
注意事項(xiàng):
1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2.請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷(選擇題)
一、單選題(每題2分,共60分。)
1.下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述正確的是( )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境,但不會影響和改變環(huán)境
B.詩句“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”體現(xiàn)了生物影響環(huán)境
C.生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存
D.影響生物生活的生態(tài)因素只包括陽光、空氣、水等非生物因素
2.某同學(xué)使用顯微鏡時選用目鏡為10×,物鏡為40×的鏡頭進(jìn)行觀察標(biāo)本,其觀察的物像放大倍數(shù)是
A.40倍B.50倍C.400倍D.800倍
3.一個成熟的大西瓜是( )
A.一個細(xì)胞B.一種組織C.一個器官D.植物個體
4.調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法,也是我們學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種重要手段。下列有關(guān)“調(diào)查一個生態(tài)系統(tǒng)的組成成分”活動的敘述中,不正確的是( )
A.該活動的目的是了解生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
B.需要制訂合理的調(diào)查方案和準(zhǔn)備調(diào)查工具
C.隨意選擇物種少一些的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查,只記錄自己喜歡的成分
D.調(diào)查過程中要如實(shí)記錄,對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析
5.健康人的骨髓中有大量的造血干細(xì)胞,可不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞,這一過程稱為細(xì)胞的( )
A.生長B.分裂C.分化D.衰老
6.關(guān)于單細(xì)胞生物說法錯誤的是( )
A.整個生物體只由一個細(xì)胞構(gòu)成
B.廣泛分布于淡水、海水、潮濕的土壤中,因此它們能適應(yīng)各種環(huán)境
C.雖然個體微小,但能獨(dú)立完成呼吸、排泄、生殖等各項(xiàng)生命活
D.對人類既有有利的一面又有有害的一面
7.某草地生態(tài)研究所調(diào)查了當(dāng)?shù)厣锛跋嚓P(guān)指標(biāo)后繪制了部分圖示,據(jù)圖示分析正確的是( )
A.圖1中共有五條食物鏈,蛇與鳥都屬于最終消費(fèi)者
B.圖2表示不同生物之間的關(guān)系,D代表圖1中的草
C.從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析,圖2缺少分解者和非生物部分
D.能量流動會沿著圖3中乙→甲一丙→丁進(jìn)行并逐級遞減
8.下面關(guān)于生物學(xué)的闡述錯誤的是( )
A.生物學(xué)是一門自然科學(xué)B.生物學(xué)是一門社會科學(xué)
C.生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)D.生物學(xué)是一門基礎(chǔ)科學(xué)
9.下列食物鏈需要能量最多的是( )。
A.草→兔→鷹B.草→兔→狗→人
C.小麥→蝗蟲→雞D.小麥→蝗蟲
10.大雨過后,蚯蚓會從地下爬到地面,此現(xiàn)象中影響蚯蚓生活的非生物因素是( )
A.水B.空氣C.陽光D.溫度
11.顯微鏡操作過程中,對光的正確步驟是( )
①選遮光器上較大的光圈對準(zhǔn)通光孔;②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔;③左眼注視目鏡,右眼睜開;④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個明亮的圓形視野。
A.①②③④B.②①③④C.③④②①D.③②①④
12.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!痹谶@句詩中所反應(yīng)的影響植物開花的因素是( )
A.溫度B.水C.空氣D.光
13.細(xì)胞核是植物和動物細(xì)胞 的重要組成部分,它的主要功能是
A.控制遺傳信息B.產(chǎn)生遺傳信息
C.儲存和傳遞遺傳信息D.調(diào)節(jié)細(xì)胞生長
14.關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的說法,正確的是( )
A.細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)變化最明顯
B.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞都能持續(xù)進(jìn)行分裂
C.細(xì)胞分化過程中,形態(tài)、結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變
D.利用干細(xì)胞可成功修復(fù)患者受損神經(jīng)細(xì)胞,依據(jù)的是細(xì)胞分化原理
15.“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”,這一現(xiàn)象說明了( )
A.環(huán)境能影響生物B.生物能影響環(huán)境
C.生物能適應(yīng)環(huán)境D.環(huán)境能適應(yīng)生物
16.某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種生物,其中草、昆蟲、食蟲鳥、鷹構(gòu)成了一條食物鏈,圖甲、乙、丙、丁分別代表這四種生物體內(nèi)的有機(jī)物相對含量,則與乙對應(yīng)的生物是( )
A.草B.昆蟲C.食蟲鳥D.鷹
17.成熟的大興西瓜味道甘甜,是夏季的解暑佳品。西瓜中大量的糖分主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
A.細(xì)胞核B.液泡C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞膜
18.下列關(guān)于食物鏈的說法,正確的是( )
A.食物鏈中反映的是生物之間通過捕食和被食形成的營養(yǎng)聯(lián)系
B.所有的動物都是食物鏈中的消費(fèi)者
C.食物鏈中的生物數(shù)量基本不變,有利于生態(tài)平衡
D.在“蘑菇→兔子→狼”這條食鏈中,蘑菇是生產(chǎn)者
19.按照從微觀到宏觀的順序來描述,人體的結(jié)構(gòu)層次是:( )
A.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個體B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
C.細(xì)胞→器官→個體D.細(xì)胞→器官→組織→個體
20.科學(xué)探究需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或模擬實(shí)驗(yàn),下列屬于模擬實(shí)驗(yàn)的是( )
A.調(diào)查校園植被狀況的實(shí)驗(yàn)
