
一、選擇題(每小題 3 分,共 36 分)每小題給出的四個選項中,只有一項最符合題意。
按照民間傳統(tǒng)習(xí)俗,迎親隊伍時常以敲鑼打鼓、吹嗩吶(如圖所示)等方式來營造熱鬧 喜慶的氣氛。關(guān)于嗩吶與鑼鼓的發(fā)聲原因,下列說法中正確的是()
鑼、鼓和嗩吶的聲音都是因為振動而產(chǎn)生的
只有嗩吶的聲音是因為振動而產(chǎn)生的
只有鼓的聲音是因為振動而產(chǎn)生的
只有鑼的聲音是因為振動而產(chǎn)生的
關(guān)于如圖所示的四幅圖,下列說法正確的是()
圖甲:小明敲鼓時用力越大,鼓發(fā)出聲音的音調(diào)越高
圖乙:廣口瓶中的空氣越稀薄,人聽到手機鈴聲的響度越大
圖丙:紙板劃得越慢,梳齒振動得越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低
圖丁:安裝“噪聲監(jiān)測儀”可以根治噪聲污染
小紅用二胡演奏《二泉映月》時,手指不斷變化按壓琴弦的位置, 這樣做的目的是改變發(fā)出聲音的()
A. 振幅B. 響度C. 音調(diào)D. 音色
下列儀器或設(shè)備工作時,利用聲來傳遞能量的是()
A. 超聲測距B. 超聲波加濕器
C. 彩超檢查胎兒的發(fā)育情況D. 用超聲波探傷儀檢查鐵軌
在學(xué)校組織的物理知識情景劇中,甲、乙、丙、丁四名同學(xué)分別扮演霜、霧、冰、水蒸氣,他們的臺詞中正確的是()
A. 甲:我是由水凝華形成的,需要吸熱B. 乙:我是由水汽化形成的,需要放熱
丙:我是由水凝固形成的,需要吸熱
丁:我既可以變成甲,也可以變成乙,均需要放熱
如圖所示,甲試管裝酒精(酒精沸點為 78℃),乙試管裝水,同時放入盛水的大燒杯中,對大燒杯加熱至使里面的水沸騰一段時間,則下列說法中正確的是()
甲試管內(nèi)的酒精和乙試管內(nèi)的水都不沸騰
甲試管內(nèi)的酒精和乙試管內(nèi)的水同時沸騰
甲試管內(nèi)的酒精先沸騰,乙試管內(nèi)的水后沸騰
甲試管內(nèi)的酒精會沸騰,乙試管內(nèi)的水不沸騰
如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖像,下列說法錯誤的是()
在 t=5min 時,該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
在 BC 段,該物質(zhì)吸熱溫度不變
該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了 4min
該物質(zhì)的凝固點是 45℃
如圖所示現(xiàn)象中,物態(tài)變化相同的一組是()
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
以下四種情形中,光能沿直線從 M 點傳播到 N 點的是()
A.B.C.D.
黑暗的房間里有兩盞電燈,只有一盞燈點亮,但人能看到未點亮的燈泡。以下對于“看到未點亮燈泡”所畫的光路圖,正確的是()
A.B.C.D.
