，形容詞性物主代詞。填空一處，表達(dá)“你的書(shū)包”，應(yīng)用形容詞性物主代詞yur修飾名詞schlbag；填空二處，表達(dá)“我的書(shū)包”，應(yīng)用形容詞性物主代詞my修飾名詞schlbag，句首開(kāi)頭字母大寫(xiě)。故選C。
7．A
【詳解】句意：——這些是什么？——它們是七張照片。
考查代詞辨析以及名詞復(fù)數(shù)。問(wèn)句中有these，答語(yǔ)用代詞they。根據(jù)seven可知，第二空應(yīng)填復(fù)數(shù)形式phts，故選A。
8．C
【詳解】句意：——打擾一下，你是Tm嗎？——不，我不是。Tm是我的弟弟。
考查一般疑問(wèn)句。根據(jù)“are yu”可知，肯定回答用Yes, I am，否定回答用N, I’m nt，結(jié)合“Tm is my brther.”可知，Tm是我的弟弟，所以此處用否定回答，故選C。
9．C
【詳解】句意：——黑色外套是L碼嗎？——不，那件綠色外套是L碼。
考查be動(dòng)詞?？找惶?，主語(yǔ)the black cats為復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞應(yīng)用are；空二處，主語(yǔ)that green cat為單數(shù)，be動(dòng)詞應(yīng)用is。故選C。
10．B
【詳解】句意：——那個(gè)男人是誰(shuí)？——噢，他是我的老師，胡老師。
考查特殊疑問(wèn)詞。Where哪兒；Wh誰(shuí)；What什么。根據(jù)答語(yǔ)“he is my teacher, Mr. Hu.”可知，此處是那個(gè)人是誰(shuí)。故選B。
11．C
【詳解】句意：——這是你最喜歡的數(shù)字嗎？——是的，我最喜歡八。
考查名詞辨析。teacher老師；schl學(xué)校；number數(shù)字。根據(jù)“I like eight best.”可知，詢問(wèn)最喜歡的數(shù)字，故選C。
12．C
【詳解】句意：——蒂娜，你怎么拼寫(xiě)單詞“range”？——O-R-A-N-G-E。
考查動(dòng)詞辨析。speak講話；talk談?wù)摚籹pell拼寫(xiě)。根據(jù)答語(yǔ)“O-R-A-N-G-E.”可知，問(wèn)句詢問(wèn)“如何拼寫(xiě)”，故應(yīng)用動(dòng)詞spell。故選C。
13．B
【詳解】句意：——打擾了，吳女士?！凹紡V益”的英語(yǔ)表達(dá)是什么?——是“Tw heads are better than ne.”
考查習(xí)語(yǔ)。Practice makes perfect熟能生巧；Tw heads are better than ne集思廣益；Lk befre yu leap三思而后行。根據(jù)習(xí)語(yǔ)表達(dá)可知，“集思廣益”的英語(yǔ)表達(dá)是“Tw heads are better than ne”。故選B。
14．C
【詳解】句意：——瑪麗現(xiàn)在不在家。你今晚可以見(jiàn)她?！?，我知道了。
考查情景交際。Srry, I can’t抱歉，我不能；Well, I’m fine哦，我很好；Oh, I see哦，我知道了。根據(jù)“Mary is nt at hme nw. Yu can meet her this evening”可知，應(yīng)回答對(duì)方“我知道了”，故選C。
15．B 16．A 17．A 18．C 19．C 20．B
【導(dǎo)語(yǔ)】本文是Muse介紹自己和動(dòng)物朋友們。
15．句意：我的牛仔褲是藍(lán)色的，我的眼鏡也是藍(lán)色的。
nw現(xiàn)在；t也；here這里。根據(jù)“My jeans are blue, my glasses are blue, ...”可知，此處在肯定句句末，表示“也”。故選B。
16．句意：他是誰(shuí)？
Wh誰(shuí)；Hw如何；What什么。根據(jù)“... is he? He is my friend.”可知，問(wèn)他是誰(shuí)，故選A。
17．句意：他對(duì)我很好。
nice好的；bad壞的；new新的。根據(jù)“He gives me fd. When I want t sleep, he makes a little bx fr me. He reads me stries befre sleep.”可知，他對(duì)我很好，故選A。
18．句意：他們是Dg，Cat和Pig。
Yu你；We我們；They他們。根據(jù)“ Dg, Cat and Pig.”可知，此處介紹幾位好朋友，“他們”符合語(yǔ)境，故選C。
19．句意：我們玩游戲，有美好的一天。
meet遇見(jiàn)；see看見(jiàn)；have有。have a gd day“有美好的一天”，故選C。
20．句意：它的名字是《If Yu Give a Muse a Ckie》。
clr顏色；name名字；number數(shù)字。根據(jù)“ it is If Yu Give a Muse a Ckie.”可知，動(dòng)畫(huà)片和名字是《If Yu Give a Muse a Ckie》。故選B。
21．A 22．B 23．A 24．C
【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹學(xué)生最喜歡的老師。