B.探究“唾液對饅頭的消化作用”
C.測定種子發(fā)芽率的實(shí)驗(yàn)
D.利用教師配制的“酸雨”探究酸雨的危害
21.調(diào)查某海濱藻類分布發(fā)現(xiàn),海灣淺水處生長綠藻,稍深處長著褐藻,再深處主要生長紅藻。你認(rèn)為影響海洋藻類分布的主要因素是( )
A.水溫B.空氣C.陽光D.水質(zhì)
22.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,關(guān)于下列四圖的敘述中錯誤的是( )
A.圖甲是衣藻,是一種單細(xì)胞藻類植物
B.圖乙是草履蟲,氧的攝入、二氧化碳的排出都通過表膜
C.圖丙是酵母菌,屬于真核生物,有細(xì)胞壁、液泡等結(jié)構(gòu)
D.圖丁是神經(jīng)元,有細(xì)胞壁、細(xì)胞核、線粒體等結(jié)構(gòu)
23.關(guān)于“制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”實(shí)驗(yàn),有關(guān)說法不正確的是( )
A.在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水B.把牙簽上附著的碎屑均勻地涂抹在液滴中
C.染色時,先用碘液染色,后蓋上蓋玻片D.繪圖時,圖中較暗的部位用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示
24.下列生物體的結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)層次對應(yīng)正確的是( )
A.胃——器官B.血液——細(xì)胞C.葉——組織D.番茄——系統(tǒng)
25.地球上最大生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈
26.藕折斷時常出現(xiàn)“藕斷絲連”的現(xiàn)象,這里的“絲”屬于( )
A.保護(hù)組織B.分生組織C.營養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織
27.枯葉蝶的身體極像一片樹葉,這屬于( )
A.環(huán)境對生物的適應(yīng)B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.生物影響環(huán)境D.生物對環(huán)境的制約
28.下列與生命現(xiàn)象無關(guān)的詩句是( )
A.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山B.苔痕上階綠,草色入簾青
C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭D.孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低
29.如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖,下列敘述不正確的是
A.該食物網(wǎng)中有3條食物鏈
B.作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖沒有表示出來的生物成分是分解者
C.該食物網(wǎng)中,戊獲得的能量及毒素最多
D.該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自于太陽能
30.下列有關(guān)敘述正確的是
A.野外調(diào)查是研究野生動物最常用的基本方法之一
B.野外調(diào)查時不需要觀察動物的生活習(xí)性和生活環(huán)境
C.野外調(diào)查只需要對動物的種類和數(shù)量進(jìn)行觀察
D.活動性較強(qiáng)的動物宜在野外調(diào)查
第II卷(非選擇題)
二、綜合題(每空2分,共10分。)
31.如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)構(gòu)成植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 圖。
(2)染色體是 的載體,存在于細(xì)胞的 中(用圖中數(shù)字作答)。
(3)番茄在生長過程中,吸收含鈣的無機(jī)鹽較多,而對含硅的無機(jī)鹽吸收卻很少,這主要與甲圖中哪個結(jié)構(gòu)有關(guān)? (用圖中數(shù)字作答)。
(4)洋蔥通常呈紫色,紫色物質(zhì)存在于 中(用圖中數(shù)字作答)。
三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共18分。)
32.同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時的驚喜嗎?回憶當(dāng)時的操作完成下列各題:
(1)圖一中,制作臨時裝片的正確操作順序是: (填序號),制作裝片時,為使觀察效果更好,可用 對標(biāo)本進(jìn)行染色處理。染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ,光學(xué)顯微鏡下不易看清的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。
(2)如果是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,那④應(yīng)改為在載玻片上滴 ,目的是 。圖二為人的口腔細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖,此細(xì)胞與植物細(xì)胞相比沒有 、 和 等結(jié)構(gòu)。
四、資料分析題(每空2分,共12分。)
33.請根據(jù)資料回答:
資料 1:經(jīng)過幾十年的努力,科學(xué)家最終成功地從牛身上獲得胚胎干細(xì)胞,來自牛胚胎的干細(xì)胞可發(fā)育成皮膚、肌肉、骨等。
資料 2:克隆猴“中中”和“華華”的誕生,意味著中國科學(xué)家成功突破了現(xiàn)有技術(shù)無法克隆靈長類動物的世界難題。克隆猴的技術(shù)流程如下:取猴甲的一個卵母細(xì)胞 a,把細(xì)胞核去掉,再把一個體細(xì)胞 b 與去核的 a 融合,構(gòu)建克隆胚胎,然后將克隆胚胎移植到代孕母猴乙體內(nèi),發(fā)育成克隆猴丙。
(1)絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞是生物體 和 的基本單位。
(2)資料 1 中,胚胎干細(xì)胞發(fā)育成皮膚、肌肉、骨等各種不同細(xì)胞群的過程稱為 。
(3)從生物體結(jié)構(gòu)層次看,皮膚屬于 。
(4)克隆猴丙的遺傳物質(zhì)來自 ,說明 控制著細(xì)胞的生命活動和遺傳
這是一份廣東省深圳市光明區(qū)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期1月期末生物試題,共8頁。試卷主要包含了單選題,綜合題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份廣東省深圳市寶安區(qū)振興學(xué)校2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試生物試題,共7頁。試卷主要包含了單選題,綜合題,實(shí)驗(yàn)探究題,資料分析題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2020-2021學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)七年級(上)期末生物試卷,共39頁。
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