一、選擇題(每小題2分,共20分)
( )1、關(guān)于地球的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()。
A.地球先自轉(zhuǎn)再圍繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn) B.地球先圍繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)再自轉(zhuǎn)
C.地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還圍繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)
( )2、地球自轉(zhuǎn)的方向與圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的方向是()。
A.相同的 B.不相同的 C.不斷變化的
( )3、由于地球公轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的現(xiàn)象是()。
A.潮起潮落 B.四季變化 C.晝夜交替
( )4、從左圖數(shù)據(jù)可以看出,地球公轉(zhuǎn)軌道
的形狀是()。
A.正圓 B.很接近正圓的橢圓
C.很扁的橢圓
( )5、從左圖數(shù)據(jù)可知下列說(shuō)法正確的是()。
A.地球距離太陽(yáng)近時(shí)是夏季
B.地球距離太陽(yáng)近時(shí)是冬季
C.四季變化和地球與太陽(yáng)間的距離無(wú)關(guān)
( )6、地球在公轉(zhuǎn)過(guò)程中,地軸傾斜的方向()。
A.不會(huì)改變 B.不斷改變 C.與地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置有關(guān)
( )7、南極考察的最佳季節(jié)是北半球的()。
A.春季 B.夏季 C.冬季
( )8、四季更替這種現(xiàn)象是什么原因引起的?()。
A.地球繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn),而且轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)地軸是傾斜的 B.地球圍繞太陽(yáng)進(jìn)行公轉(zhuǎn)
C.地球自轉(zhuǎn),而且轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)地軸是傾斜的
( )9.春分或秋分這一天,陽(yáng)光會(huì)直射在()上。
A.北回歸線 B.赤道 C.南回歸線
( )10.四季的形成與( )無(wú)關(guān)。
A. 地球的公轉(zhuǎn) B.地球的自轉(zhuǎn) C.地軸的傾斜
二、探究題(每空分,共27分)
1、我們用一支蠟燭代表太陽(yáng),用一個(gè)小地球儀繞蠟燭轉(zhuǎn)動(dòng)。
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是 (填“對(duì)比”或“模擬”)實(shí)驗(yàn)。
(2)“地球”繞“太陽(yáng)”自 向 轉(zhuǎn)動(dòng)。
(3)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),太陽(yáng)的直射點(diǎn)在( )。
A.北半球 B.南半球 C.赤道
(4)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí),我國(guó)晝夜時(shí)間的特點(diǎn)是( )。
A.晝長(zhǎng)夜短 B.晝短夜長(zhǎng) C.晝夜平分
(5)當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到A位置時(shí),我們北半球是( );當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到C位置時(shí),北半球是( )。
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
(6)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為四季形成的原因是( )。(多選題)
A.地球自轉(zhuǎn) B.地球公轉(zhuǎn) C.地軸傾斜 D.月球繞地球轉(zhuǎn)
(7)我們可以發(fā)現(xiàn)地球公轉(zhuǎn)一圈恰好是( )
A.一天 B.一年 C.一個(gè)月
N
2、某科學(xué)小組同學(xué)為了了解地球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),做了地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn),并繪制了地球公轉(zhuǎn)示意圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。


圖4
圖3
(1)用箭頭在圖3中標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)的方向。
(2)我們?cè)谔骄康厍虻倪\(yùn)動(dòng)時(shí),通常會(huì)借助模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)完成。圖3中的蠟燭模擬的是 ,四個(gè)不同位置的地球儀模擬的是 。
(3)地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí),地軸始終是傾斜的并指向 (填“北斗七星”或“北極星”)。
(4)圖4所示的是地球運(yùn)行到圖3中 號(hào)位置的示意圖,此時(shí)地球上正處于冬季的是 (填”A”或“B”)點(diǎn),讓地球逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),接下來(lái)先迎來(lái)黎明的是
(填“A”、“B”或“同時(shí)”)。同時(shí)觀察到北極圈出現(xiàn) 現(xiàn)象(填“極晝”或“極夜”)。
(5)雖然太陽(yáng)發(fā)出的光線是向四面八方的,但是由于太陽(yáng)距離我們非常遙遠(yuǎn),可以把太陽(yáng)光線看作是平行射向地球的。從上圖可以看到,在①點(diǎn)是,太陽(yáng)光與地球上的 (填“北回歸線”“赤道”或“南回歸線”)垂直,此處接受到太陽(yáng)更多的光和熱,溫度最高,北半球是 季,南半球是 季。
(6)為了同時(shí)模擬地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn),課本上采用的是一個(gè)圓盤和一個(gè)畫了一條線的小球。但是在實(shí)際過(guò)程中,小球的軸所指的方向 (填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生改變。為了解決這一問(wèn)題,使模擬效果更加接近實(shí)際情況,可以把平底的圓盤換成
。(2分)
地球在公轉(zhuǎn)過(guò)程中, (填“有”或“沒有”)在進(jìn)行自轉(zhuǎn),地球自轉(zhuǎn)的方向
是 ,并且自轉(zhuǎn)過(guò)程中周期是 ,地軸始終 。
三、材料分析題(每空1分,共3分)
在地球的南極和北極,有許多事情令人感到奇怪,其中之一就是極地的白天或黑夜很長(zhǎng)。
北半球夏季時(shí),太陽(yáng)長(zhǎng)掛在北極天空就是不會(huì)下落,北極中心地區(qū)的白天甚至可以長(zhǎng)達(dá)半年的時(shí)間;而到了冬季,就幾個(gè)月見不到太陽(yáng),北極點(diǎn)附近有半年的時(shí)間都處在黑夜之中。人們把這樣的現(xiàn)象叫極晝和極夜。

如圖甲,小雅同學(xué)做模擬實(shí)驗(yàn)探究極晝和極夜現(xiàn)象的成因。當(dāng)“陽(yáng)光”直射在北半球時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn) 地區(qū)始終被“太陽(yáng)”照射,當(dāng)“陽(yáng)光”直射在南半球時(shí),我們會(huì)
發(fā)現(xiàn) 地區(qū)始終被“太陽(yáng)”照射。
(2)將圖乙中出現(xiàn)極夜現(xiàn)象的區(qū)域涂成, 。

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6. 地球的公轉(zhuǎn)與四季變化

版本: 教科版 (2017)

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