21．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“I like Miss Li, ... She is ften in a red cat.”可知，李老師經(jīng)常穿紅色衣服，故選A。
22．詞句猜測(cè)題。根據(jù)“She asks us t read English every day, even(甚至) n Sunday.”可知，她要求我們每天讀英語(yǔ)，即使在星期天。所以老師很?chē)?yán)厲，故選B。
23．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“My favrite teachers Mr. Wu. ... He is gd at singing, t.”可知，吳老師擅長(zhǎng)唱歌，故選A。
24．主旨大意題。根據(jù)“Here are sme students favrite(最喜歡的) teachers.”可知，本文介紹學(xué)生最喜歡的老師，故選C。
25．B 26．C 27．B 28．C
【導(dǎo)語(yǔ)】本文是針對(duì)五組家庭的調(diào)查信息。
25．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Family 3”對(duì)應(yīng)的內(nèi)容可知，第三組家庭有三口人，故選B。
26．推理判斷題。根據(jù)“Family 3”對(duì)應(yīng)的內(nèi)容可知，第三組家庭有兩位男士和一位女士，Linda是女士，那么另外一名應(yīng)是男士，排除A和B選項(xiàng)，故選C。
27．推理判斷題。根據(jù)“Family 1”對(duì)應(yīng)的內(nèi)容可知，一共有五口人，14-30年齡段有1個(gè)人，60+年齡段有2個(gè)人，那么30-60應(yīng)有2個(gè)人，故選B。
28．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Family 4”對(duì)應(yīng)的內(nèi)容可知，第四組家庭有2個(gè)人是在14-30年齡段，故選C。
29．B 30．C 31．B 32．A
【導(dǎo)語(yǔ)】本文以自述的方式介紹了“小豬佩奇”一家的起源和“家族”基本情況，并講了佩奇與喬治一次捉迷藏的活動(dòng)。
29．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“My Chinese name is Xiazhu Peiqi. Thank yu, my Chinese friends, fr giving me such a beautiful name.”可知，是中國(guó)人為她取名的，故選B。
30．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“When they see me, they always give me chclate!”可知，當(dāng)他們看到我的時(shí)候，他們總是給我巧克力。故選C。
31．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Daddy Pig asks him t hide under his bed. I can’t find Gerge under the table and I can’t find him in my rm! Then I see Gerge’s feet under the bed. Hray! I find my little brther Gerge!”可知，豬爸爸讓他躲在他的床底下，佩奇看到喬治的腳在床下，于是找到了他。故選B。
32．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“I like playing games and dressing up(打扮) like a princess(公主).”可知，小豬佩奇喜歡把自己打扮得漂漂亮亮。故選A。
33．A 34．B 35．C 36．C
【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了中國(guó)人是如何得到自己的名字的。
33．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Abut the first name, it usually has the hpe(希望) and best wishes fr the child frm the parents.”可知，名字是父母對(duì)孩子的希望和愿望，故選A。
34．詞義猜測(cè)題。根據(jù)“Fr example, parents with bys hpe their bys t be strng, hnest, and pwerful while parents with girls hpe their girls t be gd-lking, friendly, and gentle.”（例如，有男孩的父母希望他們的男孩強(qiáng)壯、誠(chéng)實(shí)、有力量，而有女孩的父母希望他們的女孩好看、友好、善良）可知，劃線單詞表示“和善的”，與kind意思相近，故選B。