十一期間,小科一家到高青慢城游玩。媽媽拍照時,小科正在欣賞美景;對岸樹木的倒影、水中的魚“影”,此時地面上留下了他的身影。關(guān)于“影”的形成原理,下列說法不正確的是( )
A. 水中的云“影”——光的反射 B. 樹木的倒“影”——光的反射
C. 水中的魚“影”——光的反射 D. 小科的身“影”——光的直線傳播
如圖(a) 所示,標(biāo)有甲、乙兩點的筷子放在空碗中, 向碗中加水至虛線處,觀察到如圖 (b) 所示場景,此時看到筷子上的甲點或乙點的光路圖如下圖所示,其中正確的是()
第二部分(共 64 分)
二、填空作圖題(每空 1 分,每圖 3 分,共 36 分)
如圖所示,體溫計、常用實驗室溫度計都是利用液體 的性質(zhì)制成的;甲圖中體溫計的讀數(shù)是 ℃,乙圖中實驗室溫度計的讀數(shù)是 ℃。
如圖是某一單元知識網(wǎng)絡(luò)圖,請按要求進(jìn)行填空。
在 A 處物體的狀態(tài)是: 。
物態(tài)變化 B 的過程需要 。(填“吸熱”、“放熱”)
填空:C (填一個自然現(xiàn)象),D (填物態(tài)變化名稱)。
如圖所示是小明同學(xué)探究“聲音的產(chǎn)生”的實驗裝置。
實驗時小明用錘敲擊音叉, 既能聽到音叉發(fā)出的聲音, 又能觀察到
。通過這個實驗可以得出的結(jié)論是 。
若用手握住正在發(fā)聲的音叉,則 (選填“能”或“不能”)聽到聲音。
乒乓球在實驗中的作用: 。這種研究方法叫做 。
(1)某監(jiān)測器測得同一位置發(fā)出的甲、乙兩聲音的特性如下表所示。則甲和乙相比,
的 音 調(diào) 更 高 ,
的振幅更大;
(2)用同一個樂器演奏一首歌曲,截取音樂中的幾段聲音,錄入示波器,得到了如上圖的四幅圖,則圖ABCD 中 , 音 調(diào) 相 同 的 是
,響度相同的是 。
小明在廚房中發(fā)現(xiàn):
壺里的水燒開以后,壺嘴上方冒出一團團“白氣”,這“白氣”實質(zhì)上是
。小明仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn):“白氣” 從噴出到消逝要經(jīng)歷三個物理過程。
①靠近壺嘴的地方,我們什么也看不見.這是因為 ,仍然保持氣體狀態(tài)。
②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后,遇冷 (填物態(tài)變化名稱),形成“白氣”。
③“白氣”進(jìn)一步上升,分散到干燥的空氣中,發(fā)生 現(xiàn)象,我們又什么也看不見了。
冬天,在爐子上燒菜的時候,火焰熄滅前、后一瞬間會出現(xiàn)如圖甲乙所示的兩種情景, 你可以確定 圖是火焰熄滅后的圖片。
小妮同學(xué)坐在學(xué)校的荷花池邊,荷花池邊有一棵大樹,池里面有很多鯉魚游來游去。她望向荷花池,看到“樹葉在水中晃動,魚在樹葉間游來游去”。已知池塘水深 2m,岸上的樹葉距離水面 3m,則“池中的樹葉”和岸上樹葉之間的距離是 m,看到的鯉魚距離水面 (選填“大于 2m”、“小于 2m”、“等于 2m”)??吹降孽庺~和水中的樹葉,是魚和樹葉所成的像,關(guān)于這兩個像,下列判斷正確的是 (選填字母)。
A.都是實像 B.都是虛像 C.魚是實像,云是虛像
按照題中要求作圖
如圖所示,一束光照射到平面鏡上,請畫出其反射光線,并標(biāo)出反射角的度數(shù)。
請在圖中畫出物體 AB 經(jīng)平面鏡所成的像 A′B′,并保留作圖痕跡。
如圖所示,清澈平整水面下的“射燈”射出一束光,從水中斜射到水與空氣的界面時將發(fā)生反射和折射,若入射光線與界面成 53° 角,反射光線與折射光線的夾角為 100° ,在圖中畫出反射光線和折射光線,并在圖中標(biāo)出反射角和折射角的度數(shù)大小。
(4)如圖所示,小明拿著激光燈在 S 點照射水槽的水面,他發(fā)現(xiàn)在對面墻上的 A 點和水槽底部的 B 點各出現(xiàn)一個亮斑,請你畫出發(fā)生這種現(xiàn)象時激光傳播的光路圖。
三.實驗探究題(23 題 4 分,其余每空 1 分,共 28 分)
如圖所示,小華用鋼尺做“探究音調(diào)與頻率關(guān)系”的實驗。
把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它發(fā)出的聲音,同時注意觀察鋼尺振動的快慢(即振動頻率)。
實驗時,改變鋼尺伸出桌面的長短,再次撥動,使鋼尺
每次振動的 大致相同,此時觀察到鋼尺伸出桌面的長度越長,振動頻率越 (選填“快”或“慢”),聽到聲音的音調(diào)越 。說明: 。
小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出桌面的長度太長時,可以明顯看到鋼尺在振動,但卻聽不到聲音,這是因為 。