35．推理判斷題。根據(jù)“Anther interesting fact is that if the child is brn(出生) n a special(特殊的) and gd day, the parents will give the child a first name that has smething t d with the day. Fr example, if the child is brn n Octber 1st—the Chinese Natinal Day, parents may name the child Guqing, meaning the Natinal Day.”可知，如果孩子出生在一個(gè)特殊的好日子，父母會(huì)給孩子起一個(gè)和這一天有關(guān)的名字，文中給出了取名為“國(guó)慶”是因?yàn)樵趪?guó)慶節(jié)這一天出生的例子，所以推斷“一個(gè)名叫‘建國(guó)’的人可能出生于1949年的”說(shuō)法是正確的，故選C。
36．主旨大意題。根據(jù)“D yu knw hw Chinese peple get their names? And what d different(不同的) names mean? Let me tell yu nw.”及全文講述中國(guó)人是如何得到自己的名字的，以及不同名字的寓意，是關(guān)于“中國(guó)人名字的差異”的，故選C。
37．Cc is the name f my cat##The name f my cat is Cc
【詳解】根據(jù)標(biāo)點(diǎn)提示可知，本句是陳述句，分析所給單詞，Cc作主語(yǔ)或表語(yǔ)，is作謂語(yǔ)，the name f my cat作表語(yǔ)或主語(yǔ)。故填Cc is the name f my cat/The name f my cat is Cc“Cc是我的貓的名字/我的貓的名字是Cc”。
38．What is yur father’s name
【詳解】根據(jù)所給標(biāo)點(diǎn)可知應(yīng)用疑問(wèn)句的形式；分析所給單詞，此句應(yīng)為含be動(dòng)詞的特殊疑問(wèn)句（特殊疑問(wèn)詞+be動(dòng)詞+主語(yǔ)+其他？）；what作疑問(wèn)詞置于句首，且首字母大寫(xiě)；be動(dòng)詞為is；yur father’s name作主語(yǔ)，置于句末。故答案為：What is yur father’s name“你父親叫什么名字”。
39．What clr is the ruler
【詳解】根據(jù)所給單詞和標(biāo)點(diǎn)可知為特殊疑問(wèn)句，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；what為特殊疑問(wèn)詞，what clr什么顏色，句首開(kāi)頭字母大寫(xiě)；the ruler作主語(yǔ)；主語(yǔ)為單數(shù)，系動(dòng)詞應(yīng)用is。故填What clr is the ruler“這把尺子是什么顏色的”。
40．It is yur purple cup
【詳解】it作主語(yǔ)；is是系動(dòng)詞；yur purple cup作表語(yǔ)，故填I(lǐng)t is yur purple cup“它是你的紫色杯子”。
41．These are her tw sisters
【詳解】these are“這些是”，her tw sisters是作表語(yǔ)，故填These are her tw sisters“這是她的兩個(gè)妹妹”。
42．Gd evening
【詳解】根據(jù)題干提示，可知在晚上跟別人打招呼須用gd evening，意為 “晚上好” 。故答案為：Gd evening。
43．Hw are yu
【詳解】詢問(wèn)身體狀況可以問(wèn)“你好嗎”。句子為特殊疑問(wèn)句，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；hw為特殊疑問(wèn)詞，位于句首開(kāi)頭字母大寫(xiě)；yu作主語(yǔ)；主語(yǔ)為第二人稱，系動(dòng)詞用are。故填Hw are yu。
44．What’s yur telephne number
【詳解】你可以詢問(wèn)“你的電話號(hào)是多少”。句子為特殊疑問(wèn)句，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；what為特殊疑問(wèn)詞，位于句首開(kāi)頭字母大寫(xiě)；yur telephne number“你的電話號(hào)碼”，作主語(yǔ)；主語(yǔ)為單數(shù)，系動(dòng)詞應(yīng)用is。故填What’s yur telephne number。
45．Nice t meet yu
【詳解】很高興認(rèn)識(shí)某人可以說(shuō)“Nice t meet yu”，故填Nice t meet yu。
46．Wh are they
【詳解】媽媽可以這樣問(wèn)“他們是誰(shuí)”。句子為特殊疑問(wèn)句，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；wh為特殊疑問(wèn)詞，位于句首開(kāi)頭字母大寫(xiě)；they“他們”，作主語(yǔ)；主語(yǔ)為復(fù)數(shù)人稱，系動(dòng)詞應(yīng)用are。故填Wh are they。
47．brwn