把(1)步驟中的鋼尺換成塑料尺,其他操作相同,聽出了兩次聲音的 不同。
以上步驟(1)和(2)中運用的物理探究方法叫 ,下列實驗不是采用這種方法的是 (填字母)。
用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開
探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦長短、粗細(xì)、松緊的關(guān)系
小明在探究物態(tài)變化的實驗中,設(shè)計了如圖甲、乙所示的兩種探究“碘的升華”的實驗 方案。
已知酒精燈火焰的溫度約為 400℃,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,碘的熔點為 113.5℃。上述設(shè)計中,更合理的方案是 (甲/乙),此方案可防止碘發(fā)生 現(xiàn)象。
為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象,小明用干冰(固態(tài)二氧化碳)進(jìn)行了下列實驗:小明觀察盛有干冰的容器外壁出現(xiàn)一層白霜的現(xiàn)象,白霜是 (選填“容器中的水”、“容器中的水蒸氣”、“容器外面空氣中的水蒸氣”)經(jīng)過 (填物態(tài)變化名稱)形成的。它在形成過程中要 熱量(選填“吸收或放出”)。接著他用鑷子夾取一塊干冰放入裝有常溫水的燒杯中,令人驚訝的現(xiàn)象出現(xiàn)了,如圖丙所示,水立刻劇烈“沸騰”起來,內(nèi)部有大量氣泡產(chǎn)生,這個氣泡主要是 (選題“空氣、水蒸氣或者二氧化碳?xì)怏w”)。
小萍和小葉一起探究“平面鏡成像的特點”。
實驗中,她在水平桌面的白紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于 ;
小萍在玻璃板前放一支點燃的蠟燭 A,如圖所示,小葉拿另一支外形 ( 選填“ 相同” 或“ 不相同”) 但
(選填“點燃”或“不點燃”)的蠟燭 B,豎立著在玻璃板后面移動,直到看上去它跟蠟燭 A 的像完全重合;
當(dāng)蠟燭A 向玻璃板靠近時,像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”);
為了讓左側(cè)的小葉同學(xué)也能夠看清蠟燭 A 的像,小濱只將玻璃板向左平移,則蠟燭 A
的像的位置 (選填“向右移動”、“向左移動”或“不變”);
實驗時,小葉同學(xué)不小心移動了玻璃板,結(jié)果小萍不管怎樣移動蠟燭 B,都不能讓蠟燭 B 和蠟燭 A 的像重合,原因可能是 ;
探究“像和物的大小關(guān)系”后,緊接著小萍繼續(xù)探究距離的關(guān)系,如下表所示,是小
萍記錄的一組實驗數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù),小萍得出“像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離” 的結(jié)論,你認(rèn)為這樣得出的結(jié)論 (選填“可靠”或“不可靠”),理由是
;
得出全部實驗結(jié)論后,小萍思考一個問題,如果家里的寵物狗狗正前方豎立著一面鏡子,假設(shè)狗狗不動,把平面鏡沿 MN 截成兩半,并分別向上和向下平移一段距離(兩塊鏡面仍然與原鏡面在同一平面內(nèi)),則狗狗通過上、下兩面鏡子
(選填“各成半個像”或“都能成完整的像”),所成像在 (選填“相同”或“不同”)位置。
請你利用物態(tài)變化的有關(guān)知識設(shè)計一個小實驗:證明“空氣中有水蒸氣存在”.要求: 寫出實驗器材,實驗過程和見到的現(xiàn)象.
實驗器材
實驗過程和現(xiàn)象蠟燭 A 到玻璃板的距離/cm
蠟燭 B 到玻璃板的距離/cm
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這是一份廣東省廣州市海珠區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期1月期末物理試題,共8頁。
這是一份廣東省廣州市海珠區(qū)南武中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期12月期末物理試題,共11頁。試卷主要包含了請將答案正確填寫在答題卡上等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份廣東省廣州市實驗外語學(xué)校2023~2024學(xué)年九年級上學(xué)期物理期中試卷,共8頁。
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