【詳解】句意：棕色的盒子是湯姆的。根據(jù)音標(biāo)可知，此空應(yīng)填brwn表示“棕色的”，故填brwn。
48．a(chǎn)n
【詳解】句意：桌子上有一本英語(yǔ)書(shū)。此處表示泛指，且English是以元音音素開(kāi)頭的，故填an。
49．Thse
【詳解】句意：那些不是她的姐妹。根據(jù)“are”可知，此處應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式，故填Thse。
50．uncle
【詳解】句意：那邊那個(gè)男人是我的叔叔。他是我爸爸的兄弟。分析句子可知，我爸爸的兄弟是我的“叔叔”。故填uncle。
51．a(chǎn)re
【詳解】句意：這里有兩把尺子。它們是白色的。時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)“tw rulers”是復(fù)數(shù)，故填are。
52．daughter
【詳解】句意：穿紅衣服的女孩是格林太太的女兒。根據(jù)音標(biāo)可知，空處應(yīng)填daughter“女兒”。故填daughter。
53．(l)ast
【詳解】句意：——你是辛迪·米勒嗎？——不，我姓懷特。根據(jù)“my is White”可知，介紹自己姓懷特，last name“姓”，故填(l)ast。
54．(s)ay
【詳解】句意：我每天早上去上學(xué)時(shí)都會(huì)和我父母說(shuō)“再見(jiàn)”。根據(jù)短語(yǔ)“…gdbye t”及首字母提示可知此處應(yīng)用動(dòng)詞“say”，“say gdbye t”表示“與某人說(shuō)再見(jiàn)”；根據(jù)“every mrning”可知此句為一般現(xiàn)在時(shí)且主語(yǔ)是“I”，動(dòng)詞用原形即可。故填(s)ay。
55．(q)uilts
【詳解】句意：床上的被子是藍(lán)色的。它們?cè)诙旖o我保暖。根據(jù)“They keep me warm （暖和的） in winter”及首字母可知，冬天被子可以保暖，quilt“被子”，根據(jù)are可知，故填(q)uilts。
56．(a)fternn
【詳解】句意：我們上午有四節(jié)課，下午有三節(jié)課，根據(jù)“We have fur classes in the mrning”和首字母可知此處是指下午，應(yīng)用afternn。故填(a)fternn。
57．What’s this in English? 58．My telephne number is 951-3397. 59．My friend cmes frm America.
60．These bks are his.
【解析】57．根據(jù)圖片和“what, English”可知，本句表示“這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)？”，What’s this這是什么，in English用英語(yǔ)。故填What’s this in English?
58．根據(jù)圖片和“number”可知，本句表示“我的電話號(hào)碼是951-3397?！?，my telephne number作主語(yǔ)，is作謂語(yǔ)，951-3397作表語(yǔ)。故填My telephne number is 951-3397.
59．根據(jù)圖片和“friend, in”可知，本句表示“我的朋友來(lái)自美國(guó)?！保琺y friend作主語(yǔ)，cmes frm作謂語(yǔ)，America作賓語(yǔ)。故填My friend cmes frm America.
60．根據(jù)圖片和“be, his”可知，本句表示“這些書(shū)是他的。”，these bks作主語(yǔ)，are作謂語(yǔ)，his作表語(yǔ)。故填These bks are his.
61．例文
I have a big family. They are my grandparents, my parents, my brther and me. My father’s name is Peter and he is a teacher. My mther’s name is Lucy and she is a teacher, t.
Tday is Sunday. We all stay at hme. We clean the huse and make dumplings tgether. Hw happy we are! I lve my family.
【詳解】[總體分析]
①題材：本文是一篇小作文；
②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”；
③提示：寫(xiě)作要點(diǎn)已給出，考生應(yīng)注意不要遺漏，適當(dāng)增加細(xì)節(jié)完整表述內(nèi)容。
[寫(xiě)作步驟]
第一步，介紹自己的家庭情況；
第二步，介紹周末活動(dòng)。
[亮點(diǎn)詞匯]
①stay at hme待在家
②make dumplings包餃子
[高分句型]
①M(fèi)y father’s name is Peter and he is a teacher.（and連接表等同關(guān)系的并列句）
②Hw happy we are!（感嘆句）